![八年級生物下冊 第八單元 第一章 傳染病和免疫復(fù)習(xí)課件 新人教版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/6a809096f8ac239dcb9e163903d89d34/6a809096f8ac239dcb9e163903d89d341.gif)
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文檔簡介
傳染病和免疫1.掌握傳染病的病因及流行的三個環(huán)節(jié)和相應(yīng)的預(yù)防措施2.掌握人體三道防線的組成和作用,尤其是第三道防線發(fā)揮作用的特點。3.能區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫4.掌握人體免疫的功能和計劃免疫的概念和意義。考綱解讀探究任務(wù)一:傳染病及預(yù)防回歸課本72—76頁和84—85頁,自主復(fù)習(xí)1.傳染病的概念和特點(P73第一段)2.常見的幾種傳染病名稱(P72框)3.病原體的概念及課本P73常見的幾種病原體圖4.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)(P74第一段)記住傳染源、傳播途徑和易感人群的概念5.預(yù)防傳染病的措施(P76第一段)及P75圖片判斷6.課后練習(xí)題7.艾滋病(病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群)(P84和P85頁)探究任務(wù)一:傳染病及預(yù)防概念:
。
特點:
。你記住了嗎?傳染病由病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。
傳染性和流行性
1.下列疾病不屬于傳染病的是()A心臟病、闌尾炎、齲齒B感冒、肺炎、肝炎、肺結(jié)核C麻疹、天花、脊髓灰質(zhì)炎、乙型腦炎D百日咳、猩紅熱、白喉、破傷風(fēng)2.以下各項不屬于病原體的是()A痢疾桿菌B天花病毒C蛔蟲D乙肝患者AD【快速搶答】探究任務(wù)一:傳染病及預(yù)防傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)
傳染源、傳播途徑、易感人群傳染源傳播途徑易感人群ABC流行性感冒飲食傳播生物媒介傳播空氣傳播
某人因為食用了帶有蛔蟲卵的蔬菜,患上了蛔蟲病。此傳染病的傳染源是()A.帶有蛔蟲卵的蔬菜
B.產(chǎn)生蛔蟲卵的豬
C.健康的人
D.蛔蟲【典例分析】B探究任務(wù)一:傳染病及預(yù)防預(yù)防傳染病措施:
控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群1.學(xué)校勸患有手足口病的兒童回家治療2.對病人的衣物和飲食用具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒3.少帶孩子去人群聚集,空氣流通差的公共場所4.經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通快速判斷:下列屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群切斷傳播途徑為了防止艾滋病傳入我國,我國政府決定停止進(jìn)口一切外國血液制劑,這種預(yù)防措施是()A控制傳染源B切斷傳播途徑C保護易感人群D改善生活條件B【典例分析】探究任務(wù)二:免疫與計劃免疫回歸課本80--84頁,自主復(fù)習(xí)1.人體的三道防線的組成和功能(P80第一、二段和P81第二段),記住課本中的圖片2.免疫的類型:非特異性免疫和特異性免疫的特點(P80第一段和第三段)3.抗體和抗原、抗體和抗原發(fā)揮作用的原理(P81第二段)4.免疫的概念和功能5.免疫不總是對人體有益的例子6.疫苗、計劃免疫、卡介苗、百白破疫苗預(yù)防的疾病7.課后練習(xí)題請判斷(
)屬于第一道防線,()屬于第二道防線(
)屬于第三道防線A
BCED.ABCDE免疫類型非特異性免疫
特異性免疫第一、二道防線
特點
第三道防線
特點
抗原與抗體
引起傳染病的病原體等異物是抗原。抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)是抗體。易混點清單為什么患過水痘的人以后不會再得水痘呢?
【1】下列那一項不能稱為人體的第一道防線()A皮膚角質(zhì)層防止細(xì)菌入侵B呼吸道粘膜能粘附細(xì)菌,形成痰排出體外C消化道中部分病菌被殺死D血液中的細(xì)菌被吞噬細(xì)胞消滅【2】下列免疫中,屬于非特異性免疫的是()A接種過麻疹病人的人不會再患麻疹B接種過卡介苗的人不得肺結(jié)核C患過天花的人不會再患天花D眼淚中的溶菌酶能殺死細(xì)菌DD【快速搶答】一位同學(xué)被生銹的鐵釘扎破腳后跟,立即注射了破傷風(fēng)抗毒素(TAT),這種藥物是用破傷風(fēng)類毒素注射馬,從而在馬體內(nèi)產(chǎn)生的,是取馬的血清經(jīng)加工提取制成的一種免疫馬血清。由此可見,該藥物和該治療措施分別屬于()A抗原、控制傳染源B抗體、保護易感者
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