四年級上學期班主任工作計劃模板

第24頁共24頁四年級上學期班主任工作方案模板為了使四年級的學生可以安康快樂的成長讓他們在學?？梢缘玫饺骈_展本學期的初步方案如下：一、指導思想：進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作方案，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力進步學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目的，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，進步學生的綜合素質(zhì)，把教育深化到各種活動中。二、本班根本情況我班一共有28人，男生16人，女生12人。他們來自長發(fā)的各個地方。大多數(shù)學生家庭經(jīng)濟困難，基于這種情況，在以后的班主任工作中應(yīng)注意不加重學生的經(jīng)濟負擔，因為大多數(shù)同學的家庭經(jīng)濟狀況差不多，所以，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學。在上學年的統(tǒng)測中，本班語文平均分79.6分，最高分是98分，最低分是46分;數(shù)學平均分72分，最高分95分。顯而易見，他們的學習成績有待穩(wěn)固與進步。我班學生都是住校，分開父母單獨生活，沒有父母的提醒，所以有很多不良的衛(wèi)生習慣，如飯前、便后和勞動后不洗手，早上起床不刷牙，在宿舍里、教室里亂扔垃圾等，這些都對學生的安康成長不利。我班學生的年齡在10—13歲之間，因其年齡特征，大多數(shù)的同學都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學生的學習成績參差不齊，有各科都比擬優(yōu)秀的，也有各科都差的，學習成績明顯落后的有三位同學，這三位同學在課堂上表現(xiàn)得很沉默，在平時的游戲中，他們都顯得那么沒有分量，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這三位同學的心理安康。三、工作重點：1、結(jié)合班會、隊會加強班級管理，樹立良好班風，在班級中樹立典范。加強班級建立，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。2、加強少先隊根底建立，進一步標準少先隊組織。3、通過豐富多彩的活動，進步隊員的素質(zhì)、理論才能、創(chuàng)新才能，以及心中有別人的意識。四、詳細工作安排(一)營造和諧班級1、學生與學生的和諧經(jīng)過三年的培養(yǎng)，四年級的同學可以做到互相幫助、團結(jié)友愛。如：誰生病了，旁邊的同學都會給予力所能及的照顧。但是成績較差的幾位同學和班集體有些脫離，作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，在班上表揚他們，鼓勵他們讓其他同學重新認識他們，承受他們，認可他們。同時，也應(yīng)鼓勵這幾個同學重新認識自己，樹立自信，主動融入班級。讓學生學會尊重、學會理解、學會團結(jié)、學會寬容與愛。2、老師與學生之間的和諧作為班主任要做到師生和諧，首先就要放下管理者的架子，尊重學生、賞識學生、鼓勵學生、保護學生，在教育教學過程中做到一碗水端平，不惡意挖苦挖苦學生，同時，發(fā)現(xiàn)學生的錯誤要及時給予批評指正，不放任自流。3、老師與家長的和諧老師和家長都是學生安康成長的關(guān)鍵人物，所以老師和家長要建立和諧的關(guān)系。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通，應(yīng)該經(jīng)常用手機聯(lián)絡(luò)或發(fā)短信的方式告訴家長學生在學校的表現(xiàn)，有些什么進步，存在什么現(xiàn)象，讓家長及時理解自己的孩子，從而對其有針對性的教育，家校攜手共同讓學生安康成長。(二)建立班干____伍在學期初期應(yīng)進展班干部的選拔。因為四年級的學生大多數(shù)都有一些主見了，他們也有了對同學正確認識的才能，所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進展班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的學生干部往往是深受班級大多數(shù)學生歡送的。由他們來擔任班干部，自然有一種向心力，有利于幫助班主任管理好班級體。當然我在以后也會認真觀察，即時作出有必要的調(diào)整，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責，真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責任。(三)建立少隊隊伍今年，我們班將設(shè)立一名中隊長，兩名小隊長，一名旗手。他們將積極協(xié)助班委搞好班風建立，建立一個團結(jié)上進的班集體。(四)班風建立良好班風的建立首先需要班主任以身作那么，做到不遲到、不早退、上課時不打等，同時要求班干部也要以身作那么，做好帶頭作用，再去要求其他同學。以后要堅持每周五開一次班會，及時指出這星期來班上存在的問題，讓學生及時認識到錯誤，并改正。通過講故事的方式向?qū)W生傳達一些為人處世的道理。并對下一周的各項事宜作出展望及要求。(五)班級評價我一直以為作為班主任一定要允許學生犯錯誤，但是為更好的管理班級，使班級始終走在正確的軌道上，班級也需要建立合理的獎罰制度。既要設(shè)立一些獎項，如：好人好事獎、小蜜蜂獎(針對勞動時表現(xiàn)積極的學生)、體育健將獎、小歌唱家獎，最高學習成績獎，學生成績進步獎等。評價力求多元，除了學習好的能得獎之外，學習差的只要努力也一樣能得獎，鼓勵他們繼續(xù)努力。當然也要注意有獎也要有罰，小孩子做錯了事，有時只能用懲罰來標準他的一些不良行為。如不完成作業(yè)，那就要求他做更多的適宜的作業(yè);亂扔垃圾就請他幫助清掃衛(wèi)生，要求他在一定時間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境，讓他知道亂扔垃圾的后果，當然一切的獎懲都要有度，老師在度的把握上應(yīng)極盡考量。(六)家訪工作家訪工作是個棘手的問題，長發(fā)的家長極少和科任老師、班主任交流，遇事不問青紅皂白，就只知道一個勁的抱怨老師的不是。我在長發(fā)教了三年，甚至連上村學生的家長都不認識幾個。今年，我將改變策略，變“等家長來訪”為主動去“找家長談”，努力從社會、學校、家庭幾個方面全力協(xié)調(diào)，理解學生，增進師生感情，矯正其學習態(tài)度，使其“要我學”為“我要學”。(七)平安工作對學生進展平安宣傳，例舉發(fā)生在小學生身上的危險事情，如玩火，下河洗澡，爬車(樹)，不亂吃變質(zhì)食品等等。(七)良好的養(yǎng)成教育習慣一旦養(yǎng)成就很難改，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣非常重要，例如：從小就要尊敬老師，尊老愛幼，熱愛勞動，做事認真……總之，班主任要認真、細心、耐心的做好本職工作，引領(lǐng)班級學生努力做好自己的同時有所進步，相信今年的班級一定能成為既和諧又充滿活力的集體。上學期四年級班主任工作方案新編一、指導思想：以學校工作方案及學校德育工作方案為指導思想。二、工作目的：1、通過班集體的力量促使學生養(yǎng)成良好學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣；2、通過習慣的養(yǎng)成促進良好班風的形成，為學生的學習提供良好的外部環(huán)境，促使班集體凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德標準上獲得進步；三、工作措施：為到達工作目的，施行以下措施：〔一〕說明書制度：為幫助學生養(yǎng)成良好習慣，如學習習慣，隊列中的習慣，衛(wèi)生習慣，文明習慣等，對于違背標準的同學的行為進展記錄，如被記錄到達一定次數(shù)，要求學生對自己的行為進展說明。詳細來說，被記錄5次要求寫出200字說明書，被記錄8次要求寫出300字說明書，被記錄10次要求寫出500字說明書。說明書的主要內(nèi)容為：對違規(guī)行為的描繪，對違規(guī)原因的剖析，如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書，讓學生從思想上認識到自己的錯誤，從而改正錯誤，養(yǎng)成良好習慣。〔二〕承包制度：淡化班干部職能，強化事務(wù)管理者職能。詳細來說，把班級中的一些事務(wù)，如管理圖書角，換水，發(fā)牛奶等事務(wù)由專人承包，責任到人。這樣做，可以強化學生的責任意識，把班級中一些事務(wù)詳細落實到人；又可以在學生為班級效勞的過程中，強化學生的集體意識。四、詳細要求：〔一〕上課作業(yè)要求?！矊W習方面〕1、課前做好上課準備。要求預備鈴響后，所有同學把學慣用口準備好，并準備好上課。2、上課認真聽講，積極考慮，踴躍答復下列問題；3、作業(yè)按時完成，認真完成，及時訂正。〔二〕隊列要求：1、隊列要做到快、靜、齊。2、隊伍必須在40秒內(nèi)排好；3、隊列里不得講話；須抬頭挺胸，精神抖擻?！踩承l(wèi)生要求：1、注意個人衛(wèi)生，每天放學后抽屜須干凈整齊；2、班級衛(wèi)生實行值日生制度。〔四〕文明習慣：1、同學間團結(jié)友愛，不打架，不互相謾罵；2、課間做文明游戲，不追來趕去，不打手打腳；3、對老師有禮貌。以上各種習慣通過說明書制度，通過班級協(xié)商確定后，由專人進展記錄，進展強化，暫促形成良好習慣。五、對禮儀教育的說明：1、禮儀教育浸透在日常的教育教學工作中：教育學生學會感恩，做一個懂禮貌的孩子，如經(jīng)常有老師對學生進展個別教育的情況，教育學生走的時候跟老師說：謝謝老師，老師再見；2、禮儀教育浸透在各種習慣的養(yǎng)成教育中。一個隊列能實在做到快、靜、齊的班級，應(yīng)該會是一個比擬有教養(yǎng)的班級；一個注意保護個人衛(wèi)生，保護班級衛(wèi)生的班級，相信會是一個文明的班級。六、工作安排：九月份：1、明確常規(guī)要求，健全各項制度；2、重點放在隊列習慣的養(yǎng)成上；3、逐步把班級的某些事務(wù)承包到個人。十月份：1、重點放在衛(wèi)生習慣、學習習慣的養(yǎng)成上；2、承包制度更加標準的運行。十一月份：穩(wěn)固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。十二月份：1、學生各項常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效；2、對承包制度進展總結(jié)、表彰；一月份：為學生的期末復習創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。2023四年級上學期班主任工作方案本學期我擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作方案。一、本班學生根本情況：全班共有學生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。二、班級根本目的：本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、根本措施和做法1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、保護學生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。3、及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)絡(luò)，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)絡(luò)，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。四、詳細安排：第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2.學習《小學生日常行為標準》。3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。第二周1.組織好老師節(jié)活動。2.進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。第三周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進展常規(guī)訓練2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。第五周國慶節(jié)放假第六周1.對學生進展平安教育。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體精神。第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2.進展班級詩歌朗讀競賽。第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進展尊敬父母的教育。第九周培養(yǎng)學生正確的選項是非觀念。第十周1.準備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和平安教育。第十一周1.向?qū)W生進展學習目的教育，抓好復習教育。2.期中考試。第十二周1.總結(jié)期中考試，汲取經(jīng)歷教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十三周1.向?qū)W生進展愛國教育。2.對學生進展平安教育、集體教育。第十四周1.進展節(jié)儉節(jié)約教育。2.對學生進展保護公物教育。第十五周準備閱讀比賽第十六周1.培養(yǎng)學生的集體觀念。2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。第十七周1.再次進展學習目的的教育。2.評選班級文明學生。第十八周1.繼續(xù)穩(wěn)固上周活動內(nèi)容。第十九周1.制定復習方案，鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件，準備評比。第二十周1.搞好各類評比，樹立典范。2.加強平安教育，做好放假前的準備工作。上學期小學四年級班主任工作方案一、常規(guī)教育方面二、度過兩個月的暑假，學生們往往不能很快再次進入學習角色，班主任有必要在日常生活中進展有序的引導，時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育，使學生可以及早適應(yīng)學校緊張而又豐富多彩的生活，三、1、充分利用班會及晨會的時間學習，并在日常學習的過程中讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行，學會禮讓，教給學生待人接物的根本禮儀，同學之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的小學生。四、2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，對學生進展思想行為教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人、有集體。充分發(fā)揮學校各項專欄的教育作用，,進一步標準學生的行為習慣。五、班級紀律方面六、經(jīng)過開學的幾天觀察和接觸，我發(fā)現(xiàn)本班學生紀律很差，學習自覺性較差，所以我決定嚴厲整頓班級紀律。七、1、課堂紀律八、首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度，對學生提出嚴格要求，班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預習，上課認真聽講，課后認真完成各項作業(yè)，我們班的宗旨是“學得踏實，玩得痛快?！本?、2、課間紀律十、課間是學生輕松休息的時間，合理安排游戲，并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動，寓教于樂。十一、3、路隊紀律十二、為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，要求學生出操、中午回家時自覺排隊，由高媛同學負責舉路牌。不僅做到快、齊、靜，而且可以進展自主管理，做到高快樂興來上學，平平安安回家去。十三、三、平安衛(wèi)生方面十四、講究衛(wèi)生，既能使學生身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。而平安更是學校班級工作的重中之重。十五、1,個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手，不在校園內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾，看見垃圾隨手撿起來，制止別人亂扔垃圾。小學四年級班主任上學期工作方案一、指導思想以學校總體工作方案為指導，以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目的，圍繞學校主題教育活動，進步學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和進步學生的根本道德。上好每一堂課，標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，施行實在有效的學生心理安康教育。努力探究班級工作的新特色。二、班情分析^p本班學生現(xiàn)狀分析^p四年級共有學生15人，其中男生7人，女生8人。品德方面：本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守那么》來標準自己的言行。但由于種種的原因，局部學生身上仍存在著以自我為中心，紀律看念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面：本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美看大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進展個別輔導和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習程度比擬整齊，但容易急躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體效勞，為同學效勞，責任心比擬強，但才能上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。班級形成情況：班內(nèi)學生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師積極配合，共同教育好孩子。班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、得意，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、工作重點及目的重點加強行為標準的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進展熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理安康教育。1、繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗。3、搞好每位學生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的才能。4、搞好每位學生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。5、使學生愛科學、學科學，主動探究新知。6、促進每一個學生的全面開展，利用班隊活動，進步學生的各方面才能。本班學生奮斗目的：1、形成安康向上的良好班風，增強集體凝聚力。2、爭當學校的"優(yōu)秀班集體"。3、開展個性特長，促進身心安康。四、常規(guī)管理措施1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫"我最棒!"。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，說明學生在各方面都有顯著的進步。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選"優(yōu)秀小組"，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況入行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。(2)建立本班的"學習小組"，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。"學習小組"中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。2、文明行為方面為入一步標準學生的行為，讓學生的日常行為也參與評選，詳細做法如下：(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。(2)定期對學生進展"十個道德行為"的教育。(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。(4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事入行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。上學期四年級班主任工作方案范文一、指導思想：以學校工作方案及學校德育工作方案為指導思想。二、工作目的：1、通過班集體的力量促使學生養(yǎng)成良好學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣；2、通過習慣的養(yǎng)成促進良好班風的形成，為學生的學習提供良好的外部環(huán)境，促使班集體凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德標準上獲得進步；三、工作措施：為到達工作目的，施行以下措施：〔一〕說明書制度：為幫助學生養(yǎng)成良好習慣，如學習習慣，隊列中的習慣，衛(wèi)生習慣，文明習慣等，對于違背標準的同學的行為進展記錄，如被記錄到達一定次數(shù)，要求學生對自己的行為進展說明。詳細來說，被記錄5次要求寫出200字說明書，被記錄8次要求寫出300字說明書，被記錄10次要求寫出500字說明書。說明書的主要內(nèi)容為：對違規(guī)行為的描繪，對違規(guī)原因的剖析，如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書，讓學生從思想上認識到自己的錯誤，從而改正錯誤，養(yǎng)成良好習慣?！捕吵邪贫龋旱喔刹柯毮?，強化事務(wù)管理者職能。詳細來說，把班級中的一些事務(wù)，如管理圖書角，換水，發(fā)牛奶等事務(wù)由專人承包，責任到人。這樣做，可以強化學生的責任意識，把班級中一些事務(wù)詳細落實到人；又可以在學生為班級效勞的過程中，強化學生的集體意識。四、詳細要求：〔一〕上課作業(yè)要求。〔學習方面〕1、課