復(fù)習(xí)課-三次科技革命

九年級歷史復(fù)習(xí)

三次科技革命一、自主探究：初步構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)1、第一次科技革命開始的時間

興起的國家

重要發(fā)明成果

影響

2、第二次科技革命開始的時間

興起的國家

重要發(fā)明成果

3、第三次科技革命開始的時間、興起的國家

重要發(fā)明成果

特點影響

二、體驗探究，理解知識結(jié)構(gòu)說一說第一次科技革命1、時間：2、興起國家：4、影響：18世紀(jì)60年代英國哈格里夫斯—珍妮機瓦特－蒸汽機史蒂芬孫---火車富爾頓—輪船3、發(fā)明及發(fā)明家講一講第二次科技革命１.時間：2、興起國家:3、重要發(fā)明成果:19世紀(jì)70年代美國、德國電燈—愛迪生；汽車–卡爾.本茨;飛機—萊特.兄弟二、體驗探究，理解知識結(jié)構(gòu)第三次科技革命１.時間:2、興起國家:3、核心：5、特點：4、重要發(fā)明成果6、影響：20世紀(jì)40、50年代美國電子計算機的發(fā)明及應(yīng)用1、科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快；

2、科學(xué)技術(shù)各領(lǐng)域之間相互滲透；

3、科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素。電子計算機、原子能、航天技術(shù)、生物工程推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展；促進了社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會生活結(jié)構(gòu)的變化引起了世界經(jīng)濟格局的多極化；說一說二、體驗探究，理解知識結(jié)構(gòu)三次科技革命的比較比較內(nèi)容第一次（工業(yè)革命）第二次（電力革命）第三次（新的科技革命）開始時間主要標(biāo)志興起國家動力能源發(fā)明和發(fā)明家進入的時代交通工具啟示18世紀(jì)60年代19世紀(jì)70年代20世紀(jì)四五十年代蒸汽機的發(fā)明和使用電力廣泛應(yīng)用原子能，電子計算機廣泛應(yīng)用英國美、德美國蒸汽機內(nèi)燃機蒸汽、煤電原子能輪船、火車電車、汽車、飛機科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力蒸汽時代電氣時代信息時代

次第項目第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次工業(yè)革命特點1、首先發(fā)生在英國，開始于輕工業(yè)（棉紡織）部門，從發(fā)明和使用機器開始到機器生產(chǎn)機器；以大機器生產(chǎn)代替工場手工業(yè)為完成標(biāo)志。2、發(fā)明機器者大多是具有實踐經(jīng)驗的工人和技師；1、同時在幾個國家發(fā)生，規(guī)模廣泛，發(fā)展迅速；2、科學(xué)技術(shù)與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。3、后起的資本主義國家兩次工業(yè)革命交叉進行。1、科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度快；縮短了知識變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程。2、科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域間相互滲透，一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命3、新技術(shù)成為社會生產(chǎn)中最活躍的因素，在促進經(jīng)濟增長的各種因素中，科技進步所占的比重不斷上升：三次工業(yè)革命特點比較

次第項目第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次工業(yè)革命影響1、極大地提高了生產(chǎn)力，2、使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。3、世界格局發(fā)生變化

，資產(chǎn)階級確立了對世界的統(tǒng)治地位,東方從屬于西方1、生產(chǎn)力迅猛發(fā)展2、社會面貌發(fā)生巨大變化。3、世界格局發(fā)生變化

，主要資本主義國家進帝國主義階段；帝國主義列強加緊瓜分世界。資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。1、極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。2、引起了世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化－－第三產(chǎn)業(yè)比重上升。人們的衣食住行等日常生活發(fā)生變革；3、引起了國際經(jīng)濟格局的調(diào)整，從而推動世界經(jīng)濟格局多極化。：三次工業(yè)革命影響比較三次科技革命影響上的共同點1、都創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，促進了經(jīng)濟的迅速發(fā)展。2、極大改變著人們的生活方式，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。3、促使世界格局發(fā)生變化。消極影響a、戰(zhàn)爭：一戰(zhàn)中的飛艇、飛機、毒氣彈、坦克、遠程大炮；二戰(zhàn)中的原子彈。b、環(huán)境：環(huán)境污染、廢氣、汽車尾氣、太空廢料、核廢料等。c、高科技犯罪：網(wǎng)絡(luò)“黑客”、生物化學(xué)技術(shù)制造冰毒等。d、其他問題：克隆人、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等。互聯(lián)網(wǎng)也是一把雙刃劍三次科技革命分別給中國帶來了哪些影響？第一次：①列強發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭，中國開始淪為半殖民地半封建社會；②先進的中國人開始向西方學(xué)習(xí)。如新思潮萌芽魏源)、洋務(wù)運動第二次：①帝國主義列強發(fā)動了一系列侵華戰(zhàn)爭，如中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華，掀起了瓜分中國的狂潮，中國完全淪為半殖民地半封建社會。②中國人民救亡圖存運動高漲。如戊戌變法、義和團運動和辛亥革命。第三次：新中國成立后，我國的科學(xué)技術(shù)也得到了進一步發(fā)展，隨著改革開放，引進外國先進科學(xué)技術(shù)，在科技領(lǐng)域碩果累累。如國家實施863計劃。自由閱讀卡啟迪:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我國的對策1、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力。堅持改革開放2、重視科技，重視人才，重視教育，實施“科教興國”戰(zhàn)略20世紀(jì)60—70年代中國取得的科技成就有：1964年，第一顆原子彈爆炸。1966年，地對地導(dǎo)彈實施核爆炸。1970年，東方紅1號衛(wèi)星成功發(fā)射。1973年，袁隆平首次在世界上培育“秈型雜交水稻”。863計劃：

生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動技術(shù)、能源技術(shù)和新材料及后來的海洋高技術(shù)我國應(yīng)該如何應(yīng)對

新的科技革命？1、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心；2、實施科教興國戰(zhàn)略；3、走“可持續(xù)發(fā)展”道路；4、引進外國的先進技術(shù)和經(jīng)驗；5、鼓勵知識創(chuàng)新和科技發(fā)明，不斷增強綜合國力。結(jié)論及啟示

科技重要性：科技是第一生產(chǎn)力。當(dāng)代科技進步已經(jīng)成為提高勞動生產(chǎn)率和整個經(jīng)濟增長的源泉。國家：我國要實施科教興國戰(zhàn)略；重視、尊重人才，充分發(fā)揮科