202X高考生物大一輪復(fù)習(xí)第十一單元第1講基因工程課件新人教版

研考點(diǎn)?重點(diǎn)難點(diǎn)探究固考基·雙基體系優(yōu)化目錄ONTENTSC悟高考?真題演練4課時(shí)作業(yè)第十一單元現(xiàn)代生物科技專題第1講基因工程[考綱要求]

1.基因工程的誕生(Ⅰ)。2.基因工程的原理及技術(shù)(含PCR技術(shù))(Ⅱ)。3.基因工程的應(yīng)用(Ⅱ)。4.蛋白質(zhì)工程(Ⅰ)。5.實(shí)驗(yàn)：DNA的粗提取與鑒定?；蛑亟M雜交表達(dá)產(chǎn)物雜交帶黏性末端平末端堿基序列不同專一性Bt毒蛋白基因Ti質(zhì)粒農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法抗原—抗體雜交法、用棉葉飼喂棉鈴蟲項(xiàng)目蛋白質(zhì)工程基因工程區(qū)別原理中心法則的逆推基因重組過程預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列→合成DNA→表達(dá)出蛋白質(zhì)獲取目的基因→構(gòu)建基因表達(dá)載體→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測與鑒定實(shí)質(zhì)定向改造或生產(chǎn)人類所需的蛋白質(zhì)定向改造生物的遺傳特性，以獲得人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品(基因的異體表達(dá))結(jié)果生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì)生產(chǎn)自然界已有的蛋白質(zhì)聯(lián)系①蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程②基因工程中所利用的某些酶需要通過蛋白質(zhì)工程進(jìn)行修飾、改造結(jié)論語句要記牢易錯(cuò)易混辨析清1.限制酶具有特異性，即一種限制酶只能識(shí)別特定的核苷酸序列，并在特定的位點(diǎn)上切割DNA分子。DNA連接酶的作用部位是磷酸二酯鍵。2.質(zhì)粒是常用的載體，它是一種小型的雙鏈環(huán)狀DNA分子，具有一個(gè)至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)及標(biāo)記基因。3.基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因。4.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物時(shí)，受體細(xì)胞必須是受精卵，培育轉(zhuǎn)基因植物時(shí)的受體細(xì)胞可以是受精卵，也可以是體細(xì)胞。5.目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞常用顯微注射技術(shù)，導(dǎo)入微生物細(xì)胞常用感受態(tài)細(xì)胞法。6.目的基因到了另一種生物體內(nèi)能夠成功表達(dá)的原理是所有生物共用一套遺傳密碼。(1)在切割目的基因和載體時(shí)用同一種限制酶，目的是產(chǎn)生相同的末端。(2)將一個(gè)基因從DNA分子上切割下來，需要切兩處，同時(shí)產(chǎn)生4個(gè)末端。(3)不同DNA分子用同一種限制酶切割產(chǎn)生的末端都相同，同一個(gè)DNA分子用不同的限制酶切割，產(chǎn)生的末端一般不相同。(4)限制酶切割位點(diǎn)應(yīng)位于標(biāo)記基因之外，不能破壞標(biāo)記基因，以便進(jìn)行檢測。(5)基因工程中的載體與細(xì)胞膜上物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體不同。基因工程中的載體是DNA分子，能將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞內(nèi)；膜上載體是蛋白質(zhì)，與細(xì)胞膜的通透性有關(guān)。(6)基因工程操作過程中只有第三步(將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞)沒有堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象。(7)①基因表達(dá)載體中，啟動(dòng)子(DNA片段)≠起始密碼子(位于mRNA)；