大學生熱點關注

大學生熱點關注當前，大學生就業(yè)已經(jīng)成為全社會關心的熱點問題，大學生的就業(yè)不僅關系到學生本人、學生的家庭和學校的利益，而且也成了一個社會性問題。因此，分析當前大學生就業(yè)困難的原因并尋找相應的解決對策是非常必要的。

最后一頁140萬背后的隱憂：考研能否逃避就業(yè)壓力

福建、江蘇等省市的最新數(shù)據(jù)顯示，報考2011年碩士研究生的人數(shù)比2010年增加了一成以上。有專家預計，2011年考研人數(shù)或將突破140萬。金融危機導致前兩年就業(yè)寒潮，逃避就業(yè)壓力是當時很多學子選擇考研的主要原因。2010年就業(yè)形勢普遍好轉，但考研依然受到大學生們的熱捧，有的還不適應社會，有意推遲就業(yè);有的指望學校牌子越硬、學歷越高，工作就越好;有的是本專業(yè)就業(yè)門檻普遍偏高，或者女生遭遇就業(yè)歧視，被迫考研;還有的是看著周圍人都考研，于是稀里糊涂跟風，“反正考研總不是壞事”。大學生前途“剛畢業(yè)沒工作經(jīng)驗，企業(yè)都不喜歡我們。”這是高校畢業(yè)生為找不到工作而找到的合理解釋。但記者在高校畢業(yè)生招聘會上發(fā)現(xiàn)，除少數(shù)企業(yè)對應聘者有“相關工作經(jīng)驗”的要求外，絕大多數(shù)企業(yè)單位都沒有工作經(jīng)驗的要求?！叭ジ咝Ｕ衅傅钠髽I(yè)都很清楚面對的應聘者是沒有工作經(jīng)驗的學生?！贝髮W生就業(yè)問題市社會關系研究會的專家李平則認為，“民工化就業(yè)”反映出目前教育體制、人才結構等方面存在一些隱憂。首先，國家及家庭為培養(yǎng)大學生花費了巨大的成本，如果大學生畢業(yè)后用非所學，會造成極大的浪費。其次，“民工化就業(yè)”的大學生往往背負較大的心理壓力，他們會認為自己多年的努力學習沒有價值，長此以往，“讀書無用論”將再次盛行；再次，大學生“民工化就業(yè)”現(xiàn)象，直接反映了目前勞動市場需求下降、供給過剩帶來的就業(yè)壓力，間接折射的卻是人力資源總量供給矛盾、結構性矛盾及高等教育無序擴張、人才配置脫節(jié)斷檔等深層次矛盾。大學教育重理論輕技能，不能培養(yǎng)社會需要的人才；企業(yè)又不能給高校提供更多適合人才培養(yǎng)結構的崗位。要解除這些隱憂，必須在教育體制和產(chǎn)業(yè)結構方面進行改革。工人農(nóng)民首次參加公務員考試

社會在發(fā)展，以往劃分的的所謂“工農(nóng)兵學商”等社會分工，已不再被人們認可，現(xiàn)實社會的角色，人們在心里只有這樣幾類被人廣泛認可，那就是老板官員特等公民，公務員一等公民，事業(yè)單位二等公民，打工仔三等公民，農(nóng)民四等公民，失業(yè)游民無等級公民。大學生的游戲娛樂游戲現(xiàn)在是大學生休閑娛樂生活的一部分，根據(jù)筆者隨機調查，大部分男生喜愛對戰(zhàn)競技類游戲，CS、魔獸、實況足球等都是熱門選擇，而女生喜好休閑類游戲，連連看、對對碰這類小巧的游戲則能吸引巾幗的眼球。中國青年報社會調查中心多達25.3％的學生平均每天花6小時以上的時間玩游戲，達到了網(wǎng)絡成癮病程標準。電腦并不是一味的游戲機，還有更廣泛的運用在學習上，電腦的高效應該發(fā)揮更大的效