勵志作文集合七篇

第頁勵志作文集合七篇勵志作文篇1

不知覺中，初三已經(jīng)到了。雖然說只是高了一個年級，可是許多方面是以前無法比擬的。

壓力

小學六年，初中三年，可謂是“十年寒窗”啊。即將迎來人生的第一個轉(zhuǎn)折點，尤其是各科學習漸漸驚慌，上課速度也越來越快，這樣的改變不得不讓我們意識到，中考來了，該努力了。家長的期望、老師的盼望、自己的希望，都在無形之中賜予了壓力。看到同學們的埋頭苦干、不得不說：初三來了，壓力大了。

責任

初三了，我可以自信地說：我們長大了，我們不再像以前，旨在嘴上動功夫了。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)明白了自己身上肩負的責任。對父母、對老師的責任。但是最重要的，還是對自己的責任，對自己學習的一種見證，對自己最好的證明。我們應當清晰我們身上的膽子有多大、有多沉?？吹酵瑢W們從前的笑容變成奮斗的敢說，不得不說：初三來了，責任大了。

奮斗

當汗水浸透白色的襯衣，額頭冒出幾顆汗珠?；蛟S會以為是在跑道上狂奔，惋惜不是。這一幕在初三班級中早已不是看法簇新事了。汗水盡情揮灑，鬧鐘快速地算著題、背著書，生怕落后別人一步，此時，我望見了分頭，永不止息的奮斗。

迎接初三，奮起初三，奮斗初三。

相約明年，中考考場，你我，向前沖！

……

勵志作文篇2

人生有那么多年，沒有人的一生是一帆風順，命運總無情地在我們前行的道路上設下萬道坎坷。然而當我們堅毅跨過一道道難關，英勇越過一座座險峰。我們驚喜發(fā)覺，這一路上挫折特有的力氣鞭策著我們奮勇前行，攀上志向的巔峰。

磨難能歷練人生，綻放光彩。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！必惗喾译p耳失聰，卻能在磨難中創(chuàng)建不朽的交響曲，撼人心靈。那是因為他不屈服命運的壓打，堅韌抗拒厄運，才能譜出人類的心靈之歌，還有李寧等人。這些曾因挫折而后來大有成就的人，挫折是他們植根的土壤，最終成為參天大樹，開出絢麗之花。

一個風和日麗的早晨，我們用數(shù)學課進行了一次測試。我與其他女生有所不同，我的數(shù)學并不好，我希望我的考試能考好?？墒?，當我非常祈求考好時，卻迎來了挫折的考驗。當我聽到時，我的心忽然如鉛石般沉重。這種苦痛的味道擴散在我心中許久。隨后，我長期活在陰暗的`世界里。

但我知道，我應當正確面對挫折，應反省自身的缺陷與不足。我不應當選擇躲避。人生就是由多數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。

挫折未必是壞的，而是財寶。因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟。

“不經(jīng)驗風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨意便勝利。”彩虹是很美妙，然而也只有在風雨之后才可以見到這樣漂亮之景。再挫折中成長，讓人學會堅毅，讓人的生活變得精彩。

勵志作文篇3

雛鷹，在風雨中礪練雙翅，總有被樹干劃破的時候;小海燕，在風浪中如何矯捷，也總有被驟雨打濕羽翼的時候;成長中的我們，總會遇到坎坷，總會摔在地上，面對家長的期望，學校的焦灼，社會的責任，我們應當怎么做?

我們要學會英勇面對，學會克服困難，在失敗中學會成長。

還記得"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的詩仙李白嗎?記得他大呼"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"的自信嗎?記得他高歌"天生我材必有用，千金散盡還復來"時的不屑嗎?

面對困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難，面對生活中的挑戰(zhàn)，贏得勝利。

還記得"竹杖芒鞋輕勝馬"的行者嗎?還記得"也無風雨也無晴"的智者嗎?還記得那個在赤壁之上寫下"大江東去，浪淘盡，千古風流人物"的蘇東坡嗎?他豁達，他大度，他用平淡去面對愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

面對困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的才智，要用平常之心去面對，以不變應萬變的心靈去接受上帝的贈予--苦難。

還記得那個讓整個中華為之感動的邰麗華嗎?對于她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對，她將苦痛掩埋，掩埋在無聲的世界里，然后用微笑去面對苦難，用堅毅去追求幻想。

勵志作文篇4

“我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南.驚濤澎湃……”一曲慷慨激揚的歌曲波瀾起伏……

驚濤澎湃

你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩.你揮一揮手,可以讓一片村莊變成一片汪洋;你怒吼一聲,可以讓整片國土隨之震撼;你停住腳步,可以讓我們的莊稼顆粒無收.你從昆侖山奔來,一路觀賞夠祖國的大好河山,最終投入黃海洶涌的懷抱,你那氣吞山河之勢,連我們的贊美聲都覺得太渺小……

濁流宛轉(zhuǎn)

你跌跌蕩蕩,九曲連環(huán).你的形態(tài)若一個幾字,仿佛在問蒼天黃河幾時能復返;你的弧度,若一種舞步,仿佛在跳著那美麗的華爾茲;你的性質(zhì)若我們的天,仿佛沒有了你就沒有了一切.你用你的身軀把中國廣袤的大地,劈成了南北兩岸.你的柔中有剛,你的奇絕壯絕,讓我們的驚羨聲都成為雷聲……

無奈今夕

你已千瘡百孔,體無完膚.你那往日的容顏,已被你今夕模糊的淚水所沖淡;你那往日的光彩,已被人們的亂砍亂伐所毀滅;你那往日的自信,已被現(xiàn)在干渴的河流所埋沒.你無奈今夕,已經(jīng)滿目蒼?！?/p>

向往將來

多么希望你能”青山照舊,綠樹常在”啊!多么希望你的驚濤澎湃能再現(xiàn)于世!多磨希望你那優(yōu)柔寡斷的身姿能再度浮出水面……

敬愛的人們啊!不要再自相殘殺了,假如黃河沒了,莫非你們還有臉再活下去嗎?莫非你們就不曾留戀過自己的母親嗎?

勵志作文篇5

感恩勵志報告會觀后感風輕輕地吹遍了校內(nèi)，迎來了張緒坤博士給我們上了一堂人生之課——感恩勵志報告會

讓人終生難忘.張緒坤博士用幽默的方式介紹了自己，隨后，引來一片哄堂大笑。進入主題了，最讓我感動的是他對我們的催眠：讓我們看到了最真實的自己。我們閉上了眼睛，望見了小時候的自己：背著小小的書地包，踏著熟識的小道，走在回家的路上。打開了家門，迎來的是爸爸媽媽對我的疼愛，給我做了一大桌的飯菜，不停地把菜夾到我碗里，整個家充溢了溫馨的感覺。打開我臥房的門，全部的玩具都整齊的排列著。來到客廳，想起，和爸爸媽媽一起玩嬉戲時的情景。我病了，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們著急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自，內(nèi)心的愛，。想到這里，我的鼻子酸酸的，淚流滿面愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而好像又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，遺忘了曾經(jīng)父母的付出，遺忘了那一聲聲歡樂，學會去感謝別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和諧，有歡樂，有彼此間的敬重。接下來，便是對老師的感恩。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師。老師的靜默付出換來了人類文明的勃勃朝氣。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喊，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師，您辛苦了！從嬰兒的“哇哇”墜地到培育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至高校，又有多少老師為他嘔心瀝血，靜默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。聽了這場感恩勵志報告會，使我看到了最真實的自己，讓我懂得了應當怎樣做人：大孝，博愛，有學問，立刻行動。

勵志作文篇6

人生道路是不平坦的，難免有磕磕絆絆，這就是挫折。我們應當正確對待挫折。

就拿我來說吧。以前，我的成果總是班上的其次名，而在這一學期月考時，我卻一下子降到了第四名。那幾天，腦子里始終重復著一個問題：為什么別人能考上第一、二名？而我卻不能？盡管媽媽不住的開導我、勸慰我，但我還是很在意失去的那幾分：“假如我寫字時仔細一點，假如我做數(shù)學時細致想一下，那么……”想著想著，我便后悔不已。那段時間，我經(jīng)常自責不已：為什么只考了第四名？盡管我早已明白“把他人的勝利當作自己的失敗是一種狹隘的表現(xiàn)”。可心里卻還是不服。最終媽媽說：“要是你不失敗，你也就不會勝利了！”

你這樣有用嗎？還不如現(xiàn)在起先努力！”一語驚醒夢中人！我喃喃地說：“我知道該怎么做了……”便起先努力起來。

果真，在期中考試時，我最終有了進步，當我拿到成果單時，心中竟然起先感謝起了那次挫折。

我明白了，挫折，它是苦的，如咖啡一般，卻有綿延的香味……

勵志作文篇7

幻想，最絢爛的不是實現(xiàn)的那一瞬間，而是為了幻想奮斗的過程。

——題記

在被大雨洗后的山谷中，“咔嚓”一聲——蛋殼破裂的聲音，在這空寂的山林中顯得尤為嘹亮。接著，伴隨著一只鳥的叫聲，一個生命便誕生在破曉的一刻。這只小鳥迫不及待地睜開了雙眼，興奮地看著太陽沖出地平線。它迎來了生命的第一天。

一個舒適的鳥巢中，一只暗褐色的小烏在移動著細小的身軀，羽毛未長齊的它正新奇地端詳著四周的一切。當它看到父親那浩大的身軀在天空中揮動著健壯的翅膀時，眼中流露出一種艷羨，一份憧憬，又帶著一絲不易察覺的堅決，或許就在這時，它的心中便有了這樣一個幻想：我要飛，我要飛！

白天，黑夜，就這樣交替循環(huán)著……

又是個一模一樣的一天，但是在小鳥的眼中卻是不同的，因為在那遙遠的地方，有一個閃閃發(fā)亮的幻想。它俯下頭，看著長滿羽毛的翅膀，眼中充溢了希望、憧憬，更是堅決。

或許，是時候了。

它輕輕地抬起羽翼，又輕輕地放下，不厭其煩地重復著這個動作。接著，它加快了搖擺的速度。山林中，好像因為它翅膀的快速拍打而活躍了起來。它抬起雙腿，用力一蹬，卻在下一秒重重地摔在了巢中。“不！不能放棄，我要飛，我要飛！”它又一次地站了起來，整理好自己的羽毛，雙腿因為剛剛猛烈地撞擊向它發(fā)出了難受的信號。它咬了咬牙，雙腿微微顫抖著，仿佛是因為寒風的凜冽而抖動著。它拍打著翅膀，慢慢地，離開了鳥巢，它的心因為激烈而加速跳動著。突然，身子一偏，又被重重地摔在了鳥巢中，這次的撞擊讓它更加難受，但是，那雙黑亮的眸子中又滑過一絲堅決，“不！我要飛，即使失敗了，也要努力，絕不行放棄，因為那是自己的幻想??！”

信念，再一次燃燒，促使著它站起來。這一刻，沒有難受，它仿佛看到了天涯那閃耀著斑斕色調(diào)的幻想。它調(diào)整好身體，抖動了一下身軀，深呼吸一口氣，緩解身上的痛和內(nèi)心的驚慌。(話題作文)這次，它放慢了動作，感受到風吹過自己的身旁，也感受到了腳與地面的分別，慢慢