部編版 小學(xué)語文 二年級(jí)下冊(cè) 6千人糕（課件）

千人糕部編版二年級(jí)下冊(cè)語文課件學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，掌握1個(gè)多音字，會(huì)寫9個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。能說出米糕是經(jīng)過哪些勞動(dòng)才做成的。情境導(dǎo)入這些米糕你都吃過嗎？情境導(dǎo)入

千人糕：就是我們平常所吃的米糕，是中國特色小吃之一。米糕是用黏性大的米或米粉蒸成的，加工制作方便，耐貯藏，食用方法多樣，所以很受大眾歡迎。第一課時(shí)講授新知ɡāo糕特tè嘛mɑ粉fěn糖táng蔗zhè汁zhī熬áo算suàn銷xiāo確què應(yīng)yīng講授新知這些字藏在詞語中，你們還認(rèn)識(shí)嗎？講授新知的dī（打的）（目的）例：1.妹妹手里的（

）蘋果的（

）確是好的（

）。

2.我和姐姐打的（）來到了目的（)地。dídededìdī（的確）（他的）dídedì講授新知【好奇】對(duì)自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣?！拘枰繎?yīng)該有或必須有。【特別】與眾不同；不普通?！咎鸩恕慷晟荼局参?，根肥大，葉子叢生，花小，

綠色。根含有糖質(zhì)，是制糖的主要原料之一。【的確】完全確實(shí)；實(shí)在?！緫?yīng)該】表示理所當(dāng)然。第二課時(shí)講授新知朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：什么是千人糕？為什么叫它千人糕？千人糕是一千個(gè)人做的嗎？講授新知課文先寫

；然后寫

；最后寫

。爸爸告訴孩子什么是千人糕爸爸和孩子探討千人糕制作的勞動(dòng)過程孩子理解了什么是千人糕帶著問題讀課文，說說課文主要寫了什么？講授新知

課文共

自然段，主要通過爸爸和孩子之間的

組對(duì)話來展開敘述。113第1-5自然段第6-9自然段第10、11自然段第1組對(duì)話第2組對(duì)話第3組對(duì)話講授新知學(xué)習(xí)課文，思考并回答問題。孩子不知道什么是千人糕，他特別想知道千人糕是什么樣子的。一天，爸爸對(duì)孩子說：“今天我們來吃千人糕吧?！薄鞍职?，什么是千人糕？”孩子好奇地問。“需要很多很多人才能做成的糕?！卑职只卮?。孩子們?yōu)槭裁春闷?？講授新知孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧?孩子猜想千人糕會(huì)是怎樣的？為什么這么想？孩子這樣想原因是：

因?yàn)榘职终f千人糕要很多很多人才能做成，所以孩子覺得千人糕一定特別大。本段屬于心理描寫，寫出孩子對(duì)“千人糕”的猜測(cè)。講授新知爸爸端來一塊糕，那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒什么兩樣。難道它的味道很特別嗎?孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是平常吃過的米糕嘛！您給我買過?！闭f明孩子對(duì)眼前的這塊“千人糕”有些失望。點(diǎn)出了“千年糕”的真實(shí)身份---普通的米糕。由好奇變得不以為然。講授新知說說米糕是經(jīng)過哪些勞動(dòng)才做成的？爸爸說：“是的，就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎？”

孩子說：“是把大米磨成粉做的，還加了糖?！泵追厶侵v授新知思考：大米和糖又是怎樣來的？講授新知爸爸說：“是啊，大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”大米的來歷：育種插秧施肥澆水收割加工大米講授新知爸爸接著說：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候，要有工具，還得有火……糖的制作過程：首先要種甘蔗、甜菜，然后再熬糖。來之不易、過程復(fù)雜。講授新知米糕做好之后，還要經(jīng)過了哪些勞動(dòng)才能到達(dá)我們面前呢？就算米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動(dòng)。米糕做好包裝送貨銷售顧客手中講授新知米糕為什么又叫“千人糕”呢？爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前?！焙⒆勇犃税职值脑挘屑?xì)想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’啊！”孩子在思考爸爸說的話。因?yàn)橐粔K米糕的制作需要很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前，所以米糕又叫“千人糕”。講授新知思考：“千人糕”的制作過程讓你懂得了什么？

“千人糕”的制作過程讓我明白了：任何一樣?xùn)|西都是成千上萬人共同勞動(dòng)的成果，我們要學(xué)會(huì)珍惜這些勞動(dòng)成果。拓展延伸關(guān)于節(jié)約糧食的詩句1、春種一粒粟，秋成萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。2、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰念盤中餐，粒粒皆辛苦。3、一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。課堂小結(jié)千人糕大米磨成粉包裝、送貨、銷售糖稻子、種子、施肥、澆水甘蔗汁、甜菜汁、工具、火珍惜勞動(dòng)成果課堂小結(jié)主題概括

課文通過記敘孩子與爸爸的一次對(duì)話，告訴我們一塊平平常常的米糕要經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前，教育我們要珍惜他人的勞動(dòng)成果，懂得無數(shù)勞動(dòng)者在為我們的生活默默付出。課堂練習(xí)根據(jù)課文內(nèi)容填空。種子農(nóng)具