人教部編三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文件四燕子

人教部編三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文件四燕子你對(duì)燕子了解多少？2、燕子第1頁(yè)/共30頁(yè)

燕子主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，是人類的益鳥。當(dāng)秋天燕子成群地向南方飛去，到了第二年春暖花開、柳枝發(fā)芽的時(shí)候，它們又飛回原來(lái)生活過(guò)的地方。家燕有著驚人的記憶力，無(wú)論飛多遠(yuǎn)，哪怕隔著千山萬(wàn)水，它們也能夠靠著自己驚人的記憶力返回故鄉(xiāng)。返回家鄉(xiāng)后，頭一件“大事”便是建造自己的家園。它是個(gè)捕蟲能手，幾個(gè)月就能吃掉25萬(wàn)只昆蟲，所以我們千萬(wàn)不能傷害它！

第2頁(yè)/共30頁(yè)幾痕蕩漾沾水電線桿zhānyànghén聚攏jùlǒng掠過(guò)lüè增添稻田dào贊歌吹拂fú

fú

fú俊俏

jùnqiào

gān

第3頁(yè)/共30頁(yè)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)俊俏趕集聚攏增添掠過(guò)稻田尾尖

偶爾一圈蕩漾

音符

演奏贊歌飛倦了五線譜沾了一下水面第4頁(yè)/共30頁(yè)讀一讀俊俏蕩漾活潑可愛湊巧增添光彩奪目疲倦曲譜沾沾自喜掠過(guò)細(xì)線聚精會(huì)神第5頁(yè)/共30頁(yè)fú

fú

俏（）悄（）沾（）粘（）倦（）圈（）譜（）普（）符（）附（）第6頁(yè)/共30頁(yè)寫一寫記一記唧湊譜聚俊沾暈拂倦第7頁(yè)/共30頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課的生字新詞。正確、流利地朗讀課文，并初步感知課文內(nèi)容。理解課文的內(nèi)容，概括每個(gè)自然段的意思。第8頁(yè)/共30頁(yè)邊聽課文朗讀邊思考：課文寫了些什么？每個(gè)自然段的大意是什么？第一段：寫燕子的外形美。第二段：描寫春之美。第三段：描寫燕子的飛行美。第四段：描寫燕子的歇息美。第9頁(yè)/共30頁(yè)

一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子。烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴燕子的外形:第10頁(yè)/共30頁(yè)俊俏輕快

一身（）的羽毛，一對(duì)（）的翅膀，加上（）的尾巴，湊成了（）的小燕子。烏黑光亮剪刀似的活潑機(jī)靈第11頁(yè)/共30頁(yè)外形美

一身（烏黑光亮）的羽毛，一對(duì)（俊俏輕快）的翅膀，加上（剪刀似的）的尾巴，湊成了（活潑機(jī)靈）的小燕子。第12頁(yè)/共30頁(yè)比較一下，說(shuō)說(shuō)哪句寫得好，好在哪里？

一身羽毛，一對(duì)翅膀，加上尾巴，湊成了小燕子。

一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子。

一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子。第13頁(yè)/共30頁(yè)春之美春天來(lái)了!快來(lái)欣賞美景喲！

春天來(lái)了!快來(lái)欣賞美景喲！

第14頁(yè)/共30頁(yè)春天來(lái)了，我們從南方飛來(lái)了。這里的春天真美麗?。〉?5頁(yè)/共30頁(yè)

課文是通過(guò)哪些景物來(lái)展示春之美的？這些景物各有什么特點(diǎn)？

第16頁(yè)/共30頁(yè)我會(huì)讀：

才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。我能想象“趕集似的聚攏來(lái)”的景象。我還想到：

在田野里，在院子里，到處都是

的小草，

的柳條，還有

的油菜花，

的梨花，

的桃花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。學(xué)習(xí)第二自然段第17頁(yè)/共30頁(yè)才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。

*第18頁(yè)/共30頁(yè)微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。

*第19頁(yè)/共30頁(yè)青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。*第20頁(yè)/共30頁(yè)春天的景物

蒙蒙的細(xì)雨微風(fēng)

千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲

青草—綠葉—各色鮮艷的花（趕集似的）小燕子——為春天增添生機(jī)光彩奪目的春天第21頁(yè)/共30頁(yè)

仔細(xì)觀察圖片，再結(jié)合課文第三自然段，看看課文是怎么描寫燕子飛行的？用一個(gè)字來(lái)概括燕子飛行的特點(diǎn)？第22頁(yè)/共30頁(yè)燕子的飛行美（動(dòng)態(tài)美）

在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子（斜著）身子在天空中（掠過(guò)），唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，（一轉(zhuǎn)眼）飛到了那邊的柳樹下邊；有的（橫掠

）過(guò)湖面，尾尖偶爾（沾）了一下水面，就看到波紋一圈一圈地（蕩漾）開去。

寫出了燕子飛行快靈的特點(diǎn)，也寫出了燕子自由自在的愉快心情。第23頁(yè)/共30頁(yè)

在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中（）過(guò)，唧唧地（）著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼（）到了那邊的柳樹下邊；有的（）過(guò)湖面，尾尖偶爾（）了一下水面，就看到波紋一圈一圈地（）開去。

填空掠叫飛橫掠沾蕩漾返回第24頁(yè)/共30頁(yè)燕子的歇息美（靜態(tài)美）

幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

用比喻修辭手法形象地寫出了燕子停息的美。第25頁(yè)/共30頁(yè)多么像五線譜呀!第26頁(yè)/共30頁(yè)總結(jié)全文線索：

本文從燕子的外形，寫到燕子在春天里飛來(lái)了，接著從燕子飛行的美，又寫到燕子歇息的美。主題：

春天是美的，燕子也是美的。春天因?yàn)橛辛搜嘧痈猩鷻C(jī)，而燕子因?yàn)橛辛舜禾斓囊r托，又顯得更可愛。抒發(fā)了作者對(duì)春天的熱愛，對(duì)燕子的喜愛之情。

第27頁(yè)/共30頁(yè)學(xué)了本課，你有何感受？

喜愛活潑可愛的燕子，熱愛光彩奪目的春天。愛護(hù)鳥——人類的朋友，保護(hù)大自然。

……第28頁(yè)/共30頁(yè)