高中語文《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》知識點歸納材料_第1頁
高中語文《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》知識點歸納材料_第2頁
高中語文《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》知識點歸納材料_第3頁
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高中語文《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》知識點歸納材料一、通假字1、鼓瑟希,鏗爾:希,通“稀”,稀疏2、莫春者,春服既成:莫,通“暮”,暮春,陰歷三月3、唯求則非邦也與:與,通“歟”,語氣詞二、古今異義1、如會同,端章甫古:諸侯相見、諸侯共同朝見天子今:跟有關(guān)方面會合起來(辦事)2、加之以師旅古:泛指侵略的軍隊今:軍隊編制單位之一三、活用現(xiàn)象1、端章甫:端,名作動,穿禮服;章甫,名作動,戴禮帽2、風(fēng)乎舞零:風(fēng),名作動,吹風(fēng)3、三子者出,曾皙后:后,名作動,落后4、赤也為之小,孰能為之大:小、大,形作名,小事、大事5、由也為之,比及三年,可使有勇:勇,形作名6、異乎三子者之撰:撰,動作名,才能,指為政的才能。(注:鼓瑟希,鏗爾:鼓,在金文中鼓的寫法中本身就有動詞“彈奏”的意思,所以不算活用。)四、句式1、以吾一日長乎爾狀語后置2、毋吾以也賓語前置3、不吾知也賓語前置即:“不知吾也”4、如或知爾,則何以哉賓語前置5、攝乎大國之間狀語后置6、加之以師旅,因之以饑僮狀語后置7、異乎三子者之撰狀語后置8、浴乎沂,風(fēng)乎舞零,詠而歸狀語后置9、夫三子者之言何如賓語前置10、為國以禮狀語后置五、重點實詞1、居則日:居,閑居,平時在家2、攝乎大國之間:攝,夾、迫近3、加之以師旅:力口,加到上4、比及三年:比及,到5、且知方也:方,道,是非準(zhǔn)則6、舍瑟而作:舍,放下;作,起7、異乎三子者之撰:撰,才能,指為政的才能8、何傷乎?亦各言其志也:何傷,何妨9、詠而歸:詠,唱歌10、吾與點也:與,贊成11、為國以禮,其言不讓:讓,謙讓六、重點虛詞1、以(1)以吾一日長乎爾:介詞,因為(2)毋吾以也:動詞,認(rèn)為(3)則何以哉:動詞,做(4)加之以師旅:介詞,用2、如(1)如或知爾:假如(2)方六七十,如五六十:或者(3)如其禮樂:至于3、亦各言其志也已矣:亦,不過是,只不過4、唯求則非邦也與:唯,句首語氣詞5、而(1)子路率爾而對日:連詞,表修飾。(2)舍瑟而作:連詞,表順接。(3)非諸侯而何:連詞,表并列。七、一詞多義1、方(1)方六七十,如五六十:方圓(2)且知方也:道,是非準(zhǔn)則2、爾(1)以吾一日長乎爾:代詞,你們(2)子路率爾而對曰:助詞,形容詞詞尾,表狀態(tài)(……的樣子)3、如(1)如或知爾(假如)(2)如五六十(或者)(3)如

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