八年級思想品德上冊 理解與寬容

理解與寬容3.1主題詞：理解寬容本目要點：1、為什么人與人之間需要理解？人與人之間需要理解我沒說他偷了我的錢。我沒說他偷了我的錢。我沒說他偷了我的錢。我沒說他偷了我的錢。我沒說他偷了我的錢。我沒說他偷了我的錢。我沒說他偷了我的錢”我沒說他偷了我的錢。（可是有人這么說）（我確實沒這么說）（我只是沒說，可是我暗示過）（我說的不是他，而是其他人）（可是他拿了）（是別人的錢）（可是他偷了我其他的東西）

一個殘疾人真美啊傷風敗俗

為什么同樣的事物，同樣的話不同的人有不同的理解呢？

人與人之間存在著各種各樣的差異，每個人都有與眾不同的相貌、心智、性格，出生于不同的地方，有不同的經(jīng)歷，彼此心態(tài)、習慣、言談舉止、處世方法也不一樣。影響因素1、為什么人與人之間需要理解？①每個人都是獨特的個體，有著各種各樣的差異。②建立和諧的人際關(guān)系必須由理解開始。本目要點：2、理解他人的含義3、怎樣做到理解他人？通往理解的途徑2、理解他人的含義理解他人，就是超越狹隘的個人經(jīng)驗和個人好惡，以開放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法，從而消除誤解和隔閡，造就和諧融洽的人際關(guān)系。小李參加了校運會400米的比賽，比賽前他每天下午都到田徑場訓練，結(jié)果他取得了第8名，班主任公開表揚了他。但課間卻聽到有同學這樣說：“小李跑步并不厲害，偏要爭著去報名。他只不過是想出風頭而已。”（1）如果你是小李，你會怎樣做？（2）其他同學正確的做法應(yīng)該是怎樣的？班級風波知識加油站①尊重是理解的前提。尊重別人的獨立人格、個性、意愿和選擇。12友情對碰

下了第一節(jié)課，小紅就為鋼筆加墨水。突然一不小心，墨水濺到了同桌小輝的袖子上，頓時校服上一片黑。小紅嚇呆了，連說“對不起！”小輝猛地跳起來，出口就罵：“有沒有搞錯啊？你裝什么心，要這樣害我！我不管，你賠我的校服錢……”小紅一聽也生氣，于是教室里冒出一陣火藥味！

如果你是小輝，你會怎樣做？13知識加油站②善意使理解成為可能。理解需要我們設(shè)身處地體會別人的處境和感受。14

恨鐵不成鋼假如你是小剛，你認為應(yīng)該怎樣做？一天上課，老師發(fā)現(xiàn)小剛在講話，于是點名批評了他。小剛認為自己只是在跟同桌討論問題，覺得很冤枉，于是頂撞老師，老師很生氣，罰小剛站到課室后面，小剛更不服氣，出口辱罵老師，結(jié)果差不多拖去了半節(jié)課。15知識加油站③實現(xiàn)理解需要積極的溝通。相處中努力做到主動地接近，坦誠地交流，細心地領(lǐng)會。小結(jié)：3、怎樣做到理解他人？①尊重是理解的前提。尊重別人的獨立人格、個性、意愿和選擇。②善意使理解成為可能。理解需要我們設(shè)身處地體會別人的處境和感受。③實現(xiàn)理解需要積極的溝通。相處中努力做到主動地接近，坦誠地交流，細心地領(lǐng)會。感悟故事

一個漁夫從海里捕撈到一顆大珍珠，他欣喜若狂?？赡玫郊依镆豢?，發(fā)現(xiàn)珍珠上有一個黑點。漁夫覺得很不舒服，他想，如果能將小黑點去掉，珍珠將變得完美無缺，成為無價之寶。漁夫便開始去除黑點，可剝掉一層，黑點仍在，再剝一層，黑點還在。剝到最后，黑點沒了，但珍珠也不復(fù)存在了。這個故事告訴我們什么道理？生活不能沒有寬容本目要點：4、寬容的含義5、為什么說生活不能沒有寬容？（寬容的重要性）6、正確認識寬容生活中不能沒有寬容4、寬容的含義寬容，就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對待與自己不同的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。愛迪生童年時代好奇心特別強，有一天早晨，他異想天開，要用自己的身體來孵小雞，結(jié)果事與愿違：蛋殼破裂，蛋黃橫溢。媽媽并沒有責罵他，而是向他講清了道理。正是小時候媽媽的正確教育使得愛迪生后來成長為一位偉大的發(fā)明家。

問:設(shè)想愛迪生如果有個苛刻、不通情理的媽媽情況會如何?

5、為什么說生活不能沒有寬容？（寬容的重要性）①有寬容才能共處。②有寬容才有創(chuàng)造。③有寬容才能成就事業(yè)。

寬容?縱容?

小強吃飯很挑食，每當菜不合胃口時，就把筷子一摔，把碗一推，脾氣大發(fā)：“這么難吃，不吃了！”當媽媽要批評他時，奶奶總是說：“孩子還小，長大了自然就不會了！”①你對小強挑食并大發(fā)脾氣有何想法？②奶奶阻止媽媽批評小強的做法可取嗎？6、正確認識寬容①寬容并不是意味著放棄自己的獨立思考和主張，為了一團和氣，一味迎合別人。②堅持自己認為正確的意見，同時，容納別人合理的意見，和而不同，既維護個人創(chuàng)造性又保持集體合作，是和諧人際關(guān)系中不可缺少的兩個方面。本目要點：7、我們應(yīng)如何培養(yǎng)寬容精神？培養(yǎng)寬容精神7、我們