時(shí)間都去哪兒了班會(huì)課_第1頁(yè)
時(shí)間都去哪兒了班會(huì)課_第2頁(yè)
時(shí)間都去哪兒了班會(huì)課_第3頁(yè)
時(shí)間都去哪兒了班會(huì)課_第4頁(yè)
時(shí)間都去哪兒了班會(huì)課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

時(shí)間都去哪兒了班會(huì)課

歌曲欣賞:請(qǐng)思考:這首歌曲對(duì)我們有什么啟發(fā)?時(shí)間都去哪了時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了;時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就剩下滿臉的皺紋。2、假如每個(gè)人的生命為100歲。請(qǐng)大家按我提的要求去做:①你們現(xiàn)在幾歲?過去的生命是再也回不來了,我們把它從前面撕掉?、谡?qǐng)問你想幾歲退休?通常60歲之后,人的精力不斷下降,到了頤養(yǎng)天年的時(shí)候了。我們把它從后面撕下來。活動(dòng)1:撕去時(shí)光的紙條

1、請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備一張長(zhǎng)紙條,將它折成10段。③請(qǐng)問一天24小時(shí)你會(huì)如何分配?一般人通常是睡覺8小時(shí),占了1/3。吃飯、休息、聊天、看電視、游玩等等又占了1/3。其實(shí)真正用來學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間只有8小時(shí),只剩1/3。所以請(qǐng)將剩下來的折成三等份,并把2/3撕下來。

④比比看。請(qǐng)用左手拿起剩下的1/3,用右手把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起,并請(qǐng)思考一下您要用左手的1/3學(xué)習(xí)工作賺錢,提供自己另外2/3的吃喝玩樂及退休后的生活。討論與分享:這個(gè)游戲?qū)ξ覀兊娜松惺裁磫l(fā)?活到72歲的人時(shí)間分配睡覺:21年工作:14年衛(wèi)生:7年吃飯:6年旅行:6年排隊(duì):6年學(xué)習(xí):4年開會(huì):3年打電話:2年找東西:1年其它:3年

時(shí)間是寶貴的、稍縱即逝的。1.一分鐘你能寫多少個(gè)字?一分鐘你能走多少步?一分鐘你能背多少個(gè)單詞?2.“一分鐘的神話”活動(dòng)2:搜集你身邊一分鐘的神話

一分鐘,先進(jìn)的運(yùn)煤機(jī)可以運(yùn)煤21噸。一分鐘,太陽(yáng)能水泵可以抽水380噸。一分鐘,核動(dòng)力潛艇可以在水下航行120米。一分鐘,大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。一分鐘,一臺(tái)大和面機(jī)和面200斤。一分鐘,一條鉛筆生產(chǎn)線可以生產(chǎn)1500支鉛筆。時(shí)間是可利用的、可把握的。珍惜時(shí)間還要學(xué)會(huì)有效利用零星時(shí)間。時(shí)間去哪兒了呢?據(jù)調(diào)查,中學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)浪費(fèi)時(shí)間主要有以下十種表現(xiàn):1.胡思亂想;2.坐立不安;3.東尋西找;4.勤去廚廁;5.手機(jī)游戲;6.亂寫亂畫;7.電視吸引;8.抓耳撓腮9.閉目打盹;10.別人干擾。出謀劃策:“少年偵探”的煩惱如何做時(shí)間的主人三原則?專家建議原則一:重要性原則

——重要的事情先做原則二:科學(xué)性原則

——講究科學(xué),充分利用時(shí)間原則三:自然原則

——適合自己的才是最好的緊急非緊急重要非重要I-應(yīng)急II-高質(zhì)IV-消耗III-迷惑時(shí)間管理矩陣學(xué)習(xí)前應(yīng)做好計(jì)劃和準(zhǔn)備查找注意力不集中的原因提高平時(shí)學(xué)習(xí)效率制定短時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)目標(biāo)加強(qiáng)自我監(jiān)控專家建議必要時(shí)在書桌上寫上醒目的警示語(yǔ),以督促自己集中精力學(xué)習(xí)要給自己規(guī)定一個(gè)在這段時(shí)間內(nèi)應(yīng)完成的任務(wù)量,以其來約束自己有了計(jì)劃還不夠,還需要……落實(shí)和堅(jiān)持“時(shí)間的最大損失是拖延、期待和依賴將來。”

——哲學(xué)家塞涅卡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論