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詩歌鑒賞——篇章結(jié)構(gòu)古詩詞表達技巧鑒賞篇章結(jié)構(gòu)考綱分析一、對詩歌整體結(jié)構(gòu)的考查二、對詩歌行文線索的考查三、對關(guān)鍵句子結(jié)構(gòu)作用的考查詩歌的篇章結(jié)構(gòu)1、景與情的關(guān)系:2、結(jié)構(gòu)特點:重章疊句、伏筆、鋪墊、比興、統(tǒng)領(lǐng)全詩、照應(yīng)、承上啟下、抑揚等。3、如何體現(xiàn)主旨:開門見山、卒章顯志、以小見大、對比等。情與景關(guān)系題思路:關(guān)系+內(nèi)容+氣氛+情感步驟:(關(guān)系)描寫……營造……表達……
情景關(guān)系術(shù)語:1、觸景生情、2、寓情于景/景情交融3、以景襯情(借景抒情)(①.正襯:以哀景寫哀情、以樂景寫樂情②反襯:以樂景寫哀情、以哀景寫樂情)4、以景結(jié)情以景結(jié)情:詩歌在議論或抒情的過程中,戛然而止,轉(zhuǎn)為寫景,以景代情作結(jié),使得詩歌“此時無情勝有情”,言盡而意猶未盡,可以使讀者從景物描寫中,馳騁想象,體味詩的意境,產(chǎn)生韻味無窮的藝術(shù)效果。從軍行王昌齡琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情.繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城.(1)詩歌的前三句均是就樂聲抒情,說到“邊愁”用了“聽不盡”三字,那末結(jié)句如何以有限的七字盡此“不盡”之情呢?答案:以景結(jié)情(術(shù)語).詩人這時輕輕宕開一筆,仿佛在軍中置酒飲樂之后,忽然出現(xiàn)一個月照長城的莽莽蒼蒼的景象;古老雄偉的長城綿亙起伏,秋月高照,景象壯闊而悲涼,更加深了詩人的邊愁(內(nèi)容),給讀者留下了無限的想像空間(作用).山中王勃長江悲已滯,萬里念將歸。
況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛。請從景情關(guān)系的角度分析這首詩的后兩句?
以景結(jié)情:最后兩句寫山上望見實景,照應(yīng)一二句之情,將悲傷之情寓于紛紛飛落到黃葉之景中,加深了詩人的悲情效果,給讀者留下了無限的想象空間,耐人尋味。重章疊句指上下句或上下段用相同或相似的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表現(xiàn)手法。
丑奴兒·書博山道中壁辛棄疾少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。
上片寫的是年輕時候無所事事,無病呻吟的“閑愁”,下片寫的是而今關(guān)懷國事報國無門的“哀愁”。上下兩片采用了重章疊句的結(jié)構(gòu)形式,在反復(fù)詠唱中,既使語言具有音樂美,又在內(nèi)容上形成鮮明對比。鋪墊為了表現(xiàn)主要寫作對象而提前做的基礎(chǔ)性描寫。鋪墊的作用。1、增加情節(jié)張力(節(jié)奏感)2、制造懸念;3、使情節(jié)具有合理性。
題柳亭送別圖明徐渭東邊一顆柳樹,西邊一顆柳樹,
南邊一顆柳樹,北邊一顆柳樹,
縱然碧絳千萬縷,哪能綰得行人???詩作先是層層鋪墊,蓄勢待發(fā),而后破勢而出。
另外,在寫景抒情詩中,我們也可以說,詩歌中的寫景是為抒情作鋪墊。1照應(yīng)的作用:照應(yīng)能使情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊溱。2照應(yīng)的種類:①首尾照應(yīng)。開頭與結(jié)尾的照應(yīng)。②扣題照應(yīng)。圍繞主題反復(fù)照應(yīng)。③伏筆照應(yīng)。先設(shè)伏筆,后予交代的照應(yīng)。照應(yīng)抑揚抑,是按下、收束;揚,是振發(fā)、放開。指的是在同一表達過程中,對特定的描述對象進行褒貶或渲染,使所描述對象的某些方面前后形成反差,從而欣起波瀾,收到強烈藝術(shù)效果的一種藝術(shù)手法。作用:使藝術(shù)作品搖曳多姿,形成波瀾起伏之勢,增強作品的藝術(shù)效果。抑揚一般可分為欲抑先揚,欲揚先抑幾種。欲揚先抑又叫先抑后揚,即文勢先下抑后上揚,或文意先貶抑后褒揚。
閨怨(王昌齡)閨中少婦不知愁,春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。這首詩采用欲抑先揚的手法,先寫少婦“不知愁”,后面才說她“悔”,通過對少婦情緒微妙變化的刻畫,深刻表現(xiàn)了少婦因觸景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情緒,突出了“閨怨”的主題。例如李商隱《賈生》宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。欲抑先揚:詩的前兩句從正面著筆,熱烈頌揚文帝求賢若渴,并對賈生的贊嘆。后兩句“可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神?!笨芍?,原來鄭重求賢,虛心垂詢,乃至“夜半虛席”,不是為了尋求治國安民之道,卻是為了“問鬼神”的本原問題!作者的諷刺辛辣,感慨深沉。Ⅲ、古詩詞主旨的體現(xiàn)其內(nèi)容是如何體現(xiàn)主旨的開門見山,直接點題卒章顯志以小見大
1.開門見山,直接點題
開宗明義,直接點題。這個“目”就是詩歌的主題,運用這種方法開頭,就為全文指明了“航標(biāo)”。
和晉陵陸丞早春游望唐杜審言獨有宦游人,偏驚物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉(zhuǎn)綠蘋。忽聞歌古調(diào),歸思欲沾襟。
詩開門見山,直接點出詩人的感慨:只有離別家鄉(xiāng)、奔走仕途的游子,才會對異鄉(xiāng)的節(jié)物氣候感到新奇而大驚小怪。在這“獨有”、“偏驚”的強調(diào)語氣中,生動表現(xiàn)出詩人宦游江南的矛盾心情。行路難李白金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。
閑來垂釣坐溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。2、卒章顯志卒章顯志作為一種言志的結(jié)構(gòu)方式,是指詩人往往在詩歌的結(jié)尾表達自己的心志或情懷。尾句“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,表達實現(xiàn)理想的豁達。3.以小見大
在表現(xiàn)大題材時,詩人不是敘述描寫大事件、大場面,而是著眼于小事情、小景象,通過“小事”“物”“小景”來反映大境界、大主題,這種手法叫做以小見大。
如劉禹錫《烏衣巷》:“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”
詩人通過一只四百年前高門士族王謝家的燕子現(xiàn)在卻飛進了尋常百姓家中這一小事的對比。指明這只小小的的“燕子”歷史的見證者的身份,也成為詩人感慨人事滄桑、興亡盛衰的情感媒介,令人浮想聯(lián)翩,余味無窮。總結(jié):1、就詩句開頭提問的術(shù)語有:先景后情、先情后景、比興、統(tǒng)領(lǐng)全詩、伏筆鋪墊、重章疊句、對比、抑揚、照應(yīng)。2、就詩句中間提問的術(shù)語有:伏筆鋪墊、承上啟下等。3、就詩句結(jié)尾提問的術(shù)語有:以景結(jié)情、卒章顯志、以小見大、抑揚、照應(yīng)、對比。4、就詩句整體結(jié)構(gòu)提問的術(shù)語有:以小見大、抑揚、照應(yīng)、對比等。1.提問方式:這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法?2.提問變體:請分析這首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法,或手法)。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?3.解答分析:表現(xiàn)技巧是詩人用以抒發(fā)感情的手段方法,要準(zhǔn)確答題,必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法。表現(xiàn)技巧分表達方式、表現(xiàn)手法、修辭手法和結(jié)構(gòu)技巧?!凹记伞鳖愵}目的答案構(gòu)成:(1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。(2)結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法。(3)此手法起到的效果或者作用。1.閱讀下列一首唐詩,回答(1)題咸陽城西樓晚眺許渾一上高樓萬里愁,蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事,故國東來渭水流。①咸陽:秦漢兩代的故都。②許渾:晚唐詩人。
(1)首句“一上高樓萬里愁”在整首詩中起什么作用?名句1.閱讀下列一首唐詩,回答(1)題咸陽城西樓晚眺許渾一上高樓萬里愁,蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事,故國東來渭水流。(1)首句"一上高樓萬里愁"在整首詩中起什么作用?名句答案:一個“愁”字統(tǒng)領(lǐng)全詩,奠定了全文的感情基調(diào)(術(shù)語),與下文構(gòu)成因果關(guān)系,開頭講“愁”,下面則交代因何而愁(內(nèi)容)。2、點絳唇途中逢管倅趙彥端憔悴天涯,故人相遇情如故。別離何遽,忍唱《陽關(guān)》句!我是行人,更送行人去。愁無據(jù),寒蟬鳴處,回首斜陽暮。
注:管倅是作者好友(倅,稱州郡副貳之官,如通判)(1)何遽(jù):為什么那么快。
(2)《陽關(guān)》句:別離之曲。(1)本詞以“寒蟬鳴處,回首斜陽暮”做結(jié)尾,有何妙處?答:以景結(jié)情,寓情于景(2分)(術(shù)語),營造了一個凄苦惆悵的意境(1分)(內(nèi)容),引起讀者無窮無盡的想象(1分)(作用)。3、感遇十二首(其二)張九齡蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。欣欣此生意,自爾為佳節(jié)。誰知林棲者,聞風(fēng)坐相悅。[1]草木有本心,何求美人折?[2]
【注釋】:[1]林棲者:指隱士。[2]美人:喻指理想中的同道者.(1)詩篇在開頭以
的藝術(shù)手法抒發(fā)了情感,并且卒章顯志?!安菽居斜拘模吻竺廊苏邸钡脑⒁馐鞘裁??
答案:比興手法。蘭逢春而葳蕤,桂遇秋而皎潔,這是它們的本性,而并非為了博得美人的折取欣賞。詩人以此來比喻賢人君子的潔身自好,進德修業(yè),也只是盡他作為一個人的本份,而并非借
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