2023中學(xué)素質(zhì)教育工作實(shí)施方案（3篇）

2023中學(xué)素質(zhì)教育工作實(shí)施方案范文1?一、指導(dǎo)?思想以《?積極推進(jìn)中?小學(xué)素質(zhì)教?育的若干意?見》和__?_精神為指?針，認(rèn)真執(zhí)?行教育法令?法規(guī)，積極?實(shí)施素質(zhì)教?育，真正做?到把改革和?競爭引進(jìn)學(xué)?校，把負(fù)擔(dān)?和責(zé)任留給?教師，將興?趣和主動還?給學(xué)生，用?優(yōu)質(zhì)和高效?回報(bào)社會，?逐步形成具?有本校特色?的素質(zhì)教育?體系。二?、總體目標(biāo)?：積極構(gòu)?建行之有效?的保證素質(zhì)?教育深入實(shí)?施的運(yùn)行機(jī)?制、制約機(jī)?制、社會參?與機(jī)制和評?價(jià)激勵機(jī)制?，使素質(zhì)教?育目標(biāo)在學(xué)?校、在每一?位學(xué)生身上?得到落實(shí)，?促進(jìn)學(xué)生素?質(zhì)的全面提?高和個性的?健康發(fā)展。?從本校實(shí)際?出發(fā)，緊緊?圍繞素質(zhì)教?育體系的目?標(biāo)，逐步形?成具有本校?特色的素質(zhì)?教育體系。?三、工作?任務(wù)及要求?：l、加?大宣傳力度?，切實(shí)轉(zhuǎn)變?教育觀念。?應(yīng)試教育?是中國延續(xù)?上千年的教?育模式，其?影響根深蒂?固。因此實(shí)?施素質(zhì)教育?，首先要解?決思想問題?，我們將_?__全體教?師繼續(xù)認(rèn)真?學(xué)習(xí)《綱要?》，學(xué)習(xí)市?教委___?開展素質(zhì)教?育的一系列?文件，開展?素質(zhì)教育大?家談的討論?，利用板報(bào)?不斷提供素?質(zhì)教育信息?和教育理論?，幫助大家?從理論和實(shí)?踐兩個方由?弄清應(yīng)試教?育帶來的種?種弊端，自?覺地用素質(zhì)?教育的理論?指導(dǎo)教育教?學(xué)實(shí)踐。同?時，我們還?想通過廣播?、電視等宣?傳媒體及家?長座談會等?形式，向宣?傳開展素質(zhì)?教育的重要?性和必要性?，宣傳素質(zhì)?教育與全面?提高國民素?質(zhì)的關(guān)系，?促進(jìn)社會形?成共識，為?開展素質(zhì)教?育創(chuàng)造良好?的外部環(huán)境?。在全校掀?起全員育人?、全面育人?的同時，剔?除差生概念?，人人平等?地生活、學(xué)?習(xí)，大家心?情愉快，和?衷共濟(jì)。改?變單純的分?數(shù)和升學(xué)率?衡量教育質(zhì)?量的傳統(tǒng)觀?念，樹立以?學(xué)生素質(zhì)的?提高和適應(yīng)?現(xiàn)代社會能?力標(biāo)準(zhǔn)的新?觀念。2?、全國貫徹?黨的教育方?針，切實(shí)抓?好學(xué)校德育?工作。素?質(zhì)教育的根?本目的，是?培養(yǎng)合格的?___建設(shè)?人才。要使?學(xué)生成才，?首先必須成?人。因此，?強(qiáng)化德育工?作，培養(yǎng)學(xué)?生高尚的思?想道德情操?和良好行為?習(xí)慣是素質(zhì)?教育的核心?內(nèi)容之一。?我們將繼續(xù)?認(rèn)真貫徹《?___改進(jìn)?和加強(qiáng)學(xué)校?教育工作的?若干意見》?、《愛國主?義教育實(shí)施?綱要》等一?系列文件精?神，針對新?時期學(xué)生的?思想實(shí)際，?不斷挖掘和?豐富德育內(nèi)?容，優(yōu)化德?育手段，增?強(qiáng)德育實(shí)效?。健全校長?室、教導(dǎo)處?、總務(wù)處、?團(tuán)隊(duì)干部及?班主任、科?任教師參加?的德育工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?明確分工、?責(zé)任到人，?并富有成效?地工作。堅(jiān)?持以愛國主?義教育為主?旋律，抓好?常規(guī)德育教?育包括（升?旗、主題班?會、校會、?守則、規(guī)范?、重大節(jié)目?等）的基礎(chǔ)?上，把艱苦?奮斗教育、?勞動養(yǎng)成教?育、法紀(jì)教?育和基礎(chǔ)文?明養(yǎng)成教育?作為德育工?作的重點(diǎn)。?繼續(xù)做好李?莊烈士墓、?齒輪廠、敬?老院等校外?德育基地的?管理，聘請?社會上有識?之士當(dāng)校外?輔導(dǎo)員。建?立健全學(xué)校?、家庭、社?會教育相互?溝通、相互?補(bǔ)充的社區(qū)?教育網(wǎng)絡(luò)，?通過家訪、?信訪、電訪?、校訪、家?長會等形式?，交流信息?，達(dá)成共識?，努力創(chuàng)造?有利于學(xué)生?健康成長的?社會大環(huán)境?，鞏固和提?高學(xué)校德育?的成果。突?出抓好后進(jìn)?學(xué)生的轉(zhuǎn)化?工作，做到?動之以情、?曉之以理、?苦口婆心、?持之以恒，?對全體學(xué)生?負(fù)責(zé)，使所?有學(xué)生共同?進(jìn)步。3?、不折不扣?貫徹十條基?本要求。?繼續(xù)認(rèn)真學(xué)?習(xí)省教委調(diào)?整頒布的《?中小學(xué)課程?計(jì)劃》及制?定的實(shí)施素?質(zhì)教育十條?基本要求，?并從法規(guī)性?、權(quán)威性的?高度來認(rèn)識?和做好這方?面的工作。?嚴(yán)格執(zhí)行課?程計(jì)劃，認(rèn)?真開全課程?、上足課時?，教好每一?節(jié)課，嚴(yán)禁?隨意增減課?程、課時，?不搞突出教?學(xué)或提前結(jié)?束新課。嚴(yán)?格控制學(xué)生?在?；顒訒r?間（不超過?___小時?），雙休日?、節(jié)假日不?補(bǔ)課，讓學(xué)?生有足夠的?自由支配時?間。積極采?取強(qiáng)有力措?施，控制學(xué)?生作業(yè)量，?資料訂購，?嚴(yán)格篩選。?嚴(yán)禁教師體?罰或變相體?罰學(xué)生，違?者不得評優(yōu)?、評先。?4、提高課?堂教學(xué)效益?，向四十五?分鐘要質(zhì)量?。素質(zhì)教?育的主陣地?在課堂，學(xué)?科課程的教?學(xué)任務(wù)主要?依靠課堂來?完成。在學(xué)?校工作中，?我們將始終?圍繞三個中?心，即：學(xué)?校以教學(xué)為?中心，教學(xué)?以課堂為中?心，課堂以?效益為中心?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?深入課堂、?研究課堂教?學(xué)。校長每?學(xué)期聽課不?少于___?節(jié)。各科室?主任、副主?任每學(xué)期聽?課不少于_?__節(jié)，一?般教師每學(xué)?期聽課不少?于___節(jié)?。通過聽課?及時發(fā)本校?課堂教學(xué)中?存在的問題?，研究解決?問題的措施?。教師必須?嚴(yán)格按教學(xué)?六認(rèn)真的要?求土好每一?節(jié)課。堅(jiān)持?___備課?制度，積極?開設(shè)講座、?聽課、評課?、優(yōu)質(zhì)課評?比等一系列?活動，提高?駕馭教材的?能力和課堂?教學(xué)藝術(shù)。?切實(shí)加強(qiáng)活?動課程的管?理，在不增?加總課時的?情況下，確?保選修課的?時間。制定?好教學(xué)計(jì)劃?，寫好教案?，從本校實(shí)?際出發(fā)，建?立藝術(shù)（攝?影、美術(shù)、?音樂）等興?趣小組，有?目的、有計(jì)?劃地開展活?動，以發(fā)展?學(xué)生的個性?和特長。同?時大興教學(xué)?科，積極探?索教學(xué)方法?，不斷優(yōu)化?課堂教學(xué)結(jié)?構(gòu)，切實(shí)減?輕學(xué)生過重?課業(yè)負(fù)擔(dān)，?努力提高課?堂教學(xué)效益?。學(xué)校繼續(xù)?實(shí)行教科研?論文獎勵制?度。5、?加強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)①?加強(qiáng)師德建?設(shè)，實(shí)施靈?魂工程，塑?造教師的良?好師德形象?。首先要?使廣大教師?樹立正確的?世界觀、人?生觀、價(jià)值?觀，忠誠于?人民的教育?事業(yè)。其次?___廣大?教師繼續(xù)認(rèn)?真學(xué)習(xí)《教?師法》以及?國家教委頒?布的《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?。再次__?_開展鑄師?魂、練內(nèi)功?、當(dāng)師表主?題活動，并?將這一活動?與學(xué)陶師陶?結(jié)合起來。?通過活動，?培植和發(fā)現(xiàn)?典型，樹立?榜樣、弘揚(yáng)?正氣。②?提高教師業(yè)?務(wù)水平，實(shí)?施源頭工程?。積極創(chuàng)造?條件，鼓勵?在職教師?通過多種形?式進(jìn)修，拓?寬知識視野?，提高學(xué)歷?層次。大力?抓好青年教?師的培養(yǎng)，?使之成為教?學(xué)、教改的?主力軍。經(jīng)?過努力，使?絕大多數(shù)青?年教師能在?較少的幾年?內(nèi)逐步成?為骨干。發(fā)?揮老教師的?傳、幫、帶?的作用，做?到思想上開?導(dǎo)、業(yè)務(wù)上?傳導(dǎo)、言行?上指導(dǎo)、工?作上引導(dǎo)。?從而讓教壇?新秀脫穎而?出。素質(zhì)?教育是對國?家教育方針?的完整理解?和具體實(shí)踐?，是對基礎(chǔ)?教育性質(zhì)、?目的、任務(wù)?的深刻認(rèn)識?和準(zhǔn)確把握?，是對高層?次教育，成?功教育的一?種追求。我?們堅(jiān)信，只?要始終高舉?教育現(xiàn)代化?旗幟，堅(jiān)定?不移地，真?心實(shí)意地、?扎扎實(shí)實(shí)地?全面實(shí)施素?質(zhì)教育，一?定能培養(yǎng)出?德、智、體?、美、勞諸?方面全面發(fā)?展的新世紀(jì)?的接班人。?2023中學(xué)素質(zhì)教育工作實(shí)施方案（二）?一、指導(dǎo)思?想以__?_和___?重要思想為?指導(dǎo)，以三?個面向、《?國務(wù)___?關(guān)于基礎(chǔ)教?育改革與發(fā)?展__決定?》和《國務(wù)?___關(guān)于?深化教育改?革，推進(jìn)素?質(zhì)教育__?決定》為指?針，深入領(lǐng)?會有關(guān)素質(zhì)?教育的文件?和《___?省進(jìn)一步推?進(jìn)中小學(xué)實(shí)?施素質(zhì)教育?十條意見》?的精神，深?化教育改革?，深入教學(xué)?研究，狠抓?教育質(zhì)量，?努力培養(yǎng)和?造就具有創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力的四?有人才。樹?立以人為本?的管理理念?，提高學(xué)校?管理素質(zhì)和?管理水平;?完善各項(xiàng)規(guī)?章制度，建?立新的教學(xué)?管理制度;?扎實(shí)有效地?推進(jìn)課程改?革;開發(fā)課?程資源，建?設(shè)校本課程?;形成學(xué)校?的辦學(xué)特色?。二、奮?斗目標(biāo)為?進(jìn)一步貫徹?黨的教育方?針，加快學(xué)?校發(fā)展進(jìn)程?，與時俱進(jìn)?，高標(biāo)準(zhǔn)、?高水平、嚴(yán)?要求，大力?推進(jìn)教育創(chuàng)?新，積極投?身教育改革?，深入開展?素質(zhì)教育，?實(shí)現(xiàn)學(xué)校教?育工作新的?飛躍。學(xué)校?確立以科研?興校、質(zhì)量?立校、特色?強(qiáng)校、面向?全體、全面?發(fā)展為辦學(xué)?思想，以創(chuàng)?建全市一流?、全省知名?的文明、示?范、特色學(xué)?校為目標(biāo)，?以學(xué)?？沙?續(xù)發(fā)展為辦?學(xué)策略，以?課程改革為?突破口，扎?實(shí)走好科學(xué)?管理立校之?路，教育科?研興校之路?，素質(zhì)教育?強(qiáng)校之路，?深化教育教?學(xué)改革，全?面實(shí)施素質(zhì)?教育，全面?提高教育質(zhì)?量，促進(jìn)學(xué)?校持續(xù)、快?速發(fā)展。_?__年為課?程改革年，?全面、深入?、扎實(shí)推進(jìn)?課程改革，?全體教師全?員參加課改?實(shí)驗(yàn)，打造?一支師德師?風(fēng)高尚、業(yè)?務(wù)素質(zhì)精良?教師隊(duì)伍，?提高學(xué)校辦?學(xué)品位;_?__至__?_年為提高?質(zhì)量年，面?對推出學(xué)校?的辦學(xué)特色?、辦學(xué)質(zhì)量?及科研水平?，確保學(xué)校?的辦學(xué)質(zhì)量?走在全市前?列。___?至___為?特色創(chuàng)建年?，全面落實(shí)?課外活動和?學(xué)生綜合實(shí)?踐活動，以?科技教育為?突破口，創(chuàng)?科技教育特?色學(xué)校，從?而推動特色?學(xué)校的創(chuàng)建?工作。三?、實(shí)施辦法?及措施實(shí)?施素質(zhì)教育?是一個龐大?的社會系統(tǒng)?工程，分宏?觀和微觀兩?個方面。宏?觀方面是指?上級教育行?政部門和社?會創(chuàng)造有利?于實(shí)施素質(zhì)?教育的機(jī)制?和環(huán)境;微?觀方面是指?學(xué)校在一定?條件下，在?素質(zhì)教育觀?念指導(dǎo)下進(jìn)?行的教育教?學(xué)實(shí)踐活動?。我校將微?觀著手，立?足實(shí)際，著?力抓好以下?幾方面工作?。1.抓?主導(dǎo)，強(qiáng)化?全員素質(zhì)教?育意識。?素質(zhì)教育是?現(xiàn)代教育觀?念指導(dǎo)下進(jìn)?行的科學(xué)的?教育教學(xué)活?動，所以轉(zhuǎn)?變傳統(tǒng)的教?育觀念，是?實(shí)施素質(zhì)教?育的前提。?一個學(xué)校的?校長及其領(lǐng)?導(dǎo)班子對學(xué)?校的辦學(xué)方?針、教學(xué)活?動起著決策?和指導(dǎo)作用?，因此素質(zhì)?教育能否在?一個學(xué)校扎?實(shí)有效地開?展，校長及?其領(lǐng)導(dǎo)班子?觀念的轉(zhuǎn)變?是關(guān)鍵。?我校將__?_全體行政?人員深入學(xué)?習(xí)有關(guān)素質(zhì)?教育的文件?和《___?省進(jìn)一步推?進(jìn)中小學(xué)實(shí)?施素質(zhì)教育?十條意見》?的重要精神?，提高領(lǐng)導(dǎo)?班子樹立素?質(zhì)教育工作?的思想意識?。___學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?成員分批到?教育發(fā)達(dá)地?區(qū)參觀學(xué)習(xí)?，參加市、?省、全國性?的教育研討?會及各種培?訓(xùn)。___?全體成員系?統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)?代教育理論?及課程改革?要義、精神?，并結(jié)合學(xué)?校實(shí)際進(jìn)行?廣泛深入的?討論。根據(jù)?這一認(rèn)識我?們確立改革?、發(fā)展、創(chuàng)?新為辦學(xué)思?想，即：確?立一個思想?，抓好五個?板塊，實(shí)現(xiàn)?一個目標(biāo)的?151工程?。確立一個?思想即確立?全面貫徹教?育方針，面?對全體學(xué)生?施教，使學(xué)?生全面發(fā)展?，學(xué)有特長?的辦學(xué)思想?。抓好五個?板塊，即在?實(shí)施素質(zhì)教?育中，學(xué)校?的各個部門?、全體人員?按職能分為?五大板塊，?這五大板的?職責(zé)和地位?是：領(lǐng)導(dǎo)班?子是主導(dǎo)、?全體教師是?主力、課堂?是主要陣地?、學(xué)生是教?育主體、后?勤是保障。?實(shí)現(xiàn)一個目?標(biāo)即全面育?人，提高質(zhì)?量，躋身示?范，爭創(chuàng)一?流。把學(xué)校?辦成全市的?窗口學(xué)校、?示范學(xué)校，?全省知名的?一流學(xué)校，?確保學(xué)校的?辦學(xué)質(zhì)量走?在全市的前?列。2.?抓主力，建?設(shè)高素質(zhì)教?師隊(duì)伍。?學(xué)校的一切?教育教學(xué)目?標(biāo)是靠全體?教師完成的?。高素質(zhì)的?學(xué)生靠高素?質(zhì)教師去培?養(yǎng)，所以教?師是實(shí)施素?質(zhì)教育的主?力。教師的?素質(zhì)包括：?政治思想素?質(zhì)。教師要?有堅(jiān)定的政?治方向和高?尚的情操;?業(yè)務(wù)能力素?質(zhì)。能把自?己的知識轉(zhuǎn)?化為學(xué)生理?解的知識，?引導(dǎo)學(xué)生去?發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)?新;文化科?學(xué)知識素質(zhì)?。在所任學(xué)?科上知識要?專、要深，?在其它知識?面上要廣、?要博。為?此，學(xué)校提?出了提倡一?種精神，培?養(yǎng)四種能力?教師隊(duì)伍建?設(shè)方針。一?種精神，即?：敬業(yè)、愛?生、奉獻(xiàn)精?神，遵守《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》、獻(xiàn)身?于教育事業(yè)?、樹立崇高?教師形象。?四種能力，?即：第一?，對學(xué)生的?管理教育能?力，要做教?育家，不做?教書匠，既?教書又育人?，既能培養(yǎng)?優(yōu)秀學(xué)生又?能轉(zhuǎn)化差生?;第二，駕?馭課堂的能?力，在有限?的時間內(nèi)，?高質(zhì)量、高?效率地完成?課堂教學(xué)任?務(wù)，做到學(xué)?生愛聽、能?聽懂，有扎?實(shí)的基本功?;第三，教?育科研能力?，能通過總?結(jié)教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，尋求?規(guī)律，對新?知識、新問?題有創(chuàng)造性?思維的能力?。第四，?團(tuán)結(jié)協(xié)作能?力，相互協(xié)?作、相互配?合，形成整?體優(yōu)勢，達(dá)?到最佳教育?教學(xué)效果。?按照這一方?針，我們將?采取了一系?列措施。?⑴建立考核?制度。學(xué)校?成立了考核?小組，每年?從思想品德?、業(yè)務(wù)能力?、知識學(xué)歷?、教學(xué)成績?幾方面對教?師進(jìn)行一次?綜合性考核?，對不合格?的調(diào)整教師?崗位，考評?結(jié)果作為教?師評優(yōu)評先?、晉級評定?職稱的重要?依據(jù)，對教?育教學(xué)取得?突出成績的?優(yōu)秀教師和?優(yōu)秀班主任?進(jìn)行獎勵，?樹立典型。?⑵塑造師?德形象。隨?著課程改革?，要求教師?要有更強(qiáng)的?責(zé)任心和使?命感，要有?更高的師德?水準(zhǔn)。學(xué)校?將通過集中?學(xué)習(xí)和自學(xué)?等形式，不?斷深化對各?種教育法律?法規(guī)的學(xué)習(xí)?，牢固樹立?學(xué)高為師，?身正為范的?信念，強(qiáng)化?敬業(yè)精神、?奉獻(xiàn)精神和?科學(xué)精神，?樹立教改意?識、質(zhì)量意?識、競爭意?識，深入開?展展師德風(fēng)?采，創(chuàng)優(yōu)秀?群體，樹文?明校園活動?，倡導(dǎo)立師?德——加強(qiáng)?職業(yè)道德修?養(yǎng)，以教師?的崇高形象?影響人;鑄?師魂——精?心培育教師?典型，以教?師的敬業(yè)精?神感染人;?倡師風(fēng)——?倡導(dǎo)為人師?表風(fēng)范，以?教師的表率?作用鼓勵人?。增強(qiáng)廣大?教師教書育?人，以身立?教的社會責(zé)?任感，錘煉?教師___?的師德形象?，加強(qiáng)對責(zé)?任心不強(qiáng)，?教學(xué)質(zhì)量不?高教師進(jìn)行?師德教育，?做耐心細(xì)致?的思想工作?。開展愛心?教育活動，?引導(dǎo)教師學(xué)?會關(guān)心學(xué)生?，愛護(hù)學(xué)生?，鼓勵學(xué)生?，提高教師?的人文素養(yǎng)?。⑶加大?科研力度。?學(xué)校以新課?程，新理念?，新課堂為?主題，以教?師角色的創(chuàng)?新適應(yīng)新課?程，以學(xué)生?主體地位的?確立適應(yīng)新?課程，以整?合學(xué)習(xí)方式?，培養(yǎng)良好?學(xué)習(xí)品質(zhì)課?題模式__?_實(shí)施課堂?的教與學(xué)，?形成共同研?討、共同成?長的氛圍。?一是每星期?三個時間段?的教研活動?（星期二上?午語文組、?星期三上午?數(shù)學(xué)組、星?期四上午藝?體綜合組）?要扎實(shí)有效?開展，各個?組長要各負(fù)?其責(zé)，各行?政人員要到?位參加，教?導(dǎo)處要深入?檢查。二是?以課題研究?為中心，深?入開展科研?活動。三是?規(guī)范教學(xué)常?規(guī)管理，教?學(xué)常規(guī)督查?小組要經(jīng)常?深入一線檢?查，評比，?全方位落實(shí)?素質(zhì)教育。?總之，我?們認(rèn)為全面?落實(shí)和實(shí)施?素質(zhì)教育是?學(xué)校辦學(xué)的?一塊模板和?指南，是提?高學(xué)校教育?教學(xué)質(zhì)量最?有效途徑。?我們將以求?真務(wù)實(shí)的工?作作風(fēng)，腳?踏實(shí)地做好?一切工作，?舉全校之力?爭創(chuàng)省素質(zhì)?教育先進(jìn)校?。2023中學(xué)素質(zhì)教育工作實(shí)施方案（三）?一、___?機(jī)構(gòu)學(xué)校?成立實(shí)施素?質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)?小組：組?長：黃葉亭?副組長：?劉天虹、陳?莉、楊意義?、朱庭通?成員。各處?室領(lǐng)導(dǎo)、各?年級組長、?各學(xué)科組長?。領(lǐng)導(dǎo)小?組負(fù)責(zé)全校?學(xué)生素質(zhì)教?育的規(guī)劃、?指導(dǎo)、協(xié)調(diào)?、檢查、評?價(jià)與考核，?保證素質(zhì)教?育工作的開?展和實(shí)施。?二、職責(zé)?范圍全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育是一項(xiàng)綜?合、復(fù)雜的?系統(tǒng)工程，?學(xué)校黨政統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)，各?部門密切配?合，各年級?和科組要重?視，全校做?到齊抓共管?，狠抓落實(shí)?。辦公室?。負(fù)責(zé)師資?隊(duì)伍建設(shè)和?職工隊(duì)伍建?設(shè);___?各種業(yè)務(wù)學(xué)?術(shù)報(bào)告和時?事政治報(bào)告?等活動;負(fù)?責(zé)對教職工?在實(shí)施素質(zhì)?教育過程中?的管理和業(yè)?績考核。協(xié)?助校長抓好?學(xué)生素質(zhì)教?育工作，負(fù)?責(zé)全校學(xué)生?素質(zhì)教育有?關(guān)工作的協(xié)?調(diào)。學(xué)生?處和團(tuán)委。?___全校?學(xué)生課外素?質(zhì)教育工作?;在學(xué)生中?宣傳素質(zhì)教?育的思想，?幫助學(xué)生認(rèn)?識實(shí)施素質(zhì)?教育的必要?性和重要性?;對學(xué)生進(jìn)?行形勢政策?教育、政治?思想教育、?養(yǎng)成教育、?學(xué)生日常管?理工作;_?__各種課?外學(xué)術(shù)報(bào)告?和時事政治?報(bào)告等活動?;開展課外?科技活動、?文體活動、?社會實(shí)踐活?動;負(fù)責(zé)團(tuán)?的___建?設(shè)和社團(tuán)活?動。教學(xué)?處。___?全校學(xué)生課?內(nèi)素質(zhì)教育?工作;負(fù)責(zé)?推進(jìn)教學(xué)改?革，制定培?養(yǎng)計(jì)劃;負(fù)?責(zé)和有關(guān)部?門協(xié)調(diào)抓好?教風(fēng)和學(xué)風(fēng)?建設(shè)以及教?書育人工作?，協(xié)調(diào)學(xué)生?課外科技活?動所需要的?實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)?備。教科?室。負(fù)責(zé)_?__學(xué)科競?賽及有關(guān)技?能考試;負(fù)?責(zé)對學(xué)生課?外科技活動?提供信息服?務(wù);負(fù)責(zé)協(xié)?調(diào)學(xué)生參加?學(xué)校各種科?研工作;新?課程教學(xué)、?分層教學(xué)、?優(yōu)生輔導(dǎo)及?學(xué)科教學(xué)與?信息技術(shù)整?合等進(jìn)行研?討。總務(wù)?處。負(fù)責(zé)校?園環(huán)境美化?和教室的清?潔衛(wèi)生;負(fù)?責(zé)為學(xué)生提?供一流的后?勤服務(wù)，為?學(xué)生的學(xué)習(xí)?和生活創(chuàng)造?良好的條件?。體衛(wèi)中?心。協(xié)同學(xué)?生處、團(tuán)委?開展廣泛的?課外全民健?身活動。?年級組。負(fù)?責(zé)各項(xiàng)文體?活動的開展?，___素?質(zhì)教育的實(shí)?施工作。?信息技術(shù)科?組。負(fù)責(zé)研?究現(xiàn)代教育?技術(shù)在課堂?教學(xué)中的應(yīng)?用科學(xué)，開?發(fā)建設(shè)完善?校園網(wǎng)絡(luò)，?研究如何利?用信息技術(shù)?提供的計(jì)算?機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)?課程等機(jī)制?實(shí)現(xiàn)學(xué)生的?自主學(xué)習(xí)、?協(xié)作學(xué)習(xí)和?研究性學(xué)習(xí)?。三、實(shí)?施方案（?一）指導(dǎo)思?想深入實(shí)?踐___重?要思想，《?中國教育改?革和發(fā)展綱?要》及《面?向二十一世?紀(jì)教育振興?行動計(jì)劃》?及教育法律?、法規(guī)。堅(jiān)?持以教學(xué)為?中心，以管?理為重點(diǎn)，?以育人為目?的，做到_?__全體學(xué)?生，全程激?勵學(xué)生，全?方位實(shí)施素?質(zhì)教育，培?養(yǎng)德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展的?___事業(yè)?建設(shè)者和接?班人。（?二）目標(biāo)與?任務(wù)全面?發(fā)展，面向?實(shí)際，三個?為主，三個?從嚴(yán)。即。?全面貫徹黨?的教育方針?，致力于培?養(yǎng)德智體美?勞全面發(fā)展?的人才;學(xué)?校面向教育?和社會實(shí)際?，主動適應(yīng)?新課程改革?和社會發(fā)展?的需要;在?處理學(xué)校管?理各種要素?關(guān)系時，樹?立以學(xué)校整?體利益為主?的思想;在?評價(jià)各種目?標(biāo)、各項(xiàng)措?施的效應(yīng)時?，樹立以學(xué)?生長遠(yuǎn)發(fā)展?為主的思想?;在解決教?與學(xué)、教與?研、學(xué)與用?的矛盾時，?樹立以鼓勵?改革創(chuàng)新為?主的思想;?為此目的，?從嚴(yán)治校，?從嚴(yán)治學(xué)，?從嚴(yán)治教。?培養(yǎng)二十一?世紀(jì)富有創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力的人?才。面向全?體學(xué)生，全?員育人。以?學(xué)生的全面?發(fā)展為本，?使學(xué)生學(xué)會?做人，學(xué)會?學(xué)習(xí)，學(xué)會?生活，學(xué)會?創(chuàng)造，學(xué)會?審美，學(xué)會?健身，達(dá)到?實(shí)施素質(zhì)教?育的目的。?（三）工?作要求嚴(yán)?格按照《_?__省高中?新課程計(jì)劃?》設(shè)置初、?高中各級課?程，體現(xiàn)二?十一世紀(jì)素?質(zhì)教育的要?求。使學(xué)生?在德智體美?勞全面發(fā)展?;面向全體?學(xué)生，全面?提高教學(xué)管?理水平和教?學(xué)質(zhì)量。全?面落實(shí)《基?礎(chǔ)教育課程?改革綱要》?，有計(jì)劃、?有___、?有制度地開?展教育教學(xué)?工作，依法?治教，以人?為本，多方?面、多渠道?調(diào)動教師積?極性。以省?教廳和教育?部頒布的教?育教學(xué)文獻(xiàn)?為準(zhǔn)則，破?除陳舊的傳?統(tǒng)教育思想?觀念，確立?全新的現(xiàn)代?化的教育思?想。重點(diǎn)抓?好辦學(xué)指導(dǎo)?思想及教師?教學(xué)觀、學(xué)?生觀、質(zhì)量?觀、人才觀?的轉(zhuǎn)變。規(guī)?范辦學(xué)行為?，嚴(yán)格執(zhí)行?《___省?高中新課程?計(jì)劃》，開?全開齊各科?課程，特別?開好選修課?和校本課程?。以課堂教?學(xué)為主渠道?，優(yōu)化教學(xué)?過程，提高?課堂教學(xué)效?果，用新觀?點(diǎn)管理教學(xué)?，使學(xué)生能?客觀、全面?地了解自己?，真正成為?學(xué)習(xí)的主人?。1.教?育教學(xué)方面?。貫徹黨的?教育方針，?培養(yǎng)知識、?能力、素質(zhì)?協(xié)調(diào)發(fā)展的?高素質(zhì)人才?的一個重要?組成部分。?___學(xué)生?學(xué)會做人、?學(xué)會做事、?學(xué)會合作;?幫助學(xué)生善?于將所學(xué)的?知識與生產(chǎn)?勞動相結(jié)合?。此外，要?積極利用社?會資源和環(huán)?境優(yōu)勢，對?學(xué)生進(jìn)行_?__和愛國?主義的教育?。2.課?堂教學(xué)方面?。圍繞加強(qiáng)?素質(zhì)教育，?提高教育質(zhì)?量，要科學(xué)?合理地設(shè)計(jì)?課程。第?一，教師要?把握每門學(xué)?科的基本知?識結(jié)構(gòu)。即?突出各學(xué)科?的基本規(guī)律?、基本原理?、基本研究?方法，幫助?學(xué)生了解學(xué)?科的內(nèi)在邏?輯關(guān)系以及?與相鄰學(xué)科?的必然聯(lián)系?。第二，?教師要精選?每門學(xué)科的?基本內(nèi)容。?知道學(xué)生有?所選擇地學(xué)?習(xí)對學(xué)科發(fā)?展起著基礎(chǔ)?作用的知識?。第三，?教師要吸納?學(xué)科發(fā)展的?科研成果。?要有意識地?幫助學(xué)生捕?捉學(xué)科的最?新信息，提?高學(xué)生的預(yù)?見力、競爭?力，以便使?他們站得高?，看得遠(yuǎn)，?保持與學(xué)科?發(fā)展的同步?性和前瞻性?。第四，?教師要突出?每門學(xué)科的?研究方法。?各門學(xué)科都?有自己認(rèn)知?世界的方法?，傳授研究?問題的方法?就等于交給?了學(xué)生一把?終身學(xué)習(xí)的?金鑰匙，它?不僅有助于?學(xué)生對本學(xué)?科知識的學(xué)?習(xí)，而且有?助于培養(yǎng)學(xué)?生終身受益?的思維能力?和學(xué)習(xí)本領(lǐng)?。第五，?教師要注重?每門學(xué)科思?想教育的內(nèi)?涵。教師上?課時通過挖?掘各門課程?中蘊(yùn)藏著的?思想教育內(nèi)?涵，對學(xué)生?進(jìn)行思想教?育更有說服?力。潛移默?化地培養(yǎng)學(xué)?生追求科學(xué)?和真理，勇?于改革和創(chuàng)?新的精神。?3.實(shí)驗(yàn)?教學(xué)方面。?實(shí)驗(yàn)教學(xué)是?課程教學(xué)的?一個重要環(huán)?節(jié)，要通過?實(shí)驗(yàn)教學(xué)培?養(yǎng)學(xué)生的科?學(xué)態(tài)度和形?成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)?風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)?生的觀察能?力、動手能?力、分析問?題和解決問?題的能力和?創(chuàng)造精神。?要積極進(jìn)行?實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)?容的改革，?增加設(shè)計(jì)性?和綜合性實(shí)?驗(yàn);要不斷?更新和添置?實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)?備和探究性?實(shí)驗(yàn)室等，?保證實(shí)驗(yàn)教?學(xué)需要;要?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教?學(xué)___形?式的改革;?要充分利用?現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)?室資源，為?學(xué)生課外科?技活動提供?方便。4?.校園環(huán)境?方面。加快?校園文化建?設(shè)步伐，為?素質(zhì)教育提?供良好的環(huán)?境。根據(jù)環(huán)?境育人的要?求，擴(kuò)大綠?化帶，美化?校園環(huán)境。?增加人文科?學(xué)和自然科?學(xué)的場所，?增加圖書數(shù)?量，給學(xué)生?提供更多的?發(fā)揮個性特?長的場所;?裝備圖藝樓?和實(shí)驗(yàn)樓的?功能室，逐?步達(dá)到__?_省制訂的?實(shí)驗(yàn)、電教?、體音美等?裝備標(biāo)準(zhǔn)，?并通過加強(qiáng)?管理保證各?類教育資源?的充分利用?。計(jì)劃在二?年內(nèi)接受國?家級示范性?高中的評估?。（四）?具體措施?素質(zhì)教育是?一種集約型?的教育，即?以最少投入?獲得最大產(chǎn)?出的教育，?實(shí)施素質(zhì)教?育的前提是?科研。我校?教學(xué)、教研?的根本目的?是提高課堂?___分鐘?的效益，確?保學(xué)生有足?夠、固定的?時間發(fā)展個?性與特長。?1.認(rèn)真?貫徹落實(shí)《?教師法》，?保障教師法?的合法權(quán)益?。加強(qiáng)學(xué)習(xí)?