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6/62023呼蘭河傳的讀后感心得體會《呼蘭河傳》這本書是著名作家蕭紅寫的,書中記載了蕭紅的童年時光,有悲傷、有歡樂。今天小編在這給大家整理了一些呼蘭河傳的讀后感,我們一起來看看吧!呼蘭河傳的讀后感1暑假里,因為打籃球不小心摔傷,右手骨折,我停下奧數(shù)課,停下架子鼓課,停下游泳訓(xùn)練,媽媽不再催促我去上補習班,反而有更多時間讓我安靜看書,實在是暑假的一大樂事。安靜看書,就能走進作者的世界,與作者對話??粗捈t的《呼蘭河傳》,尤其是那篇《祖父的園子》,當我看到小小的蕭紅在祖父的園子里,跟著祖父在里面轉(zhuǎn),祖父戴一頂大草帽,她戴一頂小草帽;祖父栽花,她就栽花;祖父拔草,她就拔草。尤其是她拿著水瓢,拼勁力氣,把水往天空一揚,大聲喊“下雨嘍,下雨嘍〞時,我忍不住笑出聲來。這樣的童年生活太令人向往了,那么無憂無慮,那么輕松自由。奶奶也有個園子,她的園子應(yīng)該說是個果園。有好多種水果,我叫得知名字的有芭樂,蓮霧,楊桃,百香果,樹葡萄……每逢我回去,奶奶總帶我去她的園子,邊走邊跟我說,百香果只長了一個,不過個頭很大,蓮霧掛滿了枝頭,得包些塑料袋,不然會有蟲子。我的腦袋中總是蟲子、螞蚱、螳螂…..因此,我寧愿在房子前逗小黃狗,也不愿意到園子中去看果子。奶奶也能發(fā)覺我不感興趣,就不愛帶我去看了。不過遠遠看去,還是能看到粉紅的蓮霧點綴在綠葉之中;看到甘蔗一簇簇地擠在一起;木瓜一家子圍著粗大的枝干,團結(jié)擁抱著……媽媽說:“奶奶熱愛生活,所以她能在園子中找到樂趣,看著芭樂一個個長大,成熟了,摘下來留給家人,送給鄰居,這是分享;看到蓮霧碩果累累,折騰著去包住外表,防止蚊蠅產(chǎn)卵,這是付出;看到百香果藤葉攀爬,去砍來小竹子,搭架,這是勞動的快樂。熱愛生活的人,時時都充實開心。〞是呀,蕭紅的祖父熱愛生活,關(guān)愛孫女,奶奶也是這樣。我也要成為這樣的人,熱愛生活,擁有自己的“園子〞。呼蘭河傳的讀后感2這個星期,在老師的推薦下,我看了《呼蘭河傳》這本書,它教了我們應(yīng)該珍惜生活。蕭紅的爸爸對她很冷淡,媽媽對她也不好,祖母總是用針線刺她,可是,她有祖父,她有后花園,在那兒,是很自由快樂的,相比之下,那位小團圓媳婦就沒有那么好了,小小年紀就長那么高,嫁了出去,就天天被婆婆打,她總是說“我要回家〞,可后來,婆婆知道她病了,又掏錢給她治病,可是,已經(jīng)來不及了,還不到20歲,就“回家〞了。這本書寫得很淡、很淡,很寂寞,很寂寞。蕭紅從小就得不到父母的關(guān)心,只有祖父和后花園是她能夠得到撫慰的地方,可她卻很知足了。再說那位小團圓媳婦的婆婆,整天打人,小團圓媳婦天天受打,卻沒有一點怨言,有那么好的媳婦,婆婆也不知足,不懂得珍惜。搞到最后,掏出很多很多的錢來治病,果報啊!我們現(xiàn)在的生活是多么好啊!有爸爸媽媽陪著,外公外婆寵著,老師教導(dǎo)著,同學幫助著……比起蕭紅來,我們好多了!可是,上個星期,我們班發(fā)生了一件不和諧的事情:在英語課上,老師讓我們四個組競爭,看誰贏,結(jié)果是我們組贏了,這本來是一件令人快樂的事情,可是輸?shù)哪且唤M的一位同學,和我們組的同學吵架了,說我們組的同學不懂得謙讓,不會讓讓他們,讓他們贏,我聽了,覺得好笑:這次輸了,下次還有時機嘛!大家有緣在這個班里,你都不懂得好好珍惜,假設(shè)是像蕭紅那樣,你還不離家出走?而且,競爭就是競爭嘛,總是會有贏和輸?shù)?,怕啥?何必生氣呢?《呼蘭河傳》這本書,大家一定要好好去看,因為它教給了我們要懂得珍惜生活,珍惜自己現(xiàn)在擁有的東西,珍惜自己的親人,珍惜自己的家庭環(huán)境,珍惜自己的一切東西!呼蘭河傳的讀后感3在寒假里,我看了一本書,叫作《呼蘭河傳》。這本書講了呼蘭河城的一些有趣的習俗和那里人的生活。在呼蘭河城,大家會說到“龍王爺〞。這個“龍王爺〞應(yīng)該是那里人的迷信,有點類似于我們說的老天爺。有一位父親說沒有龍王爺,我感覺他是對的。有個小孩給龍王爺戴了個草帽,別人都在議論這個小孩。我感覺沒什么,而且還挺好玩的。呼蘭河城經(jīng)常下雨,下雨后,就會有泥坑。這可不是一般的泥坑,這是“殺手泥坑〞。許多動物都死在里面,因為上面有一層硬殼,動物們不知道下面就是陷阱。我感覺假設(shè)死的多了的話,硬殼上應(yīng)該有很多很多洞,這樣的話動物們和主大家應(yīng)該會注意的。城里有一些賣麻花的,這些人都是挨家挨戶地問。一位母親和她的孩子們買了一些麻花,但大小不一,就開始互相搶了。母親追過去,他們也開始跑,結(jié)果母親摔到了泥坑里。我認為這些孩子太淘氣,也有一點自私了。大姐先挑,老小最后,這是常理。而且自己就吃自己挑的,有什么不好?孔融讓梨的道理多好啊!可能還有點笨,因為追著追著自己的就容易壞。大的沒拿到,小的也沒了。還有一個就是呼蘭河的冬天。唯一一個特點就是——冷。作者也很夸張,再冷不可能凍掉耳朵呀!除非是高原。平常冬天可能鼻子、耳朵都紅了,再厲害點也就僵了、裂了。大自然太威風了。還有一個迷信,就是“跳大神〞。有一個大神,也要有一個二神。不好的二神可能會惹怒大神,但大神卻會罵病人。這太不合道理了!誰欺負你,你就罵誰,拿無辜的人當出氣筒,這可不行。病人被大神罵是不吉利的,看來病人的安危都在二神的手上啊!這就是呼蘭河城。是不是很有趣呢?呼蘭河傳的讀后感4暑假期間,我讀了蕭紅的《呼蘭河傳》,一開始,我只是粗略的讀了一遍,感覺跟我們現(xiàn)在的生活環(huán)境,簡直是天壤之別,令我難以想象。慢慢的,我被她的故事吸引著,感動著,憤慨著,我又回過頭來仔細的品讀起來。呼蘭河讓我感到溫暖而冷淡:比方這個街中大坑,車夫和馬陷了進去,有一種穿長袍短褂的,在那里喝彩,幫助車夫的人,全是平民百姓。生活是需要溫暖的,人與人之間是需要互幫互助的,這樣,才會讓生活更美好;而我與老祖父這篇文章,講述著祖孫深情,只有祖父喜歡“我〞,祖母不喜歡“我〞還用刺扎“我〞的手?!拔舀曉谧娓傅年P(guān)愛下,過著無憂無慮的生活,為“我〞的童年留下了美好的回憶。讓我感觸最深的是,小團圓媳婦。十二歲的她花一般的年紀,原本是一個活潑可愛的小姑娘,卻成了胡家的童養(yǎng)媳,在照“規(guī)矩〞被婆婆“調(diào)教〞之后,日漸病倒。他們無視她為什么會病倒?是什么致使她成為了一個“黃瘦的病人〞?此時最愚蠢的是病倒了不選擇去看醫(yī)生,而選擇了“跳大神〞。當眾強行脫了光了小團圓媳婦的衣服,推到大缸里用熱水,是滾燙的熱水,往她的頭上澆,到最后,頭發(fā)都燙掉了,還說她是妖怪。含苞待放的花朵就這樣凋零了。我們想想看,別說是生病的人,就算是健康的人受這種折磨之后,會變成什么樣呢?更讓我氣憤的是,她死后,她的家人并沒有因此而難過,還覺得花了那么多的錢,虧本了。想想我們同她一樣的年紀,享受著父母百般寵愛,無憂無慮如小公主般的生活,是多么的幸福啊!《呼蘭河傳》讀完了,這個暑假中,聽著蕭紅講述著呼蘭河的故事,盡管憂郁,但依然美麗動人。呼蘭河傳的讀后感5讀完了《呼蘭河傳》這本書,我的感觸頗深。文中介紹了作者在寂寞的童年中,所發(fā)生的那一件件難忘的往事。書中不僅寫了蕭紅的童年,還給我們描繪了一幅呼蘭河鎮(zhèn)里,封建迷信的人們、充滿了死亡、血腥殘暴的生活,襯托出蕭紅小時童年里的那種旁人都無法理解的傷痛和空虛寂寞。在語文課中,我們學習了《祖父的園子》,許多同學都認為蕭紅小時的童年生活是非常有趣的、快樂的。但是,真正讀完了《呼蘭河傳》這本書時,我發(fā)現(xiàn),蕭紅的生活是十分枯燥、乏味的。正如序言中茅盾所述:“……一位解事頗早的小女孩每天的生活多么單調(diào)啊!年年種著小黃瓜、大倭瓜,年年春秋佳日有些蝴蝶、螞蚱、蜻蜓的后花園,堆滿了破舊東西……〞這序言就已經(jīng)讓我的想象開始天馬行空,更好奇下文了!剛開始讀,只覺得作者的文筆十分清新,讀著讓人有輕松之感,然而愈讀下去,心頭就會一點一點沉重起來,每一個字都需要細細品味,咬文嚼字般使自己對作者寫作時的心境,了解得更加透徹,更能體會這本《呼蘭河傳》的實際意義,更能走進蕭紅的內(nèi)心,更能以她獨特的觀點去看她小時的回憶。呼蘭河這小城的生活是充滿了各種各樣的聲響和色彩的,可又是刻板單調(diào)的。呼蘭河這小城的生活又是寂寞的,蕭紅的童年生活就是在這樣的寂寞環(huán)境中過去的。這在她心靈上留的烙印有多深,自然不言而喻。我靜靜讀完了《呼蘭河傳》,看到了尾聲:“……從前那后花園的主人,而今不見了。老主人死了,小主人逃荒去了……〞如此平靜的語句,卻是蕭紅以含淚的微笑回憶這寂寞的小城,懷著寂寞的心情,在悲壯的斗爭的大時代。讀完了《呼蘭河傳》仿佛到了秋天,在蒿草的當中,也往往開了幾朵花,所以引來了不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒涼的一片蒿草上鬧著。這樣一來,不但不覺得繁華,反而更顯得荒涼寂寞。呼蘭河傳的讀后感6呼蘭河是一個十分十分普通的小村莊,小小的地方,一條十字街與東二道街、西二道街,幾十戶世世代代生活在那里的人家,就是整個村莊的根本樣貌,與千千萬萬普通農(nóng)村沒什么差異。全書的主人公是“我〞,一個不諳世事的小女孩,用好奇的心探索一切,用純澈干凈的雙眼觀察世界,用最淳樸的語言表達自我,讓讀者在對封建思想殘害人心而感到悲慘的同時,仍然能夠感受到人世間所存在的最簡單的善良與完美。呼蘭河是一個灰色的封建社會,在那里,人的生命和牲畜一樣不值一提;在那里,人的一生能夠被長輩隨便安排;在那里,人們用可悲的言語掩蓋人的脆弱與無助;人們背離事物的本質(zhì)與開展規(guī)律,把一切期望都寄托在不著邊際的封建活動上,一邊做著摧殘人心靈與身體的事情,一邊又可悲地將一切期望寄托于神靈。呼蘭河也有最簡單的一面。世世代代的農(nóng)民在呼蘭河日出而作,日落而息,對土地的敬仰造就了農(nóng)民樸素的品質(zhì)。主人公是一個不諳世事的小女孩,有著簡單的歡樂源泉,對待事物有著最簡單的看法與認識,與成人世界構(gòu)成鮮明地比擬,讓讀者在黑暗的風格中仍然能感受到來自孩童的一絲亮光,但孩子的一絲亮光往往會受到成人世界的扼殺,在感慨的同時也對封建思想殘害人心感到揪心。呼蘭河作為二十世紀中國農(nóng)村的縮
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