學(xué)生匯報(bào)（三原組織小樣試織）

織物分析與小樣試織第九組：楊園園、朱良燕、韓嘯激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了！我們作為紡織系的一名學(xué)生，最想學(xué)會(huì)的就是織布的本領(lǐng)事實(shí)上，這也是我們最喜歡的一門課程。下面就讓我們來(lái)匯報(bào)我們的成果！54321實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私饪椢锓治鲇诠ぞ叩膶?shí)用方法和織物分析的基本內(nèi)容掌握織物分析的基本技能和步驟了解三原組織點(diǎn)分布規(guī)律并做出上機(jī)圖儀器、準(zhǔn)備照布鏡分析針剪刀色板紙三塊試樣資訊三原組織的基本特征小樣機(jī)的機(jī)構(gòu)及其作用工具的使用方法及操作流程計(jì)劃為了更好的完成工作，我們做了以下的分工1、上機(jī)圖及小樣工藝設(shè)樣2、搖紗、穿綜、插筘3、植紋板4、緯紗準(zhǔn)備、織造5、工具保管6、機(jī)臺(tái)環(huán)境衛(wèi)生決策確定上機(jī)圖計(jì)算所需紗線根數(shù)10cm內(nèi)的筘齒數(shù)：106總經(jīng)根數(shù)：212+24布邊左右各12紅106黃106選紗及色紗排列經(jīng)緯均用黃色和紅色、布邊綠色經(jīng)向6黃6紅緯向4黃4紅試樣一平紋試樣二斜紋確定上機(jī)圖選紗經(jīng)紗：邊紗均為紅色緯紗：白色、藍(lán)色、乳白色計(jì)算所需紗線根數(shù)10cm內(nèi)的筘齒數(shù)：106總經(jīng)根數(shù)：342選紗經(jīng)紗：邊紗均為紅色緯紗：白色、藍(lán)色、乳白色選紗經(jīng)紗：邊紗均為紅色緯紗：白色、藍(lán)色、乳白色計(jì)算所需紗線根數(shù)10cm內(nèi)的筘齒數(shù)：106總經(jīng)根數(shù)：342計(jì)算所需紗線根數(shù)10cm內(nèi)的筘齒數(shù)：106總經(jīng)根數(shù)：342試樣三確定上機(jī)圖選紗及排列布邊：咖啡色經(jīng)面緞條：灰色212根緯面緞條：淡藍(lán)212根經(jīng)面緞條和緯面緞條交替排列各53根工藝計(jì)算10cm內(nèi)的筘齒數(shù)：106總經(jīng)根數(shù)：448實(shí)施選紗、搖紗在我們第一次選紗中，我們選取了兩種沒(méi)有上過(guò)漿的紗，在織造中，老師告訴我們可能會(huì)斷，但最后也很給面子的一根沒(méi)斷=。=后來(lái)老師告訴我們經(jīng)紗要選取漿過(guò)的，緯紗則可選取沒(méi)有漿過(guò)的。檢查小樣機(jī)朱良燕在檢查~~在檢查的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了機(jī)器存在一些小問(wèn)題，紗線無(wú)法拉緊，于是我們請(qǐng)教了老師，馬上解決了問(wèn)題。穿綜老師前期的示范我自己的親手實(shí)踐哦~~我們組的楊園園和朱良燕同學(xué)曾在紡織廠鍛煉了一段時(shí)間，所以她們學(xué)習(xí)了工廠里的一個(gè)穿綜方法，就是在穿綜時(shí)，將重錘拿掉，經(jīng)線用雙腳夾緊，這樣可以加快穿綜速度，值得大家學(xué)習(xí)一下哦~~穿筘楊園園在細(xì)心的穿筘~~我們?cè)诖氐臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)，由于機(jī)器老化，筘齒容易穿過(guò)，所以我們很建議同學(xué)以后穿筘時(shí)一定要耐心的穿~整理紗線還是楊園園同學(xué)=。=其實(shí)整理紗線還是所有工序里比較簡(jiǎn)單，但是要求比較細(xì)心，所以建議在一組里還是細(xì)心的女生做好了~~植紋釘及織造植完釘我們就迫不及待地開始織我們的布了~~~依舊是老師的示范，敬業(yè)~我們也開始了！開口還是很清晰的！檢查就如剛才看見(jiàn)的，我們的開口還是很清晰的，得益于組內(nèi)兩位女生的細(xì)心整理~~當(dāng)然后面的布也是一樣~~布邊比較整齊、無(wú)荷葉邊、引緯用力均勻~~布面光潔選紗較好。

話不多說(shuō)下面上圖！我們的成果平紋斜紋緞紋第一塊織出來(lái)的布其實(shí)我覺(jué)得第一塊織出來(lái)的布意義很大，是我們紡織專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)技能這一方面前進(jìn)一大步的見(jiàn)證第一塊布的啟示第一塊布也給了我們很多啟示：比如，一塊布在織造的時(shí)候最好一個(gè)人織完，因?yàn)槊總€(gè)人的用力都不一樣，如果一塊布換了幾個(gè)人織，就容易出現(xiàn)用力不勻的現(xiàn)象，例如平紋就會(huì)出現(xiàn)方格大小不一，還有荷葉邊。很明顯的用力不勻，前面的是兩個(gè)女生織的，后面是我這個(gè)男生織的--交流當(dāng)我們織出第一塊布的時(shí)候很高興，我第一時(shí)間上傳到了我的校內(nèi)網(wǎng)相冊(cè)和我的朋友分享，他們給了我很多建議。這時(shí)候我意識(shí)到，紡織品最終還是會(huì)成為商品的，只有和廣大有需求的消費(fèi)者保持交流才能使我們的紡織品散發(fā)出新的活力！總結(jié)這是我們第一次進(jìn)行小樣的分析和試織，多多少少有些不足的地方，但是我們很有自信我們也是做的非常好的那一組。因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)從一開始就很默契地進(jìn)行配合，不管是從開始的準(zhǔn)備到后面的織造、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、完成PPT，我們都給彼此提供了最大的幫助。尤其是兩位女生，她們有著在紡織廠做工的經(jīng)驗(yàn)，本可以早早的完成織造，但是還是一步一步的教我、讓我練習(xí)，尤其是他們對(duì)我的態(tài)度非常讓我感動(dòng)，有時(shí)候我可能有其他事，她們總是安