化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)范文

化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)范文在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要的教學(xué)辦法。下列是小編為大家整理的化學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃設(shè)計(jì)譜，歡迎有興趣的朋友前來(lái)查閱。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃設(shè)計(jì)1一、?考試表明》

⑴了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過(guò)程中的一種重要辦法；

⑵了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用辦法；

⑶掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的根本操作。能辨認(rèn)化學(xué)品平安使用標(biāo)識(shí)，了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理辦法；

⑷掌握常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法〔包括所用試劑、儀器、反饋原理和收集辦法〕；

⑸了解常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)辦法，能對(duì)常見(jiàn)的物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)、別離和提純；

⑹能根據(jù)要求配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度的溶液。了解測(cè)定溶液pH的辦法。

⑺能根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題要求，做到：

①設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)或改良實(shí)驗(yàn)計(jì)劃；

②了解控制實(shí)驗(yàn)條件的辦法；

③分析或處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論；

④辨認(rèn)典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖

⑻以上各局部知識(shí)與技能的綜合運(yùn)用。

二、知識(shí)點(diǎn)擊

㈠、化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的根本要求

⑴科學(xué)性：所謂科學(xué)性是指實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作程序和辦法必須正確。示例，在操作程序的設(shè)計(jì)上，應(yīng)取少量固體先溶解，然后再取少量配成的溶液并再參加試劑，而不能將樣品全部溶解或在溶解后的全部溶液中參加試劑。

⑵平安性：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡量防止使用有毒藥品和進(jìn)行具有一定危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)操作。

⑶可行性：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)切實(shí)可行，所選用的化學(xué)藥品、儀器、設(shè)備和辦法等在中學(xué)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件下能夠得到滿(mǎn)足。

⑷簡(jiǎn)約性：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)盡可能簡(jiǎn)單易行，應(yīng)采用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)裝置，用較少的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)藥品，并能在較短的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)。

⑸經(jīng)濟(jì)性：在能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡那疤嵯卤M量選用常見(jiàn)、容易得到的、低價(jià)格的儀器和藥品。

㈡、化學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃設(shè)計(jì)的根本思路

⑴明確目的原理：首先必須認(rèn)真審題，明的確驗(yàn)的目的要求，弄清題目有哪些新的信息，綜合已學(xué)過(guò)的知識(shí)，通過(guò)類(lèi)比、遷移、分析，從而明的確驗(yàn)原理。

⑵選擇儀器藥品：根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和原理以及反饋物和生成物的性質(zhì)、反饋條件，如反饋物和生成物的狀態(tài)、能否腐蝕儀器和橡皮、反饋是否加熱及溫度是否控制在一定范圍等，從而選擇合理的化學(xué)儀器和藥品。

⑶設(shè)計(jì)裝置步驟：根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮?，以及所選用的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品，設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)操作步驟，學(xué)生應(yīng)具備辨認(rèn)和繪制典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖的能力，實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)完整而又簡(jiǎn)明。

⑷記錄現(xiàn)象數(shù)據(jù)：認(rèn)真察看實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，全面準(zhǔn)確地記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。

⑸分析得出結(jié)論：根據(jù)實(shí)驗(yàn)中察看到的現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù)，通過(guò)分析、計(jì)算、圖表、推理，得出正確的結(jié)論。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃設(shè)計(jì)試題主要的類(lèi)型有：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)〔包括實(shí)驗(yàn)操作程序的設(shè)計(jì)、物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、驗(yàn)證某一化學(xué)原理的設(shè)計(jì)、確定某混合物組分的設(shè)計(jì)、測(cè)定物質(zhì)純度的設(shè)計(jì)等〕，實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的優(yōu)劣評(píng)價(jià)，儀器和試劑的選擇及儀器的組裝，物質(zhì)的制備及性質(zhì)驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與數(shù)據(jù)結(jié)果處理等，綜合性強(qiáng)、立意高、隱蔽性強(qiáng)。

㈢、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃設(shè)計(jì)的解題辦法

1、中學(xué)化學(xué)常用見(jiàn)氣體制備的三種根本裝置：

⑴固一固加熱制氣裝置：制O2、NH3等。

⑵固一液常溫制氣裝置：制H2、CO2、H2S等。

⑶固一液加熱制氣裝置：制Cl2、SO2等。

根據(jù)反饋物的狀態(tài)以及反饋條件是否需要加熱來(lái)選擇制氣裝置，把氣體制備的化學(xué)反饋與氣體制備的裝置相聯(lián)系，有利于提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。

2、藥品選擇的知識(shí)

⑴檢驗(yàn)水蒸氣的有無(wú)用無(wú)水硫酸銅粉末，除去氣體中的水蒸氣常用濃硫酸，有時(shí)也用堿石灰或氯化鈣。

⑵檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水，除去二氧化碳?xì)怏w常用氫氧化鈉溶液，除去二氧化碳中的氯化氫常用飽和碳酸氫鈉溶液。

⑶檢驗(yàn)氯化氫氣體用硝酸銀溶液，除氯化氫氣體可用硝酸銀溶液，也可用堿溶液或水。

⑷檢驗(yàn)氫氣和一氧化碳的混合物，因?yàn)樗鼈兊男再|(zhì)非常相似，需要灼熱的氧化銅把它們轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳，通過(guò)生成物加以驗(yàn)證。

3、思考問(wèn)題的順序

⑴圍繞主要問(wèn)題思考。示例：選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)路線、辦法；所用藥品、儀器簡(jiǎn)單易得；實(shí)驗(yàn)過(guò)程快速、平安；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。

⑵思考有關(guān)物質(zhì)的制備、凈化、吸收和寄存等有關(guān)問(wèn)題。示例：制取在空氣中易水解的物質(zhì)〔如Al2S3等〕及易受潮的物質(zhì)時(shí)，往往在裝置末端再接一個(gè)枯燥裝置，以避免空氣中的水蒸氣進(jìn)入。

⑶思考實(shí)驗(yàn)的種類(lèi)及如何合理地組裝儀器，并將實(shí)驗(yàn)與課本實(shí)驗(yàn)比擬、聯(lián)想。示例波及氣體的制取和處理，對(duì)這類(lèi)實(shí)驗(yàn)的操作程序及裝置的連接順序大體可概括為：發(fā)生→除雜質(zhì)→枯燥→主體實(shí)驗(yàn)→尾氣處理。

4、儀器連接的順序

⑴所用儀器是否恰當(dāng)，所給儀器是全用還是選用。

⑵儀器是否齊全。示例，制有毒氣體及波及有毒氣體的實(shí)驗(yàn)是否有尾氣吸收裝置。

⑶安裝順序是否合理。示例：是否遵循“自下而上，從左到右〞；氣體凈化妝置中應(yīng)先經(jīng)過(guò)水溶液洗氣，后枯燥。

⑷儀器連接順序是否正確。示例：洗氣時(shí)“進(jìn)氣管長(zhǎng)，出氣管短〞；枯燥管除雜質(zhì)時(shí)“大進(jìn)小出〞等。

5、實(shí)驗(yàn)操作的順序

⑴連接儀器。按“氣體發(fā)生→除雜質(zhì)→枯燥→主體實(shí)驗(yàn)→尾氣處理〞順序連接好實(shí)驗(yàn)儀器。

⑵檢查氣密性。在整套儀器連接完畢后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，然后裝入藥品。檢查氣密性的辦法要依裝置而定。

⑶裝藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

⑷在通過(guò)水溶液之前，需先檢驗(yàn)有無(wú)水蒸氣，因?yàn)闅怏w通過(guò)水溶液時(shí)必然帶出水蒸氣，此時(shí)已經(jīng)無(wú)法判斷水蒸氣的準(zhǔn)確來(lái)源。

⑸驗(yàn)證氣體時(shí)，應(yīng)先排除相應(yīng)雜質(zhì)的干擾，當(dāng)水蒸氣和其他氣體雜質(zhì)都需要除掉時(shí)，應(yīng)先除其他雜質(zhì)后枯燥。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃一般包括下列內(nèi)容：

⑴提出若，求證若。

①若：對(duì)察看到的現(xiàn)象提出的一種可檢測(cè)的解釋。

提出若——尋找證據(jù)合乎事實(shí)——若成立；不合乎事實(shí)——若不成立。

②預(yù)期：即在檢測(cè)一個(gè)若之前，先提出實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果。如果預(yù)期沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那么表明若不成立；如果預(yù)期得到實(shí)驗(yàn)，那么若成立。

③實(shí)驗(yàn)：根據(jù)提出的若確定實(shí)驗(yàn)的目的，具體設(shè)計(jì)和實(shí)施實(shí)驗(yàn)的辦法步驟。

⑵察看記錄和收集數(shù)據(jù)：在設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要事先考慮好如何察看和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、如何收集數(shù)據(jù)。如：采用多長(zhǎng)的時(shí)間間隔察看或記錄一次，采用哪些指標(biāo)作為變化的標(biāo)志等。

⑶設(shè)立對(duì)照：

空白對(duì)照：對(duì)照組不作任何處理。

條件對(duì)照：給對(duì)照組所作的處理與實(shí)驗(yàn)組相同，但不是所要研究的處理。

相互對(duì)照：不單設(shè)對(duì)照組，而是幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組相互對(duì)照。

前后對(duì)照：察看記錄實(shí)驗(yàn)材料在實(shí)驗(yàn)前后的變化情況。

⑷考慮實(shí)驗(yàn)的可操作性、經(jīng)濟(jì)本錢(qián)、危害等。

⑸分析、推論。對(duì)實(shí)驗(yàn)察看記錄下來(lái)的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析，就可以得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果。根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行推理，得出結(jié)論。

㈣、化學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃設(shè)計(jì)

考前須知：

1、藥品和裝置是局部給出或剛好還是有多余。假設(shè)藥品和裝置只局部給出，那么應(yīng)需要作必要的補(bǔ)充，假設(shè)有多余，那么應(yīng)進(jìn)行篩選和淘汰。

2、題設(shè)條件有無(wú)特殊要求。如采用最簡(jiǎn)單或最合理的實(shí)驗(yàn)步驟，這些要求對(duì)我們考慮反饋原理、選擇藥品和裝置及確定操作步驟都做了限定，必須高度重視。

3、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的隱蔽性操作。如某些必要的枯燥除雜、冷凝等，這些都是實(shí)驗(yàn)中必不可少的，但容易被忽略。

4、藥品的規(guī)格。有些題目要求指出藥品的名稱(chēng)，這類(lèi)問(wèn)題最難答準(zhǔn)確，如一些藥品的準(zhǔn)確描述為：硫酸銅粉末、澄清石灰水、酸性高錳酸鉀溶液、濃硫酸等。

5、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)還要考慮因素：

⑴凈化、吸收氣體及熄滅酒精燈時(shí)要防液體倒吸；

⑵進(jìn)行某些易燃易爆實(shí)驗(yàn)時(shí)要防爆炸〔如H2復(fù)原CuO應(yīng)先通H2，氣體點(diǎn)燃先驗(yàn)純等〕；

⑶防氧化〔如H2復(fù)原CuO后要“先滅燈后斷氫〞，白磷切割宜在水中進(jìn)行等〕；

⑷防吸水〔如實(shí)驗(yàn)、取用、制取易吸水、潮解的物質(zhì)，須采取必要措施，以保證到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹场?/p>

㈤、化學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃設(shè)計(jì)常見(jiàn)題型分析

化學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃設(shè)計(jì)題型主要分為兩大類(lèi)型：

1、辨認(rèn)與分析評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。即對(duì)實(shí)驗(yàn)法加以評(píng)價(jià)，或解釋某步操作的目的，或推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等。解這類(lèi)題目的思路是：緊扣題意，明確試題考查的意圖，要對(duì)題目所給的信息認(rèn)真進(jìn)行分析、理解，并將其與已有的知識(shí)相結(jié)合，形成相應(yīng)的新知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，然后用于對(duì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的分析、驗(yàn)證。

2、設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。所謂設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，是用多種裝置和儀器按某種目的進(jìn)行串聯(lián)組合完成某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，其類(lèi)型較多，考查形式多樣。解答這類(lèi)題目，要求學(xué)生對(duì)所學(xué)過(guò)的物質(zhì)的性質(zhì)、制備和凈化，常用儀器和裝置的作用及使用時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題等知識(shí)融會(huì)貫穿，要善于吸收新信息并且能加以靈活運(yùn)用，故這類(lèi)題目難度較大，是高考的重點(diǎn)題型。解這類(lèi)題的思路是：抓住實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，明的確驗(yàn)原理，理解各儀器與裝置的作用，聯(lián)想化學(xué)原理與物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)。

㈥、中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)常用典例

1、氣體物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室制備

根據(jù)中學(xué)化學(xué)和高考要求，應(yīng)掌握常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法：

⑴原料的選擇：以實(shí)驗(yàn)室常用藥品為原料，方便、經(jīng)濟(jì)、平安，盡量做到有合適的反饋速率〔不可過(guò)快，也不可過(guò)慢〕，且所得氣體惟一。

⑵裝置的選擇：由反饋物的狀態(tài)、反饋條件和所制備氣體的性質(zhì)、量的`多少?zèng)Q定。裝置從左到右組裝順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→凈化妝置→枯燥裝置→收集裝置→尾氣吸收裝置。

⑶儀器的裝配：在裝配儀器時(shí)，應(yīng)從下而上，從左到右，先塞好后固定；參加試劑時(shí)，先固后液；實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先檢驗(yàn)儀器的氣密性，后點(diǎn)燃酒精燈；在連接導(dǎo)管后，應(yīng)出息短出；量氣裝置的異管應(yīng)短進(jìn)長(zhǎng)出；枯燥管應(yīng)大口進(jìn)，小口出。

⑷氣體的除雜：先除雜，后除水，加熱除氧放末尾。常用的除雜試劑〔括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)氣體〕有：硫酸銅溶液〔H2S〕、碳酸氫鈉溶液〔SO2或HCl〕、加熱氧化銅粉末〔CO或H2〕、濃NaOH溶液〔CO2〕、加熱銅網(wǎng)〔O2〕、濃H2SO4或無(wú)水氯化鈣〔H2O〕。

⑸尾氣的處理：焚燒法〔如CH4、C2H4、C2H2、H2、CO等〕；堿液吸收法〔如Cl2、H2S、CO2、SO2、NO2等〕；水溶解法〔如HCl、NH3等〕。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃設(shè)計(jì)2一：【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】

1、制備實(shí)驗(yàn)計(jì)劃設(shè)計(jì)的根本步驟

〔1〕實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的選擇首先根據(jù)原料和產(chǎn)品之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，設(shè)計(jì)各種不同的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，然后根據(jù)原料的用量、原料的價(jià)格、反饋的條件、設(shè)備的要求、操作的可行性、對(duì)環(huán)境的污染等因素進(jìn)行多方面、多角度的綜合分析，選擇較為合理的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

〔2〕實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)根據(jù)選定的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，確定實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)、目的、原理、用品、步驟，必要的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄或?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的處理等，來(lái)完成制備實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。

2、某些有機(jī)物制備實(shí)驗(yàn)計(jì)劃設(shè)計(jì)的考前須知

由于大多數(shù)有機(jī)反饋，副反饋較多，且為可逆反饋，因此設(shè)計(jì)有機(jī)物制備實(shí)驗(yàn)計(jì)劃時(shí)，盡可能選擇步驟少、副產(chǎn)物少的反饋的有機(jī)反饋。假設(shè)兩種有機(jī)物加入的可逆反饋，應(yīng)考慮多加一些價(jià)廉的有機(jī)物，以提高另一種有機(jī)物的轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)率，另外有機(jī)物的制備實(shí)驗(yàn)，控制反饋條件尤為重要。

如實(shí)驗(yàn)室欲制備苯甲酸甲酯，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃時(shí)，可這樣考慮：用甲醇與苯甲酸進(jìn)行酯化反饋，以濃H2SO4作催化劑。因?yàn)轷セ答伿强赡娴?。根?jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理，增大反饋物如甲醇的濃度，可以使平衡向有利苯甲酸甲酯生成的方向移動(dòng)。

二、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)

在設(shè)計(jì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃時(shí)，要充沛了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途與制法之間的相互關(guān)系，要根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，探究或驗(yàn)證物質(zhì)所具有的一些性質(zhì)。推測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)根本思路是：根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，推出該物質(zhì)所屬類(lèi)別，推測(cè)其根本的化學(xué)性質(zhì)〔共性〕；然后進(jìn)一步分析該物質(zhì)的特殊性，推測(cè)其獨(dú)有的化學(xué)性質(zhì)〔個(gè)性〕。

【典型例題分析】

例1、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有：〔1〕未知濃度的燒堿溶液100mL；〔2〕能隨時(shí)提供CO2的發(fā)生裝置；〔3〕50mL量筒；〔4〕200mL燒杯。請(qǐng)僅利用上述藥品和儀器制備純堿溶液。

解析：CO2氣體和NaOH溶液反饋可生成Na2CO3或NaHCO3要制備純堿溶液。CO2的量不易控制?？筛鶕?jù)NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O的反饋原理，將100mLNaOH溶液分成兩等份，一份中通入過(guò)量的CO2后再和另一份混合即可。

答：〔1〕用500mL量筒50mL的NaOH溶液；〔2〕將量筒里的NaOH溶液倒入200mL燒杯中，通入過(guò)量CO2；〔3〕將殘余的NaOH溶液倒入燒杯中混合。

例2、苯酚具有弱酸性，但苯酚卻不能使石蕊試液變紅、Fe3+易與C6H5OH反饋生成穩(wěn)定的離子，反饋的化學(xué)方程式為：Fe3++6C6H5OH[Fe(C6H5O)6]3-+6H+

1、試預(yù)測(cè)在苯酚鈉溶液中逐滴參加FeCl3溶液，可依次出現(xiàn)哪些現(xiàn)象：

〔1〕現(xiàn)象：紅褐色沉淀，離子方程式為；

〔2〕現(xiàn)象：；

〔3〕現(xiàn)象：。

2、假設(shè)在FeCl3與C6H5OH的混合溶液中分別參加

〔1〕過(guò)量Fe粉，其現(xiàn)象是，

〔2〕足量NaOH溶液，現(xiàn)象是。

解析：解答本題須掌握下列知識(shí)點(diǎn)：〔1〕離子的水解反饋〔2〕Fe3+的性質(zhì)〔3〕苯酚的性質(zhì)〔4〕化學(xué)平衡移動(dòng)原理。答復(fù)1中有關(guān)問(wèn)題，可根據(jù)題意所給信息知道，苯酚鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽，而FeCl3溶液是強(qiáng)酸弱堿鹽。兩者混合時(shí)，-O-和Fe3+都發(fā)生水解且相互促進(jìn)，從而生成Fe(OH)3和，接著和FeCl3溶液生成紫色溶液，但隨著反饋的不斷進(jìn)行，混合液中酸性增強(qiáng)，使Fe(OH)3沉淀逐漸溶解。對(duì)于2中有關(guān)問(wèn)題根據(jù)平衡移動(dòng)原理來(lái)解答。

答：1、〔1〕Fe3++3-O-+3H2O→Fe(OH)3↓+3

〔2〕溶液變成紫色

〔3〕紅褐色沉淀逐漸溶解

2、〔1〕溶液由紫色變成淺綠色

〔2〕有紅褐色沉淀產(chǎn)生，紫色褪去。

【同步練習(xí)】

一、選擇題：

1、對(duì)所需氯化鈉無(wú)需嚴(yán)格控制其重金屬離子含量和細(xì)菌存在的是〔〕

A、用焰色反饋檢驗(yàn)Na+B、靜脈注射用鹽

C、用電解法制Cl2D、熔鹽用于金屬零件熱處理

2、利用啟普發(fā)生器制備CO2時(shí)，所選用的試劑比擬合理的是〔〕

A、CaCO3粉末和稀鹽酸B、石灰石與稀硝酸

C、石灰漿與稀鹽酸D、純堿與鹽酸

3、制備1，2-二溴乙烷的合理反饋是〔〕

A、乙烷光照下與Br2反饋B、乙烯加成HBr

C、乙炔與過(guò)量Br2反饋D、乙烯加成Br2

4、以下事實(shí)中，能證明氯化氫是共價(jià)化合物的是〔〕

A、氯化氫易溶于水B、氯化氫的水溶液能導(dǎo)電

C、液態(tài)氯化氫不導(dǎo)電D、氯化氫不易分解

5、在實(shí)驗(yàn)中手不慎被玻璃劃破，可用FeCl3溶液緊急止血，其主要原因是〔〕

A、FeCl3溶液能使血凝聚B、FeCl3溶液具有殺菌消毒作用

C、FeCl3溶液能產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀堵住傷口D、FeCl3溶液能使血液發(fā)生化學(xué)變化

6、人們?cè)谌粘Ｉ钪校瑸榱耸贡阶兊梦断憧煽?，炒菜時(shí)加酒又加醋，使菜變得香味可口的原因是〔〕

A、有酯類(lèi)物質(zhì)生成B、有鹽類(lèi)物質(zhì)生成

C、有酸類(lèi)物質(zhì)生成D、有醇類(lèi)物質(zhì)生成

7、以下實(shí)驗(yàn)中，能驗(yàn)證乙二酸比乙酸酸性強(qiáng)的是〔〕

A、分別將未知濃度的兩種酸滴在Na2CO3粉末上

B、同溫時(shí)取等物質(zhì)的量的濃度的兩種酸分別滴定0.1mol·L-1的NaOH溶液

C、相同溫度時(shí)取等物質(zhì)的量的濃度的兩種酸分別滴在pH試紙上

D、分別將乙二酸晶體和冰醋酸置于pH試紙上

8、向盛有Na2CO3粉末的試管里滴加乙二酸溶液立即產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體。這一現(xiàn)象表明了乙二酸的以下何種性質(zhì)〔〕

A、使Na2CO3發(fā)生復(fù)分解反饋B、比H2CO3酸性強(qiáng)

C、比H2CO3酸性弱D、使Na2CO3分解

9、驗(yàn)證乙酸乙酯密度，溶解性和水解三項(xiàng)性質(zhì)的合理實(shí)驗(yàn)是〔〕

A、將其滴入水中，隨即滴加堿液并迅速加熱至沸騰

B、將其滴入沸騰的堿液中察看

C、將其滴入水中察看片刻，再滴加含有酚酞的堿液并緩緩加熱

D、將其滴入沸騰的水中察看

10、已知酸性大?。呼人?gt;碳酸>苯酚。以下含溴化合物中的溴原子，在適當(dāng)條件下都能被羥基〔-OH〕取代〔均可稱(chēng)為水解反饋〕，所得產(chǎn)物能跟NaHCO3溶液反饋的是〔〕

A、-C-BrB、-CH2BrC、-BrD、-Br

11、將(NH4)2SO4溶于水得到無(wú)色溶液，為使溶液中NH4+和SO42-的物質(zhì)的量的濃度之比為2，采取的以下措施正確的選項(xiàng)是〔〕

A、參加適量稀H2SO4，抑制NH4+水解B、參加適量的氨水，使溶液的pH等于7

C、參加適量的NaOH，使溶液的pH等于7D、參加適量的NH4Cl

12、一定質(zhì)量的銅與足量的濃硝酸或稍硝酸完全反饋，在相同條件下用排水法收集反饋產(chǎn)生的氣體。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕

A、硝酸濃度越大，耗費(fèi)的硝酸越少

B、硝酸濃度不同，生成Cu(NO3)2的物質(zhì)的量相同

C、硝酸濃度越大，產(chǎn)生的氣體體積越少

D、兩者用排水法收集到的氣體體積相等

13、已知金屬鈉能溶解在無(wú)水液氨中形成藍(lán)色的液氨溶液。假設(shè)小心地蒸去氨，可得到白色固體NaNH2，反饋是：2Na+2NH3=2NaNH2+H2↑。據(jù)此判斷以下表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是〔〕

A、鈉的液氨溶液有強(qiáng)復(fù)原性B、液氨不能電離

C、液氨能發(fā)生電離，可表示為：2NH3NH4++NH2-

D、蒸發(fā)鈉的液氨溶液時(shí)，藍(lán)色會(huì)逐漸褪去

二、填空題：

14、〔1〕實(shí)驗(yàn)室制備乙烯時(shí)，加熱乙醇和濃硫酸的混合物應(yīng)先放一些以防暴沸；且溫度應(yīng)到℃。假設(shè)加熱溫度偏低會(huì)產(chǎn)生；溫度過(guò)高會(huì)產(chǎn)生和〔化學(xué)式〕等酸性氣體，且混合液中會(huì)有色難溶的生成。這一事實(shí)表明實(shí)驗(yàn)中控制的重要性。

〔2〕在用廢鐵釘制備FeSO4溶液時(shí)，可向溶液中參加少許以避免Fe2+的氧化，滴加幾滴溶液以到達(dá)的目的。

15、亞磷酸〔H3PO3〕是一種無(wú)色晶體，有大蒜氣味的強(qiáng)吸濕性。

〔1〕在亞磷酸溶液中參加過(guò)量的NaOH溶液，生成的主要產(chǎn)物是Na2HPO3，這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)表明亞磷酸是元酸，它的電離方程式為，亞磷酸結(jié)構(gòu)式為。

〔2〕亞磷酸具有強(qiáng)復(fù)原性，當(dāng)它與碘水混合后，可以看到碘水褪去，并有H3PO4生成，其化學(xué)方程式為。

〔3〕在亞磷酸溶液中參加AgNO3溶液后，有黑色沉淀生成并且生成無(wú)色氣體，試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生，那么反饋的化學(xué)化程式為：。

16、在帶鐵銹的焚燒中盛裝少許硫磺粉，用酒精燈加熱引燃后迅速插入空集氣瓶中，并用玻片蓋住。

〔1〕可察看到集氣瓶中的現(xiàn)象是；

〔2〕在上述小實(shí)驗(yàn)后的集氣瓶中參加少許Ba(OH)2溶液，蓋上玻片，振蕩后可察看到的現(xiàn)象是。

〔3〕在實(shí)驗(yàn)〔2〕后的集氣瓶中參加少許稀鹽酸，振蕩后可察看到的現(xiàn)象是。

17、在右圖的裝置中，當(dāng)容器A中的反饋開(kāi)始后，再分別進(jìn)行以下操作：

〔1〕假設(shè)彈簧夾C翻開(kāi)，B容器中有何現(xiàn)象？

〔2〕假設(shè)彈簧夾C關(guān)閉一會(huì)兒，容器A中的反