全國“家庭教育指導師”模擬考試卷測試題附答案

全國“家庭教育指導師”模擬考試卷測試題第二部分:多選題1.配合學校教育可以從以下幾個方面入手:()A.主動到學校去拜訪老師(正確答案)B.有意識地和學校教育堅持一致(正確答案)C.向?qū)W校正確的教育觀念靠攏(正確答案)D.虛心向老師請教，掌握科學的教育辦法(正確答案)2.學校指導家庭教育可以通過多種途徑，經(jīng)常使用的方法有:()A.開辦家長學校(正確答案)B.建立家庭教育指導委員會(正確答案)C.聘請家庭教育講師團來校講課(正確答案)D.召開家長會(正確答案)3.家長會的類型依內(nèi)容而定，一般有幾種類型:()A.講座型家長會(正確答案)B.安插型家長會(正確答案)C.介紹型家長會(正確答案)D.交流型家長會(正確答案)4.書面聯(lián)系是指導家庭教育的一種特殊形式，通常有幾種形式:()A.家長聯(lián)系卡(正確答案)B.書信(正確答案)C.通知書(正確答案)D.學生手冊(正確答案)5.中國家庭教育傳統(tǒng)的精華包含:()A.重視家庭教育(正確答案)B.提倡早期教育(正確答案)C.注重教子做人(正確答案)D.堅持愛而有教(正確答案)E.強調(diào)以身作則(正確答案)F.重視環(huán)境熏陶(正確答案)6.中國傳統(tǒng)家庭教育中的消極因素有哪些:()A.家長本位的親子關(guān)系(正確答案)B.禁錮守舊的教育方法(正確答案)C.利己小農(nóng)的教育觀念(正確答案)D.崇德向善7.我國家庭教育未來的趨勢,可歸納綜合為幾個方面:()A.科學化(正確答案)B.規(guī)范化(正確答案)C.素質(zhì)化(正確答案)D.學習化(正確答案)E.網(wǎng)絡(luò)化(正確答案)F.統(tǒng)合化(正確答案)8.家庭教育影響的理論流派有哪些:()A.精神闡發(fā)學派(正確答案)B.行為主義學派(正確答案)C.人本主義學派(正確答案)D.認知心理學派(正確答案)9.家庭教育目的的意義:()A.家庭教育的目的密切關(guān)系著社會的進步和成長，有利于提高全民族的素質(zhì)(正確答案)B.家庭教育的目的密切關(guān)系著家庭的幸福和團結(jié)，有利于美滿家庭的建立(正確答案)C.家庭教育的目的密切關(guān)系著子女的命運和前途，有利于子女身心健康生長(正確答案)D.其它10.當教育目的具體到每個家庭時，目的簡直定要受多種因素的制約和影響:()A.家庭教育的目的受社會政治、經(jīng)濟制度的制約(正確答案)B.家庭教育的目的受社會生產(chǎn)力和科學技術(shù)成長水平的制約(正確答案)C.家庭教育的目的受被教育者身心成長規(guī)律的制約(正確答案)D.家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制約(正確答案)11.家庭美育的任務(wù)是:()A.培養(yǎng)孩子的審美感受力(正確答案)B.培養(yǎng)孩子鑒賞美的能力(正確答案)C.培養(yǎng)孩子健康的審美情趣(正確答案)D.培養(yǎng)孩子表達美、創(chuàng)作創(chuàng)造美的能力(正確答案)12.家庭勞動教育的內(nèi)容應(yīng)包含:()A.生活自理勞動(正確答案)B.家務(wù)勞動(正確答案)C.公益勞動(正確答案)D.社會勞動(正確答案)13.學校教育與家庭教育的區(qū)別主要表示在幾個方面:()A.教育的職能不合(正確答案)B.教育者和受教育者的關(guān)系不合(正確答案)C.教育者的自身條件不合(正確答案)D.教育內(nèi)容不合(正確答案)14.家庭對學校德育的作用具體表示在幾個方面:()A.家庭德育是學校德育的基礎(chǔ)(正確答案)B.家庭德育融于日常生活之中(正確答案)C.家庭德育是個別教育，較之學校德育針對性更強(正確答案)D.家庭德育與學校德育具有互補性(正確答案)15.家庭——主要是通過家庭成員中的長輩，對其傳導社區(qū)性格的作用是很是突出的，其主要途徑有:()A.暗示(正確答案)B.感染(正確答案)C.認同(正確答案)D.強迫16.低條理文化娛樂場合之所以能夠滋生未成年人犯法，原因有:()A.誘發(fā)違法犯法念頭(正確答案)B.是不良交往的主要場合(正確答案)C.是暴力、色情等有害文化的重要傳播地(正確答案)D.可以開發(fā)智力17.社區(qū)教育具有哪些特性()A.具有明確的地緣性(正確答案)B.具有整合性(正確答案)C.具有廣延性(正確答案)D.具有不成預知性18.年夜眾傳媒的特點有哪些()A.開放性與無強制性(正確答案)B.介入性與非統(tǒng)一性(正確答案)C.形象性與易感染性(正確答案)D.強制性與統(tǒng)一性19.年夜眾傳媒對兒童的積極作用有:()A.媒介為少年兒童全面提供社會生活知識(正確答案)B.媒介成為指導少年兒童社會學習的老師(正確答案)C.媒介滿足少年兒童的交往需要(正確答案)D.媒介滿足少年兒童的娛樂愿望(正確答案)E.媒介有利于兒童緩解不良情緒(正確答案)20.隨著電視、游戲機、錄像帶、電腦、互聯(lián)網(wǎng)以及流行書刊的廣泛普及，媒介傳播在兒童生長中的負面作用，受到社會的廣泛關(guān)注，歸納綜合起來主要有哪些方面:()A.傳播似是而非的知識，招致少年兒童產(chǎn)生不正確的社會認知(正確答案)B.過早地了解成人世界，使兒童價值觀念扭曲(正確答案)C.過多的暴力情節(jié)，容易引發(fā)少年兒童侵犯性行為(正確答案)D.不健康的性信息的傳播，容易使兒童產(chǎn)生畸形的性意識(正確答案)E.過濫的廣告宣傳，形成對兒童消費的誤導(正確答案)F.互聯(lián)網(wǎng)管理不善，少年兒童沉淪網(wǎng)絡(luò)不克不及自拔(正確答案)21.面對年夜眾傳媒這個對孩子影響的“雙刃劍”，家長對孩子的教育其實不是簡單地對孩子的限制，而應(yīng)該怎么做?()A.幫忙孩子正確認識和使用媒介(正確答案)B.幫忙孩子學習評析媒介信息的意義和價值(正確答案)C.幫忙孩子提高對負面信息的免疫能力(正確答案)D.幫忙孩子有效利用年夜眾傳媒成長自己(正確答案)22.《兒童權(quán)利公約》中列出了兒童擁有的最基本的權(quán)利:A.生存權(quán)(正確答案)B.成長權(quán)(正確答案)C.受呵護權(quán)(正確答案)D.介入權(quán)(正確答案)23.皮亞杰認為主要是()因素影響個體的成長。A.成熟(正確答案)B.練習和經(jīng)驗(正確答案)C.社會環(huán)境(正確答案)D.平衡(正確答案)24.屬于國內(nèi)外廣泛采取的胎教辦法有:()A.音樂胎教法(正確答案)B.撫摩胎教法(正確答案)C.觸壓、拍墮胎教法(正確答案)D.光照胎教法(正確答案)25.19世紀下半葉到20世紀30年代，很多哲學家和心理學家就兒童游戲問題進行過探討，成長出了許多有影響的兒童游戲理論，主要有()A.復演說、精力過剩說(正確答案)B.機能快樂說(正確答案)C.生活準備說(正確答案)D.成熟說、抓緊說(正確答案)26.幼兒記憶的成長主要表示為:()A.無意記憶和有意記憶的成長(正確答案)B.機械記憶和意義記憶(正確答案)C.形象記憶和語詞記憶(正確答案)D.記憶戰(zhàn)略的成長(正確答案)27.培養(yǎng)孩子良好的生活習慣包含:()A.良好的飲食習慣(正確答案)B.良好的睡眠習慣(正確答案)C.良好的排泄習慣(正確答案)D.良好的念書習慣28.小學兒童的思維成長主要表示在概念的()三個方面。A.深刻性(正確答案)B.豐富性(正確答案)C.系統(tǒng)性.(正確答案)D.戲劇性29.小學兒童的言語成長具體表示在()的成長。A.口頭言語(正確答案)B.書面言語(正確答案)C.內(nèi)部言語(正確答案)D.外部言語30.小學兒童寫作能力的成長，年夜體上經(jīng)過幾個階段:()A.準備階段(正確答案)B.過渡階段(正確答案)C.自力寫作階段(正確答案)D.升華階段31.小學兒童在學習任務(wù)的要求下，學會()，逐漸成長出內(nèi)部言語。A.先想后說(正確答案)B.先想后寫(正確答案)C.先想后做(正確答案)D.先寫后想32.決定家庭教育指導師工作效果的四年夜因素有()。A指導師的狀態(tài)(正確答案)B指導師與指導對象的關(guān)系(正確答案)C指導師掌握的工具(正確答案)D指導師的級別(正確答案)33.在教學中，兒童智力活動的一般形成過程哪幾個階段:()來了解以后的活動A.運用各種實物來完成活動的階段(正確答案)B.有外部言語介入的、依靠表象來完成活動的階段(正確答案)C.只靠內(nèi)部言語介入而在腦子里完成活動的階段(正確答案)D.智力活動過程的簡約化階段(正確答案)34.影響兒童的受歡迎性的因素主要有以下幾個:A.教養(yǎng)方法(正確答案)B.氣質(zhì)特點(正確答案)C.認知技能(正確答案)D.面部吸引力(正確答案)E.行為因素(正確答案)35.兒童期家庭教育戰(zhàn)略()A.合理安插家庭生活作息時間，包管兒童正常順利地學習(正確答案)B.培養(yǎng)兒童良好的學習習慣，正確看待孩子的學習成果(正確答案)C.注重孩子良好生活習慣的培養(yǎng)(正確答案)D.隨心所欲36.怙恃為兒童安插科學的學習位置時需要細致考慮:()A.光線充分(正確答案)B.桌椅比例合適(正確答案)C.書寫姿勢正確(正確答案)D.舒服就行37.教給孩子正確的學習辦法:()A.學會使用工具書(正確答案)B.學會使用幫助資料(正確答案)C.學會閱讀(正確答案)D.學會溫習(正確答案)38.認為青少年的思維具有下列五個特點:()a.對可能產(chǎn)生事物的思考(正確答案)b.提前計劃性思維c.運用假設(shè)檢驗進行思維d.元思維e.超慣例則思維39.青少年的學習明顯不合于小學兒童的學習，主要表示為():A.學習內(nèi)容逐步深化、學科知識逐步系統(tǒng)化(正確答案)B.學習承擔日趨增年夜，學習競爭日趨激烈(正確答案)C.學習的主動性日趨增強(正確答案)D.自學能力、學習辦法越來越重要(正確答案)40.青少年情緒情感成長的特點，可以歸結(jié)為():A.內(nèi)隱性與外顯性并存(正確答案)B.情緒穩(wěn)定性增強，呈現(xiàn)心境趨勢(正確答案)C.情感體驗更加深刻豐富，社會性情緒占主導位置(正確答案)D.情緒情感表示兩極性(正確答案)41.青少年期個體在生理、心理以及社會角色等方面所產(chǎn)生的變更，以及這些因素的交互作用使得青少年期的自我表示出了一定的共同性，主要表示為:A.由對外部世界轉(zhuǎn)向內(nèi)部世界(正確答案)B.自我逐漸分化(正確答案)C.自我呈現(xiàn)出一定的矛盾性(正確答案)D.自我呈現(xiàn)一定的擺蕩性(正確答案)42.青少年期家庭教育戰(zhàn)略()A.確立理想信念的教育(正確答案)B.塑造完美人格的教育(正確答案)C.挖掘智能潛力的教育(正確答案)D.處理社會交往的教育(正確答案)E.解決青春期懊惱的教育(正確答案)43.青春期成人感的呈現(xiàn)，隨之產(chǎn)生一連串的困惑和懊惱,()A.身體變更所引起的懊惱(正確答案)B.學習的懊惱。(正確答案)C.人際關(guān)系的懊惱(正確答案)D.前途的懊惱(正確答案)44.單親家庭教育的態(tài)度和教育方法存在的有幾個主要誤區(qū):()A.聽任孩子(正確答案)B.溺愛孩子(正確答案)C.對孩子過于嚴酷(正確答案)D.對孩子期待過高(正確答案)45.作為再婚家庭的怙恃，應(yīng)該學會運用哪些正確的方法去教育子女，給孩子的健康生長提供良好的環(huán)境,()A.要真正從心理上去接受現(xiàn)狀(正確答案)B.不要試圖和孩子爭奪丈夫或妻子的愛(正確答案)C.要了解你所面對的孩子在此年齡階段的心理特點，具體闡發(fā)他的問題(正確答案)D.以鼓勵為主，多發(fā)明孩子的閃光點，引導孩子全面成長(正確答案)46.隔代家庭盡管為數(shù)較少，但孩子教育中反應(yīng)出的問題比較突出。應(yīng)注意:()A.明確角色定位(正確答案)B.適應(yīng)新的社會環(huán)境，不竭提高自身素質(zhì)(正確答案)C.增進親子溝通和家庭和諧(正確答案)D.不要嚴格要求孩子47.根據(jù)《中華人民共和國收養(yǎng)法》規(guī)定，收養(yǎng)人應(yīng)同時具備的條件為:()A.無子女。指收養(yǎng)人既沒有親生子女，也沒有養(yǎng)子女和繼子女(正確答案)B.有扶養(yǎng)和教育被收養(yǎng)人的能力(正確答案)C.未患有在醫(yī)學上認為不理當收養(yǎng)子女的疾病。指精神疾病和沾染病等(正確答案)D.年滿30周歲(正確答案)48.養(yǎng)怙恃及親屬有時會對收養(yǎng)行為后悔的情緒，產(chǎn)生這些不良心理主要有()A.收養(yǎng)時無子女，收養(yǎng)后又有了親生子女(正確答案)B.收養(yǎng)家庭是幾代單傳獨苗，對養(yǎng)子女特別溺愛，養(yǎng)子女呈現(xiàn)一些問題(正確答案)C.由于收養(yǎng)怙恃和子女的擬制血緣關(guān)系，在財富的繼承方面，有時也會產(chǎn)生糾紛(正確答案)D.養(yǎng)怙恃與親生怙恃之間對收養(yǎng)子女犯的毛病互相推脫責任(正確答案)E.養(yǎng)怙恃對養(yǎng)子女的期望值過高，養(yǎng)子女沒有達到養(yǎng)怙恃的要求(正確答案)49.流動兒童家庭對子女的影響()A.家庭教育總量缺乏(正確答案)B.家庭精神生活貧乏，缺乏學習空氣(正確答案)C.教育觀念有所修改，但教育行為還保存?zhèn)鹘y(tǒng)模式(正確答案)D.親子互動效果欠安(正確答案)50.家庭教育微觀層面的支持戰(zhàn)略()A.樹立科學正確的家庭教育觀念(正確答案)B.努力改良家庭物質(zhì)條件(正確答案)C.加強與學校的溝通和合作(正確答案)D.管理戰(zhàn)略51.家庭教育功能的弱化對孩子的影響()A.厭學(正確答案)B.早戀(正確答案)C.吸毒(正確答案)D.網(wǎng)癮(正確答案)52.招致孩子厭學的家庭因素有():a.怙恃對孩子要求過高(正確答案)b.要求過低或放肆孩子c.家庭環(huán)境的和睦諧d.卑劣的學習環(huán)境。53.家長解決孩子厭學問題的辦法():A.給孩子在學習中找一個適當?shù)亩ㄎ?正確答案)B.構(gòu)建和諧家庭(正確答案)C.怙恃應(yīng)該充當孩子的家庭教師，做一個好的學習模范(正確答案)D.對孩子的進步要及時表揚，對孩子的厭學情緒要予以疏導(正確答案)54.是什么原因促使青少年早戀呢?主要有()個方面:A.青春期性生理和性心理發(fā)育的自然天性作用(正確答案)B.家庭及學校對青春期教育的缺乏(正確答案)C.青少年自力意識的作用(正確答案)D.社會對青少年的不良影響(正確答案)E.家庭缺乏對孩子青春期的指引(正確答案)55.在看待青春期少男少女早戀的問題上，家長可以采納哪些具體辦法():a.當孩子進入青春期，家長在對孩子進行性教育的同時，要進行一些適當?shù)男?、戀愛、婚姻教育，先打打早戀的預防針(正確答案)b.如果發(fā)明孩子陷入早戀，家長絕對不克不及把事情鬧年夜，弄得滿城風雨c.家長應(yīng)鼓勵孩子積極介入對身心健康有益的活動，成長自己的特長快樂喜愛，轉(zhuǎn)移孩子的注意力d.家長應(yīng)該給孩子足夠的愛和關(guān)懷，加強情感交流。56.青少年吸毒主要有幾個方面的原因:()A.主觀方面，青少年對阿芙蓉缺乏正確的認識(正確答案)B.好奇心的驅(qū)使，以為測驗考試一下不會上癮(正確答案)C.迷戀于網(wǎng)吧、酒吧等娛樂場合，容易誤交損友(正確答案)D.不良家庭環(huán)境的影響(正確答案)57.如何預防孩子沾染阿芙蓉()A.家庭和學校要加強拒絕阿芙蓉的宣傳工作，增加青少年對阿芙蓉的認識，使其深刻地認識到阿芙蓉危害的嚴重性(正確答案)B.作為青少年的第一任老師的怙恃，首先應(yīng)自己遠離阿芙蓉，以身作則，給孩子一個好典范(正確答案)C.怙恃雙方應(yīng)和睦相處，為孩子營造一個良好的生長環(huán)境(正確答案)D.怙恃應(yīng)該嚴格、科學地管理青少年的學習與生活(正確答案)58.在預防和減少青少年違法犯法問題上，應(yīng)注意些什么?()A.家長應(yīng)該采納正確的教育方法(正確答案)B.家長在孩子面前應(yīng)該樹立良好形象(正確答案)C.確保家庭和睦，加強溝通與交流(正確答案)D.加強對青少年的家庭呵護(正確答案)59.弱智兒童少年在學習方面的表示集中在:()A.學習中注意力一貫渙散(正確答案)B.反響癡鈍(正確答案)C.觀察力薄弱(正確答案)D.記憶力、理解力極差(正確答案)60.弱智兒童的思維特點有:()A.思維具體性明顯，歸納綜合能力低下(正確答案)B.思維目的性不明，刻板性強(正確答案)C.思維缺乏批判性，調(diào)節(jié)作用弱(正確答案)D.智力超群61.弱智兒童家庭教育的基本辦法有:()a.游戲引智法(正確答案)b.演示與操縱法c.提示法d.比較法62.弱智兒童家庭教育的注意事項:()a.要給孩子真正的愛(正確答案)b.要給孩子熬煉的機會c.要多給孩子鼓勵d.要營造良好的家庭環(huán)境63.對任何學習障礙兒童，家長都應(yīng)做到:()a.耐心細心(正確答案)b.幽默寬容c.及時糾正d.贊賞教育64.家庭美育的任務(wù)是:()a.培養(yǎng)孩子的審美感受力(正確答案)b.培養(yǎng)孩子鑒賞美的能力c.培養(yǎng)孩子健康的審美情趣d.培養(yǎng)孩子表達美、創(chuàng)作創(chuàng)造美的能力65.怙恃的角色特點有哪些?A.天然的不成轉(zhuǎn)移性(正確答案)B.角色的繼續(xù)性(正確答案)C.怙恃角色與子女角色的對偶性(正確答案)D.對子女影響的深刻性(正確答案)66.以下屬于《家長教育行為規(guī)范》內(nèi)容的是:A.教育子女樹立正確的理想信念，為擔當起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準備。(正確答案)B.培養(yǎng)子女良好的品德品質(zhì)和文明行為，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。(正確答案)C.培育子女的勞動意識、科學精神和法制觀念，幫忙子女增強自學、自理、自護、自強、自律能力。(正確答案)D.確保子女接受義務(wù)教育，鼓勵子女介入健康有益的文化體育活動，增進子女身心健康全面成長。(正確答案)67.怙恃素質(zhì)包含()和()兩個方面。A.自然素質(zhì)(正確答案)B.社會素質(zhì)(正確答案)C.自身素質(zhì)D.綜合素質(zhì)68.怙恃的文化水平與教育方法的相關(guān)闡發(fā)說明，文化水平與()呈顯著負相關(guān)。A溺愛型(正確答案)B否定型(正確答案)C聽任型(正確答案)D干涉型(正確答案)69.怙恃的教育觀念應(yīng)當包含()。A人才觀(正確答案)B親子觀(正確答案)C兒童觀(正確答案)D教子觀(正確答案)70.怙恃教育方法對兒童生長的作用主要表示在()方面。A情緒傳導作用(正確答案)B性格形成作用(正確答案)C行為規(guī)范作用(正確答案)D勝利成才作用71.美國心理學家鮑姆令特依照不合的教育方法把怙恃分為()三種類型。A民主的B權(quán)威的(正確答案)C專制的(正確答案)D不擔任任的(正確答案)72.兒童的品德缺點分為以下方面:學習不努力、文明素養(yǎng)較差、個人信用較差、集體意識較差及()。A缺少自力性(正確答案)B進取精神較差(正確答案)C缺少創(chuàng)作創(chuàng)造性(正確答案)D勤勞勤儉精神較差(正確答案)73.怙恃的教育能力包含()、呵護孩子的能力、指導孩子的能力等等。A了解孩子的能力(正確答案)B評價孩子的能力(正確答案)C自我約束能力(正確答案)D協(xié)調(diào)親子關(guān)系的能力(正確答案)74.以下屬于正面情緒的是:()A興奮(正確答案)B喜悅(正確答案)C滿足(正確答案)D擔心75.以下屬于負面情緒的是:()A氣憤(正確答案)B焦慮(正確答案)C恐懼(正確答案)D焦躁(正確答案)76.情緒訊號會在()三個方面表示出來。A語言B意識(正確答案)C身體(正確答案)D行為(正確答案)77.家庭成員之間的關(guān)系是第一位的、最重要的，是其他()不成替代的。A人(正確答案)B事(正確答案)C環(huán)境D物(正確答案)78.怙恃協(xié)助孩子正確處理情緒的辦法有()。A肯定(正確答案)B設(shè)范(正確答案)C分享(正確答案)D規(guī)畫(正確答案)79.怙恃角色意識和行為的誤區(qū)有()種。ABCA角色意識模糊(正確答案)B角色行為錯位(正確答案)C角色行為偏頗(正確答案)D角色行為認同80.角色行為偏頗的類型有指揮者、()。A說教者(正確答案)B審判者(正確答案)C萬能者(正確答案)D安撫者(正確答案)81.指責的價格很高，有以下方面，()。A喪失彼此的理解(正確答案)B阻礙問題的解決(正確答案)C隱藏惡性循環(huán)(正確答案)D妥協(xié)解決82.漠視有不合的條理，主要有以下方面，()，其結(jié)果都是對當事人最年夜的傷害，并可能帶來無法化解的沖突。A漠視當事人的存在(正確答案)B漠視當事人的重要性(正確答案)C漠視當事人修改的可能性(正確答案)D漠視當事人的能力(正確答案)83.是否為自己的行為擔任的區(qū)別有()。A主見還是叛逆(正確答案)B理性還是固執(zhí)C冷靜還是冷漠D順應(yīng)還是順受(正確答案)84.怙恃罕見的毛病做法有()。A歷來不認為自己有錯(正確答案)B總是重復毛病(正確答案)C人云亦云，隨波逐流(正確答案)D本末倒置(正確答案)85.家長要做的是()。A培養(yǎng)孩子良好的生活習慣(正確答案)B培養(yǎng)孩子良好的學習習慣(正確答案)C熬煉他們堅強的意志品質(zhì)(正確答案)D讓孩子擁有健康的心理狀態(tài)(正確答案)86.著名教育家陶行知先生提出對兒童必須實行六年夜解放，即解放兒童的頭腦，解放兒童的手，()。A解放兒童的眼睛(正確答案)B解放兒童的嘴巴(正確答案)C解放兒童的空間(正確答案)D解放兒童的時間(正確答案)87.如何與孩子進行良好的溝通和交流需要注意以下方面，()。A說話的語氣和內(nèi)容一樣重要(正確答案)B注意選擇溝通的時機(正確答案)C溝通還要講究技巧(正確答案)D和孩子經(jīng)常做游戲88.稱職的怙恃應(yīng)該給孩子一個良好的環(huán)境，要做到:()A建立溫馨、和