遠(yuǎn)古的呼喚課件

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》(湘版)教材七年級(jí)下冊(cè)課題設(shè)計(jì)：劉松單位：郴州市北湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)

藝術(shù)與人們的親密關(guān)系，想必人人都可以親身感受得到。但我們今天津津樂道的藝術(shù)，在人類的遠(yuǎn)古時(shí)代是一個(gè)怎樣的面貌呢？讓我們一起走進(jìn)神秘非洲，感受原始藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)早期人類藝術(shù)活動(dòng)的足跡，體驗(yàn)人類藝術(shù)童年時(shí)期的魅力。

知識(shí)體驗(yàn)：

走進(jìn)神秘非洲初次感知原始藝術(shù)（點(diǎn)擊圖片，播放視頻）知識(shí)體驗(yàn)：

知識(shí)探究：

非洲是人類文明的發(fā)源地,今天的非洲很多的部落生活還處在原始的生活狀態(tài)，它對(duì)我們研究早期人類的文化藝術(shù)提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)，那么我們通過收集、觀看關(guān)于原始藝術(shù)的信息，你發(fā)現(xiàn)了什么？你對(duì)什么最感興趣呢？你對(duì)原始藝術(shù)有什么看法或感受?

圖片欣賞，進(jìn)一步感知原始藝術(shù)的魅力

知識(shí)探究：

非洲是人類文明的發(fā)源地,今天的非洲很多的部落生活還處在原始的生活狀態(tài)，它對(duì)我們研究早期人類的文化藝術(shù)提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)，那么我們通過收集、觀看關(guān)于原始藝術(shù)的信息，你發(fā)現(xiàn)了什么？你對(duì)什么最感興趣呢？你對(duì)原始藝術(shù)有什么看法或感受?

小組討論交流對(duì)遠(yuǎn)古部落的認(rèn)識(shí)（頭飾，面具，服飾…..），并發(fā)表自己的看法。作品欣賞：

這件彩陶盆就表達(dá)了歡樂的主題，集中反映了五六千年前人們的智慧和生活情趣。。舞蹈紋共分三組，每組有舞蹈者五人，手拉著手，踏歌而舞，面向一致。他們頭上有發(fā)辮狀飾物，身下也有飄動(dòng)的飾物，似是裙擺。人物頭飾與下部飾物分別向左右兩邊飄起，增添了舞蹈的動(dòng)感。更奇妙的是，每組外側(cè)兩人的外側(cè)手臂均畫出兩根線條，好像是為了表現(xiàn)空著的兩臂舞蹈動(dòng)作較大和擺動(dòng)頻繁。舞蹈紋盆

作品欣賞：

原始風(fēng)格的非洲面具

用木、纖維、羽毛等多種材料制作的非洲面具其制作采用寫實(shí)的手法。巨大的頭、突出的前額表示其智慧非凡。原始部落的盾牌和長(zhǎng)矛

原始部落的盾牌和長(zhǎng)矛。盾牌用對(duì)稱的幾何形、黑、白、褐色彩的裝飾，對(duì)比強(qiáng)烈，密集的線，條表現(xiàn)了緊張的節(jié)奏感，顯示出一種威懾力量。作品欣賞：

知識(shí)小結(jié)：

這些尚未擺脫蒙昧的原始民族對(duì)宇宙充滿的緊張、神秘的心理狀態(tài)，它們奇異的造型、夸張的手法所形成的獨(dú)特風(fēng)格，格外引人注目。世界各地區(qū)原始階段的藝術(shù)表現(xiàn)為多種民族特色的面貌。在澳大利亞有距今一二萬年前的洞穴壁畫、復(fù)活節(jié)島上的巨大石雕像，更使它增添了許多神秘。原始土著民族創(chuàng)造的沙畫、樹皮畫、塔帕布畫以及獨(dú)木舟、木雕、文身等藝術(shù)形式也形成了大洋洲原始藝術(shù)獨(dú)具魅力的一面。教師示范：1、面具的制作步驟：（1）構(gòu)思：造型奇異夸張、風(fēng)格獨(dú)特。（2）畫稿：用鉛筆畫出大致輪廓。（3）剪樣：沿外輪廓修剪。（4）描繪裝飾。描、粘、訂。2、制作時(shí)的注意事項(xiàng)：（1）圖案設(shè)計(jì)夸張；（2）色彩搭配對(duì)比鮮明；（3）考慮五官位置；3、進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾.（樹葉、羽毛、彩色皺紋紙等）創(chuàng)作與創(chuàng)新：

創(chuàng)作與創(chuàng)新：

分組練習(xí)，創(chuàng)作原始的繪畫、面具、服飾、頭飾、等。要求：1、作品具有古樸原始的風(fēng)味。2、造型獨(dú)特、新穎。作品展示：激情T臺(tái)秀課堂總結(jié)：

原始藝術(shù)豐富多彩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，原始人佩戴的裝飾品玉器、骨玉器、彩陶、巖畫、服飾、面具等，無數(shù)藝術(shù)品表現(xiàn)了原始藝術(shù)的魅力。但原始藝術(shù)永遠(yuǎn)是個(gè)謎，有許多內(nèi)容我們今天還無法理解，原因是今人沒有原始人的生活體驗(yàn)，又無文字記載，主要訴諸于推測(cè)。推測(cè)正確與否見仁見智，難以取得共識(shí)，但就原始藝術(shù)給人的直觀感受而言，其混沌神秘、多元實(shí)用以及抽象具象交互運(yùn)用的藝術(shù)手法，還是一目了然的。正因?yàn)樵妓囆g(shù)有諸多謎團(tuán)，才引起后人去猜想和琢磨，這也正是它的魅力所在。當(dāng)代藝術(shù)與原始藝術(shù)的完美結(jié)合——渡邊淳彌09春夏的非洲圖騰時(shí)裝秀知識(shí)拓展：請(qǐng)您欣賞當(dāng)代藝術(shù)與原始藝術(shù)的完美結(jié)合請(qǐng)您欣賞

本課結(jié)束

再見！回歸自然的色彩，大地、森林、非洲的原始部落，作品充斥著自然地景象。原始的華麗，未來的鋒芒，呈現(xiàn)的是跨越時(shí)空的