《地球的運動》設計 省賽一等獎

《地球的運動（第2課時）》教學設計教學目標：1.利用地球儀演示和多媒體動畫，掌握地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的基本特征。2.通過地球儀演示和講解，并聯(lián)系生活實際，分析地球自轉(zhuǎn)的地理意義，從而加強理論和實際相結(jié)合、綜合分析和解決問題的能力。3.通過聯(lián)系生活實際現(xiàn)象和讀圖分析，掌握地球公轉(zhuǎn)的地理意義，從而學會運用相關圖表來分析問題的能力。教學重點、難點：理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)速度的變化規(guī)律；黃赤交角的影響。教學方法：講授法、演示法 。教學課時：3課時。教學過程第二課時一、導入新課師：上節(jié)課我們學習了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的一般特點，讓我們一起來回顧一下。（見上節(jié)課“課堂小結(jié)”）生：（根據(jù)老師提問分別回答）師（學生回答的同時，對應表格中的每個空格逐個投影顯示答案）師：晝夜的更替、時差的產(chǎn)生、四季的變化，都是因為地球運動的結(jié)果，下面我們就來一起研究地球的自轉(zhuǎn)能帶來哪些地理現(xiàn)象。（板書）三、地球自轉(zhuǎn)與時差二、推進新課（演示地球儀，側(cè)面有燈泡照射地球）師：大家知道，地球自己不能發(fā)光?？吹厍騼x的演示，如果地球是透明的，還有晝夜之分嗎？生：沒有，整個地球都是白晝。師：很好?？蓪嶋H上地球是不透明的，在同一時間里，太陽只能照亮地球表面的一半，因此地球的不透明就使地球上有了晝和夜的分別。如果地球是靜止的，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？生：一面是白晝和一面是黑夜。師：非常正確。如果地球是靜止的，會形成晝夜現(xiàn)象。被太陽照亮的半個地球是白天，即晝半球；背著太陽的另一個半球是黑夜，即夜半球。晝半球和夜半球的分界線，也就是中間的大圓圈，叫晨昏線，或者叫它晨昏圈，由晨線和昏線組成。晨線和昏線有什么區(qū)別呢？（合作探究）生：（討論）師：由夜變?yōu)闀兊陌雸A弧叫做晨線，晨線上的各點即將進入晝半球，即晨線上的各點即將進入白晝時段；由晝變?yōu)橐沟陌雸A弧叫做昏線，昏線上的各點即將進入夜半球，進入黑夜時段。（演示地球儀——自轉(zhuǎn)）師：晨昏線的位置是不是靜止的？生：不是，晨昏線的位置在不斷向西移動。師：很好。由于地球不停地自轉(zhuǎn)，所以晨昏線的位置也在不斷地移動，地球自西向東轉(zhuǎn)，晨昏線則自東向西移動。再看晨昏線與太陽光線有什么關系呢？生：垂直。師：答得好。晨昏線一定垂直于太陽光線，并過平面圖中的中心。再給大家引進一個新的概念：太陽高度。太陽高度是太陽高度角的簡稱，太陽高度表示太陽光線對當?shù)氐仄矫娴膬A角。晨昏線上的各地太陽高度為0°，即太陽剛好位于地平線上；在晝半球上的各地，太陽高度總是大于0°，即太陽在地平線之上；在夜半球上的各地，太陽高度總是小于0°。晨昏線把經(jīng)過的緯線分割成晝弧和夜弧。（投影晝弧和夜?。┥海ㄓ^察晝弧和夜弧）師：（演示地球儀——自轉(zhuǎn)，地球儀上用紅色標出一個點）地球在時刻不停地自轉(zhuǎn)著，假如這個紅點代表就是你站在那兒，你看到的晝和夜是怎樣變化的？生：晝夜不停地交替。師很好。由于地球不停地自轉(zhuǎn)，晝夜也就不停地交替。（板書）1.晝夜交替師：晝夜交替的周期為24小時，叫做一個太陽日。過去人們總是日出而作、日落而息；今天，人們的起居作息也深受晝夜交替的影響，因此太陽日被用來作為基本的時間單位。（過渡）由于地球自西向東自轉(zhuǎn)，在同緯度地區(qū)，相對位置偏東的地點，要比位置偏西的地點先看到日出，這樣時刻就有了早遲之分。顯然，偏東地點的時刻要早一些。因經(jīng)度而不同的時刻，統(tǒng)稱為地方時。因此，是地球自西向東自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了地方時。（板書）2.地方時師：東邊地點的時刻總比西邊早。經(jīng)度相差1°，地方時相差4分鐘，經(jīng)度每隔15°，地方時相差1小時。經(jīng)度上的微小差別，都能造成相應的地方時之差。地方時因經(jīng)度而不同，使用起來很不方便。19世紀中葉，歐美一些國家開始采用一種全國統(tǒng)一的時間。隨著長途鐵路運輸和遠洋航海事業(yè)的日益發(fā)達，國際交往頻繁，各國采用的未經(jīng)協(xié)調(diào)的地方時，仍給人們帶來很多困難。1884年，國際上采取了全世界按統(tǒng)一標準劃分時區(qū)，實行分區(qū)計時的辦法。我們已經(jīng)知道，從理論上全球共劃分成24個時區(qū)，各時區(qū)都以中央經(jīng)線的地方時為本區(qū)的區(qū)時。相鄰兩個時區(qū)的區(qū)時相差1小時。實際上，世界各國根據(jù)本國的具體情況，在區(qū)時的基礎上，采用一些特別的計時方法。（投影文本）（1）有的國家根據(jù)本國所跨的經(jīng)度范圍，采用半?yún)^(qū)時，即采用與中央經(jīng)線相差°的時區(qū)的邊界經(jīng)線的地方時。例如，亞洲的印度（東區(qū)）。（2）有的國家為了充分利用太陽照明，采取本國東部時區(qū)的中央經(jīng)線的地方時。例如，朝鮮位于東八區(qū)和東九區(qū)之間，但采用東9區(qū)的區(qū)時。（3）還有的國家雖然領土跨度很大，但仍采用一個時區(qū)的區(qū)時。例如，中國領土跨5個時區(qū)，為了便于不同地區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，全國目前統(tǒng)一采取北京所在的東八區(qū)區(qū)時（即東經(jīng)120°的地方時），稱為北京時間。請大家看P17圖，時區(qū)和國際日界線。（投影文本）（1）中時區(qū)以哪條經(jīng)線作為中央經(jīng)線？生：0°經(jīng)線。師：（投影文本）（2）中時區(qū)以東和以西，依次分為哪幾個時區(qū)？生：依次分為東西各12個時區(qū)。師：（投影文本）（3）哪兩個時區(qū)合二為一？生：東十二時區(qū)和西十二時區(qū)合二為一。師：（投影文本）（4）倫敦、開羅、莫斯科、北京、東京、紐約分別在哪個時區(qū)？生：倫敦在0時區(qū)、開羅在東二區(qū)、莫斯科在東三區(qū)、北京在東八區(qū)、東京在東九區(qū)、紐約在西五區(qū)。（方法引導）師：（講解區(qū)時的計算方法）（1）用已知經(jīng)度推算時區(qū)：時區(qū)序號＝已知經(jīng)度÷15，所得余數(shù)＜，則整數(shù)即為時區(qū)序號；所得余數(shù)＞，則整數(shù)＋1為時區(qū)序號。（2）已知兩地所在地區(qū)，計算兩地時差：異區(qū)相加，同區(qū)相減。（3）已知某地區(qū)時，求另一地區(qū)時，東加西減。師：下面再做一個小練習。（投影文本）（5）從北京出發(fā)分別到倫敦、開羅、莫斯科、東京、紐約旅行的游客，在到達目的地時，怎樣撥動手表時針，才能使手表顯示的時間與目的地的時間一致？生：到達倫敦要撥慢８個小時，到達開羅要撥慢６個小時，到達莫斯科要撥慢5個小時，到達東京要撥快1個小時，到達紐約要撥慢13個小時。師：再強調(diào)一次地方時的基本計算方法：（1）地方時計算：已知Ａ地的地方時，計算Ｂ地的地方時，Ｂ地在Ａ地的東（西）面用加（減）法，兩地經(jīng)度相差1°（15°）時間相差4分鐘（1小時）。（2）地方時計算尺：在下面計算尺上把Ａ、Ｂ兩地按經(jīng)度分別標示，再按“（1）”法計算即可，此法直觀形象，不易出錯。請大家做一道高考題：（2022文綜舊課程卷第11題）希臘雅典（東二區(qū)）19時向世界轉(zhuǎn)播體育比賽實況，我國的體育愛好者在電視中看到該實況的時間是（）時B.次日凌晨1時C.次日17時時（合作探究）生：（討論作答）師：（解析）該題是根據(jù)時區(qū)進行區(qū)時換算的題目，把我國采用東八區(qū)區(qū)時視為常識。據(jù)方法（1）（2）可輕易得到正確答案B。（過渡）如果此時北京是今天上午８時，問紐約的日期和區(qū)時是___________________。生：昨日1９時。師：對了。地球上不同的地區(qū)會出現(xiàn)兩個不同的日期。為了避免日期的紊亂，國際上規(guī)定，原則上以180°經(jīng)線作為地球上“今天”和“昨天”的分界線，叫做“國際日期變更線”，簡稱“日界線”。（板書）3.日界線師：日界線是地球上新的一天的起點和終點，地球上日期的更替都從這條線開始。請大家看教材P17圖，時區(qū)和國際日界線。日界線和1８0°經(jīng)線吻合嗎？生：不吻合，日界線并不完全在180°經(jīng)線上，而是稍有曲折。師：很好。這是為了照顧180°經(jīng)線附近居民生活方便，避開了陸地。由于在任何時刻，東十二區(qū)總比西十二區(qū)早24小時，所以，自東十二區(qū)向東進入西十二區(qū)，日期要減去一天；自西十二區(qū)向西進入東十二區(qū)，日期要增加一天。下面來看兩個例題：（投影文本）【例1】一對孿生姐妹出生在輪船上，船行在東十二區(qū)時，在當?shù)貢r間2022年2月14日8點鐘，恰好姐姐出生，航行在西十二區(qū)時妹妹出生。那么，下列說法正確的是（）A.妹妹出生在2022年2月15日B.妹妹出生日期為2022年2月13日C.姐姐出生日期一定比妹妹大一天D.當時船是自東向西航行（合作探究）生：（討論）選Ｂ。（方法引導）師：非常好。船通過日界線航行，東十二區(qū)比西十二區(qū)早一天。因為先出生的是姐姐，姐姐出生在東十二區(qū)，妹妹后出生，出生在西十二區(qū)，由此可知，當時船是自西向東穿過日界線的。根據(jù)日期變更的原則，由西向東穿過日界線日期要減去一天，所以妹妹雖然后生下來，但出生日期應為2月13日，按出生日期來看，妹妹比姐姐大一天。所以選B。師：我們這兒新的一天從幾點鐘開始？生：子夜0時。師：我們這兒一到子夜0時就進入新的一天，因此，0時經(jīng)線也是日界線。日期判斷方法——0時經(jīng)線向東（西）至180°為新（舊）日期范圍。題目里若有“圖中陰影區(qū)為x日，非陰影區(qū)為y日”等字樣，應以此法作為解題切入點。請大家再看一個例題。（投影文本）【例2】當北京時間為10月1日8時，全世界還有（）A.恰好一半地方是10月1日B.少一半地方是10月1日C.少一半地方是9月30日D.多一半地方是9月31日生：（討論）選Ａ。（方法引導）師：此類問題，必須明確：地球上劃分日期的界線有兩條，一條是人為劃定的界線（日界線），另一條是兩天的切換點（舊一天的24時，新一天的0時）所在的經(jīng)線。因北京是東八區(qū)的區(qū)時，如果東八區(qū)是8時，那么中時區(qū)為10月1日的0時，所以0°經(jīng)線指示的就是10月1日的0時。根據(jù)以上分析，我們可以判斷，0°經(jīng)線和180°經(jīng)線為9月30日和10月1日的分界線。所以全球恰好有一半地方是10月1日，所以選Ａ選項是正確的。三、練習：（投影文本）1.已知日本東京時刻為下午4時，美國紐約（75°W）時間為幾時？北京（116°E）地方時為幾時？答案：美國紐約（75°W）時間為2時；北京（106°E）地方時為14時44分。2.已知甲地時間為凌晨3時，北京時間為20時，求甲地的經(jīng)度位置。答案：135°W。3.某年6月22日6時，一架飛機從東十二區(qū)的甲地起飛，向東經(jīng)過5分鐘的飛行，飛越180°經(jīng)線到達乙地，此時乙地的時間為多少？答案：6月21日6:05。4.右圖中心點表示北極，陰影區(qū)為3月21日，非陰影區(qū)為3月22日。讀圖并回答問題。（1）NA的經(jīng)度為_________________；NＢ的經(jīng)度為_____________________。（2）這時北京為3月___________________日___________________時。解析：先畫地球自轉(zhuǎn)方向為逆時針，知NA經(jīng)線以東為22日，是新日期，故NA為0：00，NB為180°經(jīng)線，NA經(jīng)度為180°-120°=60°E，北京在116°E附近，為東八區(qū)，位于圖中22日范圍，東經(jīng)60°E為0：00，則北京時間為0：00+4=4：00。答案：（1）60°E180°（2）22日4：00四、課堂小結(jié)今天我們通過學習了地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，知道了晝夜交替、地方時差和日界線等知識，了解了晨昏線的特征、晝弧和夜弧的分割、區(qū)時和地方時的計算方法、利用日界線進行日期的判斷等。這些知識是本章教學中的重點和難點，也是高考中的重點，對你的日常生活也會有現(xiàn)實的幫助。五、板書設計六、活動與探究探究課題：時區(qū)的劃分和日界線。探究內(nèi)容：讀教材圖（1）在圖中找出國際日界線。（2）地球上哪一個時區(qū)的時刻最早，哪一個時區(qū)的時刻最遲，為什么？（3）分析自東十二區(qū)向東進入西十二區(qū)，或自西十二區(qū)向西進入東十二區(qū)，