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林教頭風雪山神廟林教頭風雪山神廟

陸虞候火燒草料場教學脈絡作者簡介及背景1梳理情節(jié)2人物形象3環(huán)境描寫4《水滸》作品介紹《水滸》是我國文學史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說,是古典小說四大名著之一。這部書是作者在民間傳說話本、雜劇的基礎上創(chuàng)作而成的,它藝術地再現(xiàn)了梁山泊農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展、經(jīng)過直至失敗的過程,

“官逼民反,替天行道”是主線,歌頌了農(nóng)民的反抗精神,總結了農(nóng)民起義失敗的教訓。一篇農(nóng)民起義的悲壯史詩一曲農(nóng)民起義的雄渾頌歌《水滸傳》作者簡介施耐庵:(1296~1370)元末明初人。曾考中進士,做過兩年官,后來棄官回鄉(xiāng)閑居,從事寫作。《水滸》是我國文學史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說,它藝術地再現(xiàn)了梁山泊農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、直至失敗的過程,歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。創(chuàng)作背景南宋時期,宋江起義的故事,便開始在群眾中流傳。宋元時,女真、蒙古貴族先后南侵,廣大人民處于階級和民族雙重壓迫之下。他們把自己的生活經(jīng)驗和美好理想,寄寓于“劫富濟貧”、“扶危濟困”的起義英雄形象中。于是關于水滸的故事,便越流傳越豐富。元末明初施耐庵等人在表現(xiàn)水滸故事的話本、雜劇等多種藝術形式創(chuàng)作的基礎上,加工編寫成了《水滸傳》。注音釋義恁(nèn):這么,這樣。酒饌(zhuàn):酒飯。饌,飯食。伴當(d?。瞑?:舊時指跟隨的仆人或伙伴。朔風(shuò):北風。沽酒(ɡū):買酒。掇(duō):拿。梳理情節(jié)相關章節(jié):第六回

花和尚倒拔垂楊柳

豹子頭誤入白虎堂

第七回

林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林

第八回

柴進門招天下客林沖棒打洪教頭

第九回

林教頭風雪山神廟陸虞侯火燒草料場

第十回

朱貴水亭施號箭林沖雪夜上梁山

第十一回

梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀

課文相關情節(jié)東岳廟白虎堂野豬林情節(jié)復述林沖逼上梁山滄州遇故舊密謀害林沖好言勸教頭草場交接出門沽酒刺殺仇敵彩圖滄州遇舊交密謀害林沖好言勸教頭草場交接出門沽酒刺殺仇敵小說的結構(10-12)山神廟復仇(6-9)接管草料場二、(2-5)密謀害林沖一、(1)滄州遇故知高潮發(fā)展發(fā)展開端人物形象

林沖,在梁山泊英雄中排行第六,馬軍五虎將第二。早年是東京八十萬禁軍槍棒教頭。因他的妻子被高俅兒子高衙內調戲,自己又被高俅陷害,在發(fā)配滄州時,幸虧魯智深在野豬林相救,才保住性命。被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場時,又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙,冒著風雪連夜投奔梁山泊,為白衣秀士王倫不容。晁蓋、吳用劫了生辰綱上梁山后,王倫不容這些英雄,林沖一氣之下殺了王倫,把晁蓋推上了梁山泊首領之位。

林沖武藝高強,打了許多勝仗。在征討江浙一帶方臘率領的起義軍勝利后,林沖得了中風,被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病,由武松照顧,半年后病故。

林沖人物簡介1.林沖性格是怎樣變化發(fā)展的?提示:林沖刺配滄州,邂逅李小二,從言談中表現(xiàn)了他什么樣的思想狀況?提示:陸謙、富安來到滄州表明了什么?林沖的反應表現(xiàn)了他什么樣的思想狀況?提示:當林沖知道看守草料場本是這伙人的詭計,這時林沖是什么態(tài)度?提示:草料場火起,想置自己于死地時,林沖是什么態(tài)度?思

考委曲求全奮起反抗林沖的性格逆來順受

殺死陸謙

聽說陸謙到來

(奮起反抗)滄州遇舊

(買刀尋敵)

接管草料場(善良安分)

(隨遇而安)探討

回首看看林沖走過的路,從東岳廟到梁山泊,是什么原因使這樣一個逆來順受的人走上了殺人反抗的路?你可以用一個字概括嗎?

逼一逼

二逼三逼四逼相國寺里辱嬌妻白虎堂上設奸計

野豬林中謀性命火燒草場斷后路探討

回首看看林沖走過的路,從東岳廟到梁山泊,是什么原因使這樣一個逆來順受的人走上了殺人反抗的路?你可以用一個字概括嗎?明確:

“逼”。高俅一步一步逼,逼到野豬林,逼到草料場的火海。林沖則能忍則忍,忍過了東岳廟,忍過了野豬林,退縮到了山神廟里。等他知道再忍便是葬身火海時,他如夢方醒,面對“逼”,“忍”不是辦法,唯有“反”才能生存。上梁山奮起反抗逼隨遇而安委曲求全善良安分從情節(jié)看林沖性格的發(fā)展變化

情節(jié)性格滄州遇舊正義感強軟弱動搖買刀尋仇初步反抗并不堅決接管草場隨遇而安委曲求全雪夜復仇走向反抗之路善良安分委曲求全正直剛烈隨遇而安忍辱求生奮起反抗陸謙到來親聞陰謀不見消耗

自心下慢思考林沖性格的發(fā)展變化,所走的道路,對于我們認識當時的社會有什么意義?體會林沖這一文學形象的深刻意義

林沖當時在東京是保衛(wèi)京城的八十萬禁軍教頭,有身份,有地位,尚且被逼起來反抗自己的階級。那么在同樣黑暗、腐敗的封建社會里,那些被壓在最底層的百姓是怎么個活法?那么,走投無路,揭竿而起的人又何止林沖一個?所以我們說,林沖是封建社會官逼民反的最典型的例子,

這一文學形象有兩方面的意義,一是了解當時社會的黑暗、腐?。欢钦J識封建社會人民群眾奮起反抗統(tǒng)治者的必然性。環(huán)境描寫本文有幾處描寫風雪?提示:1.直接描寫風雪。2.用側面描寫襯托風雪。風雪的描寫有什么作用?風雪(環(huán)境描寫)

內容寫法作用(1)正是嚴冬天氣,彤云密布,朔風漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。(3)那雪正下得緊。(4)看那雪,到晚越下得緊了。正面描寫渲染氣氛(2)仰面看那草屋時,四下里崩壞了,又被朔風吹撼,動搖得很。(5)那兩間草廳已被雪壓倒了。(6)火盆內火種都被雪水浸滅了。側面描寫推動情節(jié)烘托人物風雪對情節(jié)發(fā)展的推動作用3.壓倒草廳4.投宿廟中5.大石倚門6.隔門偷聽1.身寒沽酒2.途中見廟風雪作品中多次提到“火”,渲染了怎樣的氛圍,烘托了人物怎樣的情感?是怎樣推動故事情節(jié)發(fā)展的?(1)“向火”(2)“將火炭蓋了”(3)“恐怕火盆內……火種被雪水浸滅了”(4)“草料場火起”

由星星之火逐漸蔓延,如同林沖心中的怒火,頓時從心頭熊熊燃起,情節(jié)逐漸推進,矛盾逐步激化,最后直達高潮。理清線索主線:線索是主人公由忍辱負重到奮起反抗的性格轉變過程。副線:側面略寫的內容是由反動統(tǒng)治者陷害林沖的詭計為線索貫穿起來的作業(yè)寫一篇文學評論,參考題目:①林沖思想性格變化淺談②“逼上梁山”-讀《林教頭風雪山神廟》有感③小議《林教頭風雪山神廟》中的景物描寫1.下面加點字的注音無誤的一項是()A.赍發(fā)(lài)迤邐(yǐ)恁地(nèn)

嗜好(shì)B.酒饌(zhuàn)

差撥(bō)倉廒(áo)尷尬(gāngà)C.央浼(miǎn)月乞察(gē)搠倒(shuò)伺候(cì)D.剜心(wān)

朔風(shuò庇祐(pì)

吶出(nà)2.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()A.他那三四個交頭接耳說話,正不聽得說甚么。B.林沖道:“我是罪囚,恐怕羞恥你夫妻兩個。”C.帶了鑰匙,信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風而行。D.太尉特使俺兩個央浼二位干這件事。不想而今完備了!1.解析:A項中“赍”應讀“jī”;C項中“浼”應讀“měi”;D項中“庇”應讀“bì”答案:B2.解析:“羞恥”后面不能跟賓語,此處應該用“玷辱”,使蒙受恥辱。答案:B3.填空。⑴施耐庵(1296~1370),

(朝代)人,著名文學家。⑵《水滸傳》是我國文學史上第一部以

為題材的優(yōu)秀長篇小說,是我國古典小說四大名著之一。這部書是作者在民間傳說的話本、雜劇的基礎上創(chuàng)作而成的,它藝術地再現(xiàn)了

農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展、經(jīng)過直至失敗的過程,歌頌了以

為首的起義英雄的反抗斗爭精神,揭露了

王朝朝政的黑暗腐敗。下列句子中,標點符號使用正確的一項是()A.《林教頭風雪山神廟》節(jié)選自《水滸》,(人民文學出版社1973年版),第十回。B.(林沖)把氈笠子帶上,將葫蘆里冷酒都吃盡了,被、與葫蘆都丟了不要,提了槍,便出廟門投東去。C.林沖原是北宋京城的80萬禁軍(保衛(wèi)京城的軍隊)槍棒教頭(教官)。D.林沖罵道:“奸賊!我與你自幼相交,今日倒來害我!怎不干你事?”。1.解析:A項括號前后的逗號應去掉;B項將頓號去掉;D項句號應去掉,問號已經(jīng)結束全句了。答案:C2.下列各句中沒有語病的一句是()A.正是彤云密布,嚴冬天氣。朔風漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。B.只說林沖就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來。C.行不上半里多路,眺望一所古廟,林沖頂禮道:“神明庇祐!改日來燒紙錢。”D。此間東門外十五里有座大軍草料場在那里,每月但是納草納料的,有些常例錢取覓,原是一個老軍看管。2.解析:A項語序不當,“彤云密布”應與“嚴冬天氣”調換順序。C項用詞不當,“眺望”應改為“看見”。D項成分多余,應去掉“在哪里”。答案:B4,下列各句中加點詞語解釋有誤的一項是()A.你可和差撥便去那里交割(交接)。B.街上尋了三五日,不見消耗(消息)C.五短身材(指脖子和手腳都短小),白凈面皮,沒甚髭須,約有三十余歲。D.好歹(無論如何)要結果(結束)他性命。4.解析:C項中的“五短身材”,指身軀和四肢都短小。答案:C3.對林沖被逼上梁山的原因,分析得最正確的一項是()。

A、因為草料場被燒,已無宿身之地,只得上了梁山。

B、是因為殺了陸謙、富安等人,罪責難逃,不得不投奔梁山。

C、是因為林沖已認識到反動統(tǒng)治階級的殘暴本質,對它不再抱有任何幻想的原故。

D、是反動統(tǒng)治者一“逼”再“逼”,“逼”之不已的結果,也是尖銳的矛盾斗爭發(fā)展

的必然結果。4.對本文景物描寫的作用分析得正確的幾項是()

A、越來越緊,越來越大的風雪,已成了小說中人物活動的自然背景,烘托了人物的思想感情。

B、通過大風雪的描寫,渲染了氣氛。

C、由于風雪的變化,層層推進了故事情節(jié)的發(fā)展,從而深化了主題。

D、自然景物的描寫能給小說抹上一層神奇的色彩,從而給人留下了深刻的印象

下列各句是林沖不同階段的語言描寫,反映出林沖什么樣的內心活動,從答案中選擇恰當?shù)捻棧孩傥沂亲锴?,可怕玷辱你夫妻兩個……()②這屋如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個泥水匠來修理。()③潑賊!我日來又和你無什么冤仇,你如何這等害我!正是‘殺人可恕,情理難容’!()A、心地善良,為人正義

B、安分善良,認識糊涂C、忍無可忍,感到不平

D、奮起反抗,報仇雪恨E、委曲求全,得過且過

F、逆來順受,隨遇而安8、①B②F③D㈢2007海南、寧夏高考,11~14題。閱讀下面的文字,完成7~10題。林沖見差撥

只說公人將林沖送到淪州牢城營內來,營內收管林沖,發(fā)在單身房里,聽候點視。|~~~~~~~就廳上鉀了帖文.差撥領了林沖,單身房里取了行李,來到天王堂交替。差撥道:“林教頭。我十分周全你?!绷譀_道:“謝得照顧。”(選自《水滸傳會評本》第八回,有刪節(jié))7.下列對小說的分析和概括。不正確的兩項是()A.小說寫了林沖發(fā)配滄州、初入牢營的一段情節(jié)。作者將筆墨集中在對林沖見差撥的細節(jié)描寫上。B.由于被高太尉陷害,林沖一進牢營就得到了“一般的罪人”的同情和關照,卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。C.差撥一見林沖就破口大罵,是因為林沖只是唱喏,沒有及早把柴大官人給管營等的書禮拿出來。D.小說通過對管營、差撥、牌頭等人相互勾結欺壓犯人的具體描寫,形象地反映了牢營的黑暗現(xiàn)實。E.小說借“有錢可以通神”這句話,揭示了當時社會的世態(tài)人情,也表達了林沖的感慨和無奈。7.解析:B項,根據(jù)原文可知,強加因果關系,說林沖一進牢營就得到了一般的罪人的同情和關照是由于他被高太尉陷害,原文中并沒有這層意思;差撥對林沖辱罵和恐嚇是因為“不見他把錢出來”。C項,根據(jù)原文“那差撥不見他把錢出來,變了面皮,指著林沖罵道”可知差撥一見林沖就破口大罵是因為“不見他把錢出來”。答案:BC8.小說第一段寫林沖剛到牢營,就有犯人介紹牢營的情況,這樣寫有什么作用?請簡要分析。

9.差撥是一個什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法刻畫這個人物?請簡要分析。

9.⑴差撥是個利用職權詐取錢財?shù)膭堇∪?。⑵①對比法。②主要表現(xiàn)在對林沖先罵后夸的語言描寫上:如先是罵林沖為“賊配軍”“賊骨頭”,后來夸林沖為“好男子”“久后必然發(fā)跡”。8.⑴概括介紹牢營情況,交代人物活動的環(huán)境。⑵為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊,制造懸念.,使故事產(chǎn)生波瀾。10.對第三段“林沖等他發(fā)作過了,去取五兩銀子,陪著笑臉告道”這句話,明末清初文學批評家金圣嘆評點道:“雖是搖出奇文,然亦實是林沖身份?!币罁?jù)小說內容,探究“亦實是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份,表現(xiàn)的是林沖什么樣的性格和心理。10.兩種身份:⑴教頭身份。⑵配軍身份。四種性格和心理;⑴謹慎小心。⑵沉著冷靜。⑶隱忍順從。⑷顧及顏面。拓展練習13、有一位作家曾對他的作品“披閱十載,增刪五次”,這位作家的名字是()。14、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是()?!度龂萘x》中“煮酒論英雄”的主要人物是()。

15、“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲

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