2023年清潔校園活動(dòng)策劃方案二

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年清潔校園活動(dòng)策劃方案二一、活?動(dòng)背景學(xué)?校是一個(gè)傳?播文化的特?定學(xué)習(xí)場(chǎng)所?，是學(xué)生獲?得知識(shí)和技?能，培養(yǎng)情?感和形成價(jià)?值觀，塑造?品德和養(yǎng)成?行為的重要?場(chǎng)所。創(chuàng)建?綠色學(xué)校是?學(xué)校參與全?社會(huì)環(huán)境保?護(hù)與可持續(xù)?發(fā)展行動(dòng)的?起點(diǎn)和標(biāo)志?，在可持續(xù)?發(fā)展實(shí)踐中?具有重要意?義。從環(huán)?境保護(hù)的角?度看，學(xué)校?也被看作是?一個(gè)環(huán)境問?題的制造者?，它隨時(shí)隨?地對(duì)環(huán)境產(chǎn)?生影響，因?此有必要對(duì)?學(xué)校進(jìn)行環(huán)?境管理和規(guī)?劃，以實(shí)現(xiàn)?學(xué)校的可持?續(xù)發(fā)展?！?綠色校園”?不僅能使教?師和學(xué)生的?環(huán)境素質(zhì)得?以提高，學(xué)?校環(huán)境品質(zhì)?得到改善，?而且還可通?過學(xué)生的環(huán)?保行動(dòng)使學(xué)?校的校園文?化校園品質(zhì)?得以提高，?又通過校園?帶動(dòng)社會(huì)更?廣泛地參與?保護(hù)環(huán)境的?行動(dòng)。環(huán)?境與我們的?學(xué)習(xí)生活息?息相關(guān)，一?個(gè)幽雅的校?園環(huán)境，能?夠使我們的?身心得到良?好的發(fā)展。?校園環(huán)保應(yīng)?受到每一個(gè)?學(xué)生的高度?重視，可校?園環(huán)保卻一?直是學(xué)校常?抓不懈卻得?不到徹底解?決的問題。?現(xiàn)在，每個(gè)?人環(huán)保的重?要性，但卻?很少?gòu)纳磉?的事去__?_環(huán)保，認(rèn)?為環(huán)保與自?己關(guān)系不大?，只是反應(yīng)?出各種與自?身相關(guān)的環(huán)?境問題。我?們由此開展?校園環(huán)?；?動(dòng)，為的就?是讓學(xué)生們?認(rèn)識(shí)身邊的?環(huán)保，重視?身邊的環(huán)保?，參與身邊?的環(huán)抱，從?而樹立起環(huán)?保由身邊做?起，由小事?做起的良好?風(fēng)尚。二?、活動(dòng)目的?1.讓學(xué)?生們了解保?護(hù)校園環(huán)境?對(duì)于學(xué)習(xí)生?活的重要意?義，認(rèn)識(shí)到?建工校園的?環(huán)境現(xiàn)狀?樹立和放大?環(huán)境保護(hù)意?識(shí)，并盡微?薄之力，為?環(huán)保做一點(diǎn)?貢獻(xiàn)。2?.充分發(fā)揮?學(xué)生們的主?動(dòng)性，培養(yǎng)?他們的實(shí)踐?能力和創(chuàng)新?精神。3?.加強(qiáng)校園?環(huán)保工作，?改善校園環(huán)?境，提升校?園品質(zhì)。?三、活動(dòng)日?程___?年___月?___日~?___年_?__月__?_日四、?活動(dòng)主題?創(chuàng)建綠色校?園五、活?動(dòng)內(nèi)容1?、前期宣傳?于活動(dòng)前_?__天開始?，主要分五?個(gè)方面：?(1)懸掛?橫幅地點(diǎn)：?教學(xué)樓數(shù)量?：2-3幅?(2)宣?傳海報(bào)數(shù)量?：10幅地?點(diǎn)：每座宿?舍樓一塊;?食堂前后門?各一塊;基?礎(chǔ)A之間空?曠場(chǎng)地一塊?;超市一塊?;操場(chǎng)一塊?(3)網(wǎng)?絡(luò)百度__?_、學(xué)校論?壇、校園網(wǎng)?、建工人人?網(wǎng)主頁(yè)均刊?登環(huán)?；顒?dòng)?相關(guān)信息?(4)傳單?數(shù)量：__?_份發(fā)放地?點(diǎn)：宿舍樓?與食堂間空?地(5)?展板數(shù)量_?__塊左右?以資源回收?、節(jié)水節(jié)電?為主題2?、“創(chuàng)建綠?色校園有你?有我”簽名?活動(dòng)制作?大型橫幅，?在活動(dòng)場(chǎng)地?擺好桌子，?提供簽字筆?，號(hào)召同學(xué)?們積極響應(yīng)?簽名活動(dòng)。?3、環(huán)保?知識(shí)競(jìng)賽?以三人為一?組，回答主?辦方準(zhǔn)備的?題目。比賽?分必答題、?搶答題以及?現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題?目三個(gè)環(huán)節(jié)?。獲勝者可?獲得由主辦?方提供的環(huán)?保獎(jiǎng)品。?4、環(huán)保宣?傳海報(bào)及宣?傳畫比賽?5、廢舊電?池回收活動(dòng)?在每幢宿?舍樓下防止?一個(gè)廢舊電?池回收箱，?讓同學(xué)們將?用過的廢舊?電池進(jìn)行回?收。6、?舊物改造比?賽利用自?己不用的各?種廢舊物品?進(jìn)行改造，?制作各種有?創(chuàng)意的環(huán)保?小作品。?7、全校熄?燈一小時(shí)活?動(dòng)8、在?旅游雜志上?刊登北建工?優(yōu)美美景照?片與文字介?紹，使之兼?有旅游景點(diǎn)?名聲，并逐?漸吸引校外?群眾來校參?觀六、經(jīng)?費(fèi)預(yù)算七?、參與人員?全校師生?參與、由校?學(xué)生會(huì)及校?團(tuán)委承辦?八、可行性?分析本次?活動(dòng)策劃貼?近我們的校?園生活，以?本校環(huán)?，F(xiàn)?狀為背景設(shè)?計(jì)策劃，既?可以提高同?學(xué)們的參與?積極性，又?可以在校園?內(nèi)大力宣傳?環(huán)保的相關(guān)?知識(shí)，也提?高了學(xué)校的?知名度。本?次設(shè)計(jì)的各?項(xiàng)活動(dòng)涉及?面很廣，所?以有很高的?參與度。因?此可行性較?高，建議舉?辦。九、?預(yù)期效果?此次活動(dòng)將?做好全面的?宣傳工作，?影響力將涉?及校區(qū)各個(gè)?系部班級(jí)。?此次活動(dòng)的?開展，將使?更多的同學(xué)?了解到目前?我們學(xué)習(xí)生?活所處的環(huán)?境，了解到?