帕金森病人的健康教育分析

帕金森病人的健康教育分析什么是帕金森？帕金森病，〔's〕，在醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為“原發(fā)性震顫麻痹〞，又稱(chēng)“震顫麻痹〞，是一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病，主要是因位于中腦部位“黑質(zhì)〞中的細(xì)胞發(fā)生病理性改變后，多巴胺的合成減少，抑制乙酰膽堿的功能降低，那么乙酰膽堿的興奮作用相對(duì)增強(qiáng)。兩者失衡的結(jié)果便出現(xiàn)了“震顫麻痹〞。帕金森的臨床表現(xiàn)靜止性震顫：震顫往往是發(fā)病最早期的表現(xiàn)，通常從某一側(cè)上肢遠(yuǎn)端開(kāi)場(chǎng)，以拇指、食指及中指為主，表現(xiàn)為手指象在搓丸子或數(shù)鈔票一樣的運(yùn)動(dòng)。靜止時(shí)震顫明顯，精神緊張時(shí)加重，隨意運(yùn)動(dòng)時(shí)減輕，入睡后消失，故稱(chēng)為靜止性震顫。肌肉強(qiáng)直：屈肌和伸肌張力同時(shí)增高，關(guān)節(jié)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)始終保持阻力增高，稱(chēng)為“鉛管樣強(qiáng)直〞帕金森的臨床表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)緩慢：病人的主動(dòng)動(dòng)作減少、主動(dòng)運(yùn)動(dòng)減慢。寫(xiě)字也逐漸變得困難，筆跡彎曲，越寫(xiě)越小，這在醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為“小寫(xiě)癥〞。面部肌肉運(yùn)動(dòng)減少，病人很少眨眼睛，雙眼轉(zhuǎn)動(dòng)也減少，表情呆板，好象戴了一副面具似的，醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為“面具臉〞。面具臉姿勢(shì)步態(tài)異常：病人出現(xiàn)特殊姿勢(shì)，頭前傾、軀干略屈、上臂內(nèi)收、肘關(guān)節(jié)彎曲、腕略伸，髖及膝關(guān)節(jié)輕度彎曲，行走時(shí)步距縮短，常見(jiàn)碎步，往前沖，越走越快，不能立刻停步，稱(chēng)為“慌張步態(tài)〞。其他：可有植物神經(jīng)功能紊亂現(xiàn)象，如唾液和皮脂腺分泌增多，汗分泌增多或減少，大、小便排泄困難和直立性低血壓。少數(shù)病人可合并癡呆或抑郁等精神病癥。用藥的藥物治療最主要的是左旋多巴及復(fù)方左旋多巴，此外還有金剛烷胺，溴隱亭等。在服用息寧或美多巴時(shí)在吃肉類(lèi)前30-60分鐘服用，保證藥物的吸收不受食物干擾，服藥要遵醫(yī)囑，不要自行加減或停，在用藥過(guò)程中如果出現(xiàn)惡心嘔吐，食欲不振，失眠，血壓升高或者直立性低血壓和不隨意運(yùn)動(dòng)等不良反響時(shí)應(yīng)立即與醫(yī)生聯(lián)系，以獲得指導(dǎo)。生活指導(dǎo)早期病癥較輕時(shí)按照日常作息時(shí)間工作學(xué)習(xí)和生活，保持規(guī)律的生活及充足的睡眠，防止過(guò)度緊張，保持安靜，體位平安，衣著舒適，起床或躺下時(shí)應(yīng)扶床沿，運(yùn)作緩慢進(jìn)展，防止直立性低血壓的發(fā)生，四肢活動(dòng)不靈時(shí)，加床欄，用拐杖預(yù)防跌傷。功能鍛煉多做皺眉，鼓腮，露齒和吹哨。如有語(yǔ)言溝通障礙，可以大聲朗讀進(jìn)展起立坐，使用筷子，穿衣等日?；顒?dòng)鍛煉起步難，抬腿低步距短?？梢栽卣玖?，重心向前后左右移動(dòng)，行走時(shí)高抬腳踏步，左右交替，上肢大幅度擺動(dòng)。晚期病人可在床上多按摩肌肉和關(guān)節(jié)。飲食1低鹽，低脂，低膽固醇，適量?jī)?yōu)質(zhì)蛋白的易消化飲食。如：魚(yú)類(lèi)，核桃，芝麻，少吃動(dòng)物內(nèi)臟，蛋黃，動(dòng)物油。2多高纖維，新鮮蔬菜及水果，如：韭菜，芹菜，香蕉等，及時(shí)補(bǔ)充水分，保持大便通暢，以減輕腹脹。3選取容易咀嚼的食物，如稀飯，面條，蒸蛋等‘。4防止刺激性食物，如辣椒，戒煙戒酒。心理帕金森病患者的心理特點(diǎn)：帕金森病是一種緩慢進(jìn)展的過(guò)程.早期生活自理情緒穩(wěn)定中期自理能力下降情緒低落，焦慮晚期完全不能自理可產(chǎn)生厭世心理并發(fā)癥的預(yù)防

天氣好，溫度適中的時(shí)候可以出去散步鍛煉身體，注意增減衣物，注意預(yù)