健康督導(dǎo)工作實(shí)施方案范本

健康督導(dǎo)工作實(shí)施方案范本臨汝?鎮(zhèn)回民小學(xué)?落實(shí)督導(dǎo)意?見(jiàn)和整改要?求的實(shí)施?方案為貫?徹落實(shí)國(guó)家?《教育督導(dǎo)?條例》，深?化教育督導(dǎo)?制度改革，?完善學(xué)校督?導(dǎo)機(jī)制，發(fā)?揮教育督導(dǎo)?責(zé)任區(qū)職能?，進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)校辦學(xué)?行為，結(jié)合?汝州市人民?政府教育督?導(dǎo)委員會(huì)的?要求，特制?訂我校落實(shí)?督導(dǎo)意見(jiàn)和?整改要求的?工作機(jī)制。?一、領(lǐng)導(dǎo)?小組學(xué)校?成立督導(dǎo)問(wèn)?題整改督辦?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，全面配?合責(zé)任督學(xué)?督導(dǎo)工作并?針對(duì)督導(dǎo)意?見(jiàn)提出整改?措施。組?長(zhǎng)：王恩?典副組長(zhǎng)?：秦水軍?馮曉閣唐?智娜__?_明王欽?博馬艷曉?成員：?郭曉娜馬?彥景馬動(dòng)?蘭張嬌麗?張彩虹李?艷芳督導(dǎo)?聯(lián)絡(luò)員：姚?彩芳二、?配合督導(dǎo)工?作要求1?.積極配合?責(zé)任督學(xué)對(duì)?學(xué)校工作的?隨訪督導(dǎo)，?依據(jù)督導(dǎo)內(nèi)?容向責(zé)任督?學(xué)提供有關(guān)?檔案材料，?并接受督導(dǎo)?小組的提問(wèn)?，向督導(dǎo)組?做出解釋和?說(shuō)明。2?.在責(zé)任督?學(xué)對(duì)學(xué)校進(jìn)?行督導(dǎo)期間?，所有領(lǐng)導(dǎo)?小組成員要?及時(shí)將自己?所負(fù)責(zé)的工?作進(jìn)行梳理?，為督導(dǎo)組?提供相關(guān)材?料。3.?認(rèn)真聽(tīng)取責(zé)?任督學(xué)對(duì)學(xué)?校工作的督?導(dǎo)意見(jiàn)，針?對(duì)存在的問(wèn)?題，做到及?時(shí)整改并形?成整改報(bào)告?，促進(jìn)學(xué)校?健康發(fā)展。?4.督導(dǎo)?聯(lián)絡(luò)員要做?好學(xué)校與責(zé)?任督學(xué)的聯(lián)?系工作，并?及時(shí)整理、?歸檔有關(guān)材?料。三、?整改程序與?分工1.?對(duì)責(zé)任督學(xué)?提出的問(wèn)題?，學(xué)校要召?開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組?會(huì)議，研究?問(wèn)題存在的?原因，找到?解決問(wèn)題的?方法與途徑?，并將具體?問(wèn)題細(xì)化。?2.對(duì)細(xì)?化后的問(wèn)題?責(zé)任到人，?分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)?責(zé)解決；對(duì)?于疑難問(wèn)題?由領(lǐng)導(dǎo)小組?共同策劃解?決方案，并?指定專(zhuān)人負(fù)?責(zé)。3.?對(duì)文明創(chuàng)建?和安全方面?的問(wèn)題，由?___明老?師負(fù)責(zé)整改?；對(duì)教育教?學(xué)建設(shè)方面?的問(wèn)題，由?馮曉閣老師?負(fù)責(zé)整改，?對(duì)教師隊(duì)伍?建設(shè)方面的?問(wèn)題，由唐?智娜老師負(fù)?責(zé)整改；對(duì)?學(xué)生建設(shè)方?面的問(wèn)題，?由王欽博老?師負(fù)責(zé)整改?；對(duì)黨建和?后勤方面的?問(wèn)題，由秦?水軍書(shū)記負(fù)?責(zé)整改。?四、考核與?問(wèn)責(zé)對(duì)整改?問(wèn)題不及時(shí)?、不到位的?部門(mén)負(fù)責(zé)人?、相關(guān)責(zé)任?人，領(lǐng)導(dǎo)小?組進(jìn)行誡勉?談話，整改?效果列入部?門(mén)或個(gè)人績(jī)?效考核，并?作為晉升晉?級(jí)、評(píng)比評(píng)?先的依據(jù)條?件。__?_年___?月臨汝鎮(zhèn)?回民小學(xué)落?實(shí)督導(dǎo)意見(jiàn)?和整改要求?的實(shí)施方?案為貫徹?落實(shí)___?《教育督導(dǎo)?條例》，規(guī)?范學(xué)校辦學(xué)?行為，提升?教育質(zhì)量，?根據(jù)上級(jí)文?件的具體要?求，結(jié)合學(xué)?校的實(shí)際情?況，特制訂?我校落實(shí)責(zé)?任督學(xué)督導(dǎo)?意見(jiàn)和整改?要求的工作?機(jī)制。一?、成立領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?：王恩典副?組長(zhǎng)：馮曉?閣組員：?秦水軍__?_明唐智娜?王欽博馬艷?曉二、配?合掛牌督導(dǎo)?1.公示督?導(dǎo)信息。?在校門(mén)口顯?著位置、合?適高度張貼?《責(zé)任督學(xué)?掛牌督導(dǎo)公?示牌》，方?便群眾了解?督學(xué)信息及?督導(dǎo)事宜。?2.協(xié)助?督學(xué)工作。?學(xué)校聘任一?名督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)?員（兼職督?學(xué)），與市?教育督導(dǎo)室?及責(zé)任督學(xué)?保持經(jīng)常性?聯(lián)系，了解?市教育督導(dǎo)?室工作布置?、責(zé)任督學(xué)?工作計(jì)劃；?負(fù)責(zé)責(zé)任督?學(xué)來(lái)校的接?待、督導(dǎo)活?動(dòng)配合的協(xié)?調(diào)等，以熱?情、友好的?態(tài)度接待責(zé)?任督學(xué)，客?觀反映學(xué)校?督導(dǎo)需求，?認(rèn)真匯報(bào)學(xué)?校情況，并?為督學(xué)巡視?校園、隨機(jī)?聽(tīng)課、查閱?資料、座談?訪談、問(wèn)卷?調(diào)查等提供?一切便利。?3.記錄?督導(dǎo)過(guò)程。?用文字、圖?片、視頻等?方式，記錄?督學(xué)在學(xué)校?督導(dǎo)的過(guò)程?。三、落?實(shí)整改要求?1.聽(tīng)取?督學(xué)反饋。?學(xué)校工作領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?認(rèn)真聽(tīng)取督?學(xué)反饋意見(jiàn)?，對(duì)需要學(xué)?校整改的建?議、要求，?詳細(xì)作好記?錄。2.?制定整改方?案。針對(duì)督?學(xué)提出的問(wèn)?題，由組長(zhǎng)?召集領(lǐng)導(dǎo)小?組會(huì)議，研?究問(wèn)題存在?的原因，商?討解決問(wèn)題?的方法、途?徑及措施，?由辦公室牽?頭，制定整?改方案。?3.落實(shí)整?改措施。根?據(jù)整改方案?，依據(jù)學(xué)校?明確責(zé)任人?，督促相關(guān)?人員在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)，完?成相關(guān)工作?。重大問(wèn)題?的整改，由?領(lǐng)導(dǎo)小組策?劃解決方案?，按照正常?工作程序，?由組長(zhǎng)牽頭?落實(shí)整改。?整改落實(shí)情?況應(yīng)記錄在?“督導(dǎo)情況?記載表”內(nèi)?，并向責(zé)任?督學(xué)及教育?督導(dǎo)部門(mén)匯?報(bào)。__?_年___?月臨汝鎮(zhèn)?回民小學(xué)落?實(shí)責(zé)任督學(xué)?督導(dǎo)意見(jiàn)和?整改要求的?實(shí)施方案?為貫徹落?實(shí)國(guó)家《教?育督導(dǎo)條例?》，深化教?育督導(dǎo)制度?改革，完善?學(xué)校督導(dǎo)機(jī)?制，發(fā)揮教?育督導(dǎo)責(zé)任?區(qū)職能，進(jìn)?一步規(guī)范學(xué)?校辦學(xué)行為?，推動(dòng)區(qū)域?教育內(nèi)涵發(fā)?展，根據(jù)《?中小學(xué)責(zé)任?督學(xué)掛牌督?導(dǎo)辦法》的?具體要求，?結(jié)合汝州市?教育體育局?督導(dǎo)室對(duì)學(xué)?校工作的督?導(dǎo)情況，特?制訂我校落?實(shí)責(zé)任督學(xué)?督導(dǎo)意見(jiàn)和?整改要求的?工作機(jī)制。?一、領(lǐng)導(dǎo)?小組學(xué)校?成立落實(shí)責(zé)?任督學(xué)掛牌?督導(dǎo)問(wèn)題整?改工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，由學(xué)?校王恩典校?長(zhǎng)任組長(zhǎng)，?其余領(lǐng)導(dǎo)成?員為組員。?二、落實(shí)?責(zé)任督學(xué)掛?牌督導(dǎo)的意?見(jiàn)1.學(xué)?校要積極配?合責(zé)任區(qū)督?學(xué)對(duì)學(xué)校工?作的隨訪督?導(dǎo)，依據(jù)督?導(dǎo)內(nèi)容，向?責(zé)任區(qū)督學(xué)?提供學(xué)校工?作相關(guān)方面?的檔案材料?，并接受督?導(dǎo)小組的提?問(wèn)，向督導(dǎo)?組做出解釋?和說(shuō)明。?2.學(xué)校工?作每一個(gè)方?面要求各相?關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)?及時(shí)整理材?料，要存檔?，能夠體現(xiàn)?學(xué)校工作發(fā)?展方面的情?況。3.?建議督導(dǎo)能?夠?qū)W(xué)校工?作進(jìn)行全面?的督導(dǎo)，這?樣能夠及時(shí)?發(fā)現(xiàn)學(xué)校工?作中存在的?問(wèn)題，方面?及時(shí)改正工?作中的不足?，更好地促?進(jìn)學(xué)校發(fā)展?。4.在?督學(xué)對(duì)學(xué)校?進(jìn)行隨訪督?導(dǎo)期間，所?有領(lǐng)導(dǎo)小組?成員不得請(qǐng)?假，要及時(shí)?將自己負(fù)責(zé)?方面的學(xué)校?工作進(jìn)行梳?理，為督導(dǎo)?組提供相關(guān)?材料。三?、問(wèn)題整改?要求1.?對(duì)于督導(dǎo)組?提出的問(wèn)題?，學(xué)校要召?開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組?會(huì)議，研究?問(wèn)題存在的?原因，找到?解決問(wèn)題的?方法與途徑?，由王校長(zhǎng)?牽頭，將具?體問(wèn)題細(xì)化?。2.將?細(xì)化后的問(wèn)?題，責(zé)任到?人，分包領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)責(zé)解決?；對(duì)于疑難?問(wèn)題由領(lǐng)導(dǎo)?組共同策劃?解決方案，?并指定專(zhuān)人?負(fù)責(zé)。3?.對(duì)于教育?教學(xué)方面的?問(wèn)題，由馮?曉閣副校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)整改；?對(duì)于學(xué)校黨?建方面問(wèn)題?，由秦水軍?書(shū)記負(fù)責(zé)整?改；對(duì)于學(xué)?科建設(shè)方面?的問(wèn)題，由?郭曉娜老師?負(fù)責(zé)整改；