版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
父母的愛(ài)小學(xué)作文父母的愛(ài)小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是整理的父母的愛(ài)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
父母的愛(ài)小學(xué)作文1
父母對(duì)我們的愛(ài)似大海一樣滔滔不絕,他們一直照顧我們,呵護(hù)我們,今天晚上,我就決定跟我的媽媽說(shuō)一聲‘我愛(ài)你’
今天晚上,媽媽正在看電視,我突然想起要跟媽媽說(shuō)我愛(ài)你。想起之后,我慢慢的走近媽媽,剛要說(shuō)出那句話,但我一看媽媽的臉,一下子勇氣全沒(méi)有了,我就趕緊回了自己的房間。
回到房間后,我就想:既然不好意思說(shuō)出口,那就寫(xiě)在一個(gè)東西上給他看。說(shuō)干就干,我先環(huán)視周?chē)?,正好看?jiàn)有一根香蕉,我就拿了過(guò)來(lái),然后,用針先刺出了字體,然后,用黑筆描了一下,之后,端著一杯水,走向了媽媽。
事情發(fā)展得很順利,但誰(shuí)知我把香蕉和水拿過(guò)去后,媽媽卻不想吃香蕉,我讓她看她也不想看,水也不喝我就把水放在了旁邊,拿著香蕉又失望地回了屋。
雖然第一個(gè)計(jì)劃失敗了,但我并不輕言放棄,既然香蕉不想看,那我就寫(xiě)在紙上給她看。我先用一張紙寫(xiě)上了‘我愛(ài)你,媽媽’的話,然后再用一張紙包了起來(lái),拿在了手里,再一次走向媽媽。
走到媽媽旁邊后,我就跟媽媽說(shuō):‘?huà)寢?,我給你一張東西看?!f(shuō)著,我便把紙給了媽媽。媽媽一看用紙包著,以為我又亂寫(xiě)了些什么,但打開(kāi)一看內(nèi)容,就對(duì)我說(shuō)了句:‘哎呦,寫(xiě)在紙上,不知道是真愛(ài)假愛(ài)?!乙宦?tīng)馬上笑了起來(lái),整個(gè)晚上我覺(jué)得特別溫馨。
愛(ài)只是一個(gè)普通的字,但飽含了父母對(duì)我們的感情,讓我們跟媽媽說(shuō)一聲‘我愛(ài)你’吧!
父母的愛(ài)小學(xué)作文2
書(shū)上說(shuō)世界上是最偉大的人是父母,父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私、最深沉、最博大的。父母的愛(ài)無(wú)微不至、無(wú)所不在。
在我的書(shū)架上有好多本影集,那都是過(guò)生日時(shí)爸爸、媽媽帶我去拍的寫(xiě)真集。爸爸媽媽說(shuō)過(guò),如果給我買(mǎi)好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。在玩過(guò)、穿過(guò)、吃過(guò)后就沒(méi)有了,他們更愿意送我值得回味的禮物。當(dāng)我長(zhǎng)大后。翻閱著那一本本影集,就好像是又經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的歷程,童年的一幕幕會(huì)給我?guī)?lái)多少回憶啊,影集就成為了記錄我成長(zhǎng)中每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)、每一個(gè)煩惱哭泣的書(shū)。我想,在未來(lái)的某一天,當(dāng)我翻開(kāi)這些影集的時(shí)候,父母的愛(ài)會(huì)更深地印在我心靈深處。
春秋季節(jié),我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時(shí)地添減衣物,感冒發(fā)燒馬上就纏上了我。每當(dāng)這時(shí),媽媽總是狠狠地責(zé)備我不聽(tīng)話,有時(shí)還會(huì)給我?guī)讉€(gè)白眼,但轉(zhuǎn)眼又會(huì)帶我去醫(yī)院,陪我去打針、吃藥,看到了我難受的樣子,媽媽總是說(shuō):“還不如我生病好了。”夜晚,我踢掉被子,媽媽一直管我,徹夜未眠。直到我好了,她那充滿血絲的雙眼才恢復(fù)往常的神采來(lái)。我知道,媽媽那責(zé)備其實(shí)是對(duì)我的愛(ài)意,她是希望我能更好地照顧自己,媽媽愛(ài)我,愛(ài)在心里。
我深深地愛(ài)我的父母,將來(lái),我會(huì)更好地孝敬他們,讓他們每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心。
父母的愛(ài)小學(xué)作文3
愛(ài),我相信很多人都感受過(guò),我覺(jué)得我感受到的愛(ài)最多,我一直都覺(jué)得自己一定是世界上最幸福的人了,因?yàn)槲业母改付己軔?ài)我。
在我生病時(shí),媽媽眼中滿是焦急,他們一會(huì)兒為我下樓買(mǎi)藥,一會(huì)兒又喂我吃藥。晚上我發(fā)燒了,他們又徹夜不眠的輪流守護(hù)在我身旁,爸爸時(shí)而把冷毛巾敷在我額頭上,媽媽也時(shí)而為我倒茶,他們時(shí)時(shí)刻刻都在為我做事,身影總陪伴在我左右。待我病好了,媽媽才放下心來(lái),爸爸也欣慰了許多。
在我犯錯(cuò)時(shí),媽媽不會(huì)縱容我,而是教導(dǎo)我及時(shí)去自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并耐心叮囑我改正。記得有一次放晚學(xué)后,我瞞著媽媽一個(gè)人在外面玩了很久才回家,因此而耽擱了家庭作業(yè)的及時(shí)完成,還令得媽媽在家里擔(dān)心了一場(chǎng)。后來(lái)媽媽知道了,她嚴(yán)厲批評(píng)了我,然后又細(xì)心引導(dǎo)我一步一步分析事情的利害關(guān)系,讓我真正明白了自己錯(cuò)在哪里,從而努力去改過(guò)。
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)還有很多很多,他們會(huì)經(jīng)常陪我一起聊天,一起看書(shū)學(xué)習(xí),一起做手工,一起運(yùn)動(dòng)。是他們教我學(xué)會(huì)如何禮貌待人,如何用一顆寬容的心和同學(xué)相處,如何做一個(gè)知錯(cuò)能改、誠(chéng)實(shí)的好孩子,還教我要有勇敢面對(duì)困難的決心和勇氣……
父母的愛(ài)是偉大的,也是無(wú)窮無(wú)盡的,它時(shí)時(shí)刻刻都在身邊鼓舞著我,就像那黑夜里無(wú)邊大海上的一盞航標(biāo)燈,及時(shí)指引我正確向前!向前!
父母的愛(ài)小學(xué)作文4
愛(ài)是世間必不可少的情感,父母的愛(ài)是其中最深沉、最無(wú)私的,是那么的粗獷、那么的細(xì)膩……
父愛(ài)——擎天立地的高山
我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不穩(wěn)定,發(fā)揮的好就一鳴驚人,差的就一敗涂地。因此,我爸沒(méi)少打我,打得驚天動(dòng)地。有時(shí)打我還用“不打不罵,上不了清華北大”這樣的話來(lái)做借口。每打完一次,我就恨他一次,有時(shí)我恨不得要回他一記天馬流星拳??赡悄某砂??哪有兒子打老子的道理???我認(rèn)為他應(yīng)該更耐心的幫助我改正錯(cuò)誤??捎袝r(shí)我在外調(diào)皮闖禍,或拆壞家里東西而忐忑不安的時(shí)候,他卻寬容的一笑置之。今天通過(guò)學(xué)習(xí)《“精彩極了”和“糟糕透了”》這一課,我才認(rèn)識(shí)到,這是另一種愛(ài)。雖然這種方式不是我所喜歡的,但它比溺愛(ài)更有力,對(duì)我們更有幫助。這就是父愛(ài)——最粗獷的愛(ài)!
母愛(ài)——美麗寧?kù)o的港灣
如果父愛(ài)是高山的話,那母愛(ài)是港灣。我的母親雖然很平凡、普通,但她的愛(ài)會(huì)讓我銘記一生。在我遇到挫折而垂頭喪氣,遇到困難就想退縮的時(shí)候,媽媽會(huì)適時(shí)的給我鼓勵(lì)和安慰,讓我懂得水滴石穿的真正意義。我現(xiàn)在可以獨(dú)立的思考很多問(wèn)題了,母親因此而很開(kāi)心。母愛(ài)是那樣的無(wú)微不至、沁人心脾,是世間最細(xì)膩的愛(ài)。母愛(ài)——最無(wú)私!
原來(lái)父母愛(ài)的表達(dá)方式是雙面性的:一面是陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;一面卻是狂風(fēng)暴雨,胡蘿卜加大棒,也是你最不能接受和極不想要的。
但是,要記?。哼@就是父母的愛(ài),最真實(shí)、平凡而又是最偉大的愛(ài)!。
父母的愛(ài)小學(xué)作文5
那是個(gè)漫天飛雪的日子。早晨,我因?yàn)橐患∈拢透赣H頂了嘴,賭氣穿著一件毛衣,連早飯都沒(méi)吃就騎著車(chē)向?qū)W校奔去。路上,刺骨的風(fēng)夾著雪花直往我毛衣里鉆,我卻心想:反正凍死了,也沒(méi)人管!到了學(xué)校,我的手腳已經(jīng)凍僵了,我的倔強(qiáng)似乎也斗不過(guò)這寒冷的天氣,我開(kāi)始后悔今天早上做的事情。
我忍著寒冷,度過(guò)了分秒如年的兩節(jié)課。下課時(shí),我抱著水瓶暖手,忽然聽(tīng)到窗外傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,我轉(zhuǎn)身一看,是父親。他左手捂著鼓鼓的胸膛,右手領(lǐng)著我的厚衣服,頭上、肩上落滿了雪花,褲子上還有斑斑的泥印。他正在問(wèn)我的教室在哪,雖然我既渴望的事情誕生了,但是想起早上和爸爸頂嘴的情景,我仍舊一聲不響地坐回座位上。
終于,他找到了我,我硬著頭皮走到教室門(mén)口,連頭也沒(méi)抬一下。爸爸似乎不在乎我的表情,他從懷里掏出一袋東西,說(shuō):“這是牛奶和面包,還是熱的,把衣服穿上,別凍著?!蔽医舆^(guò)東西,驚異的發(fā)現(xiàn)爸爸好像變了一副模樣:通紅的臉上,紫的發(fā)黑的嘴唇上裂了幾道縫,還淌著血,想枯老的樹(shù)干。我的聲音哽咽了:“爸爸,你的嘴怎么了?”爸爸背過(guò)身,用手一抹,說(shuō):“沒(méi)事,你快進(jìn)去吧,外面冷?!蹦檬稚戏置魇茄?。我抬起頭,第一次發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有那么多的白發(fā),第一次意識(shí)到爸爸已經(jīng)老了,第一次知道自己已經(jīng)不用再踮起腳尖來(lái)仰望爸爸的臉。我漸漸長(zhǎng)大了,爸爸燃燒了自己的青春,歲月的飛刀在他生命上刻下了一道道劃痕,我卻忽略了父親的白發(fā),忽略了父親的蒼老。在這一刻,我有一種前所未有的感覺(jué),懊悔、內(nèi)疚?在這一刻,我才深深的領(lǐng)悟到,父母把這世界上最偉大、最圣潔的愛(ài)給予了我,無(wú)聲無(wú)息,而我卻全然沒(méi)有察覺(jué)。我越來(lái)越感到自己的無(wú)知。
父母的愛(ài)小學(xué)作文6
上學(xué)或者放學(xué)的時(shí)候,在幼兒園或小學(xué)的門(mén)口,總擁擠著一群做父親的或者做母親的,他們都是在等待自己的`孩子。每個(gè)人的眼中都充滿著對(duì)孩子最親切的愛(ài)意。
是的,父母對(duì)孩子的愛(ài),是天下最無(wú)私的感情!它們猶如波瀾壯闊的大海,一望無(wú)垠的藍(lán)天,遼闊的草原,蓊郁的森林。翻滾著,蔓延著,生長(zhǎng)著,蓬勃著,像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈。
疼愛(ài)孩子是每一個(gè)父母的天性,其舐?tīng)僦榭梢允嵉米屆恳粋€(gè)人都感動(dòng)。在別人的眼里,也許你只不過(guò)是一個(gè)普通的孩子,可是在父母的眼里,你就是他們的全世界!在父母的眼里,你就像剛破土的小樹(shù)苗,需要陽(yáng)光;就像含苞待放的花朵,需要雨露的滋潤(rùn);就像一只羽翼未豐的小鳥(niǎo),只有精心的喂養(yǎng)才能成長(zhǎng)飛翔。就像幼稚的馬駒,沒(méi)有引領(lǐng)就不會(huì)奔跑……你就是父母的驕傲和希望,誰(shuí)能說(shuō)熱愛(ài)希望的人有過(guò)呢?誰(shuí)又能懷疑父母對(duì)孩子關(guān)懷和愛(ài)的圣潔與偉大呢?
可是,孩子對(duì)父母的愛(ài)呢?
如果我們留意便會(huì)發(fā)現(xiàn),在一些敬老院或老人獨(dú)居的院落,很少能發(fā)現(xiàn)年輕人的身影。偌大的院子里,除了幾個(gè)孤獨(dú)的影子,不時(shí)的一縷清風(fēng),只剩下一片靜寂……
愛(ài)應(yīng)是一個(gè)人的左右手:一只遞給孩子,一只遞給老人;一只送給朝露,一只送給晚霞……
愛(ài),應(yīng)該是最無(wú)私的。
父母的愛(ài)小學(xué)作文7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母給予了我很多的愛(ài)。下面就讓我給你介紹一下父母對(duì)我的愛(ài)吧!
父愛(ài)猶如一座山。有一次,爸爸送我去上學(xué)。在路上,突然天空狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,緊接著,下起了傾盆大雨。爸爸事先有準(zhǔn)備,連忙把雨衣遞給我,叫我穿上。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您怎么不穿呀?”爸爸回答說(shuō):“我不用穿。你年齡小?!钡搅藢W(xué)校,雨仍然下著。我剛要把雨衣交給爸爸,爸爸說(shuō):“好孩子,爸爸不用穿雨衣??烊ド蠈W(xué),不然就會(huì)遲到了?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,然后跑進(jìn)了教室。
母愛(ài)猶如一條河。有一天,生病的媽媽看見(jiàn)我特別喜歡彈琴,然后跟爸爸商量說(shuō):“咱們家的孩子特別喜歡彈琴,我決定去給她報(bào)一個(gè)鋼琴輔導(dǎo)班,你同意嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,媽媽帶著我就去報(bào)名了。由于剛剛下過(guò)雨,地面很濕滑,媽媽艱難地騎著自行車(chē)。忽然,車(chē)子抖了一下,倒了下來(lái)。幸好,我和媽媽沒(méi)有絲毫損傷。媽媽把車(chē)子扶起來(lái),繼續(xù)往前騎。到了報(bào)名處,媽媽已經(jīng)大汗淋漓。媽媽帶著跑這跑那,辦好報(bào)名手續(xù)。從表情上看出,媽媽有些不對(duì)勁,但她仍然堅(jiān)持到了家。中午,媽媽的病情嚴(yán)重了。爸爸把媽媽送進(jìn)了衛(wèi)生所,聽(tīng)醫(yī)生講,住幾天院就會(huì)好的。我聽(tīng)了高興極了。
我心里暗暗下定決心:以后,我要用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。
作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類最多的父母之愛(ài)作文、父母的愛(ài)作文、父母對(duì)我的愛(ài),希望大家能夠喜歡。
父母的愛(ài)小學(xué)作文8
父母的愛(ài)像大海里的引航燈,引領(lǐng)我努力向前駛?cè)?父母的愛(ài)像太陽(yáng)與雨露,滋養(yǎng)著我這棵小樹(shù)苗;父母的愛(ài)像更像奔騰地海水,我就像小魚(yú),沒(méi)有它我也不可能存活;父母就像......
父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的,多得像大海里的貝殼??晌矣袝r(shí)并不理解父母對(duì)我的愛(ài)總是對(duì)著他們大吵大鬧。
小時(shí)候的我是任性的、不懂事的。有一次我為了上興趣班,與父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。"我不去嘛","必須去,快點(diǎn),要遲到了!"小時(shí)候,父親母親給我報(bào)了兩個(gè)興趣班,因?yàn)檫@兩個(gè)都不是我喜歡的興趣班,我總是哭著進(jìn)興趣班,而且上完興趣班,我還要和父母吵一次架才行。
在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,頭離本子快要貼在一起,母親就會(huì)喋喋不休的說(shuō)起戴眼鏡的壞處。在我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),父親也會(huì)千叮嚀,萬(wàn)囑咐的叫我小心"馬路殺手",我總會(huì)不耐煩地說(shuō):"知道了,知道了!"然后才去上學(xué)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,漸漸地我知道了:父母給我報(bào)興趣班是知道了因?yàn)樗麄兿胩找蔽业那椴?,想讓我高人一?父母在小事上對(duì)我"喋喋不休"是因?yàn)樗麄冊(cè)谏钌蠈?duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),對(duì)我是那么的細(xì)心。
當(dāng)父母勞累了一天回來(lái)時(shí),我們應(yīng)該給他們端上一杯熱茶,說(shuō)上幾句感謝父母的話語(yǔ)。
父母的愛(ài),是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ);是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求,它是慈祥、親切、熱情、嚴(yán)格的源泉。讓我們?cè)谠慈淖虧?rùn)下,好好珍惜,茁壯成長(zhǎng)吧!
父母的愛(ài)小學(xué)作文9
有人說(shuō)過(guò),愛(ài)有許多種愛(ài),它們代表著不同的意義,有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài),他們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,就像一顆鉆石,一直在我的身邊閃耀著。
我的爸爸高大、魁悟,黝黑的臉上有一雙小小的、會(huì)笑的、棕色的眼睛。我爸爸是個(gè)大小孩,大小孩的爸爸喜歡做運(yùn)動(dòng),如:踢毽球、打籃球等等。但是爸爸也有嚴(yán)肅的時(shí)候。我記得有一次我的數(shù)學(xué)考得不好,爸爸看到我的成績(jī)單突然沉默了。我想起平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至地照顧我,覺(jué)得非常羞愧。我辜負(fù)了他們對(duì)的我期望。這天晚上,我下了一個(gè)原本早就該下的決定,就是我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望!從那以后,爸爸每天抽空,檢查我做的數(shù)學(xué)作業(yè),檢查完,又給我出了數(shù)學(xué)題做。如果有錯(cuò)的話,爸爸會(huì)仔細(xì)分析原因,給我講道理,讓我認(rèn)真改正。
我的媽媽,中等身材,圓圓的臉,彎彎的眉,眼睛總是笑瞇瞇的。我的媽媽是一個(gè)溫柔又體貼的好媽媽,她的強(qiáng)項(xiàng)是唱歌。記得,又一次我發(fā)高燒的時(shí)候,媽媽匆匆忙忙地背著我趕到醫(yī)院,我看見(jiàn)媽媽緊張的樣子,感覺(jué)到她很著急我的狀況,心里非常感動(dòng)。
父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。給孩子依靠與包容,關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩膼?ài),我才能健健康康,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái),我深深地感謝你們,感謝你們無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓我感受到家庭的溫暖,親情的可貴。
父母的愛(ài)小學(xué)作文10
在我的印象里,父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的,母親的愛(ài)是溫柔的。
記得那是一次月考過(guò)后,我心中蠻有把握地對(duì)爸媽說(shuō):“這次月考出的題目太簡(jiǎn)單了,特別是數(shù)學(xué)絕對(duì)能考到95分以上,你們就等著我的好消息吧!”爸媽聽(tīng)了,高興極了!給我做了很多好吃的。可真到了公布成績(jī)的那天,我傻眼了,猶如晴天霹靂。沒(méi)想到我這個(gè)平時(shí)在班級(jí)名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生這次才考了89分?;氐郊液螅夷懬拥匕殉煽?jī)單交給了爸爸,爸爸笑瞇瞇地接過(guò)成績(jī)單一看,臉上的笑容立刻煙消云散。爸爸皺著眉頭說(shuō):“給你說(shuō)過(guò)多少次了,做題要細(xì)心,做完之后要檢查,你怎么就是不聽(tīng)呢?;“你看你錯(cuò)的這些題,都是不該錯(cuò)的,你到底長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)腦子?”我聽(tīng)后,拿著成績(jī)單跑回了自己的房間“砰”的一聲關(guān)上了門(mén),趴到床上失聲痛哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲聞?dòng)嵍鴣?lái),拿起我的成績(jī)單,看了看,溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,這次沒(méi)考好,下次再接再厲,爭(zhēng)取考到90分以上,不要再哭了,你看你的小臉都成小花貓了。”我聽(tīng)了趴到了媽媽的懷里,心想以后一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
后來(lái),在期末考試中,我果然五門(mén)課程全部都在90分以上,取得了第二名的好成績(jī)。
其實(shí),不管是嚴(yán)厲的父愛(ài)也好,還是溫柔的母愛(ài)也好,這兩種不同的愛(ài)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是對(duì)你的愛(ài),在愛(ài)的鼓勵(lì)下,我努力地駕駛著我生活的小船向前駛?cè)ァ?/p>
父母的愛(ài)小學(xué)作文11
有的人說(shuō)父母之愛(ài)是偉大的,它像春天的雨露,滋潤(rùn)著我干涸的心田;有的人說(shuō)父母之愛(ài)是渺小的,它就像夏天冰涼冰涼的西瓜,不會(huì)讓我口渴;有的人說(shuō)父母之愛(ài)是一句溫暖的話語(yǔ)·····記得有一次,我的爸爸、媽媽帶著我來(lái)到了五指山腳。那時(shí),我只有五六歲,拍一座山對(duì)于小小的我開(kāi)說(shuō),是個(gè)巨大的考驗(yàn),因?yàn)槲乙廊松械牡谝蛔?。那時(shí)聽(tīng)我爸爸媽媽說(shuō),我們要去一個(gè)叫森林氧吧的地方。我非常疑惑:我們?yōu)槭裁匆ド盅醢蛇@個(gè)地方?森林氧吧在哪兒?我懷著好奇心,牽著爸爸媽媽的手,開(kāi)始爬山。怕了不到一半的路程,只有一點(diǎn)兒大的我叫渴叫累,想放棄。豆大的汗珠在我的額頭上流了下來(lái)。
這時(shí),阻塞我眼前發(fā)生的一切使我不理解爸爸做得一切的一切。只見(jiàn)爸爸背著包向山頂出發(fā),當(dāng)時(shí)的我又哭又鬧,急忙加快了腳步。即使跟上時(shí),爸爸有加快了步伐。
知道現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我終于明白了:爸爸這樣做是在鼓勵(lì)我。驅(qū)趕我身上的蛔蟲(chóng),給了我前進(jìn)的動(dòng)力。于是,我忘掉了勞累,忘掉饑餓,與爸爸你追我趕地玩了起來(lái)。盡管當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)體力透支了但是我依然很快樂(lè)。時(shí)間飛逝,我們登上了五指山,我也知道了堅(jiān)持不懈的力量之如此之大。那天晚上,在明亮的月光中下,我漸漸地入睡了,嘴角帶著一絲微笑。
我想:父母之愛(ài)不一定要非常驚天動(dòng)地的。但他都是一份愛(ài),一份溫暖。這份力量是無(wú)人可低的。
父母的愛(ài)小學(xué)作文12
父母的愛(ài)是蜂蜜,永遠(yuǎn)溫馨甜蜜;父母的愛(ài)是花朵,永遠(yuǎn)在幸福的地方開(kāi)放;父母的愛(ài)是大樹(shù),永遠(yuǎn)綠葉繁茂;父母的愛(ài)是大海,永遠(yuǎn)寬廣而深厚。
我有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)有時(shí)慈祥有時(shí)嚴(yán)肅的父親。
古人約:"慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。"母親的愛(ài),是一把雨傘,遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。母親的愛(ài),是一艘小船,栽著孩子們駛向美好的未來(lái)。母親的愛(ài),是一座港灣,給孩子們一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的空間。母親的愛(ài),是一口清泉,她將甘甜的水給了我們。而母親自己,卻只是默默地為我們付出。
父愛(ài)這字眼是多么的平凡,但這種愛(ài)是多么的不平凡。父愛(ài),猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。
父親的性格是嚴(yán)厲的,父親總是在我驕傲的時(shí)候提醒我不要驕傲,在我獲得成功的時(shí)候警告我不要自滿。而母親的性格正好和相反,是慈祥的。母親總是會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候來(lái)安慰我,在我做事的時(shí)候宜的鼓舞我。就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧,在考試前,我由于緊張考得不好而坐立不安。第二天我竟然考了一個(gè)比較好地成績(jī)。我拿著試卷高高興興的回到家,向母親道喜,母親接過(guò)試卷,竟然像小孩子一樣手舞入蹈,并不時(shí)又輕又抱。這時(shí)候父親走過(guò)來(lái)看了看分?jǐn)?shù)說(shuō):"又不是滿分,有什么好高興。記住"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。"父親的一番話如同一盆冷水,消滅了了我心中興奮的烈火。可現(xiàn)在我回想起,覺(jué)得父親的話也不是沒(méi)有道理,也是一種疼愛(ài)我的表現(xiàn)。
父母這樣愛(ài)我們,我們有要懂得感激他們。有時(shí),我們會(huì)感受不到父母多我們的愛(ài),其實(shí),他們的愛(ài)盡在無(wú)言中。
父母的愛(ài)小學(xué)作文13
父母這樣最熟悉我們的人,父母無(wú)私的愛(ài)從我們的生命孕育之初便開(kāi)始給予。父母的身影,在我的心靈中這樣一道銘刻一生的印痕。
13年了,整整13年了,父母每一天無(wú)微不至地照顧我,關(guān)心我。父母總把最好的東西給我,在我每一次失敗的時(shí)候,父母總這樣安慰我;在我每一次成功的時(shí)候,父母總這樣鼓勵(lì)我。有一次,我數(shù)學(xué)考了不及格。
不敢把卷子拿回家,生怕爸爸媽媽生氣。但最終,我還這樣拿回了家,一路上,我的心像小鹿一樣,撲騰撲騰的跳個(gè)不停?;氐郊液?,我很憂郁,到底讓不讓爸爸媽媽看呢?最終,我鼓起了勇氣走到爸爸媽媽面前,當(dāng)我把卷子給爸爸媽媽看的時(shí)候,我卻哭了,爸爸媽媽看了看卷子,又看了看我。就把我領(lǐng)到書(shū)桌前,讓哥哥一道題一道題的教我。
那時(shí),我的心碎了。父母生我養(yǎng)我照顧我,我卻拿這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答他們。我太不就應(yīng)了。爸爸媽媽不但沒(méi)怪我,而且還安慰我,讓我努力,相信我下次必須能考好。父母的愛(ài)就這樣如此偉大。曾有一道詩(shī)經(jīng)里說(shuō)過(guò)“哀哀父母,生我夠勞?!笔б膺@樣攙扶的大手,生病時(shí)關(guān)愛(ài)的眼神,包含了父母多少深切的愛(ài)意?
親情的溫馨就這樣這么簡(jiǎn)單,如同身邊的一杯白開(kāi)水,用它最樸素的甘甜滋養(yǎng)我們的生命,觸手可及卻又常常容易被忽略。愛(ài)的真諦就在于親人之間細(xì)膩的關(guān)愛(ài)與付出。
父母的愛(ài)這樣一種無(wú)形的印記,給了我們生活的勇氣、前進(jìn)的動(dòng)力以及遠(yuǎn)航的信念。父愛(ài)這樣博大而深沉的,母愛(ài)這樣偉大而無(wú)私的,我們離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài),也許我們用盡所能依然無(wú)法報(bào)答父母的恩情,我們就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答父母。讓父母明白“我們也深深的愛(ài)著您們。”
父母的愛(ài)小學(xué)作文14
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽覍W(xué)過(guò)這首詩(shī),它使我明白了母愛(ài)。隨著年齡的增高,我漸漸懂得了母愛(ài)和父愛(ài),再想起《游子吟》這首詩(shī),我的心被這首詩(shī)深深地打動(dòng)了,讓我回想起了父親母親對(duì)我付出的愛(ài),真是令人難忘。母親每天都會(huì)從廚房里端出香噴噴的飯菜,讓我和父親口水直流,而我卻在旁邊玩,什么忙也沒(méi)幫上,母親卻每天和藹可親地對(duì)待我,我每天吃飯,都“聞”到了母愛(ài),我都很想哭,特別感動(dòng);小時(shí)候,汶川大地震時(shí),我們?nèi)f州有余震。當(dāng)時(shí)我還在幼兒園睡午覺(jué),被震醒了。母親上班的地方離幼兒園很近,母親急急忙忙地跑了過(guò)來(lái),把我接走。當(dāng)時(shí)母親滿頭大汗,連連喘氣兒,我看到時(shí)才明白:母親原來(lái)是為我而急壞了!當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng),想讓母親回家好好休息。這都是母愛(ài),母愛(ài)讓我感受到了世界上的母愛(ài)之情。
我的父親也很愛(ài)我。有時(shí)父親會(huì)協(xié)助母親,一起做飯。飯菜里,我往往會(huì)“看”到父親的愛(ài)。一次,我和我的朋友一起在小區(qū)的操場(chǎng)上打籃球?;@球不小心滾進(jìn)了水坑。父親幫我去撿籃球,結(jié)果不小心摔了一跤。父親的左手大拇指摔傷了。當(dāng)時(shí)我特別傷心,并去扶父親,父親卻裝著說(shuō)沒(méi)事,結(jié)果后來(lái)檢查后才發(fā)現(xiàn)是手指骨摔傷了,現(xiàn)在才好。原來(lái)父親是不想讓我和母親擔(dān)心。這種情緒是許多父親都具有的,這種父愛(ài)比我想象中的更偉大,我一定要好好珍惜!
父親母親對(duì)我真好,而我平時(shí)很少幫父親母親干活,以后我要多幫父親母親干活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái),我們一定要感謝并回報(bào)他們。
我愛(ài)我的父親母親,我有一個(gè)這么好的父母,我感到很幸福,很自豪。我要用我的寸草之心,去報(bào)答父母的三春之輝。
父母的愛(ài)小學(xué)作文15
世間最無(wú)私愛(ài)的莫過(guò)于父母對(duì)兒女的愛(ài),人間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。他們始終只是靜靜的守護(hù)著愛(ài),只為了他們至愛(ài)的孩子,毫無(wú)怨言,一直到生命終結(jié)的那一天……
我的父母是一隊(duì)平凡的夫婦,和一般的父母一樣,他們愛(ài)他們的孩子。但他們卻從不表現(xiàn)在他們的孩子面前;他們希望自己的孩子能夠有出息。努力但卻從不給他們的孩子加壓。作為他們的孩子,我了解他們的期望,我也在努力的實(shí)現(xiàn)他們的期望。因?yàn)槲也幌胱尠謰屖蚁胱屗麄冎溃核麄兊暮⒆硬惠斎魏稳?,我想看到他們欣慰的笑容。僅此而已。從小,爸爸就很少跟我們說(shuō)話,有的也只是訓(xùn)罵和不屑。一看到他,就會(huì)毛骨悚然,就象老鼠見(jiàn)了貓。說(shuō)實(shí)話,我挺怕他,也很恨他。小時(shí)候,我很羨慕一些孩子,因?yàn)樗麄冇邪职峙?。但隨著年齡的增長(zhǎng),爸爸的態(tài)度還保持不變,但我對(duì)他卻了解了很多。那年,姐姐中考,考的不是很理想,沒(méi)達(dá)到重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線,按中考前的說(shuō)法,那就是——不念了。但分?jǐn)?shù)下來(lái)以后的時(shí)間,爸爸每天忙著個(gè)姐姐找比較好的學(xué)校,盡管他嘴上不說(shuō),只字未提,我們毫不知情,但是愛(ài)是掩藏不住的,就象紙包不住火。一天下午,爸喝醉了,躺在沙發(fā)上,叫著姐姐,等她站在沙發(fā)旁的時(shí)候,爸爸跟她說(shuō):去某學(xué)校吧,行不行?雖然這話很少,但它表現(xiàn)出一位父親對(duì)子女的全部的愛(ài),因?yàn)樗忈屃诉@一切,無(wú)須那些華麗的詞句。
那一刻,姐姐哭了,只為父親的愛(ài),只為自己過(guò)去辜負(fù)父親的羞愧。
以下為精品推薦,可自行刪改!
推薦一:《父母的愛(ài)話題作文》
父母的愛(ài)話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是為大家整理的父母的愛(ài)話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
父母的愛(ài)話題作文1
暑假模式已經(jīng)開(kāi)啟,今天又帶著孩子到媽媽家,說(shuō)話之余,爸爸得知這幾天給孩子報(bào)名花費(fèi)不少。吃飯的時(shí)候,爸爸悄悄的往我的包里塞錢(qián),被我無(wú)意間看到,頓時(shí)頗多感觸。
由于之前的幾天特別累,坐在沙發(fā)上,不知道什么時(shí)候睡著了,吃飯的時(shí)候,對(duì)我兒子說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽平時(shí)照顧你們多辛苦啊,以后要多幫幫媽媽的忙,不要光顧著玩啊?!痹诟改秆壑校也还苁墙Y(jié)婚了、有孩子了,依然是他們心里的孩子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,他們總會(huì)把最好的留給我。也看不得我受苦受累,所以把我家小小男子漢也發(fā)動(dòng)起來(lái)了。作為子女,只有為人父為人母時(shí),才能更加體會(huì)到母親父親的辛苦與偉大。特別是隨著年齡的增長(zhǎng),在回首往事的時(shí)候,會(huì)驀然生出許多感慨。血濃于水,母愛(ài)似水,父愛(ài)無(wú)邊。母親之所以光榮,不僅僅在于它孕育了生命,更重要的是在于他為了家庭和下一代奉獻(xiàn)了無(wú)私的愛(ài)。
父愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗贸袚?dān)責(zé)任,寧愿自己受苦受累也要為家人遮風(fēng)擋雨,父愛(ài)之所以珍貴,是因?yàn)樗脽o(wú)聲的行為給家人帶來(lái)溫暖,將會(huì)子女生活的道理。如果說(shuō)子女是一棵小樹(shù),母愛(ài)就是提供他茁壯成長(zhǎng)的土壤,父愛(ài)就是提供她健康成長(zhǎng)的養(yǎng)分;如果說(shuō)孩子是一個(gè)巨人,父愛(ài)就是她腳下得以站立的肩膀。開(kāi)心著,幸福著—我們都有一個(gè)疼愛(ài)自己的父親,一個(gè)呵護(hù)自己的母親。一個(gè)慈祥的母親,一個(gè)偉大的父親,母親與父親的呵護(hù)于啟迪深長(zhǎng)而后遠(yuǎn),我深愛(ài)著我的母親和父親—大愛(ài)無(wú)言。
父母的愛(ài)話題作文2
爸爸媽媽把我從小養(yǎng)到大,他們是多么的辛苦!有那么一件事,更讓我體會(huì)到有媽媽的疼愛(ài)是多么的幸福。
記得一個(gè)星期六的早晨,我發(fā)高燒了,媽媽見(jiàn)我蔫蔫的,問(wèn)我:“哪里不舒服?”我跟媽媽說(shuō):“頭難受,渾身沒(méi)勁,怕冷?!眿寢屝募比绶?,趕緊給我吃退燒藥。我躺在一個(gè)大椅子上,媽媽一邊說(shuō):“熱,才能退燒。”一邊拿來(lái)一件大棉襖給我穿上。過(guò)了一會(huì),我的體溫不但沒(méi)有下降,反而上升了。媽媽滿臉憂愁地說(shuō):“要不去醫(yī)院看一下吧。”
到了醫(yī)院,媽媽帶著我掛號(hào)、找醫(yī)生、抽血……整個(gè)上午,媽媽帶著我馬不停蹄地在醫(yī)院各個(gè)角落忙碌著,穿梭著。直到最后,醫(yī)生告知我們要住院打點(diǎn)滴,我問(wèn)媽媽:“什么是打點(diǎn)滴?”媽媽說(shuō):“吊瓶就是打點(diǎn)滴。”
我的床位安排在走廊。晚上,要吃飯的時(shí)候,媽媽為我到樓下去買(mǎi)飯。樓下很冷,但是媽媽還是去了。要睡覺(jué)時(shí),我不知媽媽能睡在哪里,因?yàn)榇蔡倭?,已?jīng)被我占了。我看媽媽一直坐著照看我,我就跟媽媽說(shuō):“我們兩個(gè)一起擠在一個(gè)床上吧。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,就擠一個(gè)晚上?!?/p>
第二天早上,我要洗臉也不方便洗,因?yàn)槲疫€在吊瓶呢,我說(shuō):“媽媽,你幫我把毛巾拿來(lái)吧?!眿寢屇脕?lái)毛巾給我洗臉。上廁所也要媽媽幫我把那一袋藥水提過(guò)去。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我一邊寫(xiě)著,媽媽一邊不停地觀看著藥水,生怕藥水滴不下去阻塞了。只要一滴藥水不下去,媽媽就會(huì)幫我把手放好。媽媽照顧了我好幾天,臉都變蒼白了,眼睛里布滿了血絲。
這就是偉大的母愛(ài),它讓我想起這么一句話:母愛(ài)像黑夜里的一盞明燈,她會(huì)指引我,照亮我;母愛(ài)像秋夜中的明月,她會(huì)陪伴我,支持我。
父母的愛(ài)話題作文3
愛(ài),我們每個(gè)人都需要,愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng)。我的父母給予我的愛(ài)愛(ài),是兩種不同的愛(ài)。爸爸的愛(ài)是嚴(yán)肅的,媽媽的愛(ài)是鼓勵(lì)的。我就是在這樣的愛(ài)中健康成長(zhǎng)的。
去年,我考試得了100分,興奮得回家一沖進(jìn)門(mén)就摟著媽媽,大喊:“媽媽,我考試得了100分!”媽媽高興得兩眼瞇成一條縫,直夸:“嗯,我的寶貝女兒可真棒!”。我問(wèn)媽媽:“爸爸呢?”媽媽告訴我爸爸在房間。我想:爸爸知道后一定會(huì)表?yè)P(yáng)我,替我高興的。
我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)房間,看到爸爸正在寫(xiě)東西。我迫不及待地想聽(tīng)到爸爸夸獎(jiǎng)我的話,立刻把試卷遞給爸爸看。爸爸拿起試卷,仔細(xì)地看著。我的手放在背后,不停在動(dòng),我非常緊張,我甚至在磨牙。爸爸大概看了兩分鐘,但是我卻覺(jué)得爸爸已經(jīng)看了整整一個(gè)小時(shí)。終于,爸爸說(shuō)話了:“這只是試卷太容易了,才考到100分。你只是好運(yùn),要能每次都拿高分,才證明你不是靠運(yùn)氣?!蔽衣?tīng)了這翻話,心都涼了。爸爸怎么能這樣說(shuō)呢?我不是靠運(yùn)氣的,我是靠我平時(shí)的努力學(xué)習(xí)才能考到高分的。我頓時(shí)兩眼淚花,豆大的淚水從我的臉上滾落下來(lái)。
我哭著走出房間,撲向媽媽的懷里大哭起來(lái)。從那以后,我就沒(méi)有把試卷給爸爸看,因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸已經(jīng)不喜歡我了。媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“其實(shí),爸爸并不是不愛(ài)你,他是想讓你知道驕傲只會(huì)讓人退步,只有虛心才會(huì)取得進(jìn)步。所以,不要太驕傲。”我聽(tīng)了媽媽的話,慚愧地低下了頭。
其實(shí),父母每一種不同的愛(ài),都是為了我們,所以我們要了解他們,也要用心體會(huì)他們的愛(ài)。
父母的愛(ài)話題作文4
我曾經(jīng)感受過(guò)許多的愛(ài),有在學(xué)校的老師的愛(ài),有在家中的父母得愛(ài),有在醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士的關(guān)愛(ài)……但我最喜歡的是父母的愛(ài)。
父母在我遇到困難的時(shí)候,伸出他們溫暖的手把我從困難中拉出!有兩件事讓我深深的感動(dòng)!那一天,我在學(xué)校正在跑操。跑完操,在班里我把衣服脫了下來(lái),這時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)從我身后刮了過(guò)來(lái),一下子把我早上吃的飯和一塊兒小蛋糕的渣子都吐了出來(lái),原來(lái)有一位同學(xué)把窗戶打開(kāi)了。把我凍成了肚子疼的病?!吧窠?jīng)病??!冬天還開(kāi)窗戶”我心里暗暗的罵著他。我走到老師辦公室把這件事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,老師聽(tīng)了趕緊寫(xiě)了請(qǐng)假條,還批評(píng)了那位學(xué)生。做完這些老師把我媽媽叫來(lái)了,讓我媽媽拿著請(qǐng)假條帶著我去看看病。
媽媽回到家讓我在床上休息,她去拿藥在我家旁邊沒(méi)有賣(mài)藥的,最近的也有一千多米。我媽媽趕緊騎上電動(dòng)車(chē)去拿藥,那是一個(gè)中藥店,中藥買(mǎi)來(lái)的時(shí)候得煎一下,媽媽不放心我,又跑回家看看我,到了時(shí)間再去拿藥。我的病好了以后,我望著媽媽騎的電動(dòng)車(chē)行走的路線,流下了兩行熱熱的眼淚……
除了媽媽,爸爸對(duì)我也很有愛(ài)。一次我在和朋友一起玩游戲的時(shí)候,玩的正起勁呢!只聽(tīng)“哎喲”一聲,我們停止了游戲。原來(lái),我被一塊石頭給絆倒了,我大哭起來(lái),媽媽看見(jiàn)我我流血了,就趕快把我送到了醫(yī)院,我在回家的路上遇到了爸爸,爸爸說(shuō):“男子漢大丈夫,流血不流淚。”說(shuō)完他就向街角走去,我心里覺(jué)得爸爸不愛(ài)我,但在街角,爸爸向我看了一眼,那時(shí)我明白了,爸爸只是不會(huì)表達(dá)愛(ài)!我現(xiàn)在明白了,我不能讓父母失望,要用成績(jī)、分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)!
父母的愛(ài)話題作文5
以前,父親在我心中是一個(gè)兇神惡煞的形象,可是就從今天開(kāi)始,我改變了對(duì)父親的看法,原他也有和藹慈祥的一面。
有一次,我被人欺負(fù)了,我害怕爸爸打我,便告訴了媽媽,沒(méi)想到媽媽卻把我嚴(yán)厲的批評(píng)了一番,我聽(tīng)了以后偷偷地躲在角落里,傷心的流了淚。突然,被兇神惡煞的爸爸看見(jiàn)了,他輕輕地?fù)崦业念~頭說(shuō):&ldqu;男子漢大丈夫,要流就流血,流什么眼淚,跟爸爸說(shuō)說(shuō),什么事。&rdqu;我擦干了眼淚,向爸爸說(shuō)明了龍去脈,爸爸聽(tīng)后說(shuō):&ldqu;兒子,明天爸爸陪你去和他評(píng)理。&rdqu;此時(shí),我特別疑惑,這是我前幾天因考試,而把我棒打的爸爸嗎?
還有一次,由我淘氣,在姥姥家被鐵勾子燙傷了手心?;氐郊?,爸爸知道了我淘氣才成這樣的,我以為爸爸會(huì)說(shuō)我,可是卻得了一句溫馨的勸告:&ldqu;兒子,以后不要這么淘氣了。&rdqu;我想:以前我淘氣時(shí)爸爸總會(huì)把我說(shuō)一頓,可今天是怎么了?爸爸輕輕地端起我的手,左看右看還不時(shí)地為我吹吹。買(mǎi)藥后,爸爸怕媽媽笨拙的手加重我痛苦,便親自為我上藥。他用一雙比媽媽還笨拙的手為我上藥,一邊輕輕地抹還一邊問(wèn)我:&ldqu;疼不疼。&rdqu;此時(shí)我想我的爸爸也有如此溫柔的時(shí)候啊?
母愛(ài)是張揚(yáng)的,父愛(ài)是深沉的,母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,我一定要報(bào)答父母如山一樣高,海一樣深的愛(ài)。
父母的愛(ài)話題作文6
當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候,心理已經(jīng)在隱隱作痛,我相信每一個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的,這也包括我的父母,可是也許父母之間有孩子理解不了的事情,也有孩子并不懂的感情。
我最羨慕的就是逛街的一家三口,或者是被爸爸媽媽牽著手走的孩子,因?yàn)槲乙埠芟朐俅胃惺芎桶职謰寢屧谝黄鸬男腋:涂鞓?lè),那種想也許也不是別人能體會(huì)和理解的。
在我還挺小的時(shí)候,爸爸媽媽就離婚了,從此,我便和媽媽姥姥姥爺生活在一起,即使和爸爸見(jiàn)面,身邊也不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)媽媽。雖然媽媽和姥姥都特別疼愛(ài)我,但是那種缺失的愛(ài),也許在我心理是永生的傷痛,在我的記憶里,爸爸媽媽就經(jīng)常吵架,爸爸喜歡喝酒,每次喝完酒醉醺醺的回家后,媽媽就發(fā)脾氣,媽媽一發(fā)脾氣兩個(gè)人就吵架,然后我就被媽媽帶到姥姥家?guī)滋觳换貋?lái),直到爸爸上門(mén)道歉認(rèn)錯(cuò),可能媽媽才會(huì)跟爸爸回家,可是好景不長(zhǎng),爸爸又是醉醺醺的回家,又要吵架,就這樣惡性循環(huán),他們一次比一次吵的'厲害,并且越來(lái)越頻繁,終于有一天,媽媽問(wèn)我,如果要和爸爸分開(kāi),我是跟爸爸還是跟媽媽,那時(shí)候雖然不太懂離婚的含義,但是我知道離婚就是爸爸和媽媽要長(zhǎng)時(shí)間分開(kāi)了,但是我現(xiàn)在知道離婚就是一輩子都不在一起了,其實(shí)爸爸也是很愛(ài)我的,記得小時(shí)候,爸爸背我,我喜歡坐在爸爸的脖子上,這樣高高的我會(huì)特別開(kāi)心,爸爸還會(huì)把我高高舉起,慢慢長(zhǎng)大了,爸爸舉幾下就舉不動(dòng)了,在家里,爸爸和媽媽還會(huì)和我一起玩捉迷藏的游戲,窗簾后面,衣柜里頭,家里的任何一個(gè)角落可能都會(huì)成為最隱蔽的地方,想想,這都已成為了最美麗的回憶,也許以后再也不會(huì)有了,爸爸現(xiàn)在不喝酒了,他知道喝酒讓他失去了我和媽媽,可是現(xiàn)在明白意義還大嗎?
好想回到過(guò)去,回到小時(shí)候,回到爸爸媽媽在一起的時(shí)候,好想好想。
父母的愛(ài)話題作文7
有誰(shuí)想過(guò)照顧別人?有誰(shuí)想過(guò)幫助別人?小孩子們都沒(méi)有,只有父母想過(guò)。
你好好想想:生病時(shí),父母不是不管三七二十一的把你送到醫(yī)院?jiǎn)??吃完飯時(shí),爸爸媽媽不是還要洗你的碗嗎?過(guò)生日時(shí),父母不是第一個(gè)祝賀的就是你嗎?先聽(tīng)我來(lái)講講關(guān)于愛(ài)的事吧。
第一,媽媽的愛(ài):我小的時(shí)候一直想學(xué)古箏,媽媽就給我報(bào)了古箏課。剛開(kāi)始,我怎么也彈不準(zhǔn)音,也不知道夢(mèng)中哭了多少次。但是,有一天,媽媽好像看出了我的心事,竟然陪著我一遍遍地反復(fù)練習(xí)??墒窃绞沁@樣,我就越不想學(xué),因?yàn)楣殴~太枯燥了,我竟然彈著彈著睡著了??墒菋寢屵€是很耐心的教我……。就這樣,我彈得越來(lái)越熟練了。從中,我懂得了一個(gè)道理——臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。所以,我要認(rèn)真地練,總有一天,我會(huì)站上一個(gè)高大的舞臺(tái)!
第二,爸爸的愛(ài):記得我五歲的時(shí)候,我們一家四口去了沙漠。大家都知道,沙漠里荒無(wú)人煙,哪里都沒(méi)有水,就有幾匹駱駝在慢吞吞地走路,那時(shí)正好是夏日炎炎的夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣,一束束陽(yáng)光炙烤著地面。我走了不到半小時(shí)就累得不行了,爸爸說(shuō):“我來(lái)背你吧?!?/p>
因?yàn)榘职直持?,頂著烈日艱難地走著,汗水“滴答滴答”地流了下來(lái)。我看了心疼不已,有好幾次我都想下來(lái),但被爸爸強(qiáng)行拉住了。停下來(lái)休息的時(shí)候,爸爸已經(jīng)滿頭大汗了,媽媽拍了一張照,上面寫(xiě)著兩個(gè)能觸動(dòng)我心靈深處的字“奶爸”。
你肯定會(huì)問(wèn):父母為什么愛(ài)我們?因?yàn)椋麄冐?fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦,他們偉大,因?yàn)樗麄兏改浮?/p>
父母必定就是一對(duì)英雄!
父母的愛(ài)話題作文8
在媽媽那個(gè)年代,每個(gè)女孩子都梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,那烏黑油亮的頭發(fā),在陽(yáng)光下一閃一閃的,真是出水芙蓉啊!照片里的媽媽十八、九歲,辮子剛剛過(guò)腰,一雙明眸炯炯有神,一件紅色夾克衫,把媽媽顯的婷婷玉立。
可是媽媽現(xiàn)在怎么沒(méi)有那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子呢
后來(lái)我才知道:媽媽在我出生后,把自已視如生命的長(zhǎng)辮子剪去了。我問(wèn)過(guò)媽媽:“媽媽你為什么把頭發(fā)剪了”媽媽望著漫天星空,似乎在講述著一個(gè)美麗的故事。“那時(shí),你還小,需要人照顧,我要照顧你啊!就沒(méi)時(shí)間梳理頭發(fā)啊!”我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽平靜的表情,淡淡的微笑,像是在回憶,回憶一個(gè)美好的夢(mèng),她的眼中好像有著什么東西,亮晶晶的
后來(lái)我上學(xué)了,每天早上媽媽都精心為我梳理頭發(fā),可我總是不耐煩喊著不讓媽媽給我梳頭。媽媽哄著我說(shuō):“聽(tīng)話,梳長(zhǎng)辮子多好看啊!”我使勁搖著頭說(shuō):“不要!”(人物語(yǔ)言生活化,很好!)媽媽看我的態(tài)度很強(qiáng)硬,又拿我沒(méi)辦法,只好給我梳個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮。我那個(gè)時(shí)并沒(méi)有看見(jiàn)他*的目光黯淡下去了,我現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)是多么不懂事啊!現(xiàn)在終于懂得了母親為我梳辮子,是為了持續(xù)那份美好的回憶啊!這在我心中更多的還是感動(dòng)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)自已辮辮子了,我也能持續(xù)那份美好了!
從此,我懂得了珍惜,懂得了感恩,懂得了母親。
有一種溫暖叫做感恩;有一種力量震憾我們的心靈;有一種愛(ài)讓
我們淚流滿面,我們將永遠(yuǎn)感恩母親,藏在辮子里的愛(ài)永遠(yuǎn)寄托著媽媽對(duì)我的心!
推薦二:《父母的愛(ài)500字作文》
父母的愛(ài)500字作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是整理的父母的愛(ài)500字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
父母的愛(ài)500字作文1
“世上只有媽媽好”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài),父母的愛(ài)。
有一天,快要放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨,當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候,就下起了
傾盆大雨,于是,我就趕緊走到媽媽那里,媽媽就把碧綠的小傘遞給了我,那是朵羞答答的荷花圖案的小傘,于是,我就拿著小傘,和媽媽一起回家,我們剛走到102車(chē)站的時(shí)候,我肚子就餓了起來(lái),我就左顧右盼,看到了有一家小店,小店里放著各式各樣的小吃,我把傘遞給了媽媽,跟媽媽說(shuō),我想吃小店里的里脊肉,于是,媽媽就從口袋里掏出一元錢(qián),給了我,我就買(mǎi)了一串里脊肉回來(lái),當(dāng)我們回到家時(shí),我們各自看看各自的衣服,媽媽的衣服全濕了。
夏日炎炎的一天,我中午放學(xué)回家,剛換完鞋子以后,就看見(jiàn)了桌上有一個(gè)小碗,哦,原來(lái)是一碗西瓜,我就迫不及待的洗手,就吃了所有的西瓜,當(dāng)看到父親回來(lái)吃西瓜時(shí),吐出了許許多多的西瓜籽,而我的西瓜卻沒(méi)有西瓜籽。
這到底是怎么回事了?
從這里我漸漸的感受到:父母的愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)價(jià)的.。
父母的愛(ài)500字作文2
在我小時(shí)候,我一直覺(jué)得父母太把我當(dāng)個(gè)孩子了,天天不是讓我去奶奶家,就是他們不出門(mén)。我真是恨死他們了,我還認(rèn)為他們不是我的親生父母,但有一次,使我改變了對(duì)他們的看法。有一天,爸媽叫我去奶奶家,我第一次說(shuō)了聲:“不!”父母沒(méi)辦法了,說(shuō):“你也長(zhǎng)大了,好吧,你留下來(lái),但不要碰煤氣,插座?!蔽倚南耄骸坝惺裁搓P(guān)系,又不會(huì)出人命?!北悴荒蜔┑卣f(shuō):“知道了,知道了,不用您們說(shuō)我就知道了。”爸爸媽媽這才放心地走了。我一見(jiàn)爸媽走遠(yuǎn)了,就在嘴里嘀咕著:“你叫我不動(dòng),我偏動(dòng)?!庇谑?,我用手扭開(kāi)煤氣桶上的開(kāi)關(guān),頓時(shí),一股從沒(méi)聞過(guò)的臭味撲鼻而來(lái),煤氣漏了。我不知道所措,眼看著煤氣越來(lái)越多地漏出來(lái),我還算是臨危不懼,只好打電話叫爸爸媽媽來(lái)。在等爸媽來(lái)的這幾分鐘,我異常焦急,又非常后悔,再就是還怕煤氣會(huì)爆炸。爸媽來(lái)了,馬上關(guān)了煤氣。我這才安下心來(lái)。后來(lái),爸爸說(shuō):“不是跟你說(shuō)過(guò),要小心嗎?”我說(shuō):“我下次再也不敢了?!?/p>
通過(guò)這次教訓(xùn),我深切地體會(huì)到了爸爸媽媽的愛(ài)是多么偉大,他們無(wú)論作什么事都是為我著想的。我真的不應(yīng)該那么任性的!
父母的愛(ài)500字作文3
世界上的愛(ài)分許多種:同學(xué)之間的友愛(ài);老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài);父母對(duì)子女的慈愛(ài)——其中,最偉大的,最無(wú)私的要屬于父母的愛(ài)。
我有一個(gè)幸福和睦的家,因?yàn)橛袊?yán)厲的媽媽管教我的學(xué)習(xí),和藹可親的爸爸管我的生活。所以,我擁有這兩種不同的愛(ài)。讓我感到無(wú)比的溫暖。
每天吃完飯后,媽媽做的第一件事就是幫助我檢查作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)的檢查時(shí)間特快,因?yàn)槲业臅?shū)寫(xiě)工整字也寫(xiě)的好。還沒(méi)少受媽媽的表?yè)P(yáng)。提到數(shù)學(xué),那可慘了。媽媽的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。大聲地訓(xùn)斥:“嗯!這是加嗎?”“怎么等于這個(gè)數(shù)嗎?”“你怕是要挨打。”我只是站在一旁拿著筆顫抖地在本子上改。錯(cuò)了的每題抄五至十遍。由于媽媽的嚴(yán)厲,我也漸漸地改掉了“馬虎”的毛病。
比起媽媽,爸爸就要溫柔多了。
記得那次,夜里我突然發(fā)高燒。爸爸立刻抱起我火速地沖向醫(yī)院。像螞蟻輕輕咬了一口?!蔽冶灰Я艘豢诤?,醫(yī)生又說(shuō)要熏吼,我被弄得嗆吐了好幾回。爸爸馬上倒水給我喝,把大顆的藥弄碎了喂我吃。我做錯(cuò)事了,爸爸就會(huì)耐心地給我講道理。
誰(shuí)說(shuō)世界上只有媽媽好,我就要說(shuō)爸爸也好。爸爸媽媽,我愛(ài)您!謝謝你們的愛(ài)!
推薦三:《描寫(xiě)父母的愛(ài)作文15篇》
描寫(xiě)父母的愛(ài)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是為大家收集的描寫(xiě)父母的愛(ài)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)父母的愛(ài)作文1
在歲月的長(zhǎng)河中,我在父母親的庇護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。許許多多的剎那中,我體會(huì)到了父母給予我的關(guān)愛(ài)!
我有一個(gè)“嚴(yán)厲”的父親。他對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,每當(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí),他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,然后給我分析我失分的原因。苦口婆心地對(duì)我說(shuō):“下次一定要努力,盡力就好了?!蔽尹c(diǎn)著頭,下了很大的恒心,不可以辜負(fù)爸爸的期望。這就是我那位時(shí)常給予我?guī)椭?,時(shí)常嚴(yán)格要求我的父親。
我還有個(gè)“大方”的慈母她很好很大方,是一個(gè)溫柔,大方的母親,我依稀記得我三,四時(shí)。我讓媽媽買(mǎi)一只很貴的1:1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買(mǎi),盡管我當(dāng)時(shí)還是拿不起這支槍。
但是,我的父母還有一些壞習(xí)慣:比如爸爸老是抽煙,喝酒,早點(diǎn)睡覺(jué)。還有媽媽不要整天對(duì)著手機(jī),平板還有電腦……
我想對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!希望你們可以改掉壞習(xí)慣,和我一起努力進(jìn)步?!?/p>
描寫(xiě)父母的愛(ài)作文2
父親的愛(ài)猶如莊嚴(yán)的大山,母親的愛(ài)猶如汪洋的大海,常常呵護(hù)著我、關(guān)愛(ài)著我,使我懂得了人生的價(jià)值與可貴。
還記得那一次,我生病了,要做手術(shù),你們擔(dān)心我害怕,就給我講中國(guó)歷史上英勇善戰(zhàn)的前輩,鼓勵(lì)我說(shuō):“這點(diǎn)困難算什么,你不總說(shuō)你是大名鼎鼎的周大俠嗎?遇到困難不能退縮,要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),人生路沒(méi)有一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到許多狂風(fēng)暴雨,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?”我做手術(shù)前你們廢寢忘食的照顧我,給我買(mǎi)吃的,還去臥佛寺給我祈禱。手術(shù)做完了,我看見(jiàn)你們滿臉欣喜的笑容……
爸爸、媽媽你們是我心中溫暖的太陽(yáng),在我傷心的時(shí)候你們安慰我,在我遇到挫折的時(shí)候你們鼓勵(lì)我……想起這些我心中充滿了一種幸福與自豪感。
我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的良苦用心,遇到困難要勇往直前,決不退縮。
描寫(xiě)父母的愛(ài)作文3
我在很小的時(shí)候父母就很慣著我,也就是說(shuō)父母都對(duì)我很好,我也很高興有這樣的父母。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,雖然他們現(xiàn)在很好但是也特別嚴(yán)厲。我哥哥一直在學(xué)校里,可是他也一直給家里打電話,因?yàn)槲腋绺绮辉谒晕野謰尙F(xiàn)在很罩著我。時(shí)不時(shí)的我就和他們聊天、打羽毛球······但他們也很忙,也是為了撐起這個(gè)家才很忙的,但只要他們有時(shí)間就帶我出去玩,我想要的東西基本上他們都給我買(mǎi),就是在城里買(mǎi)不著就從網(wǎng)上給我訂,讓我很高興,并且爸爸還陪我一起玩,有次我玩電腦的時(shí)候,我爸爸就讓我去吃飯,我不想去吃,我爸爸就把我給拉了過(guò)去,到了餐廳我也不吃,可最終我爸爸媽媽就逼著我吃完了飯。我知道他們也是很愛(ài)我的。
我為我有這樣的爸爸媽媽感到高興。
描寫(xiě)父母的愛(ài)作文4
我有一個(gè)溫暖的家。家中有慈祥的爸爸,愛(ài)我的媽媽。從小我就覺(jué)得自己似個(gè)小公主。爸爸媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心我。上學(xué)了,媽媽擔(dān)心我在學(xué)校吃不飽,就不管是刮風(fēng)、下雨還是猛烈的太陽(yáng),都踩單車(chē)接我回家吃飯。
我從小就有流鼻血、暈車(chē)的毛病。媽媽想了很多方法都沒(méi)治好。有一次,我在房間玩,突然鼻子又出血了,本來(lái)我不想使爸爸、媽媽知道,但還是被他們知道了。他們連忙幫我止血。我躺在爸爸的腿上,但還是不行。媽媽就在一旁偷偷地流眼淚。這時(shí)爸爸、媽媽決定馬上送我去醫(yī)院。只到醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么事,只是鼻子太干燥。”媽媽的心才放了下來(lái)。醫(yī)生給我開(kāi)了一盒子鼻炎藥。回到家后,媽媽給我上了藥,才好了一點(diǎn)……
爸爸、媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸、媽媽。
描寫(xiě)父母的愛(ài)作文5
父母給我們的愛(ài)是無(wú)窮的,無(wú)私的。可我們給父母的愛(ài)卻很少很少,那我們又要怎樣報(bào)答父母恩呢?
每當(dāng)我發(fā)高燒時(shí),爸爸媽媽都會(huì)整夜整夜的陪著我,一夜都沒(méi)睡好,給我吃退燒藥,又給我擦汗,還給我擦拭酒精。爸爸媽媽輪流陪著我,就似兩個(gè)人輪流值班,照顧著我。天還沒(méi)亮,就帶著我去醫(yī)院掛號(hào)了。打針時(shí),爸爸買(mǎi)湯粉給我吃,媽媽在一旁緊緊地陪著我,看著點(diǎn)滴瓶,生怕有什么閃失。看他們心中多么的焦急。
我過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽買(mǎi)蛋糕給我吃,還給我唱生日歌,最后是祝賀我,點(diǎn)了蠟燭后還使我許愿。吃著美味的蛋糕,感到自已是天底下最幸福的人了。
每次我沒(méi)做作業(yè)時(shí),媽媽就會(huì)催我:“雅雅,你要自覺(jué),不要媽媽說(shuō),去做作業(yè)吧?!薄班拧蔽覙O不情愿的關(guān)掉電視機(jī)去做作業(yè)。
我要好好學(xué)習(xí),自已的事情自已做,少使父母操心,多為父母著想。長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這樣才能報(bào)答父母的一片恩情。
描寫(xiě)父母的愛(ài)作文6
都說(shuō)父母的愛(ài)恩重如山,父母的愛(ài)比天高比海深比地大,比海洋還寬闊,今天我終于知道了“父愛(ài)如山——高大巍峨,母愛(ài)似水——流淌心扉。”這句話的真諦。
父愛(ài)如山——高大巍峨,父親用高大的身子為我們阻擋重重困難,用那兩只帶有濃濃的愛(ài)的雙手抱起稚嫩幼小的我,用充滿愛(ài)的胡子挨到我的小臉上親著我。
母愛(ài)似水——流淌心扉,母親用雙手把全家愛(ài)的味道全都調(diào)進(jìn)了愛(ài)的調(diào)味盒,煮成了色香味美的“魚(yú)香肉絲”,創(chuàng)造了家庭和睦,鄰里融洽的氛圍。母親總是鼓勵(lì)著我,當(dāng)我遇到困難,我的心情就很不高興,可是媽媽卻鼓勵(lì)著我。讓我以后繼續(xù)努力,不要?dú)怵H。
父母的愛(ài)就像天上的月亮,為我照亮了走向成功的路。我以前老是和父母頂嘴,現(xiàn)在我愧悔難當(dāng),我決定:以后決不和父母頂嘴!以后我一定會(huì)好好孝順父母,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)道德高尚的人,因?yàn)椤昂⒆映蔀樽詈玫淖约骸本褪歉改缸畲蟮男脑浮?/p>
描寫(xiě)父母的愛(ài)作文7
在我們的日常生活中,每個(gè)人都會(huì)感受到來(lái)自親人、師長(zhǎng)或朋友的愛(ài),在這些感人的愛(ài)中,父母的愛(ài)是刻骨銘心的,是令人終身難忘的。
記得小時(shí)候,每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)老是有掀開(kāi)被子的壞習(xí)慣,導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒。爸爸媽媽知道后心急如焚,雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了,外面還淅淅瀝瀝地下著雨,但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病。回來(lái)后,他們?yōu)榱瞬皇刮以谒X(jué)時(shí)再著涼,兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)他們連被子都沒(méi)蓋就睡著了,也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。我心中不由得涌起一股股暖流,想給他們蓋上被子,當(dāng)我身子一動(dòng),他們就立刻醒來(lái),看我的病好了許多,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,臉上終于露出了笑容。
爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛(ài)護(hù)我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
描寫(xiě)父母的愛(ài)作文8
如果說(shuō)世界上還有一種愛(ài)是無(wú)私的,那就是父母對(duì)兒女的愛(ài);如果說(shuō)世界上還有一種愛(ài)可以讓我們淚流滿面,那也只有父母對(duì)兒女的愛(ài)。
《樹(shù)的奉獻(xiàn)》這篇文章借助童話和寓言的形式,向我們敘述了一個(gè)關(guān)于小男孩和蘋(píng)果樹(shù)的故事“小男孩從年幼到年老,蘋(píng)果樹(shù)伴他走過(guò)了人生路上的一切坎坷,并無(wú)私地奉獻(xiàn)了他的身體?!?/p>
文章的末尾一語(yǔ)點(diǎn)破“這是我們每個(gè)人的故事,樹(shù)就是我們的父母”此時(shí)我恍然大悟:是啊,在這個(gè)世界上除了我們的父母,還有誰(shuí)能像“樹(shù)”一樣無(wú)私地為我們傾其所有呢?“只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩的時(shí)候,我們才回家”一句話道出了天下多少父母的辛酸與苦楚??!
從牙牙學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué),我們的每一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊抓住了父母的心。他們?yōu)橹吲d、為之憂慮,甚至整夜整夜地睡不著覺(jué)?!凹沂菧嘏母蹫常沂呛亲o(hù)心靈的庇護(hù)所”每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō),但又以誰(shuí)能真真切切的惦記父母呢?
可憐天下父母心??!
描寫(xiě)父母的愛(ài)作文9
沒(méi)有那個(gè)父母不疼愛(ài)自己的孩子的,媽媽有一本日記“生命的奇跡”記錄了我從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)過(guò)程,父母的愛(ài)歷歷在目。
不知道怎么回事,在一次久咳不愈的病程中我被查出來(lái)得了過(guò)敏性哮喘,把爸媽著急的到處求醫(yī),能用的偏方都用了,就是不見(jiàn)好。聽(tīng)人家說(shuō)油田醫(yī)院的兒科何主任專治哮喘。于是,大早起爸媽就帶著我趕到醫(yī)院排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍掛號(hào)。大半上午終于輪到我們了,爸媽細(xì)心的給醫(yī)生講了我生病的經(jīng)過(guò),何爺爺耐心的詢問(wèn)我一些身體上的問(wèn)題,這個(gè)爺爺真和藹。
現(xiàn)在我的病已經(jīng)好了很多,這和爸媽的愛(ài)是分不開(kāi)的,俗話說(shuō)得好“可憐天下父母心”,父母也是我們最好的老師,教給我們?cè)S多做人的道理。爸爸媽媽我愛(ài)你們。
描寫(xiě)父母的愛(ài)作文10
父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,從我們呱呱落地開(kāi)始,父母的愛(ài)就一直陪伴著我們。
媽媽的愛(ài)是河。有一次,生病的媽媽發(fā)現(xiàn)我愛(ài)好電子琴,而自己要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能康復(fù),為了讓我早日實(shí)現(xiàn)自己的.愿望,她決定讓我去學(xué)。第二天,她騎電動(dòng)車(chē)帶我去報(bào)名,半路快要暈倒,可是他還是堅(jiān)持把我送到了報(bào)名地點(diǎn)……媽媽的愛(ài)是無(wú)私,她對(duì)我的照顧在生活中數(shù)不勝數(shù)。
爸爸的愛(ài)是山。有一次,我記得是一個(gè)炎熱的夏季,天氣悶熱,太陽(yáng)火辣辣地烤得人們汗流滿面,爸爸送我去上學(xué)。半路上,天空開(kāi)始烏云密布,一陣?yán)茁暟橹鴥A盆大雨向我們潑來(lái)。爸爸趕緊把雨衣給我披上,自己的衣服卻濕透了,為了不讓我遲到,他一直蹬著車(chē)把我平安送到學(xué)校。自己卻穿著濕淋淋的衣服去上班……爸爸的愛(ài)讓我感動(dòng),讓我懷念。
描寫(xiě)父母的愛(ài)作文11
我曾是一個(gè)任性的孩子,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。不是揚(yáng)言要離家出走,就是大叫上吊跳樓。雖然父母對(duì)我無(wú)微不至,但我討厭父母的對(duì)我的愛(ài)。
一次上英語(yǔ)課,因我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講而被老師批評(píng),所以我將委屈全部發(fā)泄到了父母的身上。
我的理由是父母將我的房間給整亂了,一些東西都找不到了,所以影響了學(xué)習(xí)。
“我不要你們管我?!?/p>
我真想趕緊長(zhǎng)到18歲!這樣就可以離開(kāi)家。
我跑進(jìn)了屋中,重重的關(guān)上了門(mén)。我那時(shí)很生氣,我也不知道為什么生氣。仔細(xì)看一下,屋中什么都是父母買(mǎi)的。吃飯的時(shí)間到了,我推開(kāi)門(mén),桌上依舊是豐盛的晚餐。
我小聲問(wèn):“你們?yōu)槭裁床淮蛄R我?”“因?yàn)槲覀儛?ài)你。”我的淚已經(jīng)似斷了線的珠子一樣落下來(lái)了。
父母的愛(ài),能包容一切!
描寫(xiě)父母的愛(ài)作文12
父母給予了我的生命,也給予了我愛(ài),父母的愛(ài)是無(wú)私的,那樣偉大。是父母的愛(ài)讓我幸福、快樂(lè)、是父母的愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)。
記得在暑假的時(shí)候,我在小區(qū)里玩一不小心把頭磕破了,爸爸知道了立刻送我去醫(yī)院,雖然爸爸今天有一個(gè)關(guān)于自己工作的飯局,但是爸爸還是毫不猶豫的送我去了醫(yī)院,因?yàn)槲铱牡奶貢灹诉^(guò)去。經(jīng)過(guò)爸爸體貼的照顧我,我很快的醒來(lái)了。
當(dāng)我醒來(lái),看見(jiàn)爸爸在一旁細(xì)心的照顧我,我感動(dòng)的快要落淚了,爸爸一見(jiàn)我醒來(lái)
高性能的不能用語(yǔ)言來(lái)形容了,我問(wèn)爸爸;"爸爸您今天不是有一個(gè)關(guān)于寧工作的飯局嗎?”爸爸輕輕的告訴我“只要你沒(méi)事爸爸寧肯不要這工作了”。我的眼睛濕潤(rùn)了。父母的愛(ài)是無(wú)私的,讓我們好好珍惜這無(wú)私的愛(ài)吧。
描寫(xiě)父母的愛(ài)作文13
父母的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,他們對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)一切。
記得有一次早上,我發(fā)燒了。我忙去辦公室去找爸爸,爸爸急忙對(duì)我說(shuō):“你挺著,我馬上打電話給你媽?!贝蜻^(guò)電話,他立刻帶我去了醫(yī)院。他在醫(yī)院爬上爬下,又是掛號(hào),又是買(mǎi)藥,最后一切準(zhǔn)備好了,又帶我去化驗(yàn)血。我看到那個(gè)針,嚇得快要哭了,爸爸慈祥的對(duì)我說(shuō):“乖,不怕,我們不做個(gè)膽小鬼,做個(gè)膽大鬼,好嗎?”?!拔也蛔瞿懶」?,我不怕,”我用手拍著胸脯說(shuō)。該掛水了,我一直掛到中午,肚子餓了。媽媽回家燒飯,媽媽燒好自己顧不得吃,就給我送來(lái)了,我吃的飽飽的,可爸爸媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)吃。我渴了,爸爸給我去買(mǎi)甘蔗……
還有一次冬天早晨天氣又變冷了,媽媽又是使我加毛衣,又是使我多喝點(diǎn)熱粥,別凍著。最后要走了,還不忘念叨使我要戴上手套被凍瘡,系好圍巾,別冷著了……
我在父母的愛(ài)下健康,快樂(lè)的生長(zhǎng)著,爸爸媽媽你們是我最愛(ài)的人!
描寫(xiě)父母的愛(ài)作文14
這篇課文主要講了巴迪寫(xiě)了一首詩(shī),母親評(píng)價(jià)這首詩(shī)“精彩極了”!父親卻很看重巴迪寫(xiě)詩(shī)的水平,評(píng)價(jià)“糟糕透了”!巴迪長(zhǎng)大后,正確的認(rèn)識(shí)了這兩種不同的愛(ài),并在父母時(shí)常的提醒下,寫(xiě)作水平不斷提高。
文中母親的愛(ài)和父親的愛(ài)是兩種完全不同的方式,卻都是為了一個(gè)共同的目的,那就是希望巴迪能夠成功。父親的愛(ài)是警告、提醒,嚴(yán)厲的,而母親的愛(ài)則是贊揚(yáng)、鼓勵(lì),溫柔的。這兩種愛(ài)交織在一起,正確引導(dǎo)了孩子的成長(zhǎng),我覺(jué)得這樣非常好,既不把孩子引入歧途,也不讓孩子驕傲自滿。
有人說(shuō),世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)!父母的愛(ài)是永恒的,如同一顆不落的明珠。當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí),是母親用無(wú)限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我,使我能從新站起來(lái)。在我的眼中爸爸雖然有時(shí)很?chē)?yán)厲,但更多的是溫暖,是愛(ài)撫,所以,我也要和作者一樣,在父母愛(ài)的鼓舞下,努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進(jìn),成為一個(gè)勇敢的船手,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
描寫(xiě)父母的愛(ài)作文15
誰(shuí)都享受過(guò)父母對(duì)自己的愛(ài),他們用愛(ài)來(lái)呵護(hù)我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得一次,我跟媽媽一起到公園去玩,我們正玩的開(kāi)心,突然,電閃雷鳴,雷雨交加,下起了大雨來(lái)。媽媽突然脫下自己的外套給我披著,而自己卻穿著一件薄薄的衣服。我們一起跑著回家,回到家里媽媽全身都濕了,我只是濕了一點(diǎn)點(diǎn),媽媽不但沒(méi)給自己擦身子,卻把手巾投向了我這邊,媽媽生怕冷著我,怕我生病。
第二天,媽媽說(shuō);“我很不舒服你快拿探熱針給我,結(jié)果一量,38度呀!后來(lái),爸爸背著媽媽上醫(yī)院,在醫(yī)院里我看著媽媽那痛苦的臉,我哭了起來(lái),媽媽說(shuō);”傻孩子,不要哭,媽媽生病是因?yàn)樽蛱焖X(jué)沒(méi)有蓋好被子,你們看,母愛(ài)是多么偉大啊!
父母對(duì)我的愛(ài),讓我難以回報(bào),我要努力學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。
推薦四:《父母的愛(ài)話題作文4篇》
父母的愛(ài)話題作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是整理的父母的愛(ài)話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
父母的愛(ài)話題作文1
以前,父親在我心中是一個(gè)兇神惡煞的形象,可是就從今天開(kāi)始,我改變了對(duì)父親的看法,原他也有和藹慈祥的一面。
有一次,我被人欺負(fù)了,我害怕爸爸打我,便告訴了媽媽,沒(méi)想到媽媽卻把我嚴(yán)厲的批評(píng)了一番,我聽(tīng)了以后偷偷地躲在角落里,傷心的流了淚。突然,被兇神惡煞的爸爸看見(jiàn)了,他輕輕地?fù)崦业念~頭說(shuō):&ldqu;男子漢大丈夫,要流就流血,流什么眼淚,跟爸爸說(shuō)說(shuō),什么事。&rdqu;我擦干了眼淚,向爸爸說(shuō)明了龍去脈,爸爸聽(tīng)后說(shuō):&ldqu;兒子,明天爸爸陪你去和他評(píng)理。&rdqu;此時(shí),我特別疑惑,這是我前幾天因考試,而把我棒打的爸爸嗎?
還有一次,由我淘氣,在姥姥家被鐵勾子燙傷了手心?;氐郊?,爸爸知道了我淘氣才成這樣的,我以為爸爸會(huì)說(shuō)我,可是卻得了一句溫馨的勸告:&ldqu;兒子,以后不要這么淘氣了。&rdqu;我想:以前我淘氣時(shí)爸爸總會(huì)把我說(shuō)一頓,可今天是怎么了?爸爸輕輕地端起我的手,左看右看還不時(shí)地為我吹吹。買(mǎi)藥后,爸爸怕媽媽笨拙的手加重我痛苦,便親自為我上藥。他用一雙比媽媽還笨拙的手為我上藥,一邊輕輕地抹還一邊問(wèn)我:&ldqu;疼不疼。&rdqu;此時(shí)我想我的爸爸也有如此溫柔的時(shí)候啊?
母愛(ài)是張揚(yáng)的,父愛(ài)是深沉的,母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,我一定要報(bào)答父母如山一樣高,海一樣深的愛(ài)。
父母的愛(ài)話題作文2
暑假模式已經(jīng)開(kāi)啟,今天又帶著孩子到媽媽家,說(shuō)話之余,爸爸得知這幾天給孩子報(bào)名花費(fèi)不少。吃飯的'時(shí)候,爸爸悄悄的往我的包里塞錢(qián),被我無(wú)意間看到,頓時(shí)頗多感觸。
由于之前的幾天特別累,坐在沙發(fā)上,不知道什么時(shí)候睡著了,吃飯的時(shí)候,對(duì)我兒子說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽平時(shí)照顧你們多辛苦啊,以后要多幫幫媽媽的忙,不要光顧著玩啊。”在父母眼中,我不管是結(jié)婚了、有孩子了,依然是他們心里的孩子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,他們總會(huì)把最好的留給我。也看不得我受苦受累,所以把我家小小男子漢也發(fā)動(dòng)起來(lái)了。作為子女,只有為人父為人母時(shí),才能更加體會(huì)到母親父親的辛苦與偉大。特別是隨著年齡的增長(zhǎng),在回首往事的時(shí)候,會(huì)驀然生出許多感慨。血濃于水,母愛(ài)似水,父愛(ài)無(wú)邊。母親之所以光榮,不僅僅在于它孕育了生命,更重要的是在于他為了家庭和下一代奉獻(xiàn)了無(wú)私的愛(ài)。
父愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗贸袚?dān)責(zé)任,寧愿自己受苦受累也要為家人遮風(fēng)擋雨,父愛(ài)之所以珍貴,是因?yàn)樗脽o(wú)聲的行為給家人帶來(lái)溫暖,將會(huì)子女生活的道理。如果說(shuō)子女是一棵小樹(shù),母愛(ài)就是提供他茁壯成長(zhǎng)的土壤,父愛(ài)就是提供她健康成長(zhǎng)的養(yǎng)分;如果說(shuō)孩子是一個(gè)巨人,父愛(ài)就是她腳下得以站立的肩膀。開(kāi)心著,幸福著—我們都有一個(gè)疼愛(ài)自己的父親,一個(gè)呵護(hù)自己的母親。一個(gè)慈祥的母親,一個(gè)偉大的父親,母親與父親的呵護(hù)于啟迪深長(zhǎng)而后遠(yuǎn),我深愛(ài)著我的母親和父親—大愛(ài)無(wú)言。
父母的愛(ài)話題作文3
在媽媽那個(gè)年代,每個(gè)女孩子都梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,那烏黑油亮的頭發(fā),在陽(yáng)光下一閃一閃的,真是出水芙蓉啊!照片里的媽媽十八、九歲,辮子剛剛過(guò)腰,一雙明眸炯炯有神,一件紅色夾克衫,把媽媽顯的婷婷玉立。
可是媽媽現(xiàn)在怎么沒(méi)有那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子呢
后來(lái)我才知道:媽媽在我出生后,把自已視如生命的長(zhǎng)辮子剪去了。我問(wèn)過(guò)媽媽:“媽媽你為什么把頭發(fā)剪了”媽媽望著漫天星空,似乎在講述著一個(gè)美麗的故事。“那時(shí),你還小,需要人照顧,我要照顧你啊!就沒(méi)時(shí)間梳理頭發(fā)啊!”我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽平靜的表情,淡淡的微笑,像是在回憶,回憶一個(gè)美好的夢(mèng),她的眼中好像有著什么東西,亮晶晶的
后來(lái)我上學(xué)了,每天早上媽媽都精心為我梳理頭發(fā),可我總是不耐煩喊著不讓媽媽給我梳頭。媽媽哄著我說(shuō):“聽(tīng)話,梳長(zhǎng)辮子多好看啊!”我使勁搖著頭說(shuō):“不要!”(人物語(yǔ)言生活化,很好!)媽媽看我的態(tài)度很強(qiáng)硬,又拿我沒(méi)辦法,只好給我梳個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮。我那個(gè)時(shí)并沒(méi)有看見(jiàn)他*的目光黯淡下去了,我現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)是多么不懂事啊!現(xiàn)在終于懂得了母親為我梳辮子,是為了持續(xù)那份美好的回憶啊!這在我心中更多的還是感動(dòng)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)自已辮辮子了,我也能持續(xù)那份美好了!
從此,我懂得了珍惜,懂得了感恩,懂得了母親。
有一種溫暖叫做感恩;有一種力量震憾我們的心靈;有一種愛(ài)讓
我們淚流滿面,我們將永遠(yuǎn)感恩母親,藏在辮子里的愛(ài)永遠(yuǎn)寄托著媽媽對(duì)我的心!
父母的愛(ài)話題作文4
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔,天使感恩上帝,因?yàn)樯系圪n予他純潔的心靈!
我們感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予了我們生命。當(dāng)我還很小的時(shí)候,他們花了多少時(shí)間教我們用勺子和筷子吃東西,教我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子、教我洗臉、教我做人的道理。父母的付出不是我們所能想象出來(lái)的,多少次,深夜里他將我們送進(jìn)醫(yī)院;多少次,月光下他們給我們講故事;多少次,風(fēng)雨中他們盼望我們趕快回家。
我們?nèi)缃胥逶≡诳棾傻年?yáng)光,允吸著充滿瓊漿玉液的雨露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)依然。我給予我們的是他人所不能替代的無(wú)私的愛(ài)??粗改改桥罎M歲月的額頭,看著那飽滿雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。
父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們。當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng)之時(shí),我們的父母正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭的工作著,每當(dāng)回家時(shí),我為見(jiàn)到自己的父母而高興,與此同時(shí),有為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。作為一名在私立學(xué)校寄宿的學(xué)生在家的時(shí)日并不多,回想當(dāng)在學(xué)校里想到家中日夜操勞的父母,頓感心里倍增??吹綘敔旊x開(kāi)人世,我想到日益衰老的父母,我恐怕百年后,父母將離開(kāi)我們,我們將無(wú)所依靠。我不敢再往后想,那將是多么可怕呀!
我們每個(gè)人都有父母,上我者是父母,養(yǎng)我的也是父母,借此機(jī)會(huì),我向辛勤勞作的父母道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
推薦五:《《父母的愛(ài)》教學(xué)反思》
《父母的愛(ài)》教學(xué)反思
身為一名剛到崗的人民教師,教學(xué)是重要的工作之一,寫(xiě)教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫(xiě)的吧!以下是為大家整理的《父母的愛(ài)》教學(xué)反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《父母的愛(ài)》教學(xué)反思1
脫離生活的語(yǔ)文教學(xué)是沒(méi)有生命力的,作文教學(xué)也是如此。作文,本來(lái)就是對(duì)認(rèn)識(shí)到的生活的真實(shí)的反映,只有寫(xiě)出真實(shí)的、獨(dú)特的感受,才是真正的作文。通過(guò)本課的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注身邊的人和事,激起學(xué)生寫(xiě)作的情感和欲望。教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)兩篇例文的分析明確抓住細(xì)節(jié)能使作文之花更美,使文章更感人,富有真情。通過(guò)本課的教學(xué),我認(rèn)為作文教學(xué)應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手:
1、觀察是前提,活動(dòng)是載體,體驗(yàn)是歸宿。
學(xué)生的情感一般來(lái)自于直接的體驗(yàn),觀察是最根本的。沒(méi)有觀察就沒(méi)有積累,就沒(méi)有作文的素材。重要的是讓學(xué)生用心去觀察,既抓住事物現(xiàn)象,又能充分感受和體會(huì)。
2、放膽想象,聯(lián)系生活,關(guān)注生命。
不要限制學(xué)生的想象,生活是學(xué)生想象的源泉,他們創(chuàng)造的語(yǔ)言都與生活有千絲萬(wàn)屢的聯(lián)系,教師要抓住這個(gè)特點(diǎn)激勵(lì)他們敢于探索。
3、互動(dòng)合作,不拘一格,口語(yǔ)表達(dá)。
教學(xué)中應(yīng)主張信息的立體交叉,鼓勵(lì)學(xué)生積極的參與教學(xué)過(guò)程,老師是學(xué)生的朋友,學(xué)生是學(xué)生的老師,平等互動(dòng)的關(guān)系促成了民主氛圍,更有利于學(xué)生的主體精神和創(chuàng)新意識(shí)的體現(xiàn)。
4、教師調(diào)控,創(chuàng)設(shè)情境,滲透寫(xiě)法。
學(xué)生作文自由不等于沒(méi)有教師的主導(dǎo),自由是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo)、調(diào)控,要抓住學(xué)生的心理特點(diǎn),利用現(xiàn)有的教學(xué)手段、場(chǎng)景、資源創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生在愉快中得到真實(shí)的體驗(yàn)。
總之,本次習(xí)作圍繞如何抓住細(xì)節(jié)這一個(gè)教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,在作文教學(xué)的過(guò)程中注重學(xué)生的情感體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用抓住人物的細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě),寫(xiě)出真實(shí)的人物,從而寫(xiě)出富有真情實(shí)感的文章。
《父母的愛(ài)》教學(xué)反思2
彭素英《父母的愛(ài)》是小學(xué)5年級(jí)第6單元的作文。圍繞這單元的主題,首先在教學(xué)這單元課文時(shí)對(duì)課文的描寫(xiě)方法進(jìn)行了比較深入細(xì)致地指導(dǎo),同時(shí)在口語(yǔ)交際課時(shí)也讓學(xué)生談了父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài),為作文教學(xué)打下了一定的基礎(chǔ)。這次“口語(yǔ)交際習(xí)作”是本組教材“父母之愛(ài)”內(nèi)容的有機(jī)組成部分,同學(xué)生生活聯(lián)系非常緊密。讓學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛(ài)母愛(ài),是這次“口語(yǔ)交際”的編排意圖。安排體現(xiàn)了三個(gè)層次:
先通過(guò)出示生活中家長(zhǎng)對(duì)孩子的幾個(gè)小片段,引出話題,讓學(xué)生評(píng)說(shuō),提出自己的看法。第一個(gè)小故事,媽媽的包辦,使劉明養(yǎng)成了丟三落四的不良習(xí)慣。應(yīng)該像《慈母情深》中的母親,有意識(shí)地鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力。第二個(gè)故事中的爸爸教育方式不當(dāng),使孩子畏懼考試。爸爸應(yīng)該幫助他找出失敗原因,鼓勵(lì)他盡力在原有的基礎(chǔ)上獲得提高。第三個(gè)小故事中,李路杰的成功是爸爸正確引導(dǎo)的結(jié)果?!翱谡Z(yǔ)交際”的另一個(gè)話題,是把自己與父母之間發(fā)生的小故事講給同學(xué)聽(tīng),并談?wù)効捶?。這是前一個(gè)話題的拓展,加強(qiáng)了與生活的聯(lián)系。
教學(xué)中,我先利用課文切入話題,讀了《地震中的父與子》《“精彩極了”和“糟糕透了”》《慈母情深》《學(xué)會(huì)看病》這四篇課文,也許大家對(duì)父母之愛(ài),有了更深更全面的了解和感受。這節(jié)課我們就一起來(lái)聊聊讀了本組的一些收獲吧。再對(duì)三個(gè)故事談看法,我讓學(xué)生廣開(kāi)言路,暢所欲言??谡Z(yǔ)交際過(guò)程中,讓學(xué)生打開(kāi)思路,充分交流。形式多樣有同桌說(shuō)、小組說(shuō)、班上說(shuō)。同時(shí),讓學(xué)生注意收集反饋信息。在教學(xué)的全過(guò)程中,教師及時(shí)正確引導(dǎo),表?yè)P(yáng)說(shuō)的好學(xué)生。
最后是給爸爸媽媽講三個(gè)小故事,請(qǐng)父母談看法。促使父母正確教育孩子。教學(xué)中,首先引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)思路,第二是溝通要真誠(chéng),只有真誠(chéng),才能做到表達(dá)真情實(shí)感。把自己的想法說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),這個(gè)環(huán)節(jié)一定要做好,目的是讓孩子加強(qiáng)與父母的溝通,增進(jìn)了解,融洽關(guān)系,形成良好的家庭育人氛圍,這也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系,為生活服務(wù)的最直接體現(xiàn)。
對(duì)這堂作文課,我完全是按照學(xué)校倡導(dǎo)的“導(dǎo)學(xué)議練悟”的教學(xué)模式進(jìn)行的。首先是通過(guò)復(fù)習(xí)本單元課文引入作文主題,然后對(duì)本單元課文的寫(xiě)作方法進(jìn)行回顧。因?yàn)橄仍?/p>
5、5班上了,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生還是不會(huì)審題,所以我就想到先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行審題訓(xùn)練。因?yàn)槲倚5膶W(xué)生有些和父母在一起相處的時(shí)間不多,所以難免感情用事。果然
5、8班的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)偏題。接下來(lái)就是選材指導(dǎo),因?yàn)橛兴梃b,所以
5、8班的學(xué)生選材也沒(méi)出問(wèn)題。重難點(diǎn)在于指導(dǎo)寫(xiě)具體。因?yàn)榭紤]到時(shí)間,所以在指導(dǎo)寫(xiě)具體方面時(shí)間還是有些倉(cāng)促,因此好幾個(gè)學(xué)生作文寫(xiě)得不具體。所以我認(rèn)為,只有指導(dǎo)到位,學(xué)生才能避免存在的問(wèn)題。
這次作文教學(xué),我受到不少啟發(fā):第一,為了提高效率,環(huán)節(jié)應(yīng)該盡量簡(jiǎn)潔。第二,需要深入細(xì)致指導(dǎo)的地方(把文章寫(xiě)具體幾乎是我們每個(gè)單元作文需要解決的問(wèn)題),時(shí)間絕不可以少。第三,學(xué)生的文章現(xiàn)在我可以拍下來(lái)借助多媒體在大屏幕上展現(xiàn),大小可以進(jìn)行調(diào)整,那天因?yàn)橹谱鞒闪嘶脽羝圆荒苷{(diào)整。
《父母的愛(ài)》教學(xué)反思3
上完了實(shí)習(xí)的最后一次課《父母與孩子之間的愛(ài)》,心里頓時(shí)感到輕松了不少。前一天在五班講課的時(shí)候,可能是前兩節(jié)課學(xué)生沒(méi)有精神,整個(gè)課堂顯得比較冷清。好多學(xué)生三心二意,要不停地重復(fù)問(wèn)題,很細(xì)致地引導(dǎo)他們才能進(jìn)入狀態(tài)。當(dāng)然,我的問(wèn)題也很多。雖然是一個(gè)星期前就備好了課,因?yàn)楦杏X(jué)是很精心設(shè)計(jì)的,還比較熟悉,等到老師讓我上課的前一天,才重新對(duì)教案進(jìn)行修改,發(fā)現(xiàn)了如講課內(nèi)容的次序還可以再調(diào)整,使各部分的層次更清晰等問(wèn)題。在上課的時(shí)候,因?yàn)橹皼](méi)有試講,兩節(jié)課連上下來(lái),發(fā)現(xiàn)自己對(duì)課文的有些內(nèi)容順序不是很熟悉,講課的時(shí)候語(yǔ)句不精練,口語(yǔ)比較多;還有一個(gè)問(wèn)題,語(yǔ)速偏快,讓學(xué)生感覺(jué)到我很緊張??傊@次課的感覺(jué)不是很好。不過(guò),當(dāng)我上完課,學(xué)生們?nèi)脊钠鹫苼?lái),可能是一種歡送的形式吧。讓我的心里有了點(diǎn)慰藉,同時(shí)也很慚愧,我紅著臉快速地離開(kāi)了。
第二天在七班也上這門(mén)課,也是連著兩課時(shí)。一直擔(dān)心七班的孩子會(huì)很沉悶,可能是指導(dǎo)老師多次強(qiáng)調(diào)這是我實(shí)習(xí)最后的講課的緣故,學(xué)生們聽(tīng)得都很認(rèn)真,對(duì)于我的問(wèn)題,也做思考狀。在七班,我吸取了上次的教訓(xùn),語(yǔ)速放慢了些,顯得從容了些;在提問(wèn)的時(shí)候?qū)τ诒容^難的問(wèn)題進(jìn)行提示點(diǎn)撥,以易于學(xué)生思
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 古詩(shī)詞誦讀《李憑箜篌引》-高二語(yǔ)文大單元教學(xué)同步備課(統(tǒng)編版選擇性必修中冊(cè))
- 《溫暖的毛衣》少兒美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案
- 人教版位置課件
- 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)每日計(jì)算小紙條1-6
- 西京學(xué)院《國(guó)畫(huà)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《中國(guó)政治制度史》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 高考地理一輪復(fù)習(xí)第八章人口第一節(jié)人口分布與人口容量課件
- 西華師范大學(xué)《土壤污染防治技術(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 西華師范大學(xué)《機(jī)器人創(chuàng)新》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 天然氣脫硫(課堂運(yùn)用)
- 幼兒園教師師德師風(fēng)考核表(共2頁(yè))
- 《施工組織設(shè)計(jì)專項(xiàng)施工方案資料》古建筑油漆彩畫(huà)施工方案
- 城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)運(yùn)行中的問(wèn)題分析及措施
- 阿拉丁神燈介紹ppt[共27頁(yè)]
- 人教版英語(yǔ)選擇性必修一Unit 1 People of Achievement(Reading and Thinking)教案(2課時(shí))
- 學(xué)校食堂五常法管理制度
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)500kv變電站設(shè)計(jì)
- 講故事社團(tuán)活動(dòng)教案
- 五四制新青島版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)14《身邊的動(dòng)植物資源》課件
- 高層建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)理念及方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論