人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《那樹(shù)》

如果有來(lái)生

要做一棵樹(shù)站成永恒

沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)

一半在塵土里安詳

一半在風(fēng)里飛揚(yáng)

一半灑落陰涼

一半沐浴陽(yáng)光——三毛《說(shuō)給自己聽(tīng)》編輯ppt那樹(shù)王鼎鈞編輯ppt王鼎鈞，臺(tái)灣散文家。他的散文有較強(qiáng)的社會(huì)批判意識(shí)。主要作品有散文《人生三書(shū)》、《開(kāi)放的人生》、《人生試金石》等。編輯ppt那棵樹(shù)

請(qǐng)用“那是一棵

的樹(shù)，我是從文中

句話中得知的句式”回答。

編輯ppt于是鳥(niǎo)來(lái)了，鳥(niǎo)叫的時(shí)候，幾丈外幼兒園里的孩子也在唱歌。于是情侶止步，夜晚，樹(shù)下有更黑的黑暗，于是那樹(shù)，那沉默的樹(shù)，暗中伸展它的根，加大它所能蔭庇的土地，一公分一公分的向外。于是人死。于是交通專(zhuān)家宣判那樹(shù)要償命。于是這一天來(lái)了，于是……于是……于是……

編輯ppt

找出文中你認(rèn)為寫(xiě)的最精彩的語(yǔ)句放聲的朗讀，體會(huì)作者表達(dá)的情感。（品讀提示：品讀課文時(shí)，要注意一些重點(diǎn)詞語(yǔ)和語(yǔ)段，要反復(fù)品味那用詞凝練、意蘊(yùn)深刻的語(yǔ)句）那份情編輯ppt這一天來(lái)了，電鋸從樹(shù)的底部鋸下去，撒了一圈白色的樹(shù)沫，那樹(shù)僅僅在倒地時(shí)發(fā)出了一聲響。這次砍伐安排在深夜進(jìn)行，為了不影響馬路上的交通。這一天來(lái)了，電鋸從樹(shù)的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那樹(shù)僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進(jìn)行，為了不影響馬路上的交通。

編輯ppt現(xiàn)在，日月光華，周道如砥，已無(wú)人知道有過(guò)這么一棵樹(shù)。編輯ppt那些理作者面對(duì)著“那樹(shù)”綠著生到綠著死，卻沒(méi)再能死復(fù)綠的結(jié)局，到底是想告訴大家什么？1.環(huán)保意識(shí)。2.善待生命。3.保存歷史文化，繼承傳統(tǒng)風(fēng)俗。4.那些曾經(jīng)給我們帶來(lái)過(guò)快樂(lè)與歡馨，隨著時(shí)代的發(fā)展不得不退出歷史舞臺(tái)的一切人和物。編輯ppt庇蔭人類(lèi)護(hù)衛(wèi)大地，可其后卻被人類(lèi)基于私利考慮，落得砍伐殆盡的下場(chǎng)，表面看來(lái)固然是老樹(shù)一生實(shí)際的寫(xiě)照，但響應(yīng)到人類(lèi)社會(huì)，老樹(shù)的堅(jiān)固穩(wěn)定，何嘗不是傳統(tǒng)文化根深葉茂的表征？奈何時(shí)移事遷，在西風(fēng)東漸國(guó)人盲目崇洋的心態(tài)下，傳統(tǒng)文化亦不免于被折枝刨根，砍伐殆盡的命運(yùn)。

——臺(tái)灣《國(guó)文教學(xué)手冊(cè)》

編輯ppt我家的老房子編輯ppt人類(lèi)以他杰出的才智，最艱辛的奮斗，最漫長(zhǎng)的過(guò)程，沖出洪荒，緊握文明，難道現(xiàn)在后悔了嗎？不，我們決不后悔！對(duì)付文明造成的災(zāi)害，是用進(jìn)一步的文明，不是否定文明。