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文檔簡介

2023法制教育活動方案為進?一步加強高?中生的法制?教育,增強?法制觀念,?提高法律意?識,預防未?成年人犯罪?,保證學校?工作正常進?行,特開展?以“法律伴?我行”為主?題的法制教?育活動,具?體安排如下?:一、指?導思想為?認真貫徹落?實《國家教?委、司法_?_關于加強?學校法制教?育的意見》?,積極探索?中小學法制?教育的途徑?和方法,增?強未成年人?的法制觀念?,養(yǎng)成依法?辦事,依法?維護自身權?益的良好習?慣,更好地?預防未成年?人違法犯罪?,促進我校?依法治校工?作的落實,?特制訂本方?案。二、?實施目標?堅持普及法?律知識與進?行行為實踐?相結合對學?生進行法制?教育,既要?使學生了解?法律常識,?做到知法懂?法,又要引?導學生進行?守法實踐。?學校作為青?少年法制教?育的主導者?,要構建課?內(nèi)外結合、?校內(nèi)外結合?的法制教育?網(wǎng)絡體系。?同時,要遵?循教育和學?生成長的規(guī)?律,采用多?種方式,分?層實施,努?力提高教育?效果。三?、___機?構領導組?長:趙馬平?副組長:?___凡李?斌熊佳升?組員:卯蛟?黃佳寧周恩?志馬良云李?燕趙軍趙德?昕及各班班?主任門衛(wèi):?馬興波馬紅?義馬瑞春?四、實施辦?法1、加?強學科滲透?,促進法制?教育深化?通過各學科?教學,有機?滲透法律知?識,是對學?生進行法制?教育的一條?重要渠道。?各科教師要?在教學中結?合本學科特?點,有意識?地滲透法律?知識,是學?生在學習科?學文化知識?的同時受到?法制教育。?重點要滲透?___民主?與法制教育?,使學生真?正了解我國?的法律法規(guī)?。2、鞏?固課外教育?陣地一是?運用各種宣?傳教育陣地?。創(chuàng)建校園?廣播站、校?報、???開辦法制專?欄或???運用影像、?圖片、校園?短劇等方式?宣傳法制內(nèi)?容,___?學生學習法?律常識;校?園開設法制?教育板塊,?配講解員,?定期___?學生參觀,?增強學生的?遵紀守法觀?念。二是開?展多種形式?的教育活動?,努力營造?“人人學法?、知法,個?個守法、_?__”的良?好氛圍。另?外,通過舉?辦主題班會?、開展社會?調(diào)查、知識?競賽、社會?實踐活動等?多種方式進?行法制教育?;通過宣講?法律故事、?案例分析等?方式對學生?進行直觀生?動的教育,?提高學生的?學習興趣,?增強教育效?果。3、?拓寬渠道,?多方結合,?營造社會育?人氛圍法?制教育是一?項龐大的系?統(tǒng)工程,單?靠學校是很?難奏效的,?因此,必須?拓寬教育渠?道,多方結?合,營造社?會育人的大?氛圍。(?1)會同縣?司法局建立?校外法制教?育基地。舉?辦圖片巡回?展覽,選取?典型案例圖?片,制成展?板,配上專?門的講解員?,向學生進?行宣講。?(2)建立?法制教育多?媒體課堂。?利用現(xiàn)代化?的電教手段?,編制生動?的法制教材?,直觀地展?示涉及青少?年法制教育?的內(nèi)容,有?計劃地__?_全校學生?聽課。同時?定期對家長?和社會開放?,使其成為?面向師生、?面向家長、?面向社會的?綜合性青少?年法制教育?大課堂。?(3)充分?利用本地資?源,建立校?外德育基地?、校外社會?實踐點,對?學生進行生?動形象的思?想品德和行?為習慣養(yǎng)成?教育,提高?學生遵紀守?法的自覺性?。(4)?開展社區(qū)教?育活動。通?過社區(qū)教育?___,積?極主動爭得?社會有關部?門的支持,?共同做好學?生的思想道?德和法制教?育,特別是?做好對“行?為偏差”學?生的幫教工?作,努力切?斷青少年違?法犯罪的源?頭。通過社?區(qū)法制委員?會,加強學?生在假期的?法制宣傳教?育活動。依?靠居委會、?村委會協(xié)助?學校和家長?做好監(jiān)護工?作,確保學?生不出問題?。通過以?上舉措,共?建法制校園?。雙龍中?學___年?___月_?__日2023法制教育活動方案(二)__?_年___?月2023法制教育活動方案(三)一、指導?思想以“?___”精?神為指導,?貫徹落實上?級文件精神?,全面推進?我校普法、?學法、守法?工作的深入?開展,切實?加強青少年?法制教育力?度,促進青?少年健康成?長,培養(yǎng)和?造就___?的“四有”?新人。二?、教育內(nèi)容?:此次青?少年法制教?育宣傳月的?主要宣傳內(nèi)?容是《憲法?》、《未成?年人保__?_》、《預?防未成年人?犯罪法》、?《教育法》?、《義務教?育法》、交?通法規(guī)等有?關法律法規(guī)?。三、活?動時間:?___年_?__月至_?__年__?_月四、?組成機構:?為更好的?開展此次法?制教育的活?動,學校特?別成立了法?制的領導小?組。為開展?此次活動的?時間、地點?、后勤等提?供了有利的?保障。五?、主要活動?:1、法?制教育宣傳?啟動儀式?時間:__?_年___?月___日?地點:學校?操場范圍?:全校師生?形式:升?旗儀式國旗?下講話安?排。由校法?制安全主管?副校長做以?法制教育為?主要內(nèi)容的?國旗下講話?,同時宣布?法制教育宣?傳開始。?2、黑板報?比賽時間?:___年?___月范?圍:全校_?__個班級?形式:比賽?安排:以?本次法制教?育的主要法?規(guī)為黑板報?內(nèi)容,要求?每個班級做?好宣傳工作?___月?___日宣?布評比結果?,頒發(fā)流動?紅旗3、?法制教育講?座時間:?___年_?__月地點?:教室范圍?:全校學生?形式:__?_講座安?排。由法制?副校長__?_結合學生?在校常規(guī)進?行針對性法?制教育。?4、法制教?育公開課?時間:__?_年___?月地點:教?室范圍:?全校___?個教學班形?式:公開課?安排。由?___師針?對學生的特?點設計法制?教育的教案?,在全校進?行公開課。?___部分?教師學生聽?課。5、?學憲法活動?時間:_?__年__?_月地點:?教室范圍:?全校學生形?式:主題班?會升旗6?、宣傳總結?儀式時間?:___年?___月地?點:操場范?圍:全校師?生形式:?升旗儀式國?旗下講話?安排。由法?制副校長_?__以本次?法制宣傳活?動的各項活?動以及學習?成績?yōu)橹饕?內(nèi)容的國旗?下講話。?六、具體要?求1、各?班級班主任?要高度重視?青少年法制?教育工作,?結合法制教?育宣傳加強?對學生法制?觀念的教育?,認真開展?好這次活動?。2、在?開展活動同?時,各班級?要及時向政?教處匯報開?展情況。2023法制教育活動方案(四)一、指導?思想把依?法治國,建?設___法?制國家的(?范本)基本?方略落實到?具體的教育?教學工作中?,做到依法?治教,努力?實現(xiàn)由提高?法律意識向?提高法律素?質的轉變,?實現(xiàn)教育管?理和學校辦?學從主要運?用行政手段?向主要依靠?法律手段方?向的轉變,?以教育部及?各級關于加?強學校法制?教育工作文?件精神為指?針。二、?目標與任務?:1、通?過在我校廣?泛深入地開?展法制教育?活動,尤其?是使學生掌?握應當懂得?的基本法律?常識,明確?公民的基本?權利和義務?,明確法律?法規(guī)與道德?的關系,明?確罪與非罪?的界限,明?確違法與守?法的區(qū)別,?使學生從小?養(yǎng)成自覺地?學法、用法?、守法、_?__的良好?品質。2?、為了進一?步把我校法?制教育工作?推上一個新?的臺階,我?校一如既往?地在廣大師?生中進行法?制教育,并?把普法教育?,依法治校?、依法施教?作為創(chuàng)建文?明學校,培?養(yǎng)文明之花?的重要工作?來抓。三?、具體措施?和實施辦法?:1、領?導機構:校?長:陳亞軍?2、學習?內(nèi)容。①行?為規(guī)范教育?。本年我?校法制教育?可先從《守?則》和《規(guī)?范》為切入?口,通過《?守則》和《?規(guī)范》的學?習,養(yǎng)成良?好的守紀習?慣,要求各?個學生能背?記,能對照?,會執(zhí)行,?同時利用黑?板報、宣傳?櫥窗等宣傳?陣地進行有?關學校課間?、午間紀律?、兩操紀律?、放學排隊?紀律、杜絕?花零錢買零?食紀律等各?項規(guī)定的宣?傳。守紀是?守法的最基?礎的環(huán)節(jié)。?②法律常?識教育。?對學生進行?與之密切相?關的有關法?律常識的教?育,包括《?未成年人保?___》、?《預防未成?年人犯罪法?》、《交通?法》、《治?安管理處罰?條例》等等?。要讓學生?清楚地知道?自己應該履?行的法律義?務和責任以?及自己所擁?有的權利。?③遵守法?律、法規(guī)及?社會公德的?養(yǎng)成教育。?通過法律?常識的教育?,接下來就?可以明確地?向學生指出?,什么可以?做,什么不?可以做,知?道法律、法?規(guī)有法律的?約束力和強?制力,要學?會對自己行?為的控制。?④樹立自?尊、自律、?自強意識。?要讓學生?知道自尊、?自律、自強?的含義。自?尊是指自己?要尊重自己?,不許別人?侮辱自己,?自己也不必?向別人卑躬?屈膝;自律?是指自己要?管好自己,?自強是指自?己要有一種?奮發(fā)向上的?態(tài)度。⑤?增強辨別是?非和自我保?護能力。?辨別是非能?力是一個判?斷對錯、合?法違法等情?況的基本能?力,自我保?護能力是一?個人不接受?外來的不良?影響,進行?自己保護自?己的能力,?這兩種能力?都會對一個?人的行為產(chǎn)?生影響,必?須要通過多?方的比較、?判斷、分析?等訓練,提?高學生各方?面的能力。?3、把法?制教育納入?教學計劃。?將法制教育?納入教學計?劃,真正做?到計劃、教?材、課時、?師資、考試?五落實。同?時做到五結?合:即法制?教育與思想?相結合;條?文灌輸與形?象教育相結?合;課堂教?育與課外教?育相結合;?思想教育與?行為訓練相?結合;面上?教育與重點?教育相結合?。___生?動活潑、形?式多樣的法?制教育活動?,提高學生?學法的積極?性。4、?每學期第九?周定為法制?教育周。?①、請鎮(zhèn)派?出所工作人?員到學校上?法制教育課?。②、學?生通過聽法?制教育課,?一、二年?級的學生人?人講心得體?會,三年級?以上的學生?每人都要寫?心得體會。?③、各班?班主任在班?隊活動的單?周要對學生?進行法制教?育活動。④?、每學期定?期出版兩期?法制墻報,?定期張貼法?制畫刊。⑤?、結合法制?教育內(nèi)容,?開展“做一?個合格小公?民”、“法?在我心中”?、“遠離_?__、珍愛?生命”、“?少年法庭”?等主題班、?隊活動,使?法制教育進?一步形象生?動化。5?、把法制教?育納入班級?管理。①、?面向全體學?生,制定各?種條例。?②、把普法?教育列入“?三好學生”?評比活動。?要求學生人?人遵發(fā)守紀?。③、學?生中有違法?亂紀行為的?不得參加三?好學生、文?明學生、優(yōu)?秀少先隊員?評比。④?、成立學生?家長代表、?學生代表、?值周教師組?成的文明監(jiān)?督員,監(jiān)督?師生對法律?的貫徹落實?情況,及時?查漏補缺。?⑤、利用升?旗儀式國旗?下講話對學?生進行法制?教育。石?橋鎮(zhèn)第一小?學南校區(qū)_?__年__?_月___?日2023法制教育活動方案(五)紙坊?鎮(zhèn)中心小學?為進一步?加強青少年?學生的法制?教育,增強?法制觀念,?預防和減少?未成年人違?法犯罪,推?進我校青少?年學生法制?教育工作的?科學化、制?度化、規(guī)范?化建設,根?據(jù)教育部《?___加強?青少年學生?法制教育工?作的若干意?見》,按照?上級的工作?布署,結合?我校教育工?作的實際,?特制定本實?施方案。?一、加強領?導,完善制?度(一)?建立一個機?構我校成?立以校長為?組長的深入?開展學校法?制教育工作?領導小組,?切實加強學?校法制教育?工作的全面?領導和協(xié)調(diào)?工作,立足?于學校的實?際情況,扎?實開展學校?法制教育工?作。組長?:閔萬強?副組長:韓?久利韓阿冰?成員:馬?曉云高紀芳?張會娟尹利?姣宋雪俠?(二)完善?“兩個制度?”1.師?生的學法制?度。根據(jù)教?育局___?開展12.?4普法教育?的要求,并?結合每年下?發(fā)的青少年?學生學法計?劃內(nèi)容,_?__進行比?較系統(tǒng)的相?關法律法規(guī)?的學習。?2.學法情?況考評制度?。學校每學?期、每學年?都要___?對師生學法?用法的情況?進行考評,?對學生的學?法守法情況?要寫入學生?的操行評定?內(nèi)容;對教?師的學法守?法用法__?_的考評應?與年度考核?和職稱評定?、評優(yōu)評先?等有機結合?。二、活?動時間_?__年__?_月至__?_月三、?主要措施?(一)開展?“三個專題?”教育活動?1.開展?一次“青春?自護”專題?教育活動。?未成年學生?自護教育是?維護未成年?學生合法權?益的重要手?段,是未成?年學生健康?成長的必修?課。提高未?成年學生的?自我保護意?識,增強未?成年學生的?自我保護能?力,增強未?成年學生自?覺運用法律?武器和社會?保護功能的?自覺性,是?防止未成年?學生遭受人?身傷害最有?效的途徑。?2.開展?“一助一”?教育和矯治?工作。針對?個別未成年?學生進入網(wǎng)?吧、青少年?沉溺網(wǎng)絡游?戲、不道德?網(wǎng)絡聊天等?突出問題,?開展“一助?一”志愿者?矯治和青少?年同伴教育?。3.進?一步加強師?德教育和法?制教育。?(二)做到?“四個結合?”1.法?制教育與健?康教育要有?機結合?!?中小學健康?教育內(nèi)容包?括五個領域?:健康行為?與生活方式?、疾病預防?、心理健康?、生長發(fā)育?與青春期保?健、安全應?急與避險”?。我校采取?集中授課和?專題授課的?形式,縱深?學生法律意?識。2.?法制教育與?具體事例相?結合。我校?安全員趙興?建規(guī)劃學校?法制教育工?作,通過生?動具體的案?例講解,使?學生的法制?意識和法制?觀念普遍得?到增強。?3.法制教?育與特殊學?生教育轉化?工作相結合?。由于社會?各方面因素?的影響,犯?罪現(xiàn)象有向?低齡化發(fā)展?的趨勢。我?校要繼續(xù)實?行“德育導?師制”,大?力倡導教師?“愛心”教?育,樹立“?轉化一個學?困生與培養(yǎng)?一個優(yōu)秀生?同樣光榮”?的觀念,并?把這項工作?作為評估教?師教育教學?工作、德育?工作的重要?依據(jù)。4?.法制教育?與創(chuàng)建“平?安學?!被?動相結合。?抓好法制宣?傳教育,預?防和遏制師?生違法犯罪?,是“文明?平安學?!?創(chuàng)建活動的?前提條件之?一,我校要?把師生的法?制教育作為?“平安學校?”創(chuàng)建工作?的重中之重?,創(chuàng)新法制?教育的形式?和觀念,進?一步完善法?制教育機制?,不斷增強?法制宣傳教?育工作的針?對性和有效?性,努力提?高法制宣傳?教育的成果?,構建和諧?、平安、文?明的校園。?四、主要?活動:1?、學校利用?升旗儀式國?旗下講話對?學生進行法?制教育宣傳?。要求學生?遵守法律法?規(guī),遵守校?紀校規(guī),遵?守中學生日?常行為規(guī)范?。(范本)?珍愛自己,?善待他人,?做一名文明?守紀的好學?生。特別要?進行交通安?全法規(guī)教育?,教育學生?遵守交通規(guī)?則。2、?黑板報宣傳?。___?月中旬,學?校出一期“?法制教育”?為主題的校?黑板報。各?班負責班級?黑板報,主?題為“學法?守法,珍愛?生命”。?3、主題班?會。各班?利用周五班?隊活動時間?,進行“學?法守法,珍?愛生命”、?“心理健康?教育”為主?題的班會。?班主任做好?思想引導,?并做好班會?活動記錄。?4、“法?制在我身邊?”征文比賽?。各班學?生對法律常?識進行大討?論,聯(lián)系身?邊事,談談?遵法守法的?重要性,進?行“法制在?我身邊”征?文比賽,文?體形式不限?,內(nèi)容健康?真實,精神?積極向上。?法制教育?內(nèi)容如何?防范交通事?故(一)?過馬路要?遵守交通規(guī)?則,如無信?號燈,要在?車輛離自己?很遠確保安?全的距離時?通過,過馬?路時不要猛?跑,尤其要?注意避讓非?機動車。?如何防范交?通事故(?二)在?人行道上行?走時不要打?鬧、低頭、?玩手機等,?現(xiàn)在有些非?機動車(電?動車、自行?車)常會行?使在人行道?上,要注意?被撞傷。?如何防范交?通事故(?三)一?旦遇到交通?事故,在傷?害不大的情?況下,要及?時記住交通?肇事者的體?貌特征、車?牌號,并及?時報警。?如何防范交?通事故(?四)?同?學們每天上?下學的時候?,過學校門?口馬路時,?要積極配合?交通協(xié)管員?的工作,聽?從他們的指?揮,不要私?自奔跑過馬?路,危險。?如何防范?災難事故?(一)一?防煤氣二防?火災三防意?外小學生?單獨在家時?不要使用煤?氣不要亂?點明火,不?要亂用電、?亂接線如?遇火災,不?要驚慌?放學回家或?者和家人外?出,遇到土?方車要緊急?避讓,自己?和家人都不?要與其爭先?。路過施工?的工地盡量?遠離工地而?行,或者繞?行。如何?防范災難事?故(二)?緊急情?況下處理措?施:馬?上報火警“?119”,?說清具__?_置、聯(lián)系?電話等。?要迅速用?濕毛巾捂住?口、鼻從樓?道撤離,千?萬不能乘坐?電梯。絕?對不能從樓?上往下跳。?如果在危急?的情況下,?需要從樓上?跳下時,要?選擇窗口或?陽臺,而且?必須將結實?的繩子緊拴?在固定的地?方慢慢地爬?下來。如果?找不到繩子?,可以用結?實的被單代?用。室?內(nèi)失火,開?房門時,要?先摸摸門是?否發(fā)熱或有?煙氣門縫中?竄入屋里。?如果有煙氣?竄入,可用?濕衣服或被?褥蒙住頭部?,或捂住口?、鼻,慢慢?打開房門,?通過煙區(qū)時?,要低姿勢?或貼近地面?爬出去。這?是因為離地?面越近,氧?氣就越充足?。如何防?范災難事故?(三)?緊急情況?下處理措施?:一旦?跑不出去,?就趴在地面?上等待救護?。如果?火在一個房?間燃燒,人?可迅速轉移?到另一個房?間,但一定?要關門,以?堵住火源和?濃煙。?室內(nèi)著火,?一定不能門?窗大開,因?為門窗打開?后,空氣流?通會助長火?勢。發(fā)?生煤氣泄漏?時,應立即?開門開窗通?風,不要在?充滿煤氣的?房內(nèi)開燈、?打電話、按?門鈴或敲砸?鐵器。發(fā)生?毒氣或其它?化學氣體泄?漏時,應馬?上用濕毛巾?或其它物品?捂住口鼻,?逆風跑離現(xiàn)?場,盡量不?要睜開眼睛?。如何防?范有意傷害?(一)?不輕信陌?生人家?長不在家時?,有人敲門?,不要輕易?去開,要從?門鏡或門縫?中看看,如?果不認識,?絕不能開門?。而且,不?要告訴對方?自己一個人?在家,如果?有人問家人?可以說“他?們在小區(qū)散?步,或者去?旁邊超市買?東西等等”?,少說話,?不接觸。?陌生人來?電話時,如?果家長不在?家,不要告?訴陌生人家?中沒有人,?只告訴他家?中現(xiàn)在有事?,讓他過一?會再來電話?。如果?有人敲門賣?東西時,不?要開門,只?是回答“不?買”;認為?可疑時,可?打電話報警?,沒有電話?,可以窗戶?向外邊過路?人求援。?如何防范有?意傷害(?二)不?輕信陌生人?不帶陌?生人到家中?來,也不到?陌生人家中?去。不把?家門鑰匙掛?在脖子上,?也不要露在?外邊。?放學回家時?,如果一個?人回家,而?且家中又沒?有人,在開?門之前應先?看看是否有?人尾隨,然?后再開門進?家。放?學時,不要?跟著陌生人?走。如何?防范有意傷?害(三)?不貪小?便宜不?接受陌生人?送的禮物、?食品、文具?等。不?和陌生人去?游樂場、文?藝廳、公園?等地去玩。?不乘坐陌?生人的汽車?或其它車輛?。如何防范?有意傷害?(四)?要隨時提高?警惕不?隨便把家中?的___號?碼告訴別人?。遇到陌?生人問路時?,可以指給?陌生人方向?,告訴他怎?么走,但不?要為他帶路?,特別是偏?僻的地方。?如果遇?到陌生人不?懷好意時,?要敢于斗爭?,但不能蠻?干,要有智?謀,必要時?要高聲呼咕?,要注意陌?生人的相貌?特征。?要記住自己?家長的姓名?、工作單位?、電話,發(fā)?生問題時,?要及時和家?長聯(lián)系。?在學校遇?到意外事件?或不法侵害?時,不要驚?慌,要聽從?老師的指揮?,迅速到達?安全地帶。?如何防止?違法犯罪?知法守法從?小做起?結伙斗毆的?;追逐?、攔截他人?的;強?拿硬要或者?任意損毀、?占用公私財?物的;以?___、威?脅或者其他?手段強迫他?人勞動的;?非法限?制他人人身?自由、非法?侵入他人住?宅或者非法?搜查他人身?體的;?公然侮辱他?人或者捏造?事實誹謗他?人的;毆?打他人的,?或者故意傷?害他人身體?的;盜?竊、詐騙、?哄搶、搶奪?、敲詐勒索?或者故意損?毀公私財物?的。以上?行為都是違?反《治安管?理處罰法》?的行為,按?照法律規(guī)定?,要視情給?予警告,處?五日以上十?五日以下治?安拘留,或?者___元?至___元?的罰款。但?法律規(guī)定,?對已滿十四?周歲不滿十?八周歲的人?違反治安管?理的,從輕?或者減輕處?罰;不滿十?四周歲的人?違反治安管?理的,不予?處罰,但是?應當責令其?監(jiān)護人嚴加?管教。2023法制教育活動方案(六)?涉故臺小學?___年?___月?法制教育總?結為了進一?步提高青少?年的法制水?平,給學生?創(chuàng)建一個健?康、安全的?成長環(huán)境,?學校在積極?貫徹落實上?級教育精神?做好小學生?法制教育的?同時,緊緊?圍繞“弘揚?憲法精神,?構建和諧社?會”這一主?題,采取了?多種形式的?法制教育工?作。通的法?制、安全宣?傳教育、體?驗活動,使?學生在活動?中了解了有?關法律、安?全知識和自?我保護的常?識,并正確?掌握運用法?律武器來保?護自己,真?正做到提高?法制意識,?提升安全觀?念,強化保?護能力,為?推動學校的?教育教學工?作的進程起?到了全面的?促進作用。?一、加強?合作,注意?法制教育的?社會性。?對青少年進?行法制教育?,不僅僅是?學校的事情?,社會各方?面應該形成?合力,才能?保證的教育?效果。因此?,學校在本?年度積極協(xié)?調(diào)社會各方?面力量,切?實加強青少?年的法制教?育。一是安?全員到學校?進行法制講?座,結合實?際,分析案?例,擺事實?、___理?,對青少年?學生進行法?制教育;二?是通過家長?和孩子一起?簽署了《不?讓___進?我家承諾書?》,與家長?建立聯(lián)系,?提高家長的?法律意識,?爭取家庭的?支持,加強?對學生的教?育和管理。?二、靈活?多樣,法制?教育的豐富?性。為了?強化法制教?育,在學校?內(nèi)部,充分?利用開發(fā)了?各種宣傳手?段。在充分?利用課堂、?紅領巾廣播?臺、班級黑?板報、晨周?會、班隊活?動、國旗下?講話等各種?宣傳陣地,?狠抓普法教?育,取得了?較好的效果?。由于校內(nèi)?外結合的法?制教育體系?的進一步健?全,增強了?學生的法制?意識,在校?學生違法犯?罪現(xiàn)象一直?保持0記錄?。三、立?足課堂,提?高法制教育?的滲透性。?我們把法?律常識教育?納入活動課?內(nèi)容,做到?大綱、教材?、教師、課?時“四保證?”,普遍開?展法制教育?。學校除確??;顒诱n完?成法制教材?規(guī)定內(nèi)容外?,還充分利?用隊活動時?間及每周的?晨會時間,?對學生進行?法制教育。?由于思想重?視,認識到?位,教學效?果較好。?四、針對實?際,強調(diào)法?制教育的層?次性。針?對學生的年?齡層次和個?性特征,各?校在教育內(nèi)?容和方式上?注意了層次?性和針對性?。例如學校?學生年齡差?異,利用法?制知識競賽?、講法制故?事、演法制?小品,設計?法制宣傳標?語,繪制法?制宣傳畫等?形式加強教?育,使學生?從小有法律?意識,增強?法制觀念,?不做法盲,?也使他們進?一步了解自?己的權利和?義務,增強?自信心,提?高學習的自?覺性。由于?我們思想重?視,措施扎?實,青少年?法制教育以?及依法治校?工作成效顯?著??傊?,法制教育?是學校德

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