人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 第3單元 長方體和正方體1-2 正方體 課件

第3單元長方體和正方體五年級數(shù)學(xué)·下新課標[人]第2課時

正方體學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計1長方體和正方體的認識學(xué)習(xí)新知1、長方體的面、棱、頂點。上節(jié)課研究了長方體的哪幾個方面的特征?面面面棱頂點上節(jié)課研究了長方體的哪幾個方面的特征?2、相交于一點的三條棱,知道這三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。長寬高長方體特征面棱頂點數(shù)量形狀面積數(shù)量長度6長方形(特殊時有2個相對的面是正方形)相對的面的面積相等12相對的4條棱的長度相等8正方體特征面棱頂點數(shù)量形狀面積數(shù)量長度研究6所有的面都是正方形所有的面的面積都相等12所有棱的長度相等8形狀相同點不同點面棱頂點面的形狀面積棱長長方體正方體6128長方形(特殊時有2個相對的面是正方形)相對的面的面積相等每組互相平行的4條棱的長度相等所有的面都是正方形所有的面的面積都相等所有棱的長度相等6128長方體和正方體有什么關(guān)系?

正方體可以看成長、寬、高都相等的長方體,所以它是特殊的長方體。長方體正方體表示長方體和正方體的關(guān)系。知道這個圖表示什么意思嗎?表示正方體是特殊的長方體。(1)正方體是(

)的長方體。特殊鞏固練習(xí)(2)一個正方體的一條棱長6cm,它的所有的棱長和是多少厘米?6×12=72（cm）答：它的所有的棱長和是72厘米。(3)用一根長48cm的鐵絲,做成一個正方體框架,這個框架的棱長是多少厘米?鞏固練習(xí)48÷12=4（cm）答：這個框架的棱長是4厘米。返回目錄隨堂練習(xí)1.教材第20頁“做一做”。8個

長寬高①322②431③621④1211有四個面是正方形的長方體是正方體。用棱長1cm的小正方體搭一搭。（1）搭一個稍大一些的正方體，至少需要多少個小正方體？動手試一試。（2）用12個小正方體搭一個長方體，可以有幾種不同的搭法？記錄搭出的長方體的長、寬、高。（3）搭一個四個面都是正方體的長方體，你發(fā)現(xiàn)了什么？返回目錄2.教材第21頁練習(xí)五第5題。從生活中找一個長方體或正方體的物品，量一量它的長、寬、高各是多少。長寬高1.知道了正方體的特征,還知道了正方體與長方體的關(guān)系。課堂小結(jié)返回目錄2.用研究長方體特征的方法研究了正方體的特征,掌握了研究的方法。長方體正方體作業(yè)1作業(yè)2返回目錄讓我仔細想一想！作業(yè)設(shè)計返回作業(yè)設(shè)計作業(yè)11.教材第21頁練習(xí)五第4題。正方體

10cm6個這個魔方是什么形狀的？它的棱長是多少？有幾個面的形狀完全相同？10cm10cm10cm基礎(chǔ)鞏固提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)鞏固（1）一個長方體的長是1.5分米，寬是1.2分米，

高是1分米，它的棱長總和是（）分米。14.8（2）正方體有（）個面，每個面都是（）形，面積都（）。6正方相等（3）把兩個棱長是1厘米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的棱長總和是（）厘米。161.（基礎(chǔ)題）填一填?；A(chǔ)鞏固2.（重點題）我是聰明的小法官。（3）長方體和正方體都有6個面，12條棱，8個頂點。

（）√√√（1）長方體（不包括正方體）除了相對面的面積相等，也可能有兩個相鄰面的面積相等。(

)（2）正方體不僅相對面的面積相等,而且所有相鄰面的面積也相等。(

)返回作業(yè)2基礎(chǔ)鞏固3.（難點題）你能求出下列立體圖形的棱長總和嗎？（10+5+3）×47×12=18×4=72(cm)=84(cm)(1)10cm5cm3cm(2)7cm7cm7cm提升培優(yōu)4.(變式題)下列物體中,形狀一定不是長方體的是（）。A.火柴盒CB.紅磚C.足球D.木箱返回作業(yè)2提升培優(yōu)5.（探究題）有一個棱長是8分米的正方體框架，若把它改成長是10分米，寬是5分米的長方體框架。這個長方體框架的高是多少分米？8×12÷4－（10+5）=24-15=9（分米）答：這個長方體框架的高是9分米。思維創(chuàng)新返回作業(yè)26.（創(chuàng)新題）李叔叔做了一個正方體的木制框架，他想給木框的棱涂紅、綠兩種顏色，使每個面有且只有一條綠棱，李叔叔應(yīng)涂幾條綠棱？幾條紅棱？涂3條綠棱，9條紅棱。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

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