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文檔簡介
大運學校校級骨干教師評選方案一、指導思想:為了進一步推動骨干教師隊伍建設(shè),促進我校教師專業(yè)發(fā)展,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范、輻射作用,最大限度地發(fā)揮骨干教師的作用,提高教師的整體素質(zhì),學校特制定以下骨干教師評選認定程序。二、評選范圍:在本校從事教育教學與教科研、 具有大專及以上學歷, 具有三三、評選條件:1.熱愛教育事業(yè),師德高尚,教書育人,有良好的心理品質(zhì)和團結(jié)協(xié)作精神。認真履行教師職責,愛護尊重學生,有正確的教育觀、人才觀。2.具有先進的教育理念,扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),一定的學術(shù)水平。3.能積極參與課堂教學改革的研究,教學能力強,教學方法新,教學效果得到有關(guān)部門、同行及學生的肯定,在校內(nèi)外有一定的影響和知名度。4.能積極參與學校教科研工作,并能承擔部分課題研究,為提高學校的教學質(zhì)量發(fā)揮作用。 在利用開發(fā)學校課程資源方面率先嘗試并起示范、帶動作用。四、評選程序:1.根據(jù)評選范圍和評選條件,有關(guān)對象可向?qū)W校骨干教師評審小組提出申請,填寫《大運學校骨干教師評選表》。2.學校骨干教師評審小組根據(jù)評審的有關(guān)條件對申報對象進行評議篩選,確定骨干教師名單。3.學校建立骨干教師評審檔案。五、權(quán)利義務(wù):1.凡被評為校級骨干教師者,優(yōu)先作為市級以上骨干教師的推薦對象。2.學校對認定的校級骨干教師頒發(fā) "校級骨干教師證書 "。3.校級骨干教師應(yīng)增強課程意識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教育教學水平。每學年至少在校內(nèi)進行示范教學 2次,帶頭上好研究課。4.積極參與學校教科研工作,每年要有一個校級或校級以上的課題研究,并寫有校級以上論文(或讀書筆記或案例分析或調(diào)查報告等)一篇。六、考核:1、骨干教師每三年考核評審一次。2、骨干教師在聘用期間未能履行其職責、義務(wù),在兩年一度的骨干教師考核評審中, 經(jīng)評審小組審議,不能勝任或成效不顯著者,終止校級骨干教師稱號。七、組織領(lǐng)導:校級骨干教師評審小組組長:李志堅校級骨干教師評審小組副組長:辛書義 索志剛組員:張永飛 賈吉田 吳福珠 賈永峰李 杰 趙月青 段武軍原平市大運學校奔波在俗世里,不知從何時起,飄來一股清流,逼著每個人優(yōu)秀。人過四十,已然不惑。我們聽過別人的歌,也唱過自己的曲,但誰也逃不過歲月的審視,逃不過現(xiàn)實的殘酷。如若,把心中的雜念拋開,茍且的日子里,其實也能無比詩意。借一些時光,尋一處寧靜,聽聽花開,看看花落,翻一本愛讀的書,悟一段哲人的贈言,原來,日升月落,一切還是那么美。洗不凈的浮沉,留給雨天;悟不透的凡事,交給時間。很多時候,人生的遺憾,不是因為沒有實現(xiàn),而是沉于悲傷,錯過了打開心結(jié)的時機。有人說工作忙、應(yīng)酬多,哪有那么多的閑情逸致???記得魯迅有句話: “時間就像海綿里的水,只要擠總是有的。 ”不明花語,卻逢花季。一路行走,在漸行漸遠的時光中,命運會給你一次次洗牌,但玩牌的始終是你自己。坦白的說,我們遇到困擾,經(jīng)常會放大自己的苦,虐待自己,然后落個遍體鱗傷,可憐兮兮地向世界宣告:自己沒救了!可是,那又怎樣?因為,大多數(shù)人關(guān)心的都是自己。一個人在成年后,最暢快的事,莫過于經(jīng)過一番努力后,重新認識自己,改變自己。學會了獨自、沉默,不輕易訴說。因為,更多的時候,訴說毫無意義。傷心也好,開心也好,過去了,都是曾經(jīng)。每個人都要追尋活下去的理由,心懷美好,期待美好,這個世界,就沒有那么糟糕?;蛟S,你也會有這樣的情節(jié),兩個人坐在一起,雜亂無章的聊天,突然你感到無聊,你渴望安靜,你想一個人咀嚼內(nèi)心的悲與喜。透過窗格,發(fā)著呆,走著神,搜索不到要附和的詞。那一刻,你明白了,這世間不缺一起品茗的人,缺的是一個與你同步的靈魂。沒有了期望的懂,還是把故事留給自己吧!每個人都是一座孤島,顛沛流離,浪跡天涯。有時候,你以為找到了知己,其實,你們根本就是兩個世界的人?;?,只有在凋零的時候,才懂得永恒就是在落紅中重生;人,只有在落魄的時候,才明白力量就是在破土中崛起?因為防備,因為經(jīng)歷,我們學會了掩飾,掩飾自己內(nèi)心的某些真實,也在真實中,揚起無懈可擊的微笑,解決一個又一個的困擾。
.人生最容易犯的一個錯誤,就是把逝去的當作最美的風景。所以,不要活在虛妄的世界,不要對曾經(jīng)存在假設(shè),不要指望別人太多。有些情,只可隨緣,不可勉強;有些人,只可淺交,不可入深;有些話,只可會意,不可說穿?;蛟S,有這么一段情,陪你度過漫長冰冷的寒冬;有那樣一個人,給你抑郁的天空畫上了溫暖的春陽。但時光,總會吹散很多往事,把過去一片片分割,移植到不同區(qū)域,并貼上標簽,印著不同的定義,也定義著自己的人生態(tài)度。正如莊子所說: “唯至人乃能游于世不避,順人而不失己。 ”外在的世界,只是一個形式,而你內(nèi)在的世界,才是真正的江山。豐富自己,取悅自己,隨緣,隨順,隨境,你的心才會敞開,才會接納更多的有可能。這樣的人生,眼睛里的笑意,盡是踏實與真味。年少時,那些說給藍天白云的夢想,早已
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