九年級歷史上冊 第17課 日本明治維新 中華書局版

第17課日本明治維新.天皇（傀儡）將軍（實權(quán)）大名武士農(nóng)工商一、幕府統(tǒng)治下的日本士.天皇將軍大名武士資義生產(chǎn)關(guān)系的形成和發(fā)展幕府掌握政權(quán)，組成幕府只是傀儡，毫無實權(quán)新興地主、商人農(nóng)民、城市平民有些從事工商業(yè)經(jīng)濟狀況惡化不滿情緒增強生活日益貧困進行反抗斗爭經(jīng)濟實力增強,政治權(quán)利較少幕府已成為眾矢之的19世紀中期的幕府統(tǒng)治危機：社會危機.幕府禁令（對外閉關(guān)鎖國）除特許船外，嚴禁其他船只駛往國外除特許船外，不得派遣日本人至國外禁止官吏在長崎碼頭直接購買外國船只貨物.

想一想：

幕府實行閉關(guān)鎖國和中國清朝的閉關(guān)鎖國有何異同？同：因—封建自然經(jīng)濟的產(chǎn)物，目的—防止外部勢力的侵入，維護統(tǒng)治，影響—防礙了自身的發(fā)展。導致落后挨打。異：日：害怕地方藩國在對外貿(mào)易中發(fā)展壯大威脅其統(tǒng)治；中：封建統(tǒng)治者以天朝上國自居，對外國商品缺乏興趣;害怕外國商人與沿海人民接觸，威脅其統(tǒng)治。.美國艦隊登陸日本1853年.西方商船把大量的商品運進日本外國商人檢驗日本的出口生絲薩摩藩建立的機械工場舊址.二、武裝倒幕返回.1.背景：(內(nèi)憂外患）三、明治維新2、前提條件：幕府統(tǒng)治被推翻，明治政府成立(1).幕府的封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙了日本資本主義的發(fā)展---根本原因(2).面臨淪為西方國家殖民地的危機(3).思想上:蘭學盛行。（啟蒙思想影響）.4.目的：富國強兵3.時間：1868年5.主要人物：明治天皇.6.內(nèi)容政治:

廢藩置縣；加強中央集權(quán)

經(jīng)濟:

允許土地買賣，引進西方技術(shù),發(fā)展近代企業(yè)社會生活

“文明開化”，即向歐美學習，大力發(fā)展教育。D.軍事:實行征兵制，建立近代化軍隊.7、性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革.穿西裝的政府官員銀座景象吃牛肉火鍋剪發(fā).

這是位于日本長野縣松本市一所小學校，建于1876年，是一所新式學校。明治時期，確立了“和魂洋才”的教育原則，既要培養(yǎng)學生具有日本舊的忠君愛國思想，同時又要掌握西方先進的科學技術(shù)知識。

明治時期教育普及率明治初期的小學教師身穿西式服裝，正在上數(shù)學課.1877年日本東京大學（日本國立大學）成立安田講堂東京大學重要的學術(shù)象征.8.評價①性質(zhì)：明治維新是一次自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)改革；②作用：明治維新使日走從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點。日本強大起來以后,很快走上了對外侵略擴張的軍國主義道路.成為亞洲和平的一個新威脅。③局限：但是改革很不徹底，保留了大量的封建殘余。.9、啟示：1.改革是社會發(fā)展的動力，我們要積極支持并投身到改革中；要順應(yīng)歷史進步的潮流，與時俱進,改革開放;3.向先進國家學習，引進先進的技術(shù)（制度、思想……）；4.重視教育，培養(yǎng)人才；5.改革沒有固定模式，必須具體問題具體分析，走符合本國國情的改革之路。.俄國1861年改革和日本明治維新有哪些相點？

性質(zhì)：方式：作用：局限性：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革都是自上而下的改革都走上資本主義發(fā)展的道路都有利于本國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展都保留了大量的封建殘余封建統(tǒng)治面臨嚴重的危機資本主義發(fā)展受到阻礙根本原因俄：農(nóng)奴制日：幕府統(tǒng)治.項目名稱時間主持者學習國作用第一次7世紀中期大化改新孝德天皇中國從奴隸社會向封建社會過渡從封建社會向資本主義社會過渡第二次明治維新19世紀中期明治天皇歐美日本歷史上兩次向外學習的范例.

在19世紀末中國面臨嚴重民族危機的情況下，出現(xiàn)了資產(chǎn)階級領(lǐng)導的什么改革？結(jié)果如何？說明了什么？戊戌變法失敗了說明資產(chǎn)階級改良道路在中國是行不通的。.明治維新戊戌變法時代背景國內(nèi)列強入侵激化了國內(nèi)矛盾；統(tǒng)治階級內(nèi)部分化，幕府陷于極端孤立地位，倒幕派形成。清政府對內(nèi)依靠漢族官僚地主，對外妥協(xié)退讓，共同絞殺人民革命。守舊勢力很強大。國際世界處于自由競爭資本主義時期資本主義向帝國主義階段過渡，并開始瓜分中國領(lǐng)導者具有革新精神的中下級武士有資產(chǎn)階級傾向的知識分子、士大夫參加者反幕府的強藩、廣大農(nóng)民和市民、商人、手工業(yè)者依靠沒有實權(quán)的皇帝，聯(lián)合少數(shù)官僚.改革措施明治維新戊戌變法政治廢藩置縣，加強中央集權(quán)允許官民上書言事經(jīng)濟允許土地自由買賣，引進西方技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)獎勵農(nóng)、工、商業(yè)的發(fā)展；興辦商會、農(nóng)會等民間團體；改革財政，編制預(yù)算決算社會生活提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育設(shè)立中小學堂，京師大學堂；準許設(shè)報館，獎勵科學著作和發(fā)明軍事實行征兵制，建立近代化軍隊精練陸軍，擴建海軍.明治維新戊戌變法主要人物明治天皇光緒帝、康有為、梁啟超性質(zhì)都是資產(chǎn)階級改革方式都是自上而下的改革結(jié)果成功失敗原因倒幕派推翻幕府統(tǒng)治后，手中握有實權(quán)，得到人民的擁護。維新派依靠沒有實權(quán)的皇帝，不敢發(fā)動群眾，僅以有資產(chǎn)階級傾向的士大夫知識分子為核心。沒有基地，也無兵權(quán)和財權(quán)。.日本明治維新中國戊戌變法不同點改革時間1868年1898年外部環(huán)境面臨著淪為半殖民地化的危機；中國面臨嚴重的民族危機改革力量反幕府的強藩、廣大農(nóng)民和市民、商人、手工業(yè)者依靠沒有實權(quán)的皇帝，聯(lián)合少數(shù)官僚，脫離人民群眾

文化傳統(tǒng)具有開放性地吸收外來文化思想文化上的閉關(guān)自守改革結(jié)果成功失敗相同點外部環(huán)境都是落后的封建國家，遭受了資本主義國家的外來侵略改革性質(zhì)自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革改革內(nèi)容都在政治、經(jīng)濟、文化、教育上采取了重大措施改革方式都是自上而下的變法運動.日本的明治維新根本原因：幕府的封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙了日本資本主義的發(fā)展前提條件：幕府統(tǒng)治被推翻，明治政府成立時間：1868年人物：明治天皇內(nèi)容政治:

廢藩置縣；加強中央集權(quán)經(jīng)濟:

引進西方技術(shù),發(fā)展近代企業(yè)，允許土地買賣。社會生活

:“文明開化”，大力發(fā)展教育。軍事:實行征兵制，建立近代化軍隊性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革意義（評價）：明治維新使日本走上了資本主義道路，擺脫了淪為半殖民地的危機。但改革很不徹底，保留了大量的封建殘余。

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課堂練習一、單項選擇題：1、日本出現(xiàn)明治維新的根本原因是A、人民的反抗B、西方的入侵C、資本主義生產(chǎn)關(guān)系的形成及影響D、幕府的腐朽統(tǒng)治（C）2、1853年，首先入侵日本的西方國家是A、英國B、法國C、俄國D、美國（D）3、在倒幕運動中，倒幕派的主力是A、新興地主B、資本家C、大名D、中下級武士（D）4、日本明治維新中實行“廢藩置縣”，其中的“藩”指A、幕府的領(lǐng)地B、大名的領(lǐng)地C、武士的領(lǐng)地D、天皇的領(lǐng)地（B）.5、明治維新中對封建土地所有制改造采取的中心措施是A、土地國家化統(tǒng)一征收地稅B、廢除領(lǐng)主土地所有制拍賣土地C、國家租土地給私人建立農(nóng)場D、承認土地私有允許土地拍賣（D）6、與戊戌變法比較，明治維新能夠成功的顯著背景是A、受西方資本主義的影響B(tài)、自上而下實行經(jīng)濟改革C、封建專制統(tǒng)治比較薄弱D、農(nóng)民階級支持全面改革（C）.年，孝德天皇效仿中國隋唐封建制度進行了改革；1868年起，明治政府在“富國強兵、殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化”的口號下進行了改革。（1）646年和1868年的改革分別稱作什么？

（2）646年的改革，日本社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？

（3）1868年的改革，日本社會性質(zhì)又發(fā)生了怎樣的變化？

（4）通過對日本這兩次改革的了解，你對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有什么想法？答：646年大化改新；1868年明治維新。答：日本由奴隸社會過渡到封建社會。答：日本由封建社會進入到資本主義社會。答：要堅持改革開放；吸取國外先進的技術(shù)和企業(yè)管理經(jīng)驗；當今世界是個開放的世界，要與外界互通有無；要與時俱進，與國際接軌…….1、明治維新（1）根本原因：幕府的封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙了日本資本主義的發(fā)展（2）前提條件：幕府統(tǒng)治被推翻，明治政府成立（3）內(nèi)容

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