機(jī)床可編程序控制器課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

機(jī)床可編程序控制器課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱一、課程簡(jiǎn)介：《機(jī)床可編程序控制器》課程設(shè)計(jì)是與專業(yè)課《機(jī)床可編程序控制器》相配套的一門重要的實(shí)踐課程，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。課程名稱：《機(jī)床可編程序控制器》課程設(shè)計(jì)英文名稱：《MachinetoolPLC》CourseDesign課程類型：實(shí)踐課學(xué)時(shí)數(shù)：1周學(xué)分?jǐn)?shù)：1開(kāi)課對(duì)象：機(jī)械制造及其自動(dòng)化先修課程：《電路》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》等參考教材：《電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)》郁漢琪著東南大學(xué)出版社二、課程性質(zhì)、任務(wù)和目的本課程設(shè)計(jì)具有很強(qiáng)的應(yīng)用性?？梢允雇瑢W(xué)們更好的掌握常用低壓電器的原理與使用、控制電路的基本環(huán)節(jié)、典型電路的基本原理，PLC的工作原理與系統(tǒng)組成、指令系統(tǒng)、PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、調(diào)試和應(yīng)用PLC實(shí)現(xiàn)機(jī)床自動(dòng)控制要求的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)，為此安排此門課程的課程設(shè)計(jì)一周。設(shè)計(jì)任務(wù)：在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中可以將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作上，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，通過(guò)實(shí)際課題的訓(xùn)練提高學(xué)生的工程素質(zhì)。具體任務(wù)如下：1）學(xué)習(xí)機(jī)床控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法，具備初步的獨(dú)立設(shè)計(jì)能力。2）學(xué)會(huì)查閱資料，學(xué)會(huì)選用電路及器件。3）提高綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力。4）撰寫規(guī)范的設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和科學(xué)的態(tài)度。設(shè)計(jì)目的：培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)床可編程序的實(shí)際應(yīng)用能力，可以通過(guò)課程設(shè)計(jì)加深對(duì)書(shū)本理論知識(shí)的理解、增強(qiáng)設(shè)計(jì)可編程序控制系統(tǒng)的硬件和軟件的能力。并且通過(guò)課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性與教師因材施教、嚴(yán)格要求相結(jié)合。三、課程基本內(nèi)容和要求： 課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容是要求學(xué)生結(jié)合軟硬件設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)床控制系統(tǒng)并能進(jìn)行調(diào)試結(jié)果，其具體內(nèi)容及要求如下：1)、總體設(shè)計(jì)方案說(shuō)明系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)方案，并給出系統(tǒng)工作的框圖。要求總體工作框圖包括主電路和控制電路兩部分。2)、系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)的電路原理圖，并說(shuō)出其工作原理。畫(huà)出用PLC控制的機(jī)床電氣電路，并說(shuō)明工作原理。3)、系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)軟件流程圖，并畫(huà)出程序，并進(jìn)行說(shuō)明。4)、編程調(diào)試對(duì)編制好的程序進(jìn)行軟件仿真或調(diào)試，進(jìn)行修改編制好的程序，直到滿足題意。5）、撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)認(rèn)真、規(guī)范、正確。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配序號(hào)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排（天）備注1選定課題，下達(dá)任務(wù)書(shū)課外時(shí)間2教師講解0.53學(xué)生查閱資料并完成預(yù)設(shè)計(jì)報(bào)告14學(xué)生完成設(shè)計(jì)和PLC的程序調(diào)試25撰寫設(shè)計(jì)并進(jìn)行總結(jié)16驗(yàn)收并考察0.5合計(jì)5五、教學(xué)方法與教學(xué)手段以教師講授為輔，通過(guò)指導(dǎo)讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)及組織實(shí)驗(yàn)。六、成績(jī)考核方式根據(jù)學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中的對(duì)所要求設(shè)計(jì)內(nèi)容的掌握程度以及表現(xiàn)和出勤率，對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)報(bào)告進(jìn)行評(píng)閱。根據(jù)綜合情況評(píng)定成績(jī)，分為優(yōu)、良、中、合格、不合格五個(gè)等級(jí)。成績(jī)=設(shè)計(jì)紀(jì)律20%+設(shè)計(jì)報(bào)告40%+設(shè)計(jì)內(nèi)容掌握程度40%七、參考書(shū)目1、《機(jī)床電氣控制技術(shù)》焦振學(xué)編北京理工大學(xué)出版社19922、《PLC基礎(chǔ)及應(yīng)用》廖常初編機(jī)械工業(yè)出版社200