傳播過程的構(gòu)成要素

傳播過程的構(gòu)成要素~案例導(dǎo)入分析~09市場營銷劉鑫1.案例：電影《風(fēng)聲》簡介主要?jiǎng)∏椋嚎谷諔?zhàn)爭時(shí)期，因一汪偽政府的高官被暗殺，引起日軍高度重視，日軍頭領(lǐng)懷疑偽軍情報(bào)機(jī)關(guān)內(nèi)五名官員有一個(gè)是內(nèi)奸“老鬼”，這個(gè)“老鬼”極可能與抗日組織有親密關(guān)系。為了找出“老鬼”，日軍和偽軍對行政收發(fā)專員顧曉夢（老鬼）、譯電組組長李寧玉、偽軍剿匪大隊(duì)長吳志國（老槍）、剿匪司令的侍從官白小年以及軍機(jī)處處長金生火五人進(jìn)行了審問，這過程經(jīng)歷了從心理戰(zhàn)到酷刑，在危險(xiǎn)的環(huán)境下隱藏在敵人中的“老鬼”與“老槍”最終還是通過特殊手段成功的傳達(dá)出了信息給組織。像電影中諜報(bào)的傳播，無疑包含了傳播的各個(gè)要素。下面我們逐步進(jìn)行分析。2.①信源即傳播者，是信息發(fā)出的源頭。如《風(fēng)聲》中的諜報(bào)工作者，通過潛入日軍當(dāng)中獲取信息加以傳播給外界組織。3.②信息即傳播的內(nèi)容。信息的概念非常廣泛，它可以是語言文字信息：如情報(bào)、消息、數(shù)據(jù)、指令等，也可以是非語言文字信息，如觀念、態(tài)度、動作、表情等。在《風(fēng)聲》中日軍的作戰(zhàn)計(jì)劃或者高層動向與戰(zhàn)略安排便是諜報(bào)人員需要獲取和傳播的信息。4.③編碼即傳播信息的設(shè)計(jì)過程。傳播者根據(jù)傳播對象的特點(diǎn)，科學(xué)合理地編排信息，便于傳播對象的接受與正確理解。在電影《風(fēng)聲》中為了保證信息的安全性，通常采用摩斯碼來發(fā)布和設(shè)計(jì)信息。5.④媒介即傳播渠道。又稱信道。是傳播過程中用來記錄、保存和傳遞信息的載體和渠道，是信息傳播的中介和途徑。在《風(fēng)聲》中在獲取情報(bào)后，諜報(bào)工作中會通過各種形式的媒介帶出信息。比如：報(bào)紙，線人，F(xiàn)M廣播，在有些時(shí)候甚至是自己的身體(尸體也有可能)。6.⑤受眾即受傳者，也稱為信宿。受眾可以是個(gè)體，也可以是社會組織。受眾得到信息后會根據(jù)自身的理解，產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。《風(fēng)聲》中，我黨與外界愛國人士便是受眾。通過接受諜報(bào)人員的日軍情報(bào)，會定制相應(yīng)的行動計(jì)劃。7.⑥譯碼即受傳者對信息的理解過程。譯碼的能力取決于自身的受教育程度，以及是否具有相應(yīng)的文化和生活背景。如電影中，組織在收到摩斯碼或其他信息模式后，由專業(yè)的解碼者進(jìn)行破解分析信息。8.⑦噪聲即附加在所傳遞的信息上對所傳遞信息的真實(shí)性產(chǎn)生破壞的一種信號。電影中，日軍在對內(nèi)部有間諜察覺之后會試探性的發(fā)出錯(cuò)誤的情報(bào)以此混淆視聽。諜報(bào)人員與組織獲取正確情報(bào)的難度加大。9.⑧共同經(jīng)驗(yàn)范圍即傳播者與受眾之間的共同經(jīng)驗(yàn)。這樣編碼和譯碼才能達(dá)成統(tǒng)一，通常傳播者與受眾之間的共同經(jīng)驗(yàn)范圍越大，傳播效果越好。電影中，如諜報(bào)工作者之間或與組織之間事先約定的暗號，像周迅與張涵予在窗臺唱黃梅戲與他們的對話便是最好的共同經(jīng)驗(yàn)暗號的列子。10.⑨反饋即受眾的反應(yīng)。反饋即能反映傳播者的信息傳播效果，又能影響傳播者的態(tài)度和繼續(xù)傳播活動。如組織接到諜報(bào)工作人員的情報(bào)后會決定諜報(bào)人員是否進(jìn)行下一步的工作或者撤離。11.⑩環(huán)境環(huán)境是影響傳播的外在構(gòu)成要素，包括政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境、地理環(huán)境等。一切傳播活動都是在一定的環(huán)境下進(jìn)行的，其傳播效果直接受環(huán)境影響，在不同的環(huán)境下，同樣的傳播活動效果完全不同。像電影中的諜報(bào)工作人員，在敵方毫無察覺的情況下獲取與傳播情報(bào)相對較為輕松，而在敵方有了提防甚至專門進(jìn)行針對活動的時(shí)候情報(bào)傳播就會受到很大的阻礙。所以環(huán)境對傳播的影響是非常重要的。12.總結(jié)總的說來，信息的傳播是一個(gè)非常復(fù)雜的過程，在現(xiàn)實(shí)生活與實(shí)際