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全國(guó)跨境電商師資培訓(xùn)成果匯報(bào)(鐘惟鈺、任媛媛、戴瑩瑩)主辦單位承辦單位教育部外語(yǔ)類專指委中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作企業(yè)協(xié)會(huì)廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院一、培訓(xùn)簡(jiǎn)介參訓(xùn)人員鐘惟鈺、任媛媛、戴瑩瑩第二頁(yè),共25頁(yè)。2016年7月23-29日?50人參訓(xùn)9位業(yè)務(wù)專家親臨現(xiàn)場(chǎng)授課全程使用計(jì)算機(jī)操作、學(xué)習(xí)跨境電商概論、跨境電商運(yùn)營(yíng)模式與體系建設(shè)解讀網(wǎng)上外貿(mào)實(shí)務(wù)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施跨境電商人才需求、專業(yè)改造與課程開發(fā)跨境電商分類與平臺(tái)概述、跨境項(xiàng)目化實(shí)踐教學(xué)跨境電子商務(wù)師高級(jí)研究班培訓(xùn)特點(diǎn)主要課程第三頁(yè),共25頁(yè)??缇畴娮由虅?wù)作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)一體化、貿(mào)易全球化的技術(shù)基礎(chǔ),具有非常重要的戰(zhàn)略意義??缇畴娮由虅?wù)不僅沖破了國(guó)家間的障礙,使國(guó)際貿(mào)易走向無國(guó)界貿(mào)易,同時(shí)它也正在引起世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的巨大變革。2014年11月20日,首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)分論壇跨境電子商務(wù)和全球經(jīng)濟(jì)一體化在浙江烏鎮(zhèn)舉行。國(guó)內(nèi)外企業(yè)高管在論壇上談跨境電商的發(fā)展。二、當(dāng)前跨境電商形勢(shì)簡(jiǎn)析第四頁(yè),共25頁(yè)。美國(guó),除了大家熟知的亞馬遜、eBay,很多在線零售商也逐漸放眼全球,走上了自己的跨境和全球化之路。美國(guó)擁有全球最大的電子商務(wù)市場(chǎng),優(yōu)秀品牌眾多。由于通脹率較低,美國(guó)網(wǎng)站成為各國(guó)在線采購(gòu)的最主要目的地。美國(guó)是跨境電子商務(wù)最大的受益國(guó)。以亞馬遜為例,其2012年610億數(shù)據(jù)更新一下。美元的凈銷售額中,43%來自北美以外。美國(guó)消費(fèi)者通過跨境電子商務(wù)購(gòu)買的來源國(guó)主要是英國(guó)和中國(guó)。美國(guó)跨境電子商務(wù)的發(fā)展第五頁(yè),共25頁(yè)。歐洲2013年,歐盟地區(qū)有超過1/4的消費(fèi)者在線購(gòu)買非歐盟國(guó)家商品英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)是歐洲地區(qū)最受國(guó)外消費(fèi)者青睞的跨境電子商務(wù)進(jìn)口目的國(guó)拉美巴西預(yù)計(jì)跨境電子商務(wù)交易人數(shù)到2018年會(huì)達(dá)到1000萬(wàn)左右,交易額年均增長(zhǎng)率估計(jì)會(huì)達(dá)到25%阿根廷2013年跨境電子商務(wù)交易人數(shù)相比2012年增長(zhǎng)超過了100%而哥倫比亞、巴拉圭、委內(nèi)瑞拉等國(guó)家,由于國(guó)內(nèi)電子商務(wù)交易較為落后,大多數(shù)網(wǎng)購(gòu)都是通過跨境電子商務(wù)交易的方式進(jìn)行亞洲亞洲,新加坡跨境電子商務(wù)交易在電子商務(wù)交易中的比例最高,其次是馬來西亞日本的網(wǎng)購(gòu)有1/5是通過跨境電子商務(wù)的方式。歐洲、拉美、亞洲跨境電商的發(fā)展第六頁(yè),共25頁(yè)??缇畴娮由虅?wù)分類——第三方服務(wù)平臺(tái)第七頁(yè),共25頁(yè)。7“海淘”就是在海外設(shè)有轉(zhuǎn)運(yùn)倉(cāng)庫(kù)的轉(zhuǎn)運(yùn)公司代消費(fèi)者在位于國(guó)外的轉(zhuǎn)運(yùn)倉(cāng)地址收貨,之后再通過第三方/轉(zhuǎn)運(yùn)公司自營(yíng)的跨國(guó)物流將商品發(fā)送至中國(guó)口岸。代購(gòu)直發(fā)自營(yíng)閃購(gòu)導(dǎo)購(gòu)/返利平臺(tái)進(jìn)口跨境電商五大模式除了最為傳統(tǒng)的海淘模式,我們根據(jù)不同的業(yè)務(wù)形態(tài)將進(jìn)口零售類電商現(xiàn)有的主要運(yùn)營(yíng)模式分為如下五大類淘寶全球購(gòu)京東海外購(gòu)美國(guó)購(gòu)物網(wǎng)聚美海外購(gòu)天貓國(guó)際環(huán)球閃購(gòu)天貓國(guó)際洋碼頭跨境通蘇寧全球購(gòu)亞馬遜(綜合)、1號(hào)店的“1號(hào)海購(gòu)”(綜合)中糧我買網(wǎng)(垂直,食品)蜜芽寶貝(垂直,母嬰)莎莎網(wǎng)(垂直,化妝品)55海淘、一淘網(wǎng)(阿里旗下)、極客海淘網(wǎng)、海淘居、悠悠海淘、什么值得買、美國(guó)便宜貨第八頁(yè),共25頁(yè)。中國(guó)出口電商產(chǎn)業(yè)鏈分析中國(guó)出口電商產(chǎn)業(yè)鏈包括:制造商/品牌商、采購(gòu)商/消費(fèi)者、出口電商平臺(tái)、自建電商網(wǎng)站、出口電商服務(wù)共同構(gòu)成了中國(guó)出口電商產(chǎn)業(yè)鏈。第九頁(yè),共25頁(yè)。9中國(guó)跨境電商行業(yè)

現(xiàn)狀1、中國(guó)總體經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩,跨境電商盡管占比還小,但逐年增大,增長(zhǎng)率維持在25%以上;2、跨境電商擔(dān)當(dāng)起中國(guó)制造走出國(guó)門,重振國(guó)際貿(mào)易的大旗,跨境電商進(jìn)入了政策和行業(yè)發(fā)展的好時(shí)機(jī)。第十頁(yè),共25頁(yè)。三、跨境電商人才需求分析

第十一頁(yè),共25頁(yè)。跨境電商人才需要具備外語(yǔ)、外貿(mào)和電商三種復(fù)合能力,而不是簡(jiǎn)單技能的疊加1、外語(yǔ)、外貿(mào)專業(yè)不懂電子商務(wù),更不懂網(wǎng)上外貿(mào);2、電子商務(wù)專業(yè)不懂外語(yǔ),更不懂外貿(mào);3、部分外語(yǔ)、外貿(mào)和電子商務(wù)人才即使要跨界進(jìn)入“外貿(mào)電商”,企業(yè)必須用更大的時(shí)間和培訓(xùn)成本進(jìn)行培養(yǎng)。第十二頁(yè),共25頁(yè)?!翱缇场睂I(yè)從細(xì)分、轉(zhuǎn)型、跨界、整合等方式不同方式進(jìn)入跨境電商類專業(yè)跨境電商專業(yè)(方向)1、商務(wù)英語(yǔ)2、國(guó)際貿(mào)易3、國(guó)際商務(wù)5、電子商務(wù)6、國(guó)際物流7、信息工程四、跨境電商類專業(yè)定位

第十三頁(yè),共25頁(yè)。

五、跨境電商課程體系架構(gòu)第十四頁(yè),共25頁(yè)。跨境電商專業(yè)課程開設(shè)舉例B2BB2C第十五頁(yè),共25頁(yè)。

A就業(yè)/實(shí)習(xí)層次B課程層次C項(xiàng)目層次各方最簡(jiǎn)單易行的合作模式-

就業(yè)招聘-認(rèn)知實(shí)習(xí)

-頂崗實(shí)習(xí)-專題講座各方深入溝通

-

兼職教師-教師對(duì)接制-教師企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)-教學(xué)內(nèi)容和方法協(xié)同-帶寬和翻墻

真實(shí)項(xiàng)目教學(xué)和校中廠-學(xué)校設(shè)施和場(chǎng)地-企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新-師生企共贏保證-企業(yè)和學(xué)校的協(xié)同-評(píng)價(jià)方式改變層次分析:從淺層次合作到深層次協(xié)作需要各方的創(chuàng)新和跨界D跨境電商人才培養(yǎng)的生態(tài)圈三方協(xié)同營(yíng)造跨境電商人才培養(yǎng)和輸送新模式-

跨境電商專業(yè)委員會(huì)-跨境電商學(xué)院-校行企協(xié)同的師資培訓(xùn)-內(nèi)地高校和沿海高校協(xié)作六、跨境電商校企合作機(jī)制搭建第十六頁(yè),共25頁(yè)。目標(biāo)分析:

校行企合作是跨境電商專業(yè)建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵兼職教師講座/參觀就業(yè)項(xiàng)目合作一級(jí)目標(biāo)二級(jí)目標(biāo)三級(jí)目標(biāo)四級(jí)目標(biāo)講座/參觀兼職教師員工項(xiàng)目合作學(xué)校企業(yè)校企需求相同,合作動(dòng)機(jī)不同。正視差距,尋找共贏點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)校行企可持續(xù)、共贏合作模式關(guān)鍵。第十七頁(yè),共25頁(yè)。真實(shí)項(xiàng)目化教學(xué)真實(shí)平臺(tái)真實(shí)流程真實(shí)產(chǎn)品真實(shí)工作任務(wù)真實(shí)職業(yè)能力真實(shí)訂單企業(yè)/平臺(tái)方學(xué)生方六真實(shí)七、跨境電商專業(yè)教學(xué)組織與實(shí)施第十八頁(yè),共25頁(yè)。課程+項(xiàng)目

校企合作模式實(shí)現(xiàn)多贏企業(yè)的動(dòng)機(jī)合作的成效摘自和依德廚廚具梁

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