初中綜合教研組工作計劃書怎么寫

第29頁共29頁初中綜合教研組工作方案書怎么寫初中綜合教研組工作方案書怎么寫。指導(dǎo)思想：1、根據(jù)教科室的主題要求，“續(xù)推學(xué)本課堂建立，進(jìn)步老師素養(yǎng)”，綜合組擬定主題為：“繼續(xù)有效利用預(yù)習(xí)單發(fā)揮的作用”組織教學(xué)，將教研主題浸透到常規(guī)教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。2、綜合組成員多，科目雜，在校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下全體成員努力工作，將出色完成教學(xué)教研任務(wù)?！?〕堅持“面向全體，分層指導(dǎo)、逐個進(jìn)步”和“立足教材，深化淺出，拾級而上”的教育教學(xué)策略，根據(jù)自己的科目要求有效利用預(yù)習(xí)單，將預(yù)習(xí)落到實處?！?〕重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心安康開展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，進(jìn)步學(xué)生的自我學(xué)習(xí)才能，有效利用預(yù)習(xí)單發(fā)揮的作用。〔3〕七八年級的老師設(shè)計預(yù)習(xí)單問題時應(yīng)該有梯度，層層深化，有討論的內(nèi)容?！?〕充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生身心都受益，每堂課都有話講，每堂課都積極參與，既能讓學(xué)生掌握知識，又能進(jìn)步道德覺悟?！窆ぷ髦攸c：一、深化鉆研教材，繼續(xù)學(xué)本課堂的討論，深化“發(fā)揮預(yù)習(xí)單的有效作用”各學(xué)科根據(jù)教學(xué)目的尋找合適自己學(xué)生的教學(xué)方法。1、社思：不同年級，學(xué)生的認(rèn)知程度不一樣，設(shè)計的教學(xué)方法也不同。(一)七年級：〔1〕利用預(yù)習(xí)單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會認(rèn)識自己，學(xué)會交往，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！?〕世界地理的教學(xué)學(xué)生認(rèn)識地圖的才能，從圖中獲取信息，進(jìn)步課堂教學(xué)的實效性和解題的才能?！?)同教材老師互相聽課，經(jīng)常同課異構(gòu)，互相磨課，要集體備課，〔二〕八年級：〔1〕利用預(yù)習(xí)單讓學(xué)生深度解讀文本，合理擴(kuò)大教材，真正做到依標(biāo)施教，依剛而考?！?〕通過課例展示學(xué)本課堂的預(yù)習(xí)單發(fā)揮的有效作用，深化提升學(xué)本課堂，有利于學(xué)生自我解決疑難問題。尋找方法，實現(xiàn)向40分鐘要質(zhì)量的高效能課堂目的。(4)新老師聽課15節(jié)外加聽講座或讀名作5次，老老師聽10節(jié)課外加聽講座或讀名作2次。(三)九年級：〔1〕緊靠中考大綱，做到有效復(fù)習(xí)，講練結(jié)合盡量不走冤枉路?！?〕研究命題方向，把握研究學(xué)業(yè)考試，尋找有效提升成績的方法。將solo評價浸透給學(xué)生并指導(dǎo)學(xué)生答題。(3)針對中考目的有重點的記憶核心知識，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會知識遷移，進(jìn)步答非選擇題的才能，注重做題方法的引導(dǎo)。〔4〕做到根底知識重點記憶堂堂清，周周查，月月考。〔5〕積極參加區(qū)里組織的學(xué)習(xí)時機(jī)，進(jìn)步自己的教育和教學(xué)程度。2、體育：重在培養(yǎng)學(xué)生積極參與運動的理論才能，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。〔1〕九年級以中考工程為目的，加強(qiáng)訓(xùn)練，進(jìn)步成績。〔1〕八年級通過教學(xué)理論，增進(jìn)學(xué)生的身心安康，增強(qiáng)體質(zhì)，使學(xué)生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動工程的根底知識和運動技能，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動的興趣和習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的運動才能和體育運動技術(shù)程度?！?〕七年級多和學(xué)生互動，開場學(xué)本課堂的研討，課上多安排活動，讓學(xué)生在理論活動中掌握專業(yè)技能知識和適當(dāng)?shù)倪\動量，增強(qiáng)體質(zhì)。3、音樂、信息、美術(shù)、心理活動、綜合理論：〔1〕利用學(xué)本課堂培養(yǎng)學(xué)生動手和動嘴的理論才能，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)的全面開展。同時加強(qiáng)思想教育，使他們好學(xué)、樂學(xué)、愛學(xué)，快樂安康成長〔2〕培養(yǎng)學(xué)生擁有面對自己和面對別人的勇氣，形成正確的世界觀。學(xué)會保護(hù)自己，掌握自己和別人相處的技能，以及理解各種日常生活中需要用到的生活常識。二、積極配合學(xué)校安排的各項工作，努力完本錢組的工作任務(wù)。三、各科常規(guī)工作做到提早手寫備課，認(rèn)真上課，二次改作。實行以備課組為活動單位，進(jìn)展研究，強(qiáng)化課堂的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、展開和落實，促進(jìn)學(xué)生真正有效的學(xué)習(xí)；突出核心知識梳理、核心問題設(shè)計和板書設(shè)計，通過進(jìn)步備課質(zhì)量促進(jìn)學(xué)本課堂研究的深化，特別是預(yù)習(xí)單的有效利用。四、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)活動，組織本組成員上好校內(nèi)公開課〔每人開一節(jié)〕，積極參加區(qū)里公開課，通過課后評課和反思把好質(zhì)量關(guān)，進(jìn)步課堂教學(xué)實效。五、通過各種渠道學(xué)習(xí)，多聽本組和他組的課，多學(xué)習(xí)別人的長處，懂得它山之石可以攻玉；勤動筆，記錄實際教學(xué)中的得與失，反思自己的教學(xué)行為，促進(jìn)老師教學(xué)程度的進(jìn)步。要求：新老師聽課15節(jié)外加聽講座或讀名作5次，老老師聽10節(jié)課外加聽講座或讀名作2次。六、充分發(fā)揮本組老師的個性差異，多姿多彩的開展有效活動?！?〕配合美術(shù)組完成藝術(shù)節(jié)等重大活動?！搀w育和美術(shù)組〕〔2〕配合政教處完成墻報設(shè)計，美化校園?！裁佬g(shù)組〕〔3協(xié)助組織開展各類藝術(shù)比賽活動?！裁佬g(shù)組〕〔5〕九年級組織一次初中生情緒調(diào)控講座?！残睦砝蠋煛场?〕七年級準(zhǔn)備舉辦包餃子活動?！簿C合理論組〕〔7〕抓好公開課，進(jìn)步教學(xué)程度〔教研組長〕總之，本組成員全力以赴，將教學(xué)工作、學(xué)?；顒舆M(jìn)展到底，秀出本組的特色。【以下為贈送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀體育教研組工作方案書怎么寫秀洲實驗小學(xué)的體育教研工作堅持樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實。以進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，實在加強(qiáng)師資隊伍建立，確保體育教學(xué)課時，開展課外體育活動工程，認(rèn)真組織施行，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深化推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)施行，大力加強(qiáng)校園體育文化建立。進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生體育素質(zhì)，養(yǎng)成終身體育習(xí)慣，嚴(yán)密結(jié)合學(xué)?！皩W(xué)生的安康開展高于一切”的辦學(xué)宗旨，充分張揚學(xué)生的個性，推進(jìn)素質(zhì)教育。努力進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)和安康程度，注重對教學(xué)內(nèi)容的選擇，注重教學(xué)評價的多樣性，使教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生的運動興趣，養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣，形成英勇頑強(qiáng)和堅韌不拔的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)才能等方面安康、和諧開展，從而為進(jìn)步學(xué)生的整體安康程度發(fā)揮重要作用。體育教研組工作方案。一、主要內(nèi)容1、堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生安康成長體育教學(xué)以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)才能整體安康程度的進(jìn)步為目的，構(gòu)建技能、認(rèn)知、情感、行為等領(lǐng)域并行推進(jìn)的課程構(gòu)造，交融體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會、平安、營養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識，真正關(guān)注學(xué)生的安康意識、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將增進(jìn)學(xué)生安康貫穿于課堂教學(xué)的全過程，確?！鞍部档谝弧钡慕虒W(xué)思想落到實處，使學(xué)生安康成長。2、抓好備課與上課，努力進(jìn)步課堂效率體育老師按新大綱要求認(rèn)真上好體育課。積極組織學(xué)習(xí)、研討新課程的根本理念，課堂教學(xué)開拓思路，勇于創(chuàng)新，落到實處。以學(xué)生開展為中心，重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益體育教研組制定了各年級課時數(shù)，在開學(xué)初，通過集體備課，確定了體育課各年級考核工程，嚴(yán)格按照學(xué)校的備課要求，做到“真實”——教案與課堂真實、“有效”——能實在進(jìn)步課堂效率。圍繞“構(gòu)建有效體育課堂”主題，要求體育組內(nèi)老師10月、11月、12月分別完成一次教研課。3、組織好兩操及大課間活動本學(xué)期根據(jù)校務(wù)會安排，改做這套播送操。體育組老師在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時，利用體育課、大課間等時間，對學(xué)生進(jìn)展教學(xué)，盡早完成播送操的更替。體育教研組工作方案。體育組努力使進(jìn)、退場道路更加合理，加強(qiáng)對進(jìn)、退場的訓(xùn)練，進(jìn)步秩序。延續(xù)以前的做法，通過體育老師對播送操進(jìn)展評比打分，力求公平、公正、公開，真正到達(dá)評比促進(jìn)步的作用。大課間活動的安排力求科學(xué)合理，根據(jù)學(xué)校對大課間活動安排的要求，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，抓好質(zhì)量。在確保質(zhì)量的根底上，更注重活動中的平安教育與防范措施，明確大課間活動平安的重要性。4、加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，開展好各種比賽加強(qiáng)乒乓球隊的選材與訓(xùn)練，由盧標(biāo)老師負(fù)責(zé)乒乓球隊的組織與管理。做好體育俱樂部各項臺賬的記錄。初中英語教研組工作方案書怎么寫一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們英語組以英語新課程理念為指導(dǎo)，在學(xué)校及縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，加大教研、科研力度，扎實有效地開展各項教研活動，努力營造英語教育教學(xué)的良好氣氛，積極進(jìn)展校本教研，組織老師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并組織老師進(jìn)展聽課學(xué)習(xí)，以促進(jìn)老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)老師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，從而促進(jìn)老師專業(yè)成長，進(jìn)一步提升我組老師的英語教學(xué)理念、教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量，以進(jìn)步我們初中英語教學(xué)的整體程度。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各教研組之間的關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)大綱，結(jié)合理論科學(xué)開展觀，穩(wěn)固開展我組的進(jìn)取精神。在去年英語中考獲得成績的根底上，為把我組的教學(xué)教研程度進(jìn)步到一個新的臺階而努力奮斗。二、工作重點(一)教研組本學(xué)期初中英語學(xué)科教研工作，要以課堂教學(xué)為中心，圍繞標(biāo)準(zhǔn)和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，通過組織老師進(jìn)展課程和課改理論學(xué)習(xí)、安排公開課、建立資庫等一系列活動來促進(jìn)初中英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。(二)各年級1.初一要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材，根本上到達(dá)了小學(xué)英語教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一老師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實際，采取實在有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。在這個根底上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化根底，抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.初二要培優(yōu)補(bǔ)差，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。課任老師對本班的后進(jìn)生，要理解其思想動態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對待，耐心輔導(dǎo)，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。3.初三教學(xué)要以本為本、以綱為綱。在扎實認(rèn)真教好課本根底知識的同時，還要挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和才能培養(yǎng)。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年平?jīng)鲋锌加⒄Z真題，注意對考試動向的信息搜集和試題研究，進(jìn)步畢業(yè)班教學(xué)效率。三、工作措施1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)本學(xué)期教研組各位老師要通過網(wǎng)上下載、分散學(xué)習(xí)和教研組會討論交流等方式來學(xué)習(xí)《根底教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《課程改革與課程評價》等有關(guān)課程改革的材料，明確英語課程在根底教育階段的四個根本任務(wù)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個根本理念"，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率。小學(xué)綜合教研組工作方案書一、指導(dǎo)思想：以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和施行新課程改革，“以學(xué)論教、追務(wù)實效”為目的，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為打破口，以信息技術(shù)為載體，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心，以進(jìn)步教育教學(xué)理論才能、創(chuàng)新才能為重點，以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實學(xué)科教研，強(qiáng)化師資隊伍建立，開掘老師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。二、工作重點及要求：1.認(rèn)真做好新課程實驗工作，限度地進(jìn)步課堂教學(xué)效果。2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)程度得以進(jìn)步。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課，進(jìn)步備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組老師在教學(xué)才能上有所進(jìn)步。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改良教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的開展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的開展。3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課老師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建立性意見。授課者要客觀地對待別人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。4.加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式表達(dá)。5.體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運動會。6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中獲得佳績。7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭藝術(shù)節(jié)獲得好成績。8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的理論操作才能，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機(jī)，多動腦，表達(dá)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，進(jìn)步學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建立的前提。教研組的建立無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建立。11.正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、互相討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，搜集交流教改信息?；ハ鄬W(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，實在運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)展有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多討論，不斷學(xué)習(xí)，努力改良教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。三、工作目的與任務(wù)：1．端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。2．科任老師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)絡(luò)學(xué)生實際，探究教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。3．編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗，還要注意平安指導(dǎo)。4．課堂教學(xué)要表達(dá)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)實用性。5．每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。6.每個老師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)〔共計16次〕。8.新青年老師每個月上傳兩篇。9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會〔共計16次〕。10.新青年老師每月上一節(jié)公開課。11.組建新課題研究小組。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師自身素質(zhì)：1．各科任老師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。2．自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改良。3．研讀本學(xué)科系列教科書，理解本學(xué)科各年級知識點的縱向開展聯(lián)絡(luò)及向其他科目橫向浸透情況。4．老師之間互相學(xué)習(xí)，經(jīng)?；ハ嗦犝n，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)歷，取長補(bǔ)短，五、施行方法：1．學(xué)期初訂好教學(xué)方案，實在按方案開展自修和教學(xué)活動。2．自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。3．落實周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。4．在教誨處指導(dǎo)下，開展好教研活動。六、活動安排：二月份：1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案和校本研修方案。2、各學(xué)科小組討論制定小組教研方案、綜合組制定教研活動方案。三月份：1、啟動教研組活動，召開綜合學(xué)科老師會。2、召開綜合學(xué)科在研究課題組會議，討論課題實驗的有關(guān)事宜。3、準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)。4、參加上級教育部門組織的活動。5，每個老師開好一節(jié)公開課。6.主體性教研活動。五月份：1、新青年老師講示范課。2、各學(xué)科主題研討課。3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。4、各科開展研修活動〔派出去聽課〕。5、參加上級教育部門組織的活動。6.新青年老師展示課。7.主體性教研活動。六月份：1、各小組繼續(xù)講教研課。2、各學(xué)科開展研修活動。3、參加上級教育部門組織的活動。4.六一畫展。5，六一文藝匯演。6，新青年老師展示課。7.主體性教研活動。七月份：1、參加上級教育部門組織的活動。2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。3、綜合教研組工作。4、資料歸檔。小學(xué)綜合教研組工作方案報告怎么寫一、指導(dǎo)思想：隨著根底教育改革的不斷深化，為了更好的適應(yīng)課程改革的需要，課程與教學(xué)的需要，理論與理論結(jié)合的需要。根據(jù)科學(xué)、信息技術(shù)、小學(xué)英語等學(xué)科課程施行的要求，從實際出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，課堂教學(xué)效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為打破口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，促進(jìn)學(xué)生安康及操作才能的開展，同時加強(qiáng)師資隊伍的建立，進(jìn)步老師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)才能，與時俱進(jìn)，爭創(chuàng)本教研組的特色。二、工作重點及要求：1.認(rèn)真做好新課程實驗工作，限度地進(jìn)步課堂教學(xué)效果。2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)程度得以進(jìn)步。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組老師在教學(xué)才能上有所進(jìn)步。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改良教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的開展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的開展。3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課老師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建立性意見。授課者要客觀地對待別人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。4加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式表達(dá)。5要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的科技作品展示比賽中獲得佳績。6要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的理論操作才能，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。7信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機(jī)，多動腦，表達(dá)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，進(jìn)步學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。8.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建立的前提。教研組的建立無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建立。9正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、互相討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，搜集交流教改信息?；ハ鄬W(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，實在運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)展有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多討論，不斷學(xué)習(xí)，努力改良教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。三、工作目的與任務(wù)：1．端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。2．科任老師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)絡(luò)學(xué)生實際，探究教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。3．編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗，還要注意平安指導(dǎo)。4．課堂教學(xué)要表達(dá)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)實用性。5．每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師自身素質(zhì)：1．各科任老師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。2．自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改良。3．研讀本學(xué)科系列教科書，理解本學(xué)科各年級知識點的縱向開展聯(lián)絡(luò)及向其他科目橫向浸透情況。4．老師之間互相學(xué)習(xí)，經(jīng)?；ハ嗦犝n，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)歷，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。五、施行方法：1．期初訂好雙學(xué)方案，實在按方案開展自修和教學(xué)活動。2．自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。3．落實周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。4．在學(xué)校的指導(dǎo)下，開展好教研活動。初中綜合教研組工作方案以下是工作為大家整理的初中綜合教研組工作方案文章，！一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教誨處的工作方案，以課程改革為重點，以課堂教學(xué)為抓手，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅持全體學(xué)生的全面開展，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、理論才能和積極的情感，實在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)老師積極參加課題研究，進(jìn)步我校理科教研組老師整體教學(xué)程度。二、主要工作1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對理論的指導(dǎo)作用是宏大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)理論。積極開展教研活動，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認(rèn)真分析^p教學(xué)內(nèi)容、目的、重點和難點，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期到達(dá)減負(fù)增效的目的。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實，促進(jìn)師生共同開展抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“修改”、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)?！?〕、備課：繼續(xù)實行集體備課制，本組老師每人每學(xué)期集體備課一次，每位老師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，實在做好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實用課，實行先周備課?！?〕、上課：在備好課的根底上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過程中要目的明確，重點突出，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性，進(jìn)步課堂教學(xué)效率?！?〕、作業(yè)布置、修改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所進(jìn)步，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。修改要準(zhǔn)確、及時，要有適當(dāng)?shù)狞c評，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點評，要有一定的糾錯措施。〔4〕、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位老師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生，要定期的、有方案的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。3、加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)〔1〕、積極參加教科研活動，老師從崗位理論出發(fā)，及時反思，認(rèn)真研究，撰寫有獨到見解的論文?！?〕、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課，每位老師聽、評課不少于十節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過互相借鑒取長補(bǔ)短，形成濃重的教研風(fēng)氣，不斷進(jìn)步自身的教學(xué)程度?！?〕、本學(xué)期舉辦校級數(shù)理化競賽，理科教研組每位老師認(rèn)真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點精心組織一次理論活動，做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理論才能。4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。〔1〕、九年級面臨升學(xué)考試的壓力，理科組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作，回憶和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實際制訂出實在可行的教學(xué)方案，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識，加強(qiáng)中考命題研究，積極搜集中考信息，研究中考試題特點，預(yù)測出題方向，理科組的每位老師堅持每月做一套中考題。其他老師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，爭取使我校在中考中獲得優(yōu)異成績。〔2〕、做好七、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課老師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。5、積累和完善教學(xué)資理科組的任課老師要根據(jù)自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中，整理的同時認(rèn)真分析^p，尋找問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析^p的才能，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)歷綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫，是學(xué)生走向成功的鋪路石。6、加強(qiáng)老師自身的建立。鼓勵老師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、工作措施、1、組織老師學(xué)習(xí)教研工作方案，搜集老師的珍貴經(jīng)歷，改良工作措施，努力使自己的教研工作方案為大家所承受。2、每月對老師的常規(guī)工作進(jìn)展一次檢查，以催促本組老師及時完成自己的工作。3、組織老師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。4、組織老師和學(xué)生開展“教法”、“學(xué)法”活動，并作好記錄。5、組織開展各學(xué)課的活動競賽。6、組織九年級的學(xué)生輔導(dǎo)工作。7、學(xué)期完畢，搜集老師個人資料并整理歸檔。四、工作行事歷周次工作要點責(zé)任人1學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)校級公開課化學(xué)教務(wù)處、教科室2制訂學(xué)科教學(xué)工作方案備課組教研組方案校級公開課物理學(xué)科老師備課組長教研組長3召開教研組老師工作會理化生老師教研組4召開教研組老師工作會校級公開課初三物理理化生老師教研組5十一長假”6召開教研組老師工作會校級公開課初三生物各年級組、教研組7召開教研組老師工作會校級公開課初三化學(xué)教研組備課組理化生老師8-9復(fù)習(xí)研討會校級公開課初二生物教科室教研組理化生老師、10召開教研組老師工作會校級公開課初二生物教研組備課組理化生老師11-12復(fù)習(xí)研討會模擬考試及質(zhì)量分析^p各科任老師13召開教研組老師工作會校級公開課初三物理教研組14-15召開教研組老師工作會校級公開課初三化學(xué)初中英語教研組方案書怎么寫一、指導(dǎo)思想：圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教研室、學(xué)校的各項教育、教學(xué)制度和要求，以“信息化推進(jìn)年”為契機(jī)，加強(qiáng)英語學(xué)科與信息技術(shù)的整合，聚焦常態(tài)課堂，關(guān)注老師成長，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神，全面進(jìn)步英語教學(xué)質(zhì)量，實在抓好校本科研、校本培訓(xùn)，從而促進(jìn)全體英語老師的業(yè)務(wù)程度。二、根本思路：1.教學(xué)目的：培養(yǎng)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，穩(wěn)固進(jìn)步英語教學(xué)質(zhì)量。2.教研目的：組織進(jìn)展校內(nèi)外的教學(xué)研究活動，認(rèn)真撰寫論文，組織老師上研究課、示范課，通過研討、評課等形式，做好課后反思，使本組老師理論與理論程度共同進(jìn)步。三、詳細(xì)工作：1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全體英語老師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)理論。改良評價內(nèi)容和評價方法，即努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的開展，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合理論的才能，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。2.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查老師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”、“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵老師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效進(jìn)步教學(xué)效率。3.加強(qiáng)集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點，因此要做到有方案、有目的、有實效，不走形式，各備課組每周至少活動一次，時間固定，要緊緊圍繞教研組活動的主題，并有活動記錄。以集體力量、集體智慧來進(jìn)步英語組全體老師的業(yè)務(wù)程度。4.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組各老師認(rèn)真學(xué)____課堂的根本要求，并每人按方案上一次公開課，要求集體備課，及時評課，找出缺乏，共同學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點，從而來實現(xiàn)高效課堂。5.以“信息化推進(jìn)年”為契機(jī)，加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程，從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。組織所有老師運用現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件，組織多媒體教學(xué)觀摩活動等，到達(dá)能將多媒體高效運用于英語教學(xué)中。6.加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，進(jìn)步畢業(yè)班教學(xué)效率，組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》、《中考