




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第五章數(shù)據(jù)的收集與處理高鐵牛山西省陽(yáng)泉市義井中學(xué)數(shù)據(jù)的波動(dòng)收集數(shù)據(jù)_隨機(jī)抽樣:廣泛性_被調(diào)查的對(duì)象不得太少;代表性_被調(diào)查的對(duì)象隨意抽取的,沒(méi)有人為的因素;真實(shí)性_調(diào)查的數(shù)據(jù)是真實(shí)的.總體與個(gè)體
抽樣與樣本為了一定的目的而對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行全面調(diào)查,稱為普查,其中所考察對(duì)象的全體稱為總體(population),而組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象稱為個(gè)體(individual).從總體中抽取部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查,這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查(samplinginvestigation),其中從總體中抽取部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本(sample).
回顧與思考?數(shù)據(jù)的代表
回顧與思考?平均數(shù):一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個(gè)數(shù)的平均數(shù)(mean),簡(jiǎn)稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)(mode).
平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,它們刻畫(huà)了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”.
頻數(shù)與頻率我們稱每個(gè)考查對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)為頻數(shù)(absolutefrequency),每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為頻率(relativefrequency).頻數(shù)、頻率、頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖都反映了一組數(shù)據(jù)的分布情況.回顧與思考?我是外貿(mào)公司
“經(jīng)理”領(lǐng)悟新知?為了提高農(nóng)副產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,一些行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的規(guī)格進(jìn)行了劃分.某外貿(mào)公司要進(jìn)口一批規(guī)格為75g的雞腿,現(xiàn)有2個(gè)廠家提供貨源,它們的價(jià)格相同雞腿的品質(zhì)也相近.質(zhì)檢員分別從甲、乙兩廠的產(chǎn)品中抽樣調(diào)查了20只雞腿,它們的質(zhì)量(單位:g)如下:甲廠7574747673767577777474757576737673787772乙廠7578727774757379727580717677737871767375把這些數(shù)據(jù)表示成下圖:幫“經(jīng)理”選貨(1)你能從圖中估計(jì)出甲、乙兩廠被抽取的雞腿的平均質(zhì)量嗎?質(zhì)量/g質(zhì)量/g甲廠乙廠(2)求甲乙兩廠被抽取的雞腿的平均質(zhì)量,并在圖中畫(huà)出表示平均質(zhì)量的直線.(3)從甲廠抽取的這20只雞腿質(zhì)量的最大值是多少?最小值又是多少?它們相差幾克?乙廠呢?(4)如果只考慮雞腿的規(guī)格,你認(rèn)為外貿(mào)公司應(yīng)購(gòu)買哪個(gè)廠家的雞腿?想一想P169一圖知“情”實(shí)際生活中,除了關(guān)心數(shù)據(jù)的“平均水平”外,人們往往還關(guān)注數(shù)據(jù)的離散程度,即它們相對(duì)于“平均水平”的偏離情況.極差就是刻畫(huà)數(shù)據(jù)的離散程度的一個(gè)統(tǒng)計(jì)量.極差是指一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差.議一議P169質(zhì)量/g質(zhì)量/g甲廠乙廠(3)在甲、丙兩廠中你認(rèn)為那個(gè)廠的雞腿質(zhì)量更符合要求?為什么?市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如果丙廠也參與了競(jìng)爭(zhēng),從該廠抽樣調(diào)查了20雞腿,數(shù)據(jù)如下圖所示:(1)丙廠這20只雞腿質(zhì)量的平均數(shù)和極差分別是多少?做一做P169質(zhì)量/g丙廠(2)如何刻畫(huà)丙廠這20只雞腿質(zhì)量與其平均數(shù)的差距?分別求出甲、丙兩廠的20只雞腿質(zhì)量與其相應(yīng)平均數(shù)的差距.質(zhì)量/g甲廠一數(shù)知“情”
開(kāi)啟智慧?數(shù)學(xué)上,數(shù)據(jù)的離散程度還可以用方差或標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)刻畫(huà).方差(variance)是各個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)之差的平方的平均數(shù),即一般而言,一組數(shù)據(jù)的極差、方差或標(biāo)準(zhǔn)差越小,這組數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定.展現(xiàn)自我甲乙兩支儀仗隊(duì)隊(duì)員的身高(單位:cm)如下:甲、乙兩支儀仗隊(duì)隊(duì)員的身高的平均數(shù)都是178cm,極差分別是2cm、4cm,方差分別是0.6、1.8,可以認(rèn)為,甲儀仗隊(duì)更為整齊一些.哪支依仗隊(duì)更為整齊?你是怎么判斷的?隨堂練習(xí)P172甲隊(duì)178177179178178177178178177179乙隊(duì)178177179176178180180178176178回味無(wú)窮數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本思想:用樣本估計(jì)總體.用樣本的某些特性估計(jì)總體相應(yīng)的特性.用樣本的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)去估計(jì)相應(yīng)總體的平均水平特性.用樣本的頻數(shù)、頻率、頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖去估計(jì)相應(yīng)總體數(shù)據(jù)的分布情況.用樣本的極差、方差或標(biāo)準(zhǔn)差去估計(jì)相應(yīng)總體數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)蔳型水輥套數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 科學(xué)飲食與身體狀況的密切關(guān)系探索
- 模具制造工藝 計(jì)算題答案學(xué)習(xí)課件
- 2025年浙能集團(tuán)應(yīng)屆生招聘818人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年江西航空校園招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 二零二五學(xué)校二零二五年度校園食品安全與營(yíng)養(yǎng)教育協(xié)議
- 土地整治開(kāi)荒合同范本
- 二零二五年度門店合伙人員工福利與激勵(lì)機(jī)制合同
- 二零二五年度創(chuàng)意園區(qū)墻面裝飾墻繪設(shè)計(jì)合同
- 武漢市2025年度房屋租賃市場(chǎng)租金預(yù)測(cè)合同
- 路緣石安裝一級(jí)安全交底
- 教師教學(xué)常規(guī)管理培訓(xùn)夯實(shí)教學(xué)常規(guī)強(qiáng)化教學(xué)管理PPT教學(xué)課件
- 2023年山東省春季高校招生考試英語(yǔ)試卷試題(含答案)
- 世界著名童話故事英文繪本故事丑小鴨
- 綠色簡(jiǎn)約墻體商務(wù)風(fēng)PPT模板
- LS/T 1226-2022糧庫(kù)智能通風(fēng)控制系統(tǒng)
- GB/T 4927-2008啤酒
- GB/T 462-2003紙和紙板水分的測(cè)定
- QC演示:提高檢查井周邊密實(shí)度
- 肺隔離癥醫(yī)學(xué)課件
- GB/T 22919.5-2008水產(chǎn)配合飼料第5部分:南美白對(duì)蝦配合飼料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論