133教師職業(yè)道德建設(shè)制度

教師職業(yè)道德建設(shè)制度第一部分中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范一、依法執(zhí)教學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論，擁擠黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家的方針、政策的言行。二、愛崗敬業(yè)熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。三、熱愛學(xué)生關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。四、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。六、尊重家長主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，得到支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。七、廉潔從教堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職業(yè)之便謀取私利。八、為人師表模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以以身作則，注重身教。石泉縣職業(yè)教育中心教職工職業(yè)道德

行為若干規(guī)定為加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的精神文明建設(shè)，進(jìn)一步提高教職工的職業(yè)道德和社會(huì)公德水平，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、和諧、文明的教職工隊(duì)伍，現(xiàn)對教職工的校內(nèi)行為做若干規(guī)定，請每一位教職工自覺遵照執(zhí)行。1、教師組織學(xué)生離校外出活動(dòng)，必須制定安全預(yù)案報(bào)學(xué)校審批，并經(jīng)得家長同意后方可進(jìn)行。2、當(dāng)學(xué)生發(fā)生行為問題而需要與家長交換意見時(shí)，教師應(yīng)與家長直接取得聯(lián)系，不能通過學(xué)生通知，以防發(fā)生意外。3、學(xué)生出現(xiàn)過失，應(yīng)曉之以理，動(dòng)之以情。堅(jiān)持嚴(yán)格要求，耐心說服。對屢教不改的可按校紀(jì)和規(guī)定程序給予必要處理。嚴(yán)禁采用體罰或變相體罰的違法行為。嚴(yán)禁任何教職工、部門私自勸退或變相勸退學(xué)生（凡私自勸退和變相勸退學(xué)生的要承擔(dān)直接招生費(fèi)用）。4、教師要不斷提升自身的教學(xué)組織管理能力，提高對學(xué)生出現(xiàn)行為問題的預(yù)見性，做好預(yù)防工作，努力減少停課教育現(xiàn)象。如學(xué)生違紀(jì)使課堂無法進(jìn)行時(shí)，任課教師可令學(xué)生干部通知學(xué)生處，將學(xué)生帶離教室進(jìn)行批評(píng)教育，停課教育時(shí)間應(yīng)盡量縮短。與課堂違紀(jì)行為無關(guān)的過失，一般應(yīng)在課余時(shí)間處理，遇緊急情況需停課時(shí)，必須報(bào)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)或分管校長批準(zhǔn)。嚴(yán)禁發(fā)生未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)、不與家長聯(lián)系而直接停課或責(zé)令學(xué)生離校的不負(fù)責(zé)行為。5、教師應(yīng)堅(jiān)持正面教育為主，在批評(píng)學(xué)生時(shí)，要尊重學(xué)生，避免發(fā)生諷刺挖苦等傷害學(xué)生自尊心的言行。6、教師應(yīng)積極接受學(xué)校分配來的插班生、轉(zhuǎn)學(xué)生和休學(xué)生。教師應(yīng)積極幫助教育后進(jìn)生，不得采取勸其休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)專業(yè)等消極做法推卸責(zé)任。7、任課教師和班主任接班后，對前任工作中的問題，可直接與前任交換意見或向主管領(lǐng)導(dǎo)反映，不應(yīng)在學(xué)生和同事面前議論前任工作中的問題。8、任課教師和班主任離任后，對該班有什么不同意見或建議，應(yīng)主動(dòng)向現(xiàn)任教師提出或向領(lǐng)導(dǎo)反映，不得直接干預(yù)離任班的工作。9、教職工不應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)和教職工中的問題擴(kuò)散到學(xué)生中去，不允許鼓勵(lì)家長和學(xué)生介入教師之間的矛盾，不得捕風(fēng)捉影，搬弄是非影響團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決杜絕流言蜚語。10、教職工上班期間必須堅(jiān)守工作崗位，提高工作效率，盡職盡責(zé)完成好本職工作。上班期間不要隨便離崗，不要聊天或做與本職工作無關(guān)的事。11、教職工在校內(nèi)的著裝要簡樸大方，服飾應(yīng)符合教育工作者的要求，校內(nèi)著裝不要過于華麗或奇特，避免分散學(xué)生注意力或造成其他不良影響。12、教職工在公共場所，尤其是教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)內(nèi)不要大聲喧嘩，要輕聲慢步舉止文雅。13、教職工應(yīng)盡量避免在校內(nèi)吸煙，正常上課期間（周一至周五、周日下午）不要在學(xué)生可視范圍內(nèi)吸煙。14、教職工之間發(fā)生矛盾，應(yīng)心平氣和的交換意見，尤其不應(yīng)在公共場所和學(xué)生面前爭吵。教職工之間不應(yīng)發(fā)生相互辱罵、指桑罵槐或進(jìn)行人身攻擊等有失身份的不文明的行為。15、教職工應(yīng)維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和榮譽(yù)，對學(xué)校工作或領(lǐng)導(dǎo)有意見，應(yīng)通過正常途徑向領(lǐng)導(dǎo)反映，也可向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門反映。不應(yīng)將校內(nèi)問題擴(kuò)散到校外去，影響團(tuán)結(jié)和學(xué)校榮譽(yù)。16、除年老體弱或有病教師外，其他教師上課應(yīng)堅(jiān)持站講（實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)等需坐講的除外）17、教師不能無教案上課，上、下可要按時(shí)，上課時(shí)不要接打手機(jī)或隨意離開教室處理其他事情，調(diào)課必須事先征得學(xué)校相關(guān)部門批準(zhǔn)。該條每違反一項(xiàng)扣1分。18、教師應(yīng)按學(xué)校要求和教學(xué)需要批閱試卷和作業(yè)，不應(yīng)讓學(xué)生或他人去做本應(yīng)教師自己完成的工作任務(wù)。19、各部門教職工之間要互相支持，互相尊重。上級(jí)部門臨時(shí)調(diào)用工作人員時(shí)，一般應(yīng)先征得部門主管同意，以免造成混亂。20、對待來電、來訪的客人和家長，應(yīng)以禮相待，說語要耐心、和氣，樹立職中良好形象。21、班主任、任課教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，無權(quán)向?qū)W生收費(fèi)，學(xué)校委托班主任或教職工代收的費(fèi)用必須按時(shí)足額上繳，并完善相關(guān)手續(xù)。22、教職工和各部門所需辦公用品原則上由學(xué)校職能部門配發(fā)，確有特殊需要的要需報(bào)校長批準(zhǔn)，由職能部門購買后配發(fā)，任何個(gè)人不得私自買賣。23、學(xué)校教職工不得私自為其他職校招生，杜絕利用工作之便動(dòng)員本校學(xué)生到其他職校上學(xué)（違反該條的扣2分，并承擔(dān)招生的全部費(fèi)用）；聯(lián)辦校學(xué)生工作由學(xué)校統(tǒng)一安排。24、學(xué)生就業(yè)安置實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一管理，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，任何個(gè)人不得私自組織、動(dòng)員學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)或就業(yè)。25、要愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、設(shè)備，不得有意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、設(shè)備，不得私接電路、網(wǎng)線、電話，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得動(dòng)用學(xué)校財(cái)物。違反以上規(guī)定，造成惡劣影響和嚴(yán)重后果的，除承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)責(zé)任外，每違反一條扣1-2分（從年度考核中扣除，每年至多扣5分）。本規(guī)定經(jīng)第一屆教代會(huì)討論通過，最終解釋權(quán)歸校委會(huì)。二0一0年八月二十六日第二部分社會(huì)主義精神文明建設(shè)師表公約人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)“四有”新人和提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的光榮使命。教師的職業(yè)道德，關(guān)系社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗，關(guān)系民族的盛衰，關(guān)系祖國的未來。教師這一職業(yè)之所以崇高而圣潔，在于她的平凡和艱辛。教師職業(yè)道德的真蒂，就是對事業(yè)的忠誠，對學(xué)生的熱愛，對人類的無私奉獻(xiàn)。為不斷提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和水平，特制定社會(huì)主義精神文明建設(shè)師表公約如下：1、公正廉潔，愛生如子；2、忠于職守，盡職盡責(zé)；3、言行一致，表里如一；4、謙虛謹(jǐn)慎，好學(xué)上進(jìn)；5、嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法；6、尊長愛幼，勤勞儉樸；7、舉止端莊，作風(fēng)正派；8、語言文明，禮貌待人；9、團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂；10、教書育人，爭創(chuàng)一流。全校教工要努力做到以上十條，用教師職業(yè)道德規(guī)范約束和鞭策自己，甘為人梯，獻(xiàn)身教育；熱愛學(xué)生，面向全體：孜孜以求，學(xué)而不厭；教書育人，誨人不倦；言傳身教為人師表；團(tuán)結(jié)協(xié)作共同提高。第三部分教師職業(yè)道德規(guī)范（一）政治思想方面第一條教師必須熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義。第二條教師必須堅(jiān)持“三個(gè)代表”，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。第三條教師不得向?qū)W生做有悖于黨的路線、方針、政策和四項(xiàng)基本原則的錯(cuò)誤或消極的宣傳。第四條教師應(yīng)自覺提高政治修養(yǎng)，提高思想覺悟，不得無故不參加政治理論學(xué)習(xí)。（二）愛崗敬業(yè)方面第五條教師必須忠誠黨的教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，把主要時(shí)間和精力用于教育、教學(xué)和科研工作。第六條教師必須以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度對待教學(xué)工作，遵守學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定。第七條教師必須對工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、精益求精，認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)。1、任課教師必須按照教學(xué)要求，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，充分備課，認(rèn)真講授：按時(shí)、認(rèn)真、熱情答疑；及時(shí)按質(zhì)按量批改作業(yè)：認(rèn)真監(jiān)考和批閱試卷。對于教學(xué)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，均不得敷衍應(yīng)付。2、實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)定》和《實(shí)驗(yàn)室工作條例》，認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)好實(shí)驗(yàn)。第八條教師不得私自在社會(huì)兼職，有償輔導(dǎo)。（三）為人師表方面第九條教師必須以自己認(rèn)真的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、高尚的道德行為成為學(xué)生的楷模。第十條在教學(xué)活動(dòng)中，教師必須儀態(tài)端莊，服飾整潔得體，舉止文明，以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。第十一條教師應(yīng)增強(qiáng)集體主義觀念，熱愛集體，積極參加集體活動(dòng)，時(shí)刻注意維護(hù)集體利益和學(xué)校形象。第十二條教師應(yīng)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，要正確處理好與周圍同事的關(guān)系，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，互相借鑒；工作上互相配合、互相協(xié)作；生活上互相關(guān)心，互相幫助。第十三條教師應(yīng)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，積極從事科學(xué)研究，不得抄襲、剽竊他人的科研成果。（四）教書育人方面第十四條教師應(yīng)對學(xué)生充滿愛心，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心學(xué)生，熱心幫助學(xué)生排憂解難。第十五條教師必須對學(xué)生滿腔熱忱，不得以冷漠、粗暴的態(tài)度對待學(xué)生，不能對學(xué)生諷刺、挖苦，更不能體罰學(xué)生。第十六條教師不得以任何借口索要、收取學(xué)生及家長財(cái)物。第十七條教師要定期深入學(xué)生，了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)情況，結(jié)合教學(xué)工作主動(dòng)、熱情、及時(shí)地做學(xué)生的思想政治工作。第十八條任課教師應(yīng)對授課秩序全面負(fù)責(zé)，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況和曠課、遲到、早退情況，并對違紀(jì)者進(jìn)行教育。第十九條實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)對實(shí)驗(yàn)秩序全面負(fù)責(zé)，對違反實(shí)驗(yàn)制度和缺席的學(xué)生進(jìn)行教育。第二十條教師有責(zé)任在校內(nèi)外按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺地對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。第四部分教師職業(yè)道德考核評(píng)估細(xì)則一、政治堅(jiān)定，思想過硬（5分）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，踐行“三個(gè)代表”重要思想；熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)；在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。下列表現(xiàn)屬模范行為：.踐行“三個(gè)代表”重要思想成績突出，受到上級(jí)有關(guān)部門表彰。.為維護(hù)國家和人民群眾利益同壞人壞事做斗爭，見義勇為，事跡突出，受到上級(jí)有關(guān)部門表彰。下列表現(xiàn)屬違背師德行為，必須嚴(yán)格杜絕：散布傳播違背黨和國家方針政策的言論。二、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教（5分）全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，做學(xué)法用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的模范；遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。下列屬模范行為：.模范帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。.做學(xué)法用法和維護(hù)法律法規(guī)尊嚴(yán)的模范，沒有違法言行。下列屬違背師德行為，必須嚴(yán)格杜絕：.參與集體或其它違法違規(guī)上訪。.其它違反法律、法規(guī)及政令的言行。.不能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。三、文明理性，與時(shí)俱進(jìn)（10分）樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；積極投身課程改革，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，爭做“研究型”“學(xué)習(xí)型”教師。下列行為屬模范行為：.不參加迷信活動(dòng)，拒絕邪教。.在課程改革上有創(chuàng)新意識(shí)，有論文發(fā)表或舉行過校級(jí)以上公開課。下列行為屬違背師德行為，必須嚴(yán)格杜絕：參加邪教組織或其它迷信組織。四、愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)（20分）愛校如家，淡泊明志，盡職盡責(zé)，教書育人；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)，不得敷衍塞責(zé)；不準(zhǔn)借課后輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用；不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè)，影響本職工作。下列表現(xiàn)屬模范表現(xiàn)：.全年滿勤、無事假、病假，無遲到早退。.堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，仔細(xì)批改作業(yè)，批語具備針對性、指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性、藝術(shù)性，無間斷、無疏漏。熱心輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生評(píng)教滿意率高。下列表現(xiàn)屬違背師德行為，必須嚴(yán)格杜絕：.上課前不備課，課堂效果差，或授課出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤、政治思想錯(cuò)誤。.不批改作業(yè)，不輔導(dǎo)學(xué)生，或批改不認(rèn)真，存在明顯錯(cuò)誤（錯(cuò)批錯(cuò)改、漏批漏改，一字批語，諷刺、挖苦等侮辱性批語。.擅離工作崗位，擅自停課、缺課、調(diào)課、遲到、早退，違反工作紀(jì)律。上班時(shí)間聊天、干私活、打麻將、打撲克，搞與工作無關(guān)的活動(dòng)。.拒不服從上級(jí)調(diào)動(dòng)安排。.對工作不負(fù)責(zé)，馬虎支應(yīng)，管理學(xué)生簡單、粗暴，教育學(xué)生不講究方法，引起大部分學(xué)生及家長強(qiáng)烈不滿。.小病大養(yǎng)，弄虛作假。.借課后輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用的。.搞有償家教或從事第二職業(yè)影響本職工作的。五、勤奮學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)精通（10分）樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平；熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。下列表現(xiàn)屬模范行為：.熱愛學(xué)習(xí)，善于鉆研，掌握了科學(xué)的教學(xué)方法，形成了獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式，能使學(xué)生主動(dòng)地、快樂地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，所教學(xué)科實(shí)現(xiàn)了輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。.潛心教育科研，其研究成果受到上級(jí)學(xué)術(shù)權(quán)威部門肯定，或者在正式學(xué)術(shù)報(bào)刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文。下列表現(xiàn)屬違背師德行為，必須嚴(yán)格杜絕：.不學(xué)習(xí)，不研究，不思進(jìn)取，教學(xué)水平低下，教學(xué)質(zhì)量長期沒有提高。.堅(jiān)持落后教育觀點(diǎn)，使用不科學(xué)的教學(xué)方法，經(jīng)教育、幫扶仍不能轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。.布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)或訓(xùn)練，將教師應(yīng)做的大量工作轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生，嚴(yán)重增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致大部分學(xué)生厭學(xué)。六、熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作（20分）關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對待學(xué)生；嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生，注重言教，更注重身教；不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；謙虛謹(jǐn)慎，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助；積極與學(xué)生家長溝通，認(rèn)真聽取意見和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。下列表現(xiàn)屬模范行為：.關(guān)愛學(xué)生，有資助特困生，關(guān)懷轉(zhuǎn)化學(xué)困生的突出事跡。.擔(dān)任班主任工作期間，耐心做好勸學(xué)、家訪，控輟保學(xué)成績突，小學(xué)全班合格率、優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校規(guī)定優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。.在關(guān)愛學(xué)生、以德育人、優(yōu)化管理等方面創(chuàng)造出成功的經(jīng)驗(yàn)做法，得到廣泛認(rèn)同，并在推廣中收到明顯效果。.有主動(dòng)幫助同事、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作的具體事例或關(guān)心、維護(hù)集體的具體行為，在師生中受到廣泛贊譽(yù)。.主動(dòng)做好家長工作及家庭教育工作，有具體事例、群眾滿意率高。下列表現(xiàn)屬違背師德行為，必須嚴(yán)格杜絕：.對待學(xué)生冷酷、粗暴，體罰、辱罵、毆打?qū)W生，侮辱學(xué)生人格。.歧視、排斥學(xué)困生，對輟學(xué)學(xué)生不家訪，不勸學(xué)。.散布有害于學(xué)生家長的消極落后言論和不健康思想。.對學(xué)生放松管理，由此引發(fā)事故。.惡意詆毀他人名譽(yù)，挑撥離間，引發(fā)爭執(zhí)、沖突，拉幫結(jié)派，破壞團(tuán)結(jié)，干擾學(xué)校工作。.訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生或家長或與學(xué)生家長吵架。.對學(xué)生家長態(tài)度冷漠，對提出的意見置之不理，拒不改正工作中的錯(cuò)誤做法，引起家長及群眾不滿。.長期不做家訪或極少家訪，對特殊的人或事不做針對性家訪，不與家長溝通。七、情操高尚，為人師表（20分）模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，語言規(guī)范健康；衣著整潔得體，在校園內(nèi)不穿短裙，不穿拖鞋，不施濃妝；不準(zhǔn)將通訊工具帶入教室；工作日不飲酒，在校園內(nèi)不吸煙；不參與賭博。下列表現(xiàn)屬模范行為：.助人為樂，扶危濟(jì)困，熱心公益事業(yè)，事跡突出，受到有關(guān)部門表揚(yáng)或帶頭樹立社會(huì)主義新風(fēng)尚，有具體事跡，受到有關(guān)部門表揚(yáng)。.樹立家庭美德，在教育子女、孝敬老人等方面，事跡感人，被有關(guān)部門授予榮譽(yù)稱號(hào)。下列表現(xiàn)屬違背師德行為，必須嚴(yán)格杜絕：.參與賭博活動(dòng)及政府明令禁止的其他活動(dòng)。.因酗酒或其他不良行為在學(xué)校內(nèi)或社會(huì)上造成不良影響。.穿奇裝異服或衣著不得體，行為言語不文明，屢糾不改，嚴(yán)重影響教師形象。.不按法律規(guī)定撫養(yǎng)子女、贍養(yǎng)老人。.因本人道德問題導(dǎo)致家庭不和睦。.將通訊工具帶入教室，上課期間接打電話。.工作日飲酒。.在校園內(nèi)吸煙。、志存高遠(yuǎn)、廉潔從教（10分）以培育人才，繁榮學(xué)術(shù)，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為已任，傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義；不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、復(fù)習(xí)資料及商品，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物。自覺抵制以教謀私不良傾向，真誠拒絕學(xué)生或家長的宴請、禮品等，教風(fēng)清正廉潔，屬模范行為。下列表現(xiàn)屬違背師德行為，必須嚴(yán)格杜絕：.課上不認(rèn)真教學(xué)，把課上應(yīng)該教會(huì)的知識(shí)留到課外，對所教學(xué)生搞有償家教。.自作主張搞亂收費(fèi)、亂征訂、亂辦補(bǔ)習(xí)班，向?qū)W生攤派報(bào)刊、商O品。.利用職務(wù)之便，謀取私利，接受學(xué)生、家長的禮品和宴請。.強(qiáng)迫或誘導(dǎo)學(xué)生為自已干私活，過生日、節(jié)日送紅包，紅白事隨禮，向?qū)W生或家長索要錢物。.其他違紀(jì)違法受到查處的行為。注：以上八項(xiàng)以每項(xiàng)權(quán)重分的60%作為基礎(chǔ)分，在基礎(chǔ)分的基礎(chǔ)上屬模范行為的每一小項(xiàng)加計(jì)（權(quán)重分乘以40%，除以模范行為的小項(xiàng)數(shù)），屬違背師德行為的每一項(xiàng)減（權(quán)重分乘以60%，除以違背師德行為的小項(xiàng)數(shù)）?？h教體局“師德十不準(zhǔn)”作為師德考核一票否決，違反其中一條即作為師德考核不合格；評(píng)定等級(jí)：考核分為優(yōu)秀（95分以上），合格（90分以上），基本合格（80分以上），不合格（80分以下卜重大師德典型事跡附專題材料；違反職業(yè)道德規(guī)范即指違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《十不準(zhǔn)》，嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為必須附單行材料。第五部分

教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度教師職業(yè)道德內(nèi)容為教師的職業(yè)行為提供著“應(yīng)該怎樣去做、不應(yīng)該怎樣去做”的標(biāo)準(zhǔn)，這種標(biāo)準(zhǔn)在良心和義務(wù)感的作用下形成一種內(nèi)心隱秘的命令和呼喚，使教師在他們的工作和生活中自覺地把它作為自己的行動(dòng)，特別是自身修養(yǎng)的指南。教師的道德人格對學(xué)生人格的發(fā)展起到良好的示范作用，比如：（1）對人生有透徹而圓熟的了解；（2）對學(xué)生嚴(yán)格而不刻求、溫和而不隨便；（3）思想開朗，不以自己好惡影響學(xué)生看法；（4）學(xué)識(shí)廣博，足以使學(xué)生心悅誠服；（5）有民主性，不濫用教師權(quán)威；（6）能和學(xué)生打成一片；（7）言出必行，說到做到，言行一致；（8）隨時(shí)留心學(xué)生反應(yīng)，具有自我修正能力：（9）講話中保持輕松，多鼓勵(lì)而少訓(xùn)誡；（10）能以身作責(zé)，身教重于言教；（11）講課條理清晰，善用實(shí)例，活潑生動(dòng)：（12）不裝腔作勢，不自以為是：（13）經(jīng)常協(xié)助學(xué)生解決困難：（14）對每個(gè)學(xué)生表示關(guān)懷和體貼；（15）處事公平而無私等這些都將給學(xué)生到良好的影響。教師的職業(yè)道德要求對教育教學(xué)工作具有如此重要的作用。要?jiǎng)?chuàng)名校，育合格人才，必須先培養(yǎng)一支高尚的教師隊(duì)伍。為搞好這次師德建設(shè)年活動(dòng)，特制訂培訓(xùn)計(jì)劃如下：一、全員培訓(xùn)，不得以任何理由不參加培訓(xùn)。二、積極參加集體輔導(dǎo)，不得遲到、曠工、早退，違者雙倍于日?？鄯?。三、按《開展師德建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見》規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真搞好自學(xué)、記好筆記、寫好心得。四、要做到學(xué)以至用，把學(xué)到的道德規(guī)范內(nèi)化為自己的觀念意識(shí)，表現(xiàn)為自己的行為品質(zhì)，學(xué)期結(jié)束要進(jìn)行一次評(píng)教活動(dòng)（學(xué)生評(píng)、教師互評(píng)），評(píng)出師德標(biāo)兵，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。五、對違反師德規(guī)范要求，造成不良影響的，實(shí)行一票否決，即不能評(píng)為先進(jìn)、不能晉升教師職務(wù)。六、結(jié)合學(xué)習(xí)，教師應(yīng)積極向各級(jí)各類刊物和上級(jí)教育主管部門投有關(guān)師德方面及德育方面簡訊或者論文，發(fā)表者學(xué)校予以表彰。第六部分教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)制度一、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。二、堅(jiān)持每周參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記，寫出學(xué)習(xí)心得。三、深入貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度，按學(xué)校規(guī)定，定期學(xué)習(xí)有關(guān)師德內(nèi)容的相關(guān)文件及規(guī)定。四、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)師德教育活動(dòng)，并深入落實(shí)在行動(dòng)中。五、虛心向他人學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，注意汲取思想營養(yǎng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，學(xué)人之長，補(bǔ)已之短。第七部分師德民主評(píng)議制度民主評(píng)議制度是加強(qiáng)師德的建設(shè)的一項(xiàng)重要制度。通過對教師的正面教育、自我教育和社會(huì)各層次的評(píng)議，以及組織的考核，對每個(gè)教師在日常各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)和作用作出客觀的評(píng)價(jià)，通過民主評(píng)議，表彰先進(jìn)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)其凝聚力和戰(zhàn)斗力。一、學(xué)校高度重視師德考核評(píng)議工作，把考評(píng)工作作為提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要途徑抓實(shí)抓好，突出教育效果。二、考評(píng)內(nèi)容包括依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表等五個(gè)方面，注重綜合評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。每學(xué)期組織一次評(píng)教活動(dòng)，由學(xué)生對師德師風(fēng)作出客觀全面的評(píng)價(jià)。三、考評(píng)形式主要有：進(jìn)行思想工作總結(jié)，召開民主會(huì)，開展自評(píng)、他評(píng)、外評(píng)相結(jié)合，寫出評(píng)議意見和評(píng)定等級(jí)，形成教育與監(jiān)督相結(jié)合的教育機(jī)制。四、考評(píng)等次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。五、每年12月以年級(jí)組（部門）為單位開展民主進(jìn)行評(píng)議工作。第八部分師德情況報(bào)告制度一、每位教師每學(xué)期結(jié)合自身進(jìn)行一次自查，書面上交政教處。二、各教研組結(jié)合教師自查、互查，社會(huì)監(jiān)督的實(shí)際情況匯總一份總結(jié)上交學(xué)校。三、對于重大問題及時(shí)報(bào)告。對重大問題不報(bào)告、不處理的，要追究責(zé)任人的責(zé)任。四、人人要高度重視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知到責(zé)任教師，并責(zé)成該教師寫出書面整改措施。五、加強(qiáng)監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)。第九部分師德責(zé)任追究制度一、學(xué)校校長親自掛帥抓師德建設(shè)，落實(shí)一名領(lǐng)導(dǎo)具體抓師德建設(shè)，要層層落實(shí)責(zé)任，形成人人講師德、處處有師德的良好風(fēng)氣。若因失職而出現(xiàn)教職工違反師德的事件，要追究責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任。二、加強(qiáng)對教師職業(yè)道德的常規(guī)考核，加大督察力度。要通過在學(xué)生、學(xué)生家長及社區(qū)民眾中定期不定期地進(jìn)行問卷調(diào)查或明查暗訪等形式進(jìn)行督察，并把督察結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤。三、建立師德問題一票否決制度。違反師德行為規(guī)范的教師，當(dāng)年不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)，不得晉升職務(wù)、職稱。四、對于違反師德，造成惡劣影響的教師，應(yīng)該調(diào)離原師崗位或給一個(gè)月工資、自謀出路。五、問題嚴(yán)重的，觸犯法律的，依法追究有關(guān)當(dāng)事人的法律責(zé)任。第十部分教師應(yīng)語忌語一、應(yīng)說“有了錯(cuò)誤不要緊，只要改正了就是好學(xué)生?！奔烧f“再犯錯(cuò)誤，就把你家長叫來”或“若不改正錯(cuò)誤，就要開除你!”二、應(yīng)說“只要肯下苦功夫，一定能學(xué)好。”忌說“白癡了蠢豬、'笨蛋、‘我看你就不是學(xué)習(xí)的料’、‘朽木不可雕也”有損學(xué)生人格和自尊心的話；三、應(yīng)說“對不起，這是教師弄錯(cuò)了?！奔烧f“教師畢竟是教師，教師走過的橋比你走過的路還多，教師總比你強(qiáng)”；四、應(yīng)說“你的作業(yè)很亂，請重寫一遍，好嗎？”忌說“你的作業(yè)亂得像狗刨的一樣，撕掉重寫!”五、應(yīng)說“請您和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，共同教育好您的孩

子。；忌說“你的孩子屢教不改，你把孩子領(lǐng)回，我們無法教育”；六、應(yīng)說“請你起來回答問題、“請坐下”：忌說“站起來，給我回答問題；七、應(yīng)說“請你振作精神，專心聽講?！奔烧f“你上課睡覺也行，只求你別搗亂”；八