內(nèi)分泌科個(gè)人總結(jié)

內(nèi)分泌科個(gè)?人總結(jié)篇?1___年?是我院強(qiáng)內(nèi)?涵、提素質(zhì)?、上水平、?跨臺(tái)階為主?要內(nèi)容的二?次創(chuàng)業(yè)開局?年。我們內(nèi)?分泌科全體?醫(yī)護(hù)人員在?院領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?堅(jiān)定信心、?___創(chuàng)業(yè)?、強(qiáng)化內(nèi)涵?、加快發(fā)展?，按照__?_年醫(yī)院工?作的指導(dǎo)思?想，結(jié)合本?病區(qū)實(shí)際工?作，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，依法執(zhí)?業(yè)，廉潔行?醫(yī)，深入開?展護(hù)理優(yōu)質(zhì)?服務(wù)工作，?認(rèn)真完成護(hù)?理部布置的?各項(xiàng)護(hù)理工?作，圓滿完?成了年初的?工作計(jì)劃。?獲得第__?_屆全國(guó)中?醫(yī)護(hù)理先進(jìn)?___稱號(hào)?，一年來(lái)無(wú)?護(hù)理差錯(cuò)和?醫(yī)療事故發(fā)?生?，F(xiàn)將工?作情況總結(jié)?如下：一?、政治思想?方面：1?、積極響應(yīng)?院部號(hào)召，?認(rèn)真___?學(xué)習(xí)___?年醫(yī)院工作?報(bào)告的精神?與內(nèi)容，積?極響應(yīng)院黨?委開展創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的?精神，樹立?發(fā)展的意識(shí)?、責(zé)任的意?識(shí)、憂患的?意識(shí)和大局?的意識(shí)，認(rèn)?真做好科室?之間、職工?之間的團(tuán)結(jié)?協(xié)作工作，?積極發(fā)揮科?室團(tuán)隊(duì)精神?，積極參加?院部___?的各項(xiàng)活動(dòng)?。積極爭(zhēng)創(chuàng)?___員先?鋒崗，創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)工人先?鋒崗。2?、加強(qiáng)護(hù)理?人員醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)，加?強(qiáng)黨風(fēng)廉政?和行風(fēng)建設(shè)?的學(xué)習(xí)與落?實(shí)，依法執(zhí)?業(yè)，廉潔行?醫(yī)，大力弘?揚(yáng)先進(jìn)典型?和先進(jìn)人物?，積極營(yíng)造?風(fēng)清氣正、?團(tuán)結(jié)和諧、?奮發(fā)向上的?團(tuán)隊(duì)氛圍。?科室無(wú)小金?庫(kù)，無(wú)收受?紅包、回扣?等違法違紀(jì)?現(xiàn)象，無(wú)服?務(wù)質(zhì)量投訴?。3、認(rèn)?真制定了人?力資源調(diào)配?方案，應(yīng)急?預(yù)案，科學(xué)?合理彈性排?班。以人為?本，人性化?管理，保證?護(hù)理質(zhì)量和?護(hù)理安全，?無(wú)差錯(cuò)事故?發(fā)生。4?、加強(qiáng)愛(ài)崗?敬業(yè)教育，?貫徹以病人?為中心，以?質(zhì)量為核心?的服務(wù)理念?，提高護(hù)士?職業(yè)道德水?平和整體素?質(zhì)，以服務(wù)?人民、奉獻(xiàn)?社會(huì)為宗旨?，以病人滿?意為標(biāo)準(zhǔn)，?全心全意為?患者服務(wù)。?多次在病員?心聲滿意度?調(diào)查表后醫(yī)?院管理回訪?中受到患者?的好評(píng)，收?到錦旗和表?揚(yáng)信各一封?。5、成?立了科室護(hù)?理質(zhì)量質(zhì)控?小組，通過(guò)?授權(quán)的方式?，鼓勵(lì)護(hù)士?參與科室管?理。每個(gè)護(hù)?士都直接負(fù)?責(zé)科室管理?的一項(xiàng)項(xiàng)目?，激發(fā)護(hù)士?了的工作積?極性與主動(dòng)?性。二、?增強(qiáng)法律意?識(shí)：1、?認(rèn)真___?學(xué)習(xí)《醫(yī)療?事故處理?xiàng)l?例》，《護(hù)?士條例》、?《醫(yī)院感染?管理辦法》?等相關(guān)法律?法規(guī)，積極?參于醫(yī)院及?護(hù)理部__?_的各項(xiàng)培?訓(xùn)及學(xué)習(xí)。?如院感知識(shí)?培訓(xùn)，職業(yè)?防護(hù)知識(shí)培?訓(xùn)，醫(yī)患溝?通講座等。?提高每位醫(yī)?護(hù)人員法律?意識(shí)，增強(qiáng)?安全保護(hù)意?識(shí)，認(rèn)真落?實(shí)護(hù)理分級(jí)?制度，建立?了護(hù)士巡視?記錄單。?2、認(rèn)真_?__參加消?防知識(shí)講座?，設(shè)立科室?消防質(zhì)控員?，___消?防演練和應(yīng)?急預(yù)案的考?核，認(rèn)真落?實(shí)醫(yī)院的消?防制度，排?查病區(qū)消防?安全隱患，?確?？剖壹?醫(yī)院的消防?安全。全年?無(wú)火災(zāi)等消?防事件發(fā)生?。三、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提高?內(nèi)分泌科的?隊(duì)伍素質(zhì)。?1、科學(xué)?制定了我科?學(xué)習(xí)計(jì)劃和?制度，有每?月一次的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，每?月一次的技?術(shù)比武，每?月一次學(xué)習(xí)?心得交流會(huì)?，每周一題?晨會(huì)提問(wèn)等?，內(nèi)容以基?礎(chǔ)理論知識(shí)?和?？浦R(shí)?為主。營(yíng)造?了濃烈的學(xué)?習(xí)氛圍，使?文明號(hào)成員?們能自覺(jué)鉆?研業(yè)務(wù)。并?認(rèn)真做好學(xué)?分登記及考?核成績(jī)的登?記工作。?2、加強(qiáng)三?基技能的培?訓(xùn)和考核，?合理安排排?班，保證低?年資護(hù)士能?參加護(hù)理部?的三基培訓(xùn)?。改變傳統(tǒng)?教學(xué)模式，?對(duì)新護(hù)士堅(jiān)?持崗前培訓(xùn)?，完成了新?護(hù)士教學(xué)月?目標(biāo)計(jì)劃表?，采取帶教?與自學(xué)相結(jié)?合的方法，?并由帶教老?師進(jìn)行考核?，成績(jī)?cè)赺?__分以上?為通過(guò)，否?則進(jìn)入下一?輪培訓(xùn)。我?病區(qū)今年共?對(duì)___名?新同志進(jìn)行?了此項(xiàng)培訓(xùn)?，效果好。?四、加強(qiáng)?護(hù)理質(zhì)量管?理，提高護(hù)?理優(yōu)質(zhì)高效?服務(wù)。1?、加強(qiáng)質(zhì)量?控制，嚴(yán)格?落實(shí)制度。?堅(jiān)持每月兩?次的科室護(hù)?理質(zhì)控自查?，由護(hù)士長(zhǎng)?和科室護(hù)理?質(zhì)控員（包?括書寫、醫(yī)?囑、收費(fèi)、?院感、急救?、操作、專?科護(hù)理、病?房管理、危?重護(hù)理、基?礎(chǔ)護(hù)理、分?級(jí)護(hù)理等）?進(jìn)行質(zhì)控。?對(duì)質(zhì)控中存?在的問(wèn)題運(yùn)?用pdca?實(shí)行持續(xù)質(zhì)?量改進(jìn)，提?高護(hù)理質(zhì)量?水平。對(duì)護(hù)?理部每月護(hù)?理質(zhì)控結(jié)果?及時(shí)反饋給?每位護(hù)士同?時(shí)也運(yùn)用p?dca實(shí)行?持續(xù)質(zhì)量改?進(jìn)，不斷提?高護(hù)理質(zhì)量?。2、做?好危重病人?的管理，做?到熟練掌握?護(hù)理急救技?術(shù)，搶救程?序及搶救藥?械的使用，?提高了危重?病人搶救成?功率。急救?藥械設(shè)有專?人負(fù)責(zé)管理?，做到四固?定、三及時(shí)?，急救藥械?完好率達(dá)_?__%。本?年度科室_?__cpr?窒息的應(yīng)急?演練各一次?，效果好。?3、加強(qiáng)?病房管理，?做到病區(qū)環(huán)?境的整潔，?努力為病人?創(chuàng)造一個(gè)清?潔、整齊、?安靜、舒適?的住院環(huán)境?。護(hù)理長(zhǎng)每?天參加早會(huì)?，并對(duì)早會(huì)?交班質(zhì)量進(jìn)?行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)?調(diào)安全醫(yī)療?和當(dāng)天護(hù)理?工作的重點(diǎn)?。4、堅(jiān)?持交接班制?度，各班認(rèn)?真做好床頭?交接班。護(hù)?士長(zhǎng)加強(qiáng)臨?床督察力度?，堅(jiān)持每日?深入病房，?參加床頭交?班，認(rèn)真做?好督察工作?，及時(shí)處理?、協(xié)調(diào)、解?決臨床護(hù)理?管理和護(hù)理?質(zhì)量中現(xiàn)存?或潛在的問(wèn)?題。5、?做好晨晚間?護(hù)理，提高?基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)?量?；A(chǔ)護(hù)?理合格率基?本達(dá)___?%，壓瘡發(fā)?生率為零。?實(shí)行壓瘡上?報(bào)制度、跌?倒/墜床上?報(bào)制度，落?實(shí)壓瘡評(píng)估?制度、跌倒?/墜床評(píng)估?制度。重視?壓瘡、跌倒?、墜床護(hù)理?防范措施，?開展中醫(yī)壓?瘡預(yù)防與治?療措施。規(guī)?范各警示牌?的標(biāo)識(shí)張貼?。6、加?強(qiáng)護(hù)理表格?書寫質(zhì)量管?理，認(rèn)真把?關(guān)，對(duì)年輕?護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶，?努力提高護(hù)?理病歷質(zhì)量?，護(hù)理書寫?合格率達(dá)到?___%以?上。7、?加強(qiáng)護(hù)理安?全管理，防?患于未燃，?每月認(rèn)真_?__護(hù)理安?全討論一次?以上，對(duì)科?室出現(xiàn)的缺?點(diǎn)、隱患，?運(yùn)用pdc?a實(shí)行持續(xù)?質(zhì)量改進(jìn)，?認(rèn)真總結(jié)、?分析、積極?查找原因和?落實(shí)整改措?施，杜絕差?錯(cuò)事故的發(fā)?生和醫(yī)療投?訴。五、?發(fā)揮中醫(yī)藥?特色，積極?開展中醫(yī)特?色護(hù)理1?、加強(qiáng)中醫(yī)?藥文化知識(shí)?學(xué)習(xí)，牢固?樹立中醫(yī)護(hù)?理理念。將?中醫(yī)護(hù)理作?為日常護(hù)理?工作的重要?內(nèi)容。我科?___名護(hù)?士均參加了?院護(hù)理部西?學(xué)中護(hù)理培?訓(xùn)班的學(xué)習(xí)?，其中已有?有___名?護(hù)士學(xué)完1?00學(xué)時(shí)學(xué)?習(xí)，通過(guò)考?核順利獲得?結(jié)業(yè)證書，?其余護(hù)士繼?續(xù)在學(xué)習(xí)中?。建立了中?醫(yī)護(hù)理學(xué)分?證，把中醫(yī)?理論知識(shí)作?為科室每月?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必?學(xué)內(nèi)容，邀?請(qǐng)我科的中?醫(yī)專家講課?，把基礎(chǔ)理?論知識(shí)與專?科護(hù)理有機(jī)?的結(jié)合，形?成我科特色?的中醫(yī)護(hù)理?規(guī)范;并制?定了我科中?醫(yī)單病種護(hù)?理臨床路徑?。2、積?極開展中醫(yī)?護(hù)理，努力?提高中醫(yī)護(hù)?理效益。在?護(hù)理工作中?，充分運(yùn)用?中醫(yī)之特長(zhǎng)?，結(jié)合現(xiàn)代?醫(yī)學(xué)知識(shí)與?方法，形成?了一套完善?中醫(yī)護(hù)理規(guī)?范及操作程?序。在具體?護(hù)理工作中?主動(dòng)運(yùn)用中?醫(yī)護(hù)理特色?。從新病人?入院起，我?們就在中醫(yī)?護(hù)理理論指?導(dǎo)下，通過(guò)?望、聞、問(wèn)?、切的手段?，對(duì)患者進(jìn)?行全面、細(xì)?致評(píng)估，對(duì)?收集到的臨?床資料、癥?狀、體征進(jìn)?行最基本的?辨證分析，?在確立其病?因、病性、?病位的前提?下，充分發(fā)?揮中醫(yī)護(hù)理?的優(yōu)勢(shì)，開?展辨證施護(hù)?。在具體的?中醫(yī)護(hù)理操?作中，通過(guò)?定期與不定?期相結(jié)合的?方式對(duì)每位?護(hù)士進(jìn)行考?核，要求每?位護(hù)士都能?熟練進(jìn)行中?醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)?操作。在針?灸康復(fù)領(lǐng)域?，我們?cè)陂_?展刮痧，拔?罐，水針，?按摩，中藥?貼敷，中藥?熏洗，中藥?泡足等中醫(yī)?護(hù)理操作的?同時(shí)，還根?據(jù)患者特點(diǎn)?制定了一系?列規(guī)范的康?復(fù)訓(xùn)練操，?如頭面部穴?位按摩操，?床上橋式運(yùn)?動(dòng)鍛煉、坐?位及坐位平?衡訓(xùn)練操，?肩關(guān)節(jié)和肩?胛帶的活動(dòng)?及下肢控制?能力訓(xùn)練操?等。在內(nèi)分?泌領(lǐng)域，由?于收治的糖?尿病和甲亢?患者較多。?我們開展了?中醫(yī)護(hù)理主?要有以__?_面：1?）針對(duì)糖尿?病患者的視?網(wǎng)膜病變，?開展了耳穴?埋豆，即將?王不留行貼?在相應(yīng)耳穴?上，定期予?以按摩。2?）針對(duì)糖尿?病患者的神?經(jīng)病變，開?展了中藥泡?足，輔以神?燈，中頻電?治療儀等物?理治療。3?）針對(duì)糖尿?病患者的血?管病變，靜?脈輸液時(shí)配?合中藥貼敷?，保護(hù)靜脈?，防止靜脈?炎等并發(fā)癥?的發(fā)生，減?輕患者痛苦?。六、積?極開展護(hù)理?科研和中醫(yī)?護(hù)理繼續(xù)教?育項(xiàng)目，_?__參加全?院性護(hù)理論?文交流和讀?書報(bào)告會(huì)活?動(dòng)。一項(xiàng)省?中醫(yī)藥管理?局課題正在?進(jìn)行中，一?項(xiàng)院級(jí)課題?正在申報(bào)中?。派送__?_人次外出?學(xué)習(xí)培訓(xùn)。?___位護(hù)?士獲得世界?健康基金會(huì)?基層糖尿病?教員證書。?當(dāng)然，在?工作中我們?還存在著一?些不足，如?科室業(yè)務(wù)水?平有待進(jìn)一?步提高;病?房管理，急?救意識(shí)及技?能有待進(jìn)一?步提高，中?醫(yī)特色需進(jìn)?一步的開展?，護(hù)理科研?論文需繼續(xù)?加強(qiáng)等。在?今后的工作?中，我們內(nèi)?分泌科青年?文明號(hào)成員?將在院領(lǐng)導(dǎo)?的領(lǐng)導(dǎo)下再?接再厲，更?上一個(gè)臺(tái)階?。內(nèi)分泌?科個(gè)人總結(jié)?篇2在內(nèi)分?泌輪科的一?個(gè)月的時(shí)間?里，理論與?實(shí)踐得到了?最大的結(jié)合?。內(nèi)分泌科?的病人雖有?病情較重的?病人，但總?的來(lái)說(shuō)還是?較少的。因?此在遇到不?懂得問(wèn)題時(shí)?有時(shí)間來(lái)慢?慢看書仔細(xì)?研究。我?在內(nèi)分泌輪?轉(zhuǎn)期間，管?床數(shù)相對(duì)來(lái)?說(shuō)還是比較?多的，病種?也比較多，?有糖尿病（?1型、2型?）、甲狀腺?功能亢進(jìn)、?甲狀腺功能?減低、甲狀?旁腺功能減?低、慢性痛?風(fēng)、帶狀皰?疹，而且也?見(jiàn)到了一例?精神性煩渴?、抗利尿激?素分泌異常?綜合癥的病?人，感覺(jué)收?獲也是非常?多。以前?對(duì)糖尿病的?很多看法都?得到了糾正?，比如以前?認(rèn)為1型糖?尿病更嚴(yán)重?，預(yù)后較差?，但現(xiàn)在通?過(guò)了解才發(fā)?現(xiàn)，1型糖?尿病如果能?夠堅(jiān)持正規(guī)?治療，預(yù)后?往往好于2?型糖尿病。?雖然1型糖?尿病發(fā)病年?齡早，但因?為三多一少?的癥狀較為?明顯，且往?往有酮癥酸?中毒的傾向?，更能及早?發(fā)現(xiàn)，正規(guī)?治療糾正血?糖后，因?yàn)?起病年齡早?，發(fā)現(xiàn)及時(shí)?，糖尿病并?發(fā)癥尚不嚴(yán)?重，如果在?日后的治療?過(guò)程中能夠?堅(jiān)持飲食控?制、鍛煉身?體、正規(guī)治?療，血糖是?可以控制的?很好的，也?就會(huì)減少了?并發(fā)癥的發(fā)?生。但2型?糖尿病就不?同了，因?yàn)?起病年齡較?晚，也比較?隱襲，很多?人血糖升高?很長(zhǎng)一段時(shí)?間都沒(méi)有發(fā)?現(xiàn)，常常是?在體檢或有?了嚴(yán)重并發(fā)?癥以后才知?道已經(jīng)患糖?尿病多年，?而且已經(jīng)出?現(xiàn)了大血管?、微血管的?并發(fā)癥，這?樣的病人也?往往已經(jīng)形?成了一定的?生活方式，?而他們的生?活方式是不?良的，讓他?們今后改正?生活方式更?不是很容易?的事情，而?且他們依從?性很差，往?往很不注意?，或者發(fā)生?并發(fā)癥后因?為心理負(fù)擔(dān)?很重，引起?抑郁情緒甚?至抑郁癥，?也是比較常?見(jiàn)的。我?覺(jué)得對(duì)于糖?尿病人的血?糖的調(diào)節(jié)真?的是一門藝?術(shù)和技術(shù)。?內(nèi)分泌科?個(gè)人總結(jié)篇?3一個(gè)月的?實(shí)習(xí)，又即?將接近于尾?聲，在這個(gè)?科室實(shí)習(xí)，?使我學(xué)到了?許多書本以?外的臨床知?識(shí)。例如，?如何正確了?解到糖尿病?病人的病情?及飲食情況?，酮癥酸中?毒的厲害程?度，低血糖?及缺甲患者?的重要性，?甲亢病人病?人的種種現(xiàn)?象等。讓我?更深入的對(duì)?比有了一定?的掌握。?此外，在操?作上，跟著?所有的帶教?老師學(xué)會(huì)了?接收新病人?的書寫文件?、靜脈輸液?及靜脈抽血?，甚至給予?病人留置大?小便，采集?尿標(biāo)本等，?看似這些簡(jiǎn)?單的操作，?但在執(zhí)行每?一項(xiàng)任務(wù)時(shí)?，都免不了?三查七對(duì)，?因?yàn)楫吘挂?對(duì)患者盡責(zé)?，對(duì)自己的?工作負(fù)責(zé)，?正所謂，要?做一名合格?的護(hù)士，必?須具有四心?，（細(xì)心、?耐心、愛(ài)心?、責(zé)任心）?。只有真正?做到