2023年文明校園創(chuàng)建工作方案范本

第5頁共5頁2023年文明校園創(chuàng)建工作方案范本花園?小學(xué)創(chuàng)建“?文明校園”?活動實施方?案為了切?實加強新形?勢下教師的?政治思想工?作，調(diào)動全?體教師投身?教育改革與?發(fā)展的積極?性和創(chuàng)造力?，提高校園?精神文明建?設(shè)水平，創(chuàng)?辦人民滿意?教育，依據(jù)?縣局有關(guān)文?件精神要求?，結(jié)合本校?實際，制定?本校創(chuàng)建“?文明校園”?活動實施方?案。一、?指導(dǎo)思想?以___精?神為指引，?以“發(fā)展”?為主題，以?“文明”為?動力，深入?貫徹落實科?學(xué)發(fā)展觀，?堅持以人為?本，緊緊圍?繞我校教育?中心工作，?提升學(xué)校管?理檔次，努?力實現(xiàn)我校?教育全面發(fā)?展，積極創(chuàng)?辦人民滿意?教育，為社?會和諧發(fā)展?做出應(yīng)有的?貢獻。二?、活動目標?通過深入?開展“文明?校園”創(chuàng)建?活動，進一?步優(yōu)化學(xué)校?外部環(huán)境，?提高學(xué)校精?細化管理水?平。樹立“?以人為本”?的管理理念?，建設(shè)“文?明校園”；?加強校園安?全意識，建?設(shè)“平安校?園”；提高?辦學(xué)品位，?建設(shè)“文化?校園”；堅?持全面育人?，建設(shè)“現(xiàn)?代校園”；?促進主動發(fā)?展，建設(shè)“?特色校園”?。實現(xiàn)提升?學(xué)校文化內(nèi)?涵、提高教?育教學(xué)質(zhì)量?、促進師生?全面和諧發(fā)?展的目標。?扎實推進“?實力創(chuàng)強、?質(zhì)量創(chuàng)高、?形象創(chuàng)優(yōu)”?的“文明校?園”創(chuàng)建工?作。三、?活動內(nèi)涵?“文明校園?”主要是指?校園內(nèi)外部?各要素之間?處于一種相?互依存、相?互協(xié)調(diào)、相?互促進的狀?態(tài)。今年創(chuàng)?建“和諧校?園”的活動?重點要放在?加強校園文?化建設(shè)上，?主要體現(xiàn)在?校園物質(zhì)文?化、校園精?神文化、校?園制度文化?等方面。?1、校園物?質(zhì)文化。在?進行物質(zhì)文?化建設(shè)時，?___校園?的每一個角?落，每一個?細節(jié)，合理?布置和利用?校園的每一?個空間，讓?學(xué)校的每個?事物都發(fā)揮?育人的功能?。都能體現(xiàn)?學(xué)校的某種?教育價值觀?。（1）?注重校園文?化建設(shè)，提?高校園文明?水平。積?極落實好《?教師職業(yè)道?德行為規(guī)范?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范守則》?等要求，提?高師生的文?明素質(zhì)；開?展豐富多彩?的校園文化?活動，形成?健康向上、?生動活潑的?良好育人環(huán)?境；根據(jù)學(xué)?校歷史和辦?學(xué)特色，結(jié)?合時代要求?，形成有特?色的校園文?化，并將其?作為教育師?生的生動教?材，提高校?園的整體文?明程度。結(jié)?合學(xué)校實際?情況經(jīng)常對?師生進行以?愛國主義為?核心的民族?精神、以改?革創(chuàng)新為核?心的時代精?神和___?榮辱觀的教?育，樹立正?確的理想?（2）要_?__開展豐?富多彩的校?園文化活動?，提高師生?的文明素養(yǎng)?。按照學(xué)校?總體安排，?___體育?節(jié)、藝術(shù)節(jié)?等傳統(tǒng)競賽?活動；開展?“文明校園?”創(chuàng)建活動?，切實保護?學(xué)生的生命?安全；結(jié)合?學(xué)校新建工?程，重新規(guī)?劃、美化校?園，師生動?手植樹、栽?種花草，并?要求每班至?少養(yǎng)六盆花?，為校園環(huán)?境建設(shè)做貢?獻；積極開?展教師節(jié)演?出等文藝活?動，努力創(chuàng)?設(shè)良好的校?園文化氛圍?；實行人文?關(guān)懷，__?_教師開展?一些健身活?動，如利用?每周五下午?兩節(jié)課后一?小時___?教師進行乒?乓球等活動?。（3）?開展爭當(dāng)文?明學(xué)生活動?。結(jié)合我?校德育工作?，繼續(xù)在學(xué)?生中開展“?中華魂”讀?書活動，提?高學(xué)生的閱?讀能力和愛?國精神；并?舉辦“迎奧?運，促和諧?，爭做文明?學(xué)生”讀書?演講活動，?倡導(dǎo)優(yōu)雅言?行。深入開?展好以愛國?主義教育為?核心的“十?項教育”和?“十項活動?”；繼續(xù)開?展“三文明?”創(chuàng)建活動?；開展養(yǎng)成?教育活動，?著眼身邊，?立足校園，?從我做起，?從小做起，?從身邊做起?，從現(xiàn)在做?起，培養(yǎng)學(xué)?生良好的生?活和學(xué)習(xí)習(xí)?慣。2、?校園精神文?化。校園精?神文化建設(shè)?是校園文化?建設(shè)的核心?內(nèi)容，也是?校園文化的?最高層次。?具體體現(xiàn)在?校風(fēng)、校訊?、教風(fēng)、學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)和?學(xué)校人際關(guān)?系上。（?1）加強學(xué)?習(xí)。結(jié)合學(xué)?校___年?工作計劃和?校本培訓(xùn)計?劃，樹立教?師終身學(xué)習(xí)?的理念，勤?奮學(xué)習(xí)，善?于學(xué)習(xí)，構(gòu)?建學(xué)習(xí)型校?園。___?全體教師?學(xué)習(xí)課程改?革等新教育?理論，更新?傳統(tǒng)的教育?觀念，改革?傳統(tǒng)的教學(xué)?模式；學(xué)習(xí)?《給教師的?建議》《教?育敘事》《?愛與責(zé)任》?等教育精典?著作，擴大?知識面，提?高理論水平?；學(xué)習(xí)優(yōu)秀?教師、德育?先進個人、?優(yōu)秀班主任?的先進事跡?，以典型引?路；自學(xué)教?育學(xué)，心理?學(xué)等知識，?結(jié)合課程改?革和新時期?教育工作對?教師的要求?，重點安排?心理健康輔?導(dǎo)、教研方?法等理論的?學(xué)習(xí)，使教?師在工作中?學(xué)會研究學(xué)?生、研究教?法、學(xué)法，?研究考試，?為教師搭建?比、學(xué)、趕?、超的平臺?。（2）?加強禮儀教?育。結(jié)合學(xué)?校今年開展?的師德建設(shè)?活動主題—?—“幸福從?教”、對教?師進行禮儀?專題培訓(xùn)，?班主任心理?健康案例評?選活動，塑?造良好教師?職業(yè)形象和?精神風(fēng)貌。?加強學(xué)生文?明行為養(yǎng)成?教育，規(guī)范?其言行舉止?，使其個性?在健康的狀?態(tài)下得到彰?顯。（3?）開展“科?學(xué)發(fā)展觀進?校園”活動?。學(xué)校將“?___”的?思想融入到?學(xué)校管理、?教師工作、?學(xué)生思想教?育的方方面?面，特別是?在學(xué)生教育?方面，要將?“___”?以貼近學(xué)生?、易于理解?和接受的活?動方式開展?。3、校?園制度文化?。學(xué)校將“?和諧校園”?創(chuàng)建工作作?為一項長期?的制度融入?到學(xué)校的管?理和建設(shè)中?去，要結(jié)合?自己學(xué)校實?際，加大對?學(xué)校和諧校?園創(chuàng)建工作?的宣傳力度?，提高學(xué)校?在社會各個?方面的影響?力和知名度?，同時，結(jié)?合地區(qū)教育?局即將下發(fā)?的學(xué)校管理?方面的規(guī)章?制度，進一?步完善校級?管理制度，?實現(xiàn)學(xué)校由?規(guī)范化管理?向精細化管?理轉(zhuǎn)變，各?校規(guī)章制度?要建檔成冊?。四、活?動時間和方?法此活動?從___年?___月開?始至___?年末結(jié)束，?活動分三個?階段進行：?第一階段?（___月?___日至?___月_?__日）。?宣傳發(fā)動階?段。___?全體教職工?學(xué)習(xí)縣__?關(guān)于文明校?園創(chuàng)建工作?的文件，向?全體教職工?宣傳創(chuàng)建“?文明校園”?的意義和重?要性，提高?對此項活動?重要性的認?識；制定_?__年學(xué)校?文明校園創(chuàng)?建實施方案?、學(xué)校師德?師德、師風(fēng)?建設(shè)方案、?校本培訓(xùn)工?作計劃、?校本教研工?作計劃，對?創(chuàng)建“文明?校園”的各?項工作做出?周密的安排?。第二階?段（___?月___日?至___月?___日）?。全面創(chuàng)建?階段。按照?創(chuàng)建工作方?案的要求，?結(jié)合全校各?項工作計劃?，按步驟做?好學(xué)習(xí)、研?培、校園文?化建設(shè)、家?校聯(lián)誼、文?明學(xué)生評比?等活動，通?過有效的創(chuàng)?建活動，扎?實推進學(xué)校?教育教學(xué)工?作，不斷提?高學(xué)校的辦?學(xué)水平，創(chuàng)?辦家長放心?、學(xué)生安心?、社會稱心?的“三心”?學(xué)校。第?三階段（_?__月__?_日至__?_月___?日）?？己?評比階段。?學(xué)校結(jié)合教?育教學(xué)工作?的實際，把?教師參與活?動情況作為?年終考核要?點之一，全?面總結(jié)開展?活動情況，?在民主推薦?的基礎(chǔ)上，?評選出本校?的“文明年?組”、“讀?書狀元”、?“學(xué)習(xí)模范?”、“教學(xué)?能手”，連?同工作總結(jié)?一并上報中?心校。五?、___領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校成?立創(chuàng)建“文?明校園”活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?，___開?展“文明校?園”創(chuàng)建活?動。組長?：成員：?六、工作?要求1、?創(chuàng)建“文明?校園”活動?涉及學(xué)校各?項工作，是?深入貫徹_?__精神的?有效措施，?因此，我校?要高度重視?此項工作，?不斷提高認?識，擺上重?要工作日程?，周密部署?活動的各方?面工作，落?實責(zé)任，精?心安排活動?，保證活動?實效。2?、學(xué)校創(chuàng)建?“文明校園?”活動領(lǐng)導(dǎo)?小組每季度?對開展情況?進行檢查表?揚先進，激?勵后進。并?及時向中心?校匯報活動?進展情況，?報送階段性?總結(jié)。3?、把創(chuàng)建“?文明校園”?活動同學(xué)校?工作計劃、?師德活動、?校本培訓(xùn)工?作、校本教?研工作、特?色學(xué)校