高一家長會精品課件8班_第1頁
高一家長會精品課件8班_第2頁
高一家長會精品課件8班_第3頁
高一家長會精品課件8班_第4頁
高一家長會精品課件8班_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

高一18班家長會給學校支持給孩子力量共同的期待共同的努力歡迎您的到來期盼您的支持感謝您的合作希望您的指點我們本次家長會的愿望:

家長積極配合老師傾情教育學生努力進步我們的努力+您的關愛=孩子的成功第一部分:開學以來的工作及班級情況1、做好初高中的銜接,盡快適應高中階段學習2、幫助學生制定發(fā)展目標,學會自我規(guī)劃、自我診斷、自我調(diào)整培養(yǎng)目標(自我成長目標):心態(tài)陽光、學業(yè)優(yōu)秀、國際視野、領袖素質(zhì)、一流品質(zhì)3、規(guī)則教育、學法教育4、培養(yǎng)習慣,狠抓養(yǎng)成5、精誠團結(jié),師生同行41.董晴2.李潔3.田中一4.王文君5.董梁正

光榮與夢想學習標兵6.李珂7.王藝8.孫曉萌9.孫雯琪10.沈春蕾

第二部分:關于期中考試511.張憲飛12.劉悅13.秦宇璇14.王雪15.劉瑞

光榮與夢想學習標兵16.郭凱17.劉徽18.相冰雪19.孔商羽20.馬甜

第二部分:關于期中考試627.史明卉28.陳玉雪29.楊?,u30.盛郁森31.王思睿

光榮與夢想學習標兵21.李曉迪22.謝圓圓23.周正亞24.鄭秀輝25.武安東26.王茜

第二部分:關于期中考試第二部分:關于期中考試7光榮與夢想序號姓名序號姓名1田中一11武安東2馬甜12梁夢圓3董梁正13宋家義4孫雯琪14任蘭馨5徐東曉15王藝6王茜16相冰雪7靳國力17朱一鳴8孫曉萌18王思睿9李曉迪19王文君10沈春蕾20孔祥瀟進步之星8學科姓

名語文王

藝沈春蕾鄭秀輝李

潔劉悅梁夢圓數(shù)學孫雯琪劉

瑞董

外語李

潔孫雯琪王文君

物理王

藝郭

凱田中一董

化學董

晴李

潔李

生物王

藝董梁正王文君

政治田中一董

晴董梁正李曉迪

歷史孫曉萌王

藝李

潔李珂劉悅李曉迪地理王

藝董梁正王文君

學科帶頭人第二部分:關于期中考試二、上課質(zhì)量決定成績透過成績看問題三、自習、自學很重要一、學習認識不高四、效率產(chǎn)生差距五、落實是關鍵第二部分:關于期中考試正確看待成績學生學習方法存在以下十大問題:1.重知識,輕方法6.重做題,輕反思2.重聽講,輕筆記7.重作業(yè),輕復習3.重習題,輕概念8.重接受,輕質(zhì)疑4.重結(jié)果,輕過程9.重資料,輕教材5.重個題,輕題型10.重應付,輕計劃第二部分:關于期中考試第三部分:下步工作和您的配合1、總結(jié)經(jīng)驗,分析問題,樹立學生的信心2、以學為先3、耐住性子,恒性學習4、多溝通,激勵為主5、時間管理、目標管理、情緒管理,6近三年高考分數(shù)線年度201220112010期中考試匯報1耐住性子2恒性學習3多溝通,激勵為主4忌諱過早偏科5管理時間、管理目標、管理情緒,6強化晚修,創(chuàng)設資源7培養(yǎng)自信力與家長一起共勉家長要與時俱進,不斷學習,家長是永不退休的班主任對孩子最好的教育是父母身體力行,行勝于言教育孩子先做人,學會看別人的優(yōu)點,學會寬容別人,學會孝敬父母積極引導孩子面對挫折和不公。提高抗挫折能力。不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤,批評孩子要讓孩子體會你的真誠學會欣賞孩子,要看到孩子各方面的進步,不能只看學習成績,也不要老和鄰居的孩子比較。把孩子培養(yǎng)成身心健康,發(fā)展全面,有益社會的人才叫真正的教育。祝愿孩子們能夠快樂的成長祝愿所有的家長身體健康再見!成績背后的問題1.偏科現(xiàn)象,存在明顯的薄弱學科;2.課堂效率不高,知識掌握不牢;3.成績起伏大,不穩(wěn)定;4.考試來不及完成;5.考試焦慮,不能發(fā)揮出真實水平;6.心不夠靜,學習缺乏定力。學習心靜則靈遼寧師范大學附屬中學2004年05月22日

人是環(huán)境的產(chǎn)物(《培育優(yōu)秀子女的規(guī)律》)

如果一個孩子生活在批評之中,他就學會了譴責。如果一個孩子生活在敵意之中,他就學會了爭斗。如果一個孩子生活在恐懼之中,他就學會了憂慮。如果一個孩子生活在憐憫之中,他就學會了自責。如果一個孩子生活在諷刺之中,他就學會了害羞。如果一個孩子生活在妒嫉之中,他就學會了嫉妒。如果一個孩子生活在恥辱之中,他就學會了負罪感。如果一個孩子生活在鼓勵之中,他就學會了自信。如果一個孩子生活在忍耐之中,他就學會了耐心。如果一個孩子生活在表揚之中,他就學會了感激。如果一個孩子生活在接受之中,他就學會了愛。如果一個孩子生活在認可之中,他就學會了自愛。如果一個孩子生活在分享之中,他就學會了慷慨。如果一個孩子生活在安全之中,他就學會了相信自己和周圍的人。如果一個孩子生活在誠實和正直之中,他就學會了公正。如果一個孩子生活在真誠之中,他就學會了心情平靜地生活。如果一個孩子生活在友愛之中,他就感受到這世界是生活的好地方。

遼寧師范大學附屬中學2004年05月22日

各位家長,讓我們攜起手來,為我們的孩子共同營造一個有利于他們在家庭、在學校健康成長的和諧環(huán)境,使他們的聰明才智得到最大的發(fā)揮,成為社會主義建設的棟梁之才而努力!

結(jié)束語感謝您的到來!祝您愉快!今后的打算和措施:一、將“嚴格管理”進行到底

二、決勝課堂,制定更高的學習目標四、青春期教育要重視三、好的作風和習慣要堅持五、嚴格按照學校的要求托起我們共同的希望本次家長會圓滿結(jié)束

教育的誤區(qū)

?重攀比,輕觀察?重撫養(yǎng),輕教養(yǎng)?重分數(shù),輕能力

?重主科,輕副科?重時間,輕效率?重批評,輕表揚

我們的學生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論