《老人與海鷗》演示稿

第四小學朱小瓊義務教育課程標準實驗教科書語文六年級上冊★老人與海鷗★★★★1朗讀課文，字詞過關塑料餅干節(jié)奏

樂譜吉祥企盼急速

抑揚頓挫相依相隨sùbǐngzòuyuèxiángqǐsùyìcuòyīsuí應聲而來

干干凈凈翻飛盤旋瞻仰遺容白翼天使肅立不動起起落落駐足觀看2你知道以下詞語的意思嗎？褪色：撮：抑揚頓挫：歇落：守靈：漩渦：布匹、衣服等的顏色逐漸變淡。吮吸。聲音高低起伏和停頓轉折。文中指海鷗停在老人的帽子上休息。守在靈床或靈位的旁邊。流體旋轉時形成的螺旋形。3再讀課文，把握課文大意課文主要講了一個怎樣的故事？十多年來，老人每天都到翠湖之畔去喂海鷗，老人與海鷗結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們像是為老人守靈的一樣，在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動。4

朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人樣。5

朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。

朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天必來，對海鷗就像親人一樣。6一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。7海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬……8過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。9海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。他們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。海鷗們是那么舍不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的思念。這里“飛動的白色漩渦”運用了比喻的手法寫出了海鷗對老人的依戀之情。10人少的地方，是他喂海鷗的領地,老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。11在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚頓挫地唱著什么。側耳細聽，原來是親昵得變了調的地方話——“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……返回透過這一個個樸實的名字，我們可以看到老人對海鷗的親昵，對海鷗的愛。也許老人并不會唱歌，可一聲聲對海鷗的呼喚，也像歌曲一樣動聽。1213①他背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。這段話體現(xiàn)了老人清貧、勤儉的、癡愛海鷗。14

四元五角一斤的餅干，老人毫不吝惜地買給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食；他還經常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”；而他自己，唯一的奢侈品僅僅是兩毛錢一包的金沙江香煙。

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海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬……

過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。

一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發(fā)生