2023年學校“感動校園人物”評選方案

第3頁共3頁2023年學?！案袆有@人物”評選方案?一、活動主?題：以感動?校園傳遞愛?心為主題，?發(fā)現(xiàn)身邊的?典型人物，?以身邊的榜?樣影響身邊?的人。二?、活動目的?：為了進?一步貫徹學?校創(chuàng)建和諧?校園的正確?決策，加深?和諧校園的?發(fā)展內(nèi)涵。?學校師生應?從思想上樹?立起“和諧?校園”的理?念，在日常?言行中老師?與學生，學?生與學生之?間必須形成?一種和諧的?關(guān)系，確立?正確是非觀?念，弘揚校?園正氣。為?此，師生必?須加深了解?，而且了解?必須是細致?的，全面的??！案袆有?園人物”評?選活動正是?為了在同學?們中間樹立?正確的輿論?導向，充分?挖掘?qū)W生身?上的閃光點?，以先進的?事跡、感人?至深的人物?形象引導同?學們的日常?行為，大力?弘揚教職工?“愛崗敬業(yè)?、愛生奉獻?”的良好師?德風范，進?一步推進“?和諧校園”?的建設(shè)。經(jīng)?學校行政會?研究決定開?展___實?驗學校“感?動校園人物?”評選活動?，實施方案?如下：二?、活動階段?第一階段?：宣傳發(fā)動?（團隊倡議?“讀君子書?、做君子人?”感動青春?，感動校園?，傳遞愛心?。）第二?階段：各班?及教研組推?薦___名?候選人。?第三階段：?評委評審確?定___名?學生候選人?，___名?教師候選人?。第四階?段：公布候?選人___?，場外投票?，評委打分?后進行排名?。第五階?段：公示“?感動校園人?物”___?（___名?學生___?名教師）?第六階段：?頒獎三、?___機構(gòu)?組長：_?__副組?長：___?成員：_?__專干?：___?評委：__?_及以上人?員四、參?評對象和條?件對象：?現(xiàn)在本校的?教職工和學?生均可參加?條件：具?有優(yōu)良的道?德素質(zhì)和個?人品質(zhì)，愛?國守法，明?禮誠信，團?結(jié)友善，勤?于學習，志?存高遠。參?評對象符合?下列情形之?一：1、?為學校的發(fā)?展做出了突?出貢獻，獲?得重大榮譽?；勤奮學習?，工作努力?，在平凡的?生活的生活?中做出了不?平凡的事跡?。個人在學?習、工作、?生活、家庭?等方面表現(xiàn)?特別感人。?積極參加體?育活動，成?績突出。?2、個人經(jīng)?歷或行為符?合當前道德?標準和價值?取向及時代?精神，比較?特殊的面對?家庭貧困、?自身殘疾或?疾病，面對?突如其來的?打擊或挫折?，積極應對?，永不言敗?，以巨大的?勇氣接受挑?戰(zhàn)，自強自?立，以良好?的心態(tài)和執(zhí)?著的信念在?逆境中不斷?成長成才。?3、勤奮?好學，刻苦?鉆研，學習?成績名列年?級前茅，事?跡典型，在?同學中能夠?起到很好的?模范帶動作?用。4、?敢為人先，?積極進取，?敢與不良現(xiàn)?象作斗爭，?個性陽光、?率真、健康?，愛好廣泛?，積極參加?各項學生活?動，有一定?特長，尊敬?師長，明禮?誠信，拾金?不昧等。?5、能夠盡?己所能幫助?弱小，積極?參加各種愛?心捐助活動?，關(guān)心同學?，樂于助人?。6、例?行節(jié)約，_?__校園，?從身邊小事?做起，