《溫度和溫標》模擬試題庫

《溫度和溫標》試題庫試題組一1．有關熱平衡的說法正確的是()A．如果兩個系統(tǒng)在某時某刻處于熱平衡狀態(tài)，則這兩個系統(tǒng)永遠處于熱平衡狀態(tài)B．熱平衡定律只能研究三個系統(tǒng)的問題C．如果兩個系統(tǒng)彼此接觸而不發(fā)生狀態(tài)參量的變化，這兩個系統(tǒng)又不受外界影響，那么這兩個系統(tǒng)一定處于熱平衡狀態(tài)D．兩個處于熱平衡狀態(tài)的系統(tǒng)，溫度可以有微小的差別2．三個系統(tǒng)A、B、C處于熱平衡狀態(tài)，則關于它們的溫度的說法正確的是()A．它們的溫度可以有較大的差別B．它們的溫度可以有微小的差別C．它們的溫度一定相同D．無法判斷溫度的關系3．關于熱力學溫標的說法正確的是()A．熱力學溫標是現(xiàn)代科學中用得最多的溫標B．熱力學溫標的1K比攝氏溫標的1°C大C．氣體溫度趨近于絕對零度時其體積為零D．在絕對零度附近分子已停止熱運動4．關于溫標下列說法正確的是()A．溫標不同，測量時得到同一系統(tǒng)的溫度數(shù)值可能是不同的B．不同溫標表示的溫度數(shù)值不同，則說明溫度不同C．溫標的規(guī)定都是人為的，沒有什么理論依據(jù)D．熱力學溫標和攝氏溫標是兩種不同的溫度表示方法，表示的溫度數(shù)值沒有關系5．甲、乙兩物體接觸時，甲向乙傳遞熱量的原因是()A．甲的質量比乙大B．甲的比熱容比乙大C．甲的熱量比乙多D．甲的溫度比乙高6．目前世界上最大的強子對撞機在法國和瑞士的邊境建成，并投入使用．加速器工作時，需要注入約1萬噸液氮對電路進行冷卻，冷卻的最低溫度可達到零下271攝氏度，請將該溫度用熱力學溫標來表示()A．2KB．271KC．4KD．K7．關于溫度與溫標，下列說法正確的是()A．溫度與溫標是一回事，所以熱力學溫標也稱為熱力學溫度B．攝氏溫度與熱力學溫度都可以取負值C．溫度升高3°C，在熱力學溫標中溫度升高KD．熱力學溫度每一度的大小與攝氏溫度每一度的大小相等8．實際應用中，常用到一種雙金屬溫度計，它是利用銅片與鐵片鉚合在一起的雙金屬片的彎曲程度隨溫度變化的原理制成的，如圖1所示．已知圖甲中雙金屬片被加熱時，其彎曲程度會增大，則下列各種相關敘述中正確的是()圖1A．該溫度計的測溫物質是銅、鐵兩種熱膨脹系數(shù)不同的金屬B．雙金屬溫度計是利用測溫物質熱脹冷縮的性質來工作的C．由圖甲可知，銅的熱膨脹系數(shù)大于鐵的熱膨脹系數(shù)D．由圖乙可知，其雙金屬片的內層一定為銅，外層一定為鐵9．小明在家制作了簡易溫度計，如圖2所示，一根裝有一小段有色水柱的細玻璃管穿過橡皮塞插入燒瓶內，該燒瓶封閉有一定質量的氣體．當外界溫度發(fā)生變化時，水柱位置將上下移動．當有色水柱下端與D和A對齊時，溫度分別為20°C和80°、D間刻度均勻分布．由圖可知，圖中有色水柱下端所示溫度為多少？10．寒冷的冬天，人在室外拿鐵棒和木頭時，感覺到鐵棒明顯比木頭涼，由于表示物體冷熱程度的是溫度，于是有人得出當時“鐵棒比木頭溫度低”的結論，你認為他的結論對嗎？答案1．C2．C3．A4．A5．D6．A7．D8．ABC9．32°C10．見解析解析不對．由于鐵棒和木頭都與周圍的環(huán)境達到熱平衡，故它們的溫度是一樣的．感覺到鐵棒特別涼，是因為人在單位時間內傳遞給鐵棒的熱量比傳遞給木頭的熱量多，所以他的結論不對．試題組二1．由大量分子組成的____________叫熱力學系統(tǒng)，描述熱力學系統(tǒng)的狀態(tài)參量有________、________、________等．無外界影響下，________________________時，系統(tǒng)處于平衡態(tài)．2．當兩個相互接觸的熱力學系統(tǒng)的參量____________時，這兩個系統(tǒng)就達到____________；當兩個系統(tǒng)在接觸時，若它們的________________________，則這兩個系統(tǒng)處于熱平衡；如果兩個系統(tǒng)分別與第三個系統(tǒng)達到熱平衡，那么這兩個系統(tǒng)彼此之間也必定______________；一切互為熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的________．3．熱力學溫標表示的溫度叫做________________．它是國際單位制中七個基本物理量之一，用符號____表示，單位是__________，簡稱開，符號為K.攝氏溫度t與熱力學溫度T的關系是：T＝t＋________K.4．甲、乙兩物體接觸時，甲向乙傳遞熱量的原因是()A．甲的質量比乙大B．甲的比熱容比乙大C．甲的熱量比乙大D．甲的溫度比乙高5．下列說法正確的是()A．兩個系統(tǒng)處于熱平衡時，它們一定具有相同的熱量B．如果兩個系統(tǒng)分別與第三個系統(tǒng)達到熱平衡，那么這兩個系統(tǒng)也必定處于熱平衡C．溫度是決定兩個系統(tǒng)是否達到熱平衡狀態(tài)的唯一物理量D．熱平衡定律是溫度計能夠用來測量溫度的基本原理6．某同學取出一支示數(shù)為℃的體溫計，沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測量自已的體溫，若他的實際體溫是℃，則測出來的體溫是()A．℃B．℃C．3℃D．℃【概念規(guī)律練】知識點一平衡態(tài)1．描述系統(tǒng)的各狀態(tài)參量中溫度不斷發(fā)生變化，就說系統(tǒng)處于非平衡態(tài)，對嗎？2．下列狀態(tài)中處于熱平衡態(tài)的是()A．將一金屬塊放在沸水中加熱足夠長的時間B．冰水混合物處于0℃環(huán)境中C．突然被壓縮的氣體D．開空調2分鐘內教室內的氣體知識點二熱平衡3．有關熱平衡的說法正確的是()A．如果兩個系統(tǒng)在某時刻處于熱平衡狀態(tài)，則這兩個系統(tǒng)永遠處于熱平衡狀態(tài)B．熱平衡定律只能研究三個系統(tǒng)的問題C．如果兩個系統(tǒng)彼此接觸而不發(fā)生狀態(tài)參量的變化，這兩個系統(tǒng)又不受外界影響，那么這兩個系統(tǒng)一定處于熱平衡狀態(tài)D．兩個處于熱平衡狀態(tài)的系統(tǒng)，溫度可以有微小差別4．關于熱平衡，下列說法中正確的是()A．系統(tǒng)甲與系統(tǒng)乙達到熱平衡就是它們的溫度達到相同的數(shù)值B．標準狀況下冰水混合物與0℃的水未達到熱平衡C．量體溫時溫度計需和身體接觸十分鐘左右是為了讓溫度計跟身體達到熱平衡D．冷熱程度相同的兩系統(tǒng)處于熱平衡狀態(tài)知識點三熱力學溫標與攝氏溫標5．關于熱力學溫標的正確說法是()A．熱力學溫標是一種更為科學的溫標B．熱力學溫標的零度為－℃，叫絕對零度C．氣體溫度趨近于絕對零度時其體積為零D．在絕對零度附近氣體已液化，所以它的壓強不會為零6．關于熱力學溫度，下列說法中正確的是()A．－33℃＝240KB．溫度變化1℃，也就是溫度變化1KC．攝氏溫度與熱力學溫度都可能取負值D．溫度由t℃升至2t℃，對應的熱力學溫度升高了273K＋t【方法技巧練】熱力學溫標與攝氏溫標關系的判定方法7．關于熱力學溫度和攝氏溫度，以下說法不正確的是()A．熱力學溫度的單位“K”是國際單位制中的基本單位B．溫度升高了1℃就是升高了KC．1℃就是KD．0℃的攝氏溫度可用熱力學溫度粗略地表示為273K8．關于熱力學溫標和攝氏溫標，下列說法正確的是()A．熱力學溫標中的每1K與攝氏溫標中每1℃大小相等B．熱力學溫度升高1K大于攝氏溫度升高1℃C．熱力學溫度升高1K等于攝氏溫度升高1℃D．某物體攝氏溫度為10℃，即熱力學溫度為10K1．關于溫度的物理意義，下列說法中正確的是()A．溫度是物體冷熱程度的客觀反映B．人如果感覺到某個物體很冷，就說明這個物體的溫度很低C．熱量會自發(fā)地從含熱量多的物體傳向含熱量少的物體D．熱量會自發(fā)地從溫度較高的物體傳向溫度較低的物體2．嚴冬，湖面上結了厚厚的冰，但冰下面魚兒仍在游動．為了測出冰下水的溫度，徐強同學在冰上打了一個洞，拿來一支實驗室溫度計，用下列四種方法測水溫，正確的做法是()A．用線將溫度計拴牢從洞中放入水中，待較長時間后從水中提出，讀出示數(shù)B．取一塑料飲水瓶，將瓶拴住從洞中放入水中，水灌滿瓶后取出，再用溫度計測瓶中水的溫度C．取一塑料飲水瓶，將溫度計懸吊在瓶中，再將瓶拴住從洞中放入水里，水灌滿瓶后待較長時間，然后將瓶提出，立即從瓶外觀察溫度計的示數(shù)D．手拿溫度計，從洞中將溫度計插入水中，待較長時間后取出立即讀出示數(shù)3.圖1溫度計是生活、生產(chǎn)中常用的測量裝置．如圖1所示為一個簡易溫度計，一根裝有一小段有色水柱的細玻璃管穿過橡皮塞插入燒瓶內，封閉一定質量的氣體．當外界溫度發(fā)生變化時，水柱位置將上下變化．已知A、D間的測量范圍為20℃～80℃，A、D間刻度均勻分布．由圖可知，A、D及有色水柱下端所示溫度分別為()A．20℃、80℃、64℃B．20℃、80℃、68℃C．80℃、20℃、32℃D．80℃、20℃、34℃4.圖2小麗測量燒杯中熱水的溫度時，將熱水倒入另一燒杯中很少一部分，然后如圖2中那樣去測量和讀數(shù)，她這樣做被小寧發(fā)現(xiàn)了，小寧指出她的錯誤如下，你認為小寧找得對的是()A．不應倒入另一燒杯中，這會使溫度降低B．水倒得太少，溫度計的玻璃泡不能完全浸沒C．讀數(shù)時，視線應該與刻度線相平，而不應斜視D．應該將溫度計取出讀數(shù)，而不應該放在水里讀5．實驗室有一支讀數(shù)不準確的溫度計，在測冰水混合物的溫度時，其讀數(shù)為20℃；在測一標準大氣壓下沸水的溫度時，其讀數(shù)為80℃.下面分別是溫度計示數(shù)為41℃時對應的實際溫度和實際溫度為60℃時溫度計的示數(shù)，其中正確的是()A．41℃、60℃B．21℃、40℃C．35℃、56℃D．35℃、36℃6．氣體的溫度升高了30℃，則在熱力學溫標中，氣體溫度升高了()A．30KB．91KC．243KD．303K題號123456答案7.水銀溫度計的制造原理是____________________，測溫度時水銀柱的高度與溫度是_______關系．8．達到熱平衡的兩個物體，其“共同性質”是____________．9．1kg100℃的沸水和10kg100℃的水蒸氣溫度________(填“相同”或“不同”)，二者接觸____(填“有”或“無”)熱交換．10．2022年春節(jié)前夕，我國南方遭遇了幾十年一遇的特大雪災，很多地方交通阻斷，電力遭到嚴重破壞，大雪中，電力工人冒著嚴寒搶修電路，某工人在扛鐵棒和木頭時，感覺到鐵棒明顯比木頭涼，由于表示物體冷熱程度的是溫度，于是這位工人得出當時“鐵棒比木頭溫度低”的結論，你認為他的結論對嗎？11．家用溫度計經(jīng)常標有攝氏溫度和華氏溫度，攝氏溫度是把冰點的溫度定為0℃，水沸點的溫度定為100℃，兩溫度之間分為100等份，每一份為1℃；而華氏溫度把冰點定為32，把水的沸點定為212，中間分為180等分，每一等份為1．(1)1℃等于多少？(2)人的正常體溫若取37℃，為多少華氏度？第4節(jié)溫度和溫標課前預習練1．研究對象體積壓強溫度系統(tǒng)內各狀態(tài)參量穩(wěn)定2．不再變化熱平衡狀態(tài)參量不發(fā)生變化處于熱平衡溫度3．熱力學溫度T開爾文4．D[熱傳遞發(fā)生的原因是兩物體的溫度不同，本質是熱量從高溫物體傳到低溫物體，故D項正確．]5．BCD[熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的狀態(tài)參量——溫度，故A項錯誤，C項正確；由熱平衡定律，若物體與A處于熱平衡，它同時也與B達到熱平衡，則A的溫度便等于B的溫度，這也是溫度計用來測量溫度的基本原理，故B、D項也正確．]6．B課堂探究練1．正確[在系統(tǒng)的各狀態(tài)參量都不再變化時，系統(tǒng)處于平衡態(tài)，當存在任一狀態(tài)參量變化時，系統(tǒng)都處于非平衡態(tài)，故上述說法正確．]方法總結正確理解系統(tǒng)處于平衡態(tài)的條件是：溫度、壓強、體積都達到穩(wěn)定狀態(tài)．2．AB[系統(tǒng)處于熱平衡態(tài)時，其狀態(tài)參量穩(wěn)定不變，金屬塊放在沸水中加熱足夠長的時間，冰水混合物在0℃環(huán)境中，其溫度、壓強、體積都不再變化，是平衡狀態(tài)，故A、B對；突然被壓縮的氣體溫度升高，壓強變大，故其不是平衡狀態(tài)，C錯；開空調2分鐘內教室內的氣體溫度、體積均要變化，故其不是平衡狀態(tài)，D錯．]方法總結本題易錯選D項，原因是不能正確理解平衡態(tài)的定義，必須是一段時間后，氣體的溫度、壓強變得一樣，顯然2分鐘太短，以后解決此類問題要注意必須達到系統(tǒng)所有性質都不隨時間變化，才達到了平衡狀態(tài)．3．C[如果兩個系統(tǒng)彼此接觸而狀態(tài)參量不再變化，此時我們說兩個系統(tǒng)達到熱平衡，A錯誤，C正確；熱平衡定律可以研究多個系統(tǒng)，B錯誤；兩個系統(tǒng)處于熱平衡時，它們的溫度相同，D錯誤．]4．ACD[兩系統(tǒng)達到熱平衡時的標志是它們的溫度相同，或者說它們的冷熱程度相同，所以A、C、D對，B錯．]方法總結互為熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的溫度，熱平衡定律是解決熱平衡問題的依據(jù)．5．ABD[熱力學溫標在科學計算中特別體現(xiàn)在熱力學方程中，使方程更簡單，更科學，故A對；B是熱力學溫標的常識，正確；氣體趨近于絕對零度時，已液化，但有體積，故其壓強不為零，C錯，D對．]方法總結熱力學溫標中的絕對零度是低溫極限，在接近0K時，所有物體都被液化或凝固．6．AB[本題主要考查熱力學溫度與攝氏溫度的關系．T＝273K＋t，由此可知：－33℃＝240K，A正確，同時B正確；D中初態(tài)熱力學溫度為273K＋t，末態(tài)為273K＋2t，溫度變化t，故D錯；對于攝氏溫度，可取負值的范圍為0～－273℃，因絕對零度達不到，故熱力學溫度不可能取負值，故C錯．]方法總結(1)熟練應用T＝t＋273K是解決有關攝氏溫度與熱力學溫度換算的基礎．(2)就一個分度來說，1℃和1K相等，即ΔT＝Δt.(3)對于同一個溫度來說，用不同的溫標表示，數(shù)值不同，這是因為零值選取不同．7．BC[熱力學溫度的單位K是國際單位制的七個基本單位之一，A項正確；熱力學溫度和攝氏溫度表示的溫度的變化量是相等的，B項錯；1℃＝K，C項錯；0℃的攝氏溫度可用熱力學溫度粗略地表示為273K，D項正確；故選B、C.]8．AC[熱力學溫標和攝氏溫標盡管是不同標準下的計數(shù)方式，但僅是起點不同，熱力學溫標中變化1K與攝氏溫標中變化1℃是相同的，故A、C對，B錯；攝氏溫度為10℃的物體，熱力學溫度為283K，D錯．]方法點撥熱力學溫度T與攝氏溫度t的關系式為T＝t＋K，熱力學溫標中變化1K，攝氏溫標就變化1℃，即ΔT＝Δt.方法總結熱力學溫標和攝氏溫標是溫度的兩種不同的表示方法，對同一溫度來說，用不同的溫標表示數(shù)值不同，這是因為它們零值的選取不同，但兩種溫標表示的溫差一定相同．課后鞏固練1．AD[溫度是表示物體冷熱程度的物理量，但人們對物體冷熱程度的感覺具有相對性，A正確，B錯誤；熱傳遞的方向是熱量自發(fā)地從溫度較高的物體傳向溫度較低的物體，而熱量是過程量，不能說物體含有熱量，C錯誤，D正確．]2．C[要測量冰下水的溫度，必須使溫度計與冰下的水達到熱平衡，再讀出溫度計的示數(shù)，可隔著冰又沒法直接讀數(shù)，把溫度計取出來，顯示的又不是原熱平衡態(tài)下的溫度，所以A的做法不正確，C的做法正確，D的做法不正確，B的做法也破壞了原來的熱平衡，水瓶提出后，再用溫度計測，這時，周圍空氣也參與了熱交換，測出的溫度不再是冰下水的溫度了．]3．C[由熱脹冷縮原理可知A點為80°C，D點為20°C，由題意可知，每小格表示4°C，則有色水柱下端表示32°C.]4．ABC[題中將少量水倒入另一燒杯，測量有兩處錯誤：其一，少量水不能浸沒溫度計玻璃泡，達到熱平衡時測量的不是水的溫度；其二，少量水倒入另一燒杯，這少量水與另一燒杯又達到一個熱平衡，溫度已改變，再用溫度計測量時，測出的是這個熱平衡狀態(tài)的溫度，而不是待測水的溫度了．題中C選項讀數(shù)小寧找得對，但是小寧在D選項中要把溫度計取出來讀數(shù)就不對了．當把溫度計取出來時，在空氣中它與空氣間存在溫度差，有熱交換，會破壞原來的熱平衡，示數(shù)變化．]5．C[此溫度計每一刻度表示的實際溫度為eq\f(100,80－20)℃＝eq\f(5,3)℃，當它的示數(shù)為41℃時，它上升的格數(shù)為41－20＝21(格)，對應的實際溫度應為21×eq\f(5,3)℃＝35℃；同理，當實際溫度為60℃時，此溫度計應從20開始上升格數(shù)eq\f(60,\f(5,3))＝36(格)，它的示數(shù)應為36＋20＝56℃，所以C正確．]6．A7．水銀的熱脹冷縮線性8．溫度相同9．相同無解析二個系統(tǒng)溫度相同，故接觸時處于熱平衡，無熱交換．10．見解析解析不對．由于鐵棒和木頭都與周圍的環(huán)境達到熱平衡，故它們的溫度是一樣的．之所以感覺到鐵棒特別涼，是因為這位工人在單位時間內傳遞給鐵棒的熱量比較多的緣故，所以他的結論不對．11．(1)(2)解析(1)1℃＝eq\f(180,100)＝(2)37×＋32＝試題組三題組一對狀態(tài)參量與平衡態(tài)的理解1．熱力學系統(tǒng)的平衡態(tài)是一種()A．定態(tài)平衡 B．動態(tài)平衡C．分子已經(jīng)不動 D．分子仍做無規(guī)則運動答案BD解析熱力學系統(tǒng)的平衡是大量分子的平均效果，是動態(tài)平衡．2．在熱學中，要描述一定氣體的宏觀狀態(tài)，需要確定下列哪些物理量()A．每個氣體分子的運動速率B．壓強C．體積D．溫度答案BCD解析描述系統(tǒng)的宏觀狀態(tài)，其參量是宏觀量，每個氣體分子的運動速率是微觀量，不是氣體的宏觀狀態(tài)參量．氣體的壓強、體積和溫度分別是從力學、幾何學、熱學三個角度對氣體的性質進行的宏觀描述，是確定氣體宏觀狀態(tài)的三個狀態(tài)參量．故正確答案為B、C、D.題組二對熱平衡與溫度概念的理解3．甲、乙兩物體接觸時，甲向乙傳遞熱量的原因是()A．甲的質量比乙大B．甲的比熱容比乙大C．甲的熱量比乙多D．甲的溫度比乙高答案D解析熱傳遞發(fā)生的原因是兩物體的溫度不同，本質是熱量從高溫物體傳到低溫物體，故D項正確．4．關于平衡態(tài)和熱平衡，下列說法中正確的是()A．只要溫度不變且處處相等，系統(tǒng)就一定處于平衡態(tài)B．熱平衡就是平衡態(tài)C．如果兩個系統(tǒng)彼此接觸而不發(fā)生狀態(tài)參量的變化，這兩個系統(tǒng)又不受外界影響，那么這兩個系統(tǒng)一定處于熱平衡狀態(tài)D．兩個處于熱平衡狀態(tài)的系統(tǒng)，溫度可以有微小的差別答案C解析一個系統(tǒng)的溫度、壓強、體積都不變化，系統(tǒng)才處于平衡態(tài)，僅僅根據(jù)溫度不變且處處相等不能得出系統(tǒng)一定處于平衡態(tài)的結論，A錯誤；平衡態(tài)是針對某一系統(tǒng)而言的，熱平衡是兩個系統(tǒng)相互影響的最終結果，B錯誤；由熱平衡的定義知C正確；溫度是熱平衡的標志，必須相同，故D錯．故正確答案為C.5．兩個原來處于熱平衡狀態(tài)的系統(tǒng)，分開后，由于受外界的影響，其中一個系統(tǒng)的溫度升高了5K，另一個系統(tǒng)的溫度升高了5℃，則下列說法正確的是()A．兩個系統(tǒng)不再是熱平衡狀態(tài)B．兩個系統(tǒng)此時仍是熱平衡狀態(tài)C．兩個系統(tǒng)的狀態(tài)都發(fā)生了變化D．兩個系統(tǒng)的狀態(tài)都沒有發(fā)生變化答案BC解析由于兩個系統(tǒng)原來處于熱平衡狀態(tài)，溫度相同，當分別升高5℃和5K后，溫度仍相同，兩個系統(tǒng)仍為熱平衡狀態(tài)，故A錯誤，B正確；由于溫度發(fā)生了變化，系統(tǒng)的狀態(tài)也發(fā)生了變化，故C正確，D錯誤．題組三溫度計的使用和兩種溫標的關系6．在青藏高原，興趣小組的同學用實驗的方法想測量水沸時的溫度到底是多少，它應選用()A．水銀溫度計B．酒精溫度計C．以上兩種溫度計都可以D．以上兩種溫度計都不行答案A解析不管在哪個位置，水銀沸點最高，水次之，酒精最低，所以測水沸時的溫度應選用水銀溫度計．7．下列關于熱力學溫度的說法中，不正確的是()A．熱力學溫度的零度是－℃B．熱力學溫度的每一度的大小和攝氏溫度每一度的大小是相同的C．絕對零度是低溫的極限，永遠達不到D．1℃就是1K答案D解析由T＝t＋K可知選項A、B說法正確；絕對零度只能無限接近，不能達到，C項說法正確；表示變化量時，改變1℃就是改變1K，但是表示溫度時，1℃與1K不同，D項說法錯誤，故選D.圖18.小麗測量燒杯中熱水的溫度時，將熱水倒入另一燒杯中很少一部分，然后如圖1中那樣去測量和讀數(shù)，她這樣做被小寧發(fā)現(xiàn)了，小寧指出她的錯誤如下，你認為小寧找得對的是()A．不應倒入另一燒杯中，這會使溫度降低B．水倒得太少，溫度計的玻璃泡不能完全浸沒C．讀數(shù)時，視線應該與刻度線相平，而不應斜視D．應該將溫度計取出讀數(shù)，而不應該放在水里讀答案ABC解析題中將少量水倒入另一燒杯，測量有兩處錯誤：其一，少量水沒能浸沒溫度計的玻璃泡，達到熱平衡時測量的不是水的溫度；其二，少量水倒入另一燒杯，這少量水與另一燒杯又達到一個新的熱平衡，溫度已改變，再用溫度計測量時，測出的是這個新的熱平衡狀態(tài)的溫度，而不是待測水的溫度．題中C選項讀數(shù)時的錯誤小寧找得對，但是小寧在D選項中要把溫度計取出來讀數(shù)就不對了．當把溫度計取出來時，在空氣中溫度計與空氣間存在溫度差，有熱交換，會破壞原來的熱平衡，示數(shù)會變化．圖29．攝氏溫標：在1954年以前，標準溫度的間隔是用兩個定點確定的．它們是水在標準大氣壓下的沸點(汽化點)和冰在標準大氣壓下與飽和空氣的水相平衡時的熔點(冰點)．攝氏溫標(以前稱為百分溫標)是由瑞典物理學家攝爾修斯設計的．如圖2所示，把冰點定為0℃，汽化點定為100℃，因此在這兩個固定點之間共為100℃，即一百等份，每等份代表1度，用1℃表示，用攝氏溫標表示的溫度叫做攝氏溫度．攝氏溫標用度作單位，常用t表示．熱力學溫標由英國科學家威廉·湯姆遜(開爾文)創(chuàng)立，把－℃作為零度的溫標，叫做熱力學溫標(或絕對溫標)．熱力學溫標的單位用K表示，常用T表示．試回答：(1)熱力學溫標與攝氏溫標之間的關系為：________.(2)如果可以粗略地?。?73℃為絕對零度．在一標準大氣壓下，冰的熔點為________℃，即為________K，水的沸點是________℃，即________K.(3)如果物體的溫度升高1℃，那么，物體的溫度將升高________K.答案(1)T＝t＋K(2)0273100373(3)1解析(1)攝氏溫標冰點溫度為0℃，汽化點溫度為100℃，且用t表示；而熱力學溫標是把－℃作為零開爾文的，用T表示，所以熱力學溫標與攝氏溫標之間的關系為T＝t＋K.10．寒冷的冬天，人在室外拿鐵棒和木頭時，感覺到鐵棒明顯比木頭涼，由于表示物體冷熱程度的是溫度，于是有人得出當時“鐵棒比木頭溫度低”的結論，你認為他的結論對嗎？為什么？答案見解析解析不對．由于鐵棒和木頭都與周圍的環(huán)境達到熱平衡，故它們的溫度是一樣的．感覺到鐵棒特別涼，是因為人在單位時間內傳遞給鐵棒的熱量比傳遞給木頭的熱量多，所以他的結論不對．試題組四1．由大量分子組成的____________叫熱力學系統(tǒng)，描述熱力學系統(tǒng)的狀態(tài)參量有________、________、________等．無外界影響下，________________________時，系統(tǒng)處于平衡態(tài)．2．當兩個相互接觸的熱力學系統(tǒng)的參量____________時，這兩個系統(tǒng)就達到____________；當兩個系統(tǒng)在接觸時，若它們的________________________，則這兩個系統(tǒng)處于熱平衡；如果兩個系統(tǒng)分別與第三個系統(tǒng)達到熱平衡，那么這兩個系統(tǒng)彼此之間也必定______________；一切互為熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的________．3．熱力學溫標表示的溫度叫做________________．它是國際單位制中七個基本物理量之一，用符號____表示，單位是__________，簡稱開，符號為K.攝氏溫度t與熱力學溫度T的關系是：T＝t＋________K.4．甲、乙兩物體接觸時，甲向乙傳遞熱量的原因是()A．甲的質量比乙大B．甲的比熱容比乙大C．甲的熱量比乙大D．甲的溫度比乙高5．下列說法正確的是()A．兩個系統(tǒng)處于熱平衡時，它們一定具有相同的熱量B．如果兩個系統(tǒng)分別與第三個系統(tǒng)達到熱平衡，那么這兩個系統(tǒng)也必定處于熱平衡C．溫度是決定兩個系統(tǒng)是否達到熱平衡狀態(tài)的唯一物理量D．熱平衡定律是溫度計能夠用來測量溫度的基本原理6．某同學取出一支示數(shù)為℃的體溫計，沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測量自已的體溫，若他的實際體溫是℃，則測出來的體溫是()A．℃B．℃C．3℃D．℃【概念規(guī)律練】知識點一平衡態(tài)1．描述系統(tǒng)的各狀態(tài)參量中溫度不斷發(fā)生變化，就說系統(tǒng)處于非平衡態(tài)，對嗎？2．下列狀態(tài)中處于熱平衡態(tài)的是()A．將一金屬塊放在沸水中加熱足夠長的時間B．冰水混合物處于0℃環(huán)境中C．突然被壓縮的氣體D．開空調2分鐘內教室內的氣體知識點二熱平衡3．有關熱平衡的說法正確的是()A．如果兩個系統(tǒng)在某時刻處于熱平衡狀態(tài)，則這兩個系統(tǒng)永遠處于熱平衡狀態(tài)B．熱平衡定律只能研究三個系統(tǒng)的問題C．如果兩個系統(tǒng)彼此接觸而不發(fā)生狀態(tài)參量的變化，這兩個系統(tǒng)又不受外界影響，那么這兩個系統(tǒng)一定處于熱平衡狀態(tài)D．兩個處于熱平衡狀態(tài)的系統(tǒng)，溫度可以有微小差別4．關于熱平衡，下列說法中正確的是()A．系統(tǒng)甲與系統(tǒng)乙達到熱平衡就是它們的溫度達到相同的數(shù)值B．標準狀況下冰水混合物與0℃的水未達到熱平衡C．量體溫時溫度計需和身體接觸十分鐘左右是為了讓溫度計跟身體達到熱平衡D．冷熱程度相同的兩系統(tǒng)處于熱平衡狀態(tài)知識點三熱力學溫標與攝氏溫標5．關于熱力學溫標的正確說法是()A．熱力學溫標是一種更為科學的溫標B．熱力學溫標的零度為－℃，叫絕對零度C．氣體溫度趨近于絕對零度時其體積為零D．在絕對零度附近氣體已液化，所以它的壓強不會為零6．關于熱力學溫度，下列說法中正確的是()A．－33℃＝240KB．溫度變化1℃，也就是溫度變化1KC．攝氏溫度與熱力學溫度都可能取負值D．溫度由t℃升至2t℃，對應的熱力學溫度升高了273K＋t【方法技巧練】熱力學溫標與攝氏溫標關系的判定方法7．關于熱力學溫度和攝氏溫度，以下說法不正確的是()A．熱力學溫度的單位“K”是國際單位制中的基本單位B．溫度升高了1℃就是升高了C．1℃就是D．0℃的攝氏溫度可用熱力學溫度粗略地表示為273K8．關于熱力學溫標和攝氏溫標，下列說法正確的是()A．熱力學溫標中的每1K與攝氏溫標中每1℃大小相等B．熱力學溫度升高1K大于攝氏溫度升高1℃C．熱力學溫度升高1K等于攝氏溫度升高1℃D．某物體攝氏溫度為10℃，即熱力學溫度為10K1．關于溫度的物理意義，下列說法中正確的是()A．溫度是物體冷熱程度的客觀反映B．人如果感覺到某個物體很冷，就說明這個物體的溫度很低C．熱量會自發(fā)地從含熱量多的物體傳向含熱量少的物體D．熱量會自發(fā)地從溫度較高的物體傳向溫度較低的物體2．嚴冬，湖面上結了厚厚的冰，但冰下面魚兒仍在游動．為了測出冰下水的溫度，徐強同學在冰上打了一個洞，拿來一支實驗室溫度計，用下列四種方法測水溫，正確的做法是()A．用線將溫度計拴牢從洞中放入水中，待較長時間后從水中提出，讀出示數(shù)B．取一塑料飲水瓶，將瓶拴住從洞中放入水中，水灌滿瓶后取出，再用溫度計測瓶中水的溫度C．取一塑料飲水瓶，將溫度計懸吊在瓶中，再將瓶拴住從洞中放入水里，水灌滿瓶后待較長時間，然后將瓶提出，立即從瓶外觀察溫度計的示數(shù)D．手拿溫度計，從洞中將溫度計插入水中，待較長時間后取出立即讀出示數(shù)3.圖1溫度計是生活、生產(chǎn)中常用的測量裝置．如圖1所示為一個簡易溫度計，一根裝有一小段有色水柱的細玻璃管穿過橡皮塞插入燒瓶內，封閉一定質量的氣體．當外界溫度發(fā)生變化時，水柱位置將上下變化．已知A、D間的測量范圍為20℃～80℃，A、D間刻度均勻分布．由圖可知，A、D及有色水柱下端所示溫度分別為()A．20℃、80℃、64℃B．20℃、80℃、68℃C．80℃、20℃、32℃D．80℃、20℃、34℃4.圖2小麗測量燒杯中熱水的溫度時，將熱水倒入另一燒杯中很少一部分，然后如圖2中那樣去測量和讀數(shù)，她這樣做被小寧發(fā)現(xiàn)了，小寧指出她的錯誤如下，你認為小寧找得對的是()A．不應倒入另一燒杯中，這會使溫度降低B．水倒得太少，溫度計的玻璃泡不能完全浸沒C．讀數(shù)時，視線應該與刻度線相平，而不應斜視D．應該將溫度計取出讀數(shù)，而不應該放在水里讀5．實驗室有一支讀數(shù)不準確的溫度計，在測冰水混合物的溫度時，其讀數(shù)為20℃；在測一標準大氣壓下沸水的溫度時，其讀數(shù)為80℃.下面分別是溫度計示數(shù)為41℃時對應的實際溫度和實際溫度為60℃時溫度計的示數(shù)，其中正確的是()A．41℃、60℃B．21℃、40℃C．35℃、56℃D．35℃、36℃6．氣體的溫度升高了30℃，則在熱力學溫標中，氣體溫度升高了()A．30KB．91KC．243KD．303K題號123456答案7.水銀溫度計的制造原理是____________________，測溫度時水銀柱的高度與溫度是_______關系．8．達到熱平衡的兩個物體，其“共同性質”是____________．9．1kg100℃的沸水和10kg100℃的水蒸氣溫度________(填“相同”或“不同”)，二者接觸____(填“有”或“無”)熱交換．10．2022年春節(jié)前夕，我國南方遭遇了幾十年一遇的特大雪災，很多地方交通阻斷，電力遭到嚴重破壞，大雪中，電力工人冒著嚴寒搶修電路，某工人在扛鐵棒和木頭時，感覺到鐵棒明顯比木頭涼，由于表示物體冷熱程度的是溫度，于是這位工人得出當時“鐵棒比木頭溫度低”的結論，你認為他的結論對嗎？11．家用溫度計經(jīng)常標有攝氏溫度和華氏溫度，攝氏溫度是把冰點的溫度定為0℃，水沸點的溫度定為100℃，兩溫度之間分為100等份，每一份為1℃；而華氏溫度把冰點定為32，把水的沸點定為212，中間分為180等分，每一等份為1．(1)1℃等于多少？(2)人的正常體溫若取37℃，為多少華氏度？第4節(jié)溫度和溫標課前預習練1．研究對象體積壓強溫度系統(tǒng)內各狀態(tài)參量穩(wěn)定2．不再變化熱平衡狀態(tài)參量不發(fā)生變化處于熱平衡溫度3．熱力學溫度T開爾文4．D[熱傳遞發(fā)生的原因是兩物體的溫度不同，本質是熱量從高溫物體傳到低溫物體，故D項正確．]5．BCD[熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的狀態(tài)參量——溫度，故A項錯誤，C項正確；由熱平衡定律，若物體與A處于熱平衡，它同時也與B達到熱平衡，則A的溫度便等于B的溫度，這也是溫度計用來測量溫度的基本原理，故B、D項也正確．]6．B課堂探究練1．正確[在系統(tǒng)的各狀態(tài)參量都不再變化時，系統(tǒng)處于平衡態(tài)，當存在任一狀態(tài)參量變化時，系統(tǒng)都處于非平衡態(tài)，故上述說法正確．]方法總結正確理解系統(tǒng)處于平衡態(tài)的條件是：溫度、壓強、體積都達到穩(wěn)定狀態(tài)．2．AB[系統(tǒng)處于熱平衡態(tài)時，其狀態(tài)參量穩(wěn)定不變，金屬塊放在沸水中加熱足夠長的時間，冰水混合物在0℃環(huán)境中，其溫度、壓強、體積都不再變化，是平衡狀態(tài)，故A、B對；突然被壓縮的氣體溫度升高，壓強變大，故其不是平衡狀態(tài)，C錯；開空調2分鐘內教室內的氣體溫度、體積均要變化，故其不是平衡狀態(tài)，D錯．]方法總結本題易錯選D項，原因是不能正確理解平衡態(tài)的定義，必須是一段時間后，氣體的溫度、壓強變得一樣，顯然2分鐘太短，以后解決此類問題要注意必須達到系統(tǒng)所有性質都不隨時間變化，才達到了平衡狀態(tài)．3．C[如果兩個系統(tǒng)彼此接觸而狀態(tài)參量不再變化，此時我們說兩個系統(tǒng)達到熱平衡，A錯誤，C正確；熱平衡定律可以研究多個系統(tǒng)，B錯誤；兩個系統(tǒng)處于熱平衡時，它們的溫度相同，D錯誤．]4．ACD[兩系統(tǒng)達到熱平衡時的標志是它們的溫度相同，或者說它們的冷熱程度相同，所以A、C、D對，B錯．]方法總結互為熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的溫度，熱平衡定律是解決熱平衡問題的依據(jù)．5．ABD[熱力學溫標在科學計算中特別體現(xiàn)在熱力學方程中，使方程更簡單，更科學，故A對；B是熱力學溫標的常識，正確；氣體趨近于絕對零度時，已液化，但有體積，故其壓強不為零，C錯，D對．]方法總結熱力學溫標中的絕對零度是低溫極限，在接近0K時，所有物體都被液化或凝固．6．AB[本題主要考查熱力學溫度與攝氏溫度的關系．T＝273K＋t，由此可知：－33℃＝240K，A正確，同時B正確；D中初態(tài)熱力學溫度為273K＋t，末態(tài)為273K＋2t，溫度變化t，故D錯；對于攝氏溫度，可取負值的范圍為0～－273℃，因絕對零度達不到，故熱力學溫度不可能取負值，故C錯．]方法總結(1)熟練應用T＝t＋273K是解決有關攝氏溫度與熱力學溫度換算的基礎．(2)就一個分度來說，1℃和1K相等，即ΔT＝Δt.(3)對于同一個溫度來說，用不同的溫標表示，數(shù)值不同，這是因為零值選取不同．7．BC[熱力學溫度的單位K是國際單位制的七個基本單位之一，A項正確；熱力學溫度和攝氏溫度表示的溫度的變化量是相等的，B項錯；1℃＝K，C項錯；0℃的攝氏溫度可用熱力學溫度粗略地表示為273K，D項正確；故選B、C.]8．AC[熱力學溫標和攝氏溫標盡管是不同標準下的計數(shù)方式，但僅是起點不同，熱力學溫標中變化1K與攝氏溫標中變化1℃是相同的，故A、C對，B錯；攝氏溫度為10℃的物體，熱力學溫度為283K，D錯．]方法點撥熱力學溫度T與攝氏溫度t的關系式為T＝t＋，熱力學溫標中變化1K，攝氏溫標就變化1℃，即ΔT＝Δt.方法總結熱力學溫標和攝氏溫標是溫度的兩種不同的表示方法，對同一溫度來說，用不同的溫標表示數(shù)值不同，這是因為它們零值的選取不同，但兩種溫標表示的溫差一定相同．課后鞏固練1．AD[溫度是表示物體冷熱程度的物理量，但人們對物體冷熱程度的感覺具有相對性，A正確，B錯誤；熱傳遞的方向是熱量自發(fā)地從溫度較高的物體傳向溫度較低的物體，而熱量是過程量，不能說物體含有熱量，C錯誤，D正確．]2．C[要測量冰下水的溫度，必須使溫度計與冰下的水達到熱平衡，再讀出溫度計的示數(shù)，可隔著冰又沒法直接讀數(shù)，把溫度計取出來，顯示的又不是原熱平衡態(tài)下的溫度，所以A的做法不正確，C的做法正確，D的做法不正確，B的做法也破壞了原來的熱平衡，水瓶提出后，再用溫度計測，這時，周圍空氣也參與了熱交換，測出的溫度不再是冰下水的溫度了．]3．C[由熱脹冷縮原理可知A點為80°C，D點為20°C，由題意可知，每小格表示4°C，則有色水柱下端表示32°C.]4．ABC[題中將少量水倒入另一燒杯，測量有兩處錯誤：其一，少量水不能浸沒溫度計玻璃泡，達到熱平衡時測量的不是水的溫度；其二，少量水倒入另一燒杯，這少量水與另一燒杯又達到一個熱平衡，溫度已改變，再用溫度計測量時，測出的是這個熱平衡狀態(tài)的溫度，而不是待測水的溫度了．題中C選項讀數(shù)小寧找得對，但是小寧在D選項中要把溫度計取出來讀數(shù)就不對了．當把溫度計取出來時，在空氣中它與空氣間存在溫度差，有熱交換，會破壞原來的熱平衡，示數(shù)變化．]5．C[此溫度計每一刻度表示的實際溫度為eq\f(100,80－20)℃＝eq\f(5,3)℃，當它的示數(shù)為41℃時，它上升的格數(shù)為41－20＝21(格)，對應的實際溫度應為21×eq\f(5,3)℃＝35℃；同理，當實際溫度為60℃時，此溫度計應從20開始上升格數(shù)eq\f(60,\f(5,3))＝36(格)，它的示數(shù)應為36＋20＝56℃，所以C正確．]6．A7．水銀的熱脹冷縮線性8．溫度相同9．相同無解析二個系統(tǒng)溫度相同，故接觸時處于熱平衡，無熱交換．10．見解析解析不對．由于鐵棒和木頭都與周圍的環(huán)境達到熱平衡，故它們的溫度是一樣的．之所以感覺到鐵棒特別涼，是因為這位工人在單位時間內傳遞給鐵棒的熱量比較多的緣故，所以他的結論不對．11．(1)(2)解析(1)1℃＝eq\f(180,100)＝(2)37×＋32＝試題組五1．目前世界上最大的強子對撞機在法國和瑞士的邊境建成，并投入使用．加速器工作時，需要注入約1萬噸液氮對電路進行冷卻，冷卻的最低溫度可達到零下271攝氏度，請將該溫度用熱力學溫標來表示為()A．2K B．271KC．4K D．K解析由熱力學溫標與攝氏溫標的關系式T＝t＋273K和t＝－271℃得T＝2K，故A項正確．答案A2．當甲、乙兩物體相互接觸后，熱量從甲物體流向乙物體，這樣的情況表示甲物體具有何種特性()A．較多的熱量 B．較大的比熱容C．較大的質量 D．較高的溫度解析此類問題是關于熱平衡的應用，解決本題的根本出路在于理解熱平衡的決定因素——溫度．甲的熱量流向乙物體，說明甲物體的溫度較高，故D選項正確．答案D3．(多選題)一銅塊和一鐵塊，質量相等，銅塊的溫度T1，比鐵塊的溫度T2高，當它們接觸在一起時，如果不和外界交換能量，那么()A．從兩者開始接觸到達到熱平衡的整個過程中，銅塊內能的減少量等于鐵塊內能的增加量B．在兩者達到熱平衡以前的任意一段時間內，銅塊內能的減少量不等于鐵塊內能的增加量C．達到熱平衡時，銅塊的溫度是T＝eq\f(T1＋T2,2)D．達到熱平衡時，兩者的溫度相等解析由能量守恒和轉化定律可知A選項正確，由熱平衡定律可知D選項正確．答案AD4．(多選題)關于熱力學溫標的說法正確的是()A．熱力學溫標是一種更為科學的溫標B．熱力學溫標的零度為－KC．氣體溫度趨近于絕對零度時其體積為零D．在絕對零度附近氣體已液化，所以它的壓強不會為零解析本題考查熱力學溫標的性質．熱力學溫標在科學計算中特別體現(xiàn)在熱力學方程中，使方程更簡單，更科學，故A對；B是熱力學溫標的常識，錯誤；氣體趨近于絕對零度時，已液化，但有體積，故其壓強不為零，C錯，D對．答案AD5．有關溫標的說法正確的是()A．溫標不同，測量時得到同一系統(tǒng)的溫度數(shù)值可能是不同的B．不同溫標表示的溫度數(shù)值不同，則說明溫度不同C．溫標的規(guī)定是人為的，沒有什么理論依據(jù)D．熱力學溫標和攝氏溫標是兩種不同的溫度表示方法，表示的溫度數(shù)值沒有關系解析溫標不同，測量同一系統(tǒng)的溫度一般不同，故A選項正確；B選項錯誤；每一種溫標的規(guī)定都有一定的意義，故C選項錯誤；熱力學溫標和攝氏溫標數(shù)值上有T＝t＋273K，故D選項錯誤．答案A6．關于熱力學溫標和攝氏溫度()A．熱力學溫標中的每1K與攝氏溫標中每1℃大小相等B．熱力學溫度每升高1K大于攝氏溫度升高1℃C．熱力學溫度每降低1K小于攝氏溫度降低1℃D．某物體攝氏溫度10℃，即熱力學溫度10K答案A7．在青藏高原上，興趣小組的同學用實驗的方法想測量水沸騰時的溫度到底是多少，它應選用()A．水銀溫度計B．酒精溫度計C．以上兩種溫度計都可以D．以上兩種溫度計都不行解析不能選用酒精溫度計，在青藏高原上水的沸點在80℃左右，而酒精的沸點更低，也就是70℃左右．本題選A.答案A8．(多選題)伽利略在1593年，制造了世界上第一個溫度計——空氣溫度計，如圖所示一個細長頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的槽中，細管中的液面清晰可見，如果不考慮外界大氣壓的變化，就能根據(jù)液面的變化測出溫度的變化，則()A．該溫度計的測溫物質是槽中的液體B．該溫度計的測溫物質是細管中的紅色液體C．該溫度計的測溫物質是球形瓶中的空氣D．該溫度計是利用測溫物質的熱脹冷縮性質制造的解析細管中的紅色液體是用來顯示球形瓶中空氣的體積隨溫度變化情況的，測溫物質是球形瓶中封閉的空氣，該溫度計是利用它的熱脹冷縮的性質制造的，故A、B錯，C、D正確．答案CD9．(多選題)小麗測量燒杯中熱水的溫度時，將熱水倒入另一燒杯中很少一部分，然后像圖中那樣去測量和讀數(shù)，她這樣做被小寧發(fā)現(xiàn)了，小寧指出她的錯誤如下，你認為小寧的說法正確的是()A．不應倒入另一燒杯中，這會使溫度降低B．水倒的太少，溫度計玻璃泡不能完全浸沒C．讀數(shù)時，視線應該與刻度線相平，而不應斜視D．應該將溫度計取出讀數(shù)，而不應該放在水里讀解析要測量燒杯中水的溫度，據(jù)熱平衡知，須把溫度計放入待測水中達到熱平衡后讀出溫度計的示數(shù)，即為熱水的溫度．題中將少量水倒入另一燒杯，測量有兩處錯誤：其一，少量水不能浸沒溫度計的玻璃泡，達到熱平衡時測量的不是水的溫度；其二，少量水倒入另一燒杯，這少量水與另一燒杯又達到一個熱平衡，溫度已改變，再用溫度計測量時，測出的是這個熱平衡狀態(tài)的溫度，而不是待測水的溫度了．題中C項讀數(shù)小寧找得對，但是小寧在D選項中要把溫度計取出來讀數(shù)就不對了，當把溫度計取出時，在空氣中它與空氣間存在溫度差，有熱交換會失去原來的熱平衡，示數(shù)變化．答案ABC10．嚴冬，湖面上結了厚厚的冰，但冰下面魚兒仍在游動．為了測出冰下水的溫度，徐強同學在冰上打了一個洞，拿來一支實驗室溫度計，用下列四種方法測水溫，正確的做法是()A．用線將溫度計拴牢從洞中放入水里，待較長時間后從水中提出，讀出示數(shù)B．取一塑料飲水瓶，將瓶拴住從洞中放入水里，水灌滿瓶后取出，再用溫度計測瓶中水的溫度C．取一塑料飲水瓶，將溫度計懸吊在瓶中，再將瓶拴住從洞中放入水里，水灌滿瓶后待較長時間，然后將瓶提出，立即從瓶外觀察溫度計的示數(shù)D．手拿溫度計，從洞中將溫度計插入水中，待較長時間后取出立即讀出示數(shù)解析要測量冰下水的溫度，必須使溫度計與冰下的水達到熱平衡時，再讀出溫度計的示數(shù)，可隔著冰又沒法直接讀數(shù)，把溫度計取出來，顯示的又不是原熱平衡狀態(tài)下的溫度，所以A的做法不正確，C的做法正確，D的做法不正確，B的做法也失去了原來的熱平衡，水瓶提出后，再用溫度計測，這時，周圍空氣也參與了熱交換，測出的溫度不再是冰下水的溫度了．答案C11．某同學自定一種新溫標P，他將冰點與沸點之間等分為200份，且將冰點的溫度定為50P，該同學測量一杯水的溫度為150P，則該溫度用攝氏溫度表示時應為()A．30℃B．40℃C．50℃D．60℃解析每格表示的攝氏度為eq\f(100,200)℃＝℃，比冰點高出的溫度為(150－50)×℃＝50℃，故C選項正確．答案C12．如圖所示，縱坐標表示兩個分子間引力、斥力的大小，橫坐標表示兩個分子間的距離，圖中兩條曲線分別表示兩分子間引力、斥力的大小隨分子間距離的變化關系，e為兩曲線的交點，則下列說法正確的是()A．a(chǎn)b為斥力曲線，cd為引力曲線，e點橫坐標的數(shù)量級為10－10mB．a(chǎn)b為引力曲線，cd為斥力曲線，e點橫坐標的數(shù)量級為10－10mC．若兩個分子間距離大于e點的橫坐標，則分子間作用力表現(xiàn)為斥力D．若兩個分子間距離越來越大，則分子力越來越小12．對一定質量的某種氣體，在某一狀態(tài)變化過程中壓強p與熱力學溫度T的關系如圖象所示，則描述壓強p與攝氏溫度t的關系圖象中正確的是()ABCD解析設eq\f(p,T)＝C(C>0)，則eq\f(p,t＋273)＝C，p＝C(t＋273)，可知C對，A、B、D錯．答案C13．下圖①表示某金屬絲的電阻R隨攝氏溫度t變化的情況．把這段金屬絲與電池、電流表串聯(lián)起來如圖②，用這段金屬絲做溫度探頭，把電流表的電流刻度改為相應的溫度刻度，于是就得到一個最簡單的電阻溫度計．請判斷：如果電池的電動勢和內電阻都是不變的，電流表上代表t1、t2的兩點，哪個應該標在電流比較大的刻度上？解析根據(jù)焦耳定律和閉合電路歐姆定律I＝eq\f(E,R＋r)可知：電流通過導體，電阻發(fā)熱，電阻溫度升高，電阻阻值增大，電流變小，故t1應標在電流較大的刻度上．答案t114．一支玻璃管一端與一個雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內吸入一段水柱．當氣溫變化時，玻璃泡中氣體壓強會隨著變化，從而使玻璃管內水柱高度發(fā)生變化．根據(jù)管內水柱高度的變化就可測出相應的溫度．如圖所示，說明“伽利略溫度計”的測溫原理．解析“伽利略溫度計”應用的是氣體的熱脹冷縮原理，溫度高時氣體膨脹，細管內的液面就下降，溫度低時，氣體體積減小，細管內的液面升高，溫度的高低能通過細管內的液面升降反映出來，這就是伽利略溫度計的測溫原理．答案見解析試題組六基礎夯實一、選擇題(1～3題為單選題，4～6題為多選題)1．兩個溫度不同的物體相互接觸，達到熱平衡后，它們具有相同的物理量是()A．質量 B．密度C．溫度 D．重力答案：C解析：由熱平衡的定義可知，C選項正確。2．下圖是四種測液體溫度的方法，其中正確的是()答案：D解析：用溫度計測量液體溫度時，溫度計必須置于液體中，而且不能與器壁接觸，只有D正確。3．嚴冬，湖面上結了厚厚的冰，為了測出冰下水的溫度，徐強同學在冰上打了一個洞，拿來一支實驗室溫度計，用下列四種方法測水溫，正確的做法是()A．用線將溫度計拴牢從洞中放入水里，待較長時間后從水中提出，讀出示數(shù)B．取一塑料飲水瓶，將瓶拴住從洞中放入水里，水灌滿瓶后取出，再用溫度計測瓶中水的溫度C．取一塑料飲水瓶，將溫度計懸吊在瓶中，再將瓶拴住從洞中放入水里，水灌滿瓶后待較長時間，然后將瓶提出，立即從瓶外觀察溫度計的示數(shù)D．手拿溫度計，從洞中將溫度計插入水中，待較長時間后取出立即讀出示數(shù)答案：C解析：要測量冰下水的溫度，必須使溫度計與冰下的水達到熱平衡時，再讀出溫度計的示數(shù)?？筛糁譀]法直接讀數(shù)，把溫度計取出來，顯示的又不是原熱平衡下的溫度，所以A的做法不正確，C的做法正確，D的做法不正確，B的做法也失去了原來的熱平衡，水瓶提出后，再用溫度計測，這時，周圍空氣也參與了熱交換，測出的溫度不再是冰下水的溫度了。4．(南通市2022～2022學年高二檢測)下列狀態(tài)處于熱平衡態(tài)的是()A．將一金屬塊放在沸水中加熱足夠長的時間B．冰水混合物處在0℃環(huán)境中C．一個裝有氣體的密閉絕熱容器勻速運動，容器突然停止運動，容器內的氣體D．開空調2分鐘內教室內的氣體答案：AB解析：系統(tǒng)處于熱平衡態(tài)時，其狀態(tài)參量穩(wěn)定不變，金屬塊放在沸水中加熱足夠長的時間，冰水混合物在0℃環(huán)境中，其溫度、壓強、體積都不再變化，是平衡態(tài)，故A、B對；一個裝有氣體的密閉絕熱容器勻速運動突然停止時，容器內氣體的溫度升高，壓強變大，故其不是平衡態(tài)，C錯；開空調2分鐘內教室內的氣體，溫度、體積均要變化，故其不是平衡態(tài)，D錯。5．關于熱力學溫度和攝氏溫度，下列說法錯誤的是()A．某物體攝氏溫度為10℃，即熱力學溫度為10KB．熱力學溫度升高1K等于攝氏溫度升高1℃C．攝氏溫度升高10℃，對應熱力學溫度升高283KD．熱力學溫度和攝氏溫度的溫標不同，兩者表示的溫度無法比較答案：ACD解析：熱力學溫度與攝氏溫度的關系T＝t＋，所以選項A錯誤；對于T＝t＋，有許多同學錯誤地認為可變形為ΔT＝Δt＋，而認為C選項正確，實際上ΔT＝T2－T1＝t2－t1＝Δt，即用攝氏溫度表示的溫差等于用熱力學溫度表示的溫差，所以選項B正確，選項C、D錯誤。6．兩個原來處于熱平衡狀態(tài)的系統(tǒng)，分開后，由于受外界的影響，其中一個系統(tǒng)的溫度升高了5K，另一個系統(tǒng)的溫度升高了5℃，則下列說法正確的是()A．兩個系統(tǒng)不再是熱平衡狀態(tài)B．兩個系統(tǒng)此時仍是熱平衡狀態(tài)C．兩個系統(tǒng)的狀態(tài)都發(fā)生了變化D．兩個系統(tǒng)的狀態(tài)都沒有發(fā)生變化答案：BC解析：由于兩個系統(tǒng)原來處于熱平衡狀態(tài)，溫度相同，當分別升高5℃和5K后，溫度仍相同，兩個系統(tǒng)仍為熱平衡狀態(tài)，故A錯誤、B正確；由于溫度發(fā)生了變化，系統(tǒng)的狀態(tài)也發(fā)生了變化，故C正確、D錯誤。二、非選擇題7．(濟南市2022～2022學年高二下學期檢測)入冬以來，冷空氣頻繁來襲，我省氣溫不斷下降，24日更是降到自入冬來的最低，魯中山區(qū)更是低至－5℃，如果用熱力學溫度表示該溫度為________________K；高溫超導材料是各國爭相研究的新型導體材料，有著非常廣闊的應用前景，目前臨界溫度比較高的超導體是鉍鍶鈣銅氧超導體，臨界溫度為110K，用攝氏溫度表示為________________℃。答案：268－163解析：由T＝t＋273K可得－5℃的熱力學溫度為268K,110K的攝氏溫度為－163℃。8．家用溫度計經(jīng)常標有攝氏溫度和華氏溫度，攝氏溫度是把冰點的溫度定為0℃，水沸點的溫度為100℃，兩溫度之間分為100等份，每一份為1℃；而華氏溫度把冰點定為32，把水的沸點定為212，中間分為180等份，每一等份為1。(1)1℃等于多少？(2)人的正常體溫若取37℃，為多少華氏度？答案：(1)(2)解析：(1)1℃＝eq\f(180,100)＝(2)37×＋32＝能力提升一、選擇題(1～3題為單選題，4、5題為多選題)1．小明自定一種新溫標p，他將冰點與沸點之間的溫度等分為200格，且將冰點的溫度定為50p，今小明測量一杯水的溫度為150p時，則該溫度用攝氏溫度表示時應為()A．30℃ B．40℃C．50℃ D．60℃答案：C解析：每格表示的攝氏度為eq\f(100,200)＝℃，比冰點高出的溫度為(150－50)×℃＝50℃，C對，A、B、D錯。2．小麗測量燒杯中熱水的溫度時，將熱水倒入另一燒杯中很少一部分，然后象圖中那樣去測量和讀數(shù)，她這樣做被小寧發(fā)現(xiàn)了，小寧指出她的錯誤如下。你認為小寧找錯的是()A．不應倒入另一個燒杯中，這會使溫度降低B．水倒的太少，溫度計玻璃泡不能完全浸沒C．讀數(shù)時，視線應該與刻度線相平，而不應斜視D．應該將溫度計取出讀數(shù)，而不應該放在水里讀答案：D解析：題中將少量水倒入另一燒杯，測量有兩處錯誤：其一，少量水不能完全浸沒溫度計玻璃泡，達熱平衡時測量的不是水的溫度；其二，少量水倒入另一燒杯，這少量水與另一燒杯又達到一個熱平衡，溫度已改變，再用溫度計測量時，測出的是這個熱平衡狀態(tài)的溫度，而不是待測水的溫度了。所以小寧A、B找對了。題中C項讀數(shù)小寧找得對，但小寧在D選項中要把溫度計取出來讀數(shù)就不對了，當把溫度計取出時，在空氣中它與空氣間存在溫度差，有熱交換會失去原來的熱平衡，示數(shù)變化。3．實驗室有一支讀數(shù)不準確的溫度計，在測冰水混合物的溫度時，其讀數(shù)為20℃；在測1標準大氣壓下沸水的溫度時，其讀數(shù)為80℃。下面分別是溫度計示數(shù)為41℃時對應的實際溫度和實際溫度為60℃時溫度計的示數(shù)，其中正確的是()A．41℃，60℃ B．21℃，40℃C．35℃，56℃ D．35℃，36℃答案：C解析：此溫度計每一刻度表示的實際溫度為eq\f(100,80－20)℃＝eq\f(5,3)℃，當它的示數(shù)為41℃時，它上升的格數(shù)為41－20＝21(格)，對應的實際溫度應為21×eq\f(5,3)℃＝35℃；同理，當實際溫度為60℃時，此溫度計應從20開始上升格數(shù)為eq\f(60,\f(5,3))＝36(格)，它的示數(shù)為36℃＋20℃＝56℃，所以C正確。4．下列說法正確的是()A．用溫度計測量溫度是根據(jù)熱平衡的原理B．溫度相同的棉花和石頭相接觸，需要經(jīng)過一段時間才能達到熱平衡C．若a與b、c分別達到熱平衡，則b、c之間也達到了熱平衡D．兩物體溫度相同，可以說兩物體達到熱平衡答案：ACD解析：當溫度計的液泡與被測物體緊密接觸時，如果兩者的溫度有差異，它們之間就會發(fā)生熱交換，高溫物體將向低溫物體傳熱，最終使二者的溫度達到相等，即達到熱平衡，故A、D正確；兩個物體的溫度相同時，不會發(fā)生熱傳遞，故B錯；若a與b、c分別達到熱平衡，三者溫度一定相等，所以b、c之間也達到了熱平衡，故C正確。5.伽利略在1593年，制造了世界上第一個溫度計——空氣溫度計，如圖所示一個細長頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的槽中，細管中的液面清晰可見，如果不考慮外界大氣壓的變化，就能根據(jù)液面的變化測出溫度的變化，則()A．該溫度計的測溫物質是槽中的液體B．該溫度計的測溫物質是細管中的紅色液體C．該溫度計的測溫物質是球形瓶中的空氣D．該溫度計是利用測溫物質的熱脹冷縮性質制造的答案：CD解析：細管中的紅色液體是用來顯示球形瓶中空氣的體積隨溫度變化情況的，測溫物質是球形瓶中封閉的空氣，該溫度計是利用它的熱脹冷縮的性質制造的，故A、B錯，C、D正確。二、非選擇題6．如圖所示，圖甲表示某半導體熱敏電阻R隨溫度t的變化情況。把該半導體電阻與電池、電流表串聯(lián)起來，如圖乙所示，用該半導體作測溫探頭，把電流表的電流刻度改為相應的溫度刻度，于是就得到一個最簡單的熱敏電阻溫度計。請判斷：如果電池的電動勢和內阻都不變，電流表上代表t1，t2的兩點，哪個應該標在電流比較大的溫度上？答案：t2標在電流比較大的溫度上。解析：由R－t圖象可知R隨t的升高而降低，電流較大表示R值較小，所以t2標在電流比較大的溫度上。7.小明在家制作了簡易溫度計，一根裝有一小段有色水柱的細玻璃管穿過橡皮塞插入燒瓶內，封閉一定質量的氣體。當外界溫度變化時，水柱位置將上下移動。當有色水柱下端與D和A對齊時，溫度分別為20℃和80℃。A、D間刻度均勻分布。由圖可知，圖中有色水柱下端所示溫度為多少℃？答案：32℃解析：由題圖知A、D間共有15個格，每個格表示溫度為eq\f(80－20,15)℃＝4℃，有色水柱的下端離D點3個格即3×4℃＝12℃，所以溫度為t＝20℃＋12℃＝32℃試題組七一.選擇題1．關于熱力學溫標的下列說法中，正確的是（）.A.熱力學溫度的每一度的大小與攝氏溫度的相同的B.熱力學溫度的零度記為0K，它等于––℃C.一定質量的氣體,當它的溫度降低至絕對零度時,氣體的壓強也應為零D.C敘述的內容是理論上的推導,實際是達不到的2．在攝氏溫度與熱與學溫度的換算中,下列哪幾種說法是正確的().A.5℃等于278KB.升高5℃就是升高278KC.降低到5℃就是降低到278℃D.降低了5℃就是降低了278K3．關于溫度，以下說法正確的是（）.A.溫度是表示物體冷熱程度的物理量B.溫度是物體內大量分子平均速率的標志C.溫度是物體內大量分子平均動能的標志D.溫度在兩個物體之間會傳遞4、下列關于溫度的說法正確的是A、用攝氏溫標和熱力學溫標表示溫度是兩種不同的表示方法B、用兩種溫標表示溫度的變化時，兩者的數(shù)值C、1k就是10CD、當溫度變化10C時，也可說成溫度變化5、下列關于溫度的說法正確的是A.水銀溫度計是根據(jù)水銀的熱膨脹與溫度的線性關系制造的B、水的沸點為1000C，用熱力學溫度表示即為.C、水從00C升高到1000C，用熱力學溫度表示即為從升高到D、水從00C升高到1000C，用熱力學溫度表示就是升高了100k.6、關于系統(tǒng)的狀態(tài)參量，下列說法正確的是A、描述運動物體的狀態(tài)可以用速度等參量B、描述系統(tǒng)的力學性質可以用壓強來描述C、描述氣體的性質可用溫度、體積等參量D、溫度能描述系統(tǒng)的熱學性質7、下列說法正確的是A、用溫度計測量溫度是根據(jù)熱平衡的原理B、溫度相同的棉花和石頭相接觸，需要經(jīng)過一段時間才能達到熱平衡C、若a與b、c分別達到熱平衡，則b、c

之間也達到了熱平衡D、兩物體溫度相同，可以說兩物體達到熱平衡8、在一個完全真空的絕熱容器中放入兩個物體，它們之間沒有發(fā)生熱傳遞，這是因為A、兩物體沒有接觸B、兩物體的溫度相同C、真空窗口不能發(fā)生對流D、兩物體具有相同的熱量

試題組八一、選擇題1．下列敘述正確的是()A．若不斷冷凍，物體的溫度就不斷地下降，沒有止境B．目前尚不知最低溫是多少，最高溫是多少C．攝氏零下的373度是低溫的下限D．任何物體，溫度下降到某一點就不能再降解析：在目前的技術條件下最低溫可使銅原子核降至10－6K，但是極不穩(wěn)定無法持久，故A、B錯誤．攝氏零下373度遠不能達到現(xiàn)有可測量的低溫下限，故C錯．運用熱平衡原理可知D是正確的．答案：D2．熱力學系統(tǒng)的平衡態(tài)是一種()A．定態(tài)平衡 B．動態(tài)平衡C．分子已經(jīng)不動 D．分子仍做無規(guī)則運動解析：熱平衡是一種動態(tài)平衡，是大量分子的平均效果．答案：BD3．物體的溫度從27℃降低到0℃，用熱力學溫度表示，以下說法正確的是()A．物體的溫度降低了27K B．物體的溫度降低了300KC．物體的溫度降低到273K D．物體的溫度降低到0K解析：由T＝t＋273K知0℃時對應的熱力學溫度為273K，溫度降低27℃，對應的熱力學溫度降低27K．故A、C正確．答案：AC4．兩個原來處于熱平衡狀態(tài)的系統(tǒng)，分開后，由于受外界的影響，其中一個系統(tǒng)的溫度升高了5K，另一個系統(tǒng)的溫度升高了5℃，則下列說法正確的是()A．兩個系統(tǒng)不再是熱平衡系統(tǒng)了 B．兩個系統(tǒng)此時仍是熱平衡狀態(tài)C．兩個系統(tǒng)的狀態(tài)都發(fā)生了變化 D．兩個系統(tǒng)的狀態(tài)都沒有發(fā)生變化解析：本題考查的知識點是熱平衡和溫度，由于兩個系統(tǒng)原來處于熱平衡狀態(tài)，故溫度相同，升高相同的溫度后，溫度仍相同，故A錯，B正確；由于溫度發(fā)生了變化，系統(tǒng)的狀態(tài)也發(fā)生了變化，故C項正確，D錯，故正確答案為B、C.答案：BC5．兩個處于熱平衡狀態(tài)的系統(tǒng)，由于受外界影響，狀態(tài)參量發(fā)生了變化，則關于它們后來是否能處于熱平衡狀態(tài)的說法中正確的是()A．不能B．一定能C．要看它們后來的溫度是否相同D．取決于除溫度外的其他狀態(tài)參量是否相同解析：由熱平衡定律可知，只要兩個系統(tǒng)的溫度相同，兩個系統(tǒng)就處于熱平衡狀態(tài)，而與其他狀態(tài)參量是否相同無關．答案：C6．某同學取出一支示數(shù)為℃的體溫計，沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測量自己的體溫．若他的實際體溫是℃，則測出來的體溫是()A．℃ B．℃C．3℃ D．℃解析：由于體溫計中的水銀不會自動退回去，故測出的體溫仍是℃.答案：B7．下列說法正確的是()A．兩個系統(tǒng)處于熱平衡時，它們一定具有相同的熱量B．如果兩個系統(tǒng)分別與第三個系統(tǒng)達到熱平衡，那么這兩個系統(tǒng)也必定處于熱平衡C．溫度是決定兩個系統(tǒng)是否達到熱平衡狀態(tài)的唯一物理量D．熱平衡定律是溫度計能夠用來測量溫度的基本原理解析：熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的狀態(tài)參量——溫度，故A項錯誤，C項正確；由熱平衡定律，若物體與A處于熱平衡，它同時也與B達到熱平衡，則A的溫度便等于B的溫度，這也是溫度計用來測量溫度的基本原理，故B、D項也正確．答案：BCD8．為研究影響家用保溫瓶保溫效果的因素，某位同學在保溫瓶中灌入熱水，先測量初始水溫，經(jīng)過一定時間后再測量末態(tài)水溫．改變實驗條件，先后共做了6次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：序號瓶內水量(mL)初始水溫(℃)時間(h)末態(tài)水溫(℃)11000914782100098874315009148041500981075520009148262000981277下列研究方案中符合控制變量法的是()A．若研究瓶內水量與保溫效果的關系，可用第1、3、5次實驗數(shù)據(jù)B．若研究瓶內水量與保溫效果的關系，可用第2、4、6次實驗數(shù)據(jù)C．若研究初始水溫與保溫效果的關系，可用第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)D．若研究保溫時間與保溫效果的關系，可用第4、5、6次實驗數(shù)據(jù)解析：若研究瓶內水量與保溫效果的關系，應選擇初始溫度相同和時間相同的實驗數(shù)據(jù)，即可用第1、3、5次實驗數(shù)據(jù)，A正確，B錯誤；若研究初始水溫與保溫效果的關系，應選擇水量和時間相同的實驗數(shù)據(jù)，C錯誤；若研究保溫時間與保溫效果的關系，應選擇水量和初始溫度相同的實驗數(shù)據(jù)，D錯誤．答案：A9．嚴冬，湖面上結了厚厚的冰，但冰下面的魚兒仍在游動．為了測出冰下水的溫度，徐強同學在冰上打了一個洞，拿來一支實驗室溫度計，用下列四種方法測水溫，正確的做法是()A．用線將溫度計拴牢從洞中放入水里，待較長時間后從水中提出，讀出示數(shù)B．取一塑料飲水瓶，將瓶拴住從洞中放入水里，水灌滿瓶后取出，再用溫度計測瓶中水的溫度C．取一塑料飲水瓶，將溫度計懸吊在瓶中，再將瓶拴住從洞中放入水里，水灌滿瓶后待較長時間，然后將瓶提出，立即從瓶外觀察溫度計的示數(shù)D．手拿溫度計，從洞中將溫度計插入水中，待較長時間后取出立即讀出示數(shù)解析：要測量冰下水的溫度，必須使溫度計與冰下的水達到熱平衡時，再讀出溫度計的示數(shù)，可隔著冰又沒法直接讀數(shù)，把溫度計取出來，顯示的又不是原熱平衡態(tài)下的溫度，所以A的做法不正確，C的做法正確，D的做法不正確，B的做法也失去了原來的熱平衡，水瓶提出后，再用溫度計測，這時，周圍空氣也參與了熱交換，測出的溫度不再是冰下水的溫度了．答案：C10.對一定質量的某種氣體，在某一狀態(tài)變化過程中壓強p與熱力學溫度T的關系如圖所示，則描述壓強p與攝氏溫度t的關系圖象中正確的是()解析：設p/T＝C(C>0)，則eq\f(p,t＋273)＝C，p＝C(t＋273)，可知C對，A、B、D錯．答案：C11．小麗測量燒杯中熱水的溫度時，將熱水倒入另一燒杯中很少一部分，然后像圖中那樣去測量和讀數(shù)，她這樣做被小寧發(fā)現(xiàn)了，小寧指出她的錯誤如下，你認為小寧找得對的有()A．不應倒入另一燒杯中，這會使溫度降低B．水倒的太少，溫度計玻璃泡不能完全浸沒C．讀數(shù)時，視線應該與刻度線相平，而不應斜視D．應該將溫度計取出讀數(shù)，而不應該放在水里讀解析：題中將少量水倒入另一燒杯，此過程有兩處錯誤：其一，少量水不能使溫度計玻璃泡完全浸沒，達到熱平衡時測量的不是水的溫度；其二，少量水倒入另一燒杯，這少量水與另一燒杯又達到一個熱平衡，溫度已改變，再用溫度計測量時，測出的是這個熱平衡狀態(tài)的溫度，而不是待測水的溫度了．題中C選項讀數(shù)小寧找得對，但是小寧在D選項中要把溫度計取出來讀數(shù)就不對了．當把溫度計取出時，在空氣中它與空氣間存在溫度差，有熱交換會失去原來的熱平衡，示數(shù)變化．故小寧找的A、B、C對，D錯．答案：ABC二、非選擇題12.攝氏溫標：在1954年以前，標準溫度的間隔是用兩個定點確定的．它們是水在標準大氣壓下的沸點(汽化點)和冰在標準大氣壓下與飽和空氣的水相平衡時的熔點(冰點)．攝氏溫標(以前稱為百分溫標)是由瑞典天文學家攝爾修斯設計的，如圖所示，以冰點定為0℃，汽化點定為100℃，因此在這兩個固定點之間共為100℃.即一百等份，每等份代表1度，用1℃表示，用攝氏溫標表示的溫度叫做攝氏溫度，攝氏溫標用度作單位，常用t表示．熱力學溫標由英國科學家威廉·湯姆遜(開爾文)創(chuàng)立，把－273℃作為零度的溫標，叫做熱力學溫標(或絕對溫標)．熱力學溫標用K表示單位，常用T表示．試回答：(1)熱力學溫標與攝氏溫標之間的關系為：________.(2)如果可以粗略地?。?73℃為絕對零度，在一標準大氣壓下，冰的熔點為________℃，即為________K，水的沸點是________℃，即________K.(3)如果物體的溫度升高1℃，那么，物體的溫度將升高________K.解析：(1)攝氏溫標冰點溫度為0℃，汽化點溫度作為100℃，且用t表示；而熱力學溫標是把－℃作為零開爾文的，用T表示，所以熱力學溫標與攝氏溫標之間的關系為T＝t＋K.答案：(1)T＝t＋K(2)0273100373(3)1試題組九1．由大量分子組成的____________叫熱力學系統(tǒng)，描述熱力學系統(tǒng)的狀態(tài)參量有________、________、________等．無外界影響下，________________________時，系統(tǒng)處于平衡態(tài)．2．當兩個相互接觸的熱力學系統(tǒng)的參量____________時，這兩個系統(tǒng)就達到____________；當兩個系統(tǒng)在接觸時，若它們的________________________，則這兩個系統(tǒng)處于熱平衡；如果兩個系統(tǒng)分別與第三個系統(tǒng)達到熱平衡，那么這兩個系統(tǒng)彼此之間也必定______________；一切互為熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的________．3．熱力學溫標表示的溫度叫做________________．它是國際單位制中七個基本物理量之一，用符號____表示，單位是__________，簡稱開，符號為K.攝氏溫度t與熱力學溫度T的關系是：T＝t＋________K.4．甲、乙兩物體接觸時，甲向乙傳遞熱量的原因是()A．甲的質量比乙大B．甲的比熱容比乙大C．甲的熱量比乙大D．甲的溫度比乙高5．下列說法正確的是()A．兩個系統(tǒng)處于熱平衡時，它們一定具有相同的熱量B．如果兩個系統(tǒng)分別與第三個系統(tǒng)達到熱平衡，那么這兩個系統(tǒng)也必定處于熱平衡C．溫度是決定兩個系統(tǒng)是否達到熱平衡狀態(tài)的唯一物理量D．熱平衡定律是溫度計能夠用來測量溫度的基本原理6．某同學取出一支示數(shù)為℃的體溫計，沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測量自已的體溫，若他的實際體溫是℃，則測出來的體溫是()A．℃B．℃C．3℃D．℃【概念規(guī)律練】知識點一平衡態(tài)1．描述系統(tǒng)的各狀態(tài)參量中溫度不斷發(fā)生變化，就說系統(tǒng)處于非平衡態(tài)，對嗎？2．下列狀態(tài)中處于熱平衡態(tài)的是()A．將一金屬塊放在沸水中加熱足夠長的時間B．冰水混合物處于0℃環(huán)境中C．突然被壓縮的氣體D．開空調2分鐘內教室內的氣體知識點二熱平衡3．有關熱平衡的說法正確的是()A．如果兩個系統(tǒng)在某時刻處于熱平衡狀態(tài)，則這兩