教學(xué)理念方法和成果

教學(xué)理念方法和成果交大學(xué)生特質(zhì)聰明資訊蒐集能力強(qiáng)見樹不見林被動(dòng)學(xué)習(xí)速食型學(xué)習(xí)教學(xué)理念激發(fā)興趣傳承知識(shí)解答疑惑大學(xué)部線性代數(shù),訊號(hào)與系統(tǒng)通訊原理(一),通訊原理(二)數(shù)位訊號(hào)處理,數(shù)位訊號(hào)處理實(shí)驗(yàn)研究所數(shù)位影像處理,隨機(jī)過程,偵測(cè)與估計(jì)教授課程抽象思維深?yuàn)W數(shù)學(xué)繁雜公式錯(cuò)綜關(guān)係課程特性教學(xué)方法(1)綱舉目張告知課程之主體架構(gòu)闡述課程之主體架構(gòu)與各子題之關(guān)聯(lián)性原理為主，細(xì)節(jié)為次首重基本原理的介紹枝節(jié)部分學(xué)生自行研讀範(fàn)例訊號(hào)與系統(tǒng)LinearSystemsTime-InvariantSystemsImpulseResponseConvolutionTemporal-DomainAnalysisFrequency-DomainAnalysisFrequencyResponseFourierSeriesFourierTransformLaplaceTransformSamplingTheoryDiscrete-TimeFourierTransformZTransformToomanytheories!Toomanyequations!Toomanythingstoremember!Linear,Time-invariantSystemsTemporal-domainAnalysisFrequencyResponseFourierSeriesFourierTransformLaplaceTransformFrequency-domainAnalysisImpulseResponseConvolutionLinear,Time-invariantSystemsTemporal-domainAnalysisFrequencyResponseFourierSeriesFourierTransformLaplaceTransformFrequency-domainAnalysisImpulseResponseConvolution教學(xué)方法(2)課前準(zhǔn)備選擇合適的課本教學(xué)資料(講義,作業(yè),考古題)上網(wǎng)備課提前進(jìn)入教室課程網(wǎng)頁範(fàn)例課程講義範(fàn)例作業(yè)解答範(fàn)例教學(xué)方法(3)個(gè)別主題之呈現(xiàn)與教授強(qiáng)調(diào)物理意涵猜測(cè)同學(xué)可能產(chǎn)生困惑之處6W

Why,What,How,When,Who,Where眼神接觸範(fàn)例summationInverseFourierTransformsignalweightingSignalDecompositionLinearCombinationLinearAlgebra考試方式Open-Book之考試方式避免學(xué)生落入背誦式之學(xué)習(xí)方式。期中考:2小時(shí)。期末考:3小時(shí)。73examsmean=58s=19

meanstandarddeviation1.12 8.72. 9.2 1.43. 25 8.34. 12 7.340-4950-5960-6970-7980-8990-10030-390-29571112171335告知統(tǒng)計(jì)分佈要求重作考試問題提醒修課的目的不在考試學(xué)年度學(xué)期當(dāng)學(xué)期課號(hào)課程名稱開課單位開課對(duì)象(系級(jí)班別)修課人數(shù)教學(xué)反應(yīng)問卷96上5035數(shù)位影像處理電子所研究生234.6896上1037數(shù)位訊號(hào)處理實(shí)驗(yàn)電子系電子系大三大四生5N/A96下5027檢測(cè)與估計(jì)電子所研究生524.7297上1046通訊原理(一)電子系電子系大三大四生564.397下1056通訊原理(二)電子系電子系