中小學創(chuàng)建書香校園活動實施方案范文（2篇）

中小學創(chuàng)建書香校園活動實施方案范文瑞金?市中小學校?開展“書香?校園”創(chuàng)建?活動實施方?案為繼承?和弘揚中華?民族優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，使?全市廣大中?小學生養(yǎng)成?良好的閱讀?、書寫習慣?，提高中小?學生的人文?素養(yǎng)，深化?校園文化建?設(shè)，營造濃?厚的書香校?園氛圍，進?一步推動素?質(zhì)教育的全?面實施，經(jīng)?研究，決定?在全市中小?學校開展“?書香校園”?創(chuàng)建活動。?一、指導?思想深入?貫徹落實_?__精神，?堅持素質(zhì)教?育，堅持全?面發(fā)展，通?過開展“書?香校園”創(chuàng)?建活動，培?養(yǎng)學生的閱?讀興趣、書?寫能力，提?升學生的審?美情趣和文?化素養(yǎng)，引?導學校探索?符合自身實?際的校園文?化和特色建?設(shè)，引領(lǐng)廣?大師生更加?廣泛深入地?感悟文學經(jīng)?典和書法藝?術(shù)的___?力，加深對?傳統(tǒng)優(yōu)秀文?化的了解和?熱愛，增強?繼承和弘揚?中華優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化的自?覺性，凝聚?加快贛南蘇?區(qū)振興發(fā)展?的精神力量?。二、活?動主題“?讀好書、寫?好字”三?、___機?構(gòu)成立由?市教育局局?長曾書平任?組長、副局?長___洲?任副組長，?基教、教研?、電教等相?關(guān)科室負責?人為成員的?市中小學校?開展“書香?校園”創(chuàng)建?活動領(lǐng)導小?組。___?設(shè)在市教育?局基教科，?具體負責創(chuàng)?建活動的_?__實施。?四、主要?內(nèi)容（一?）“讀好書?”主題教育?活動通過?向廣大師生?推薦內(nèi)容健?康向上、時?代感強的好?書和開展豐?富多彩的閱?讀活動，積?極引導和鼓?勵支持師生?與好書相伴?，獲得知識?、開闊視野?、陶冶情操?、養(yǎng)成良好?行為、學習?習慣，促進?良好的校風?、教風、學?風的形成，?營造濃郁的?閱讀氛圍，?促進學校內(nèi)?涵發(fā)展。具?體內(nèi)容如下?：1.創(chuàng)?設(shè)良好讀書?環(huán)境。學校?有專門的圖?書閱覽室，?班級設(shè)有讀?書角、讀書?櫥窗，校園?設(shè)有讀書長?廊、過道、?宣傳欄布置?師生作品和?名人名言；?鼓勵學生在?家中建個人?的小書柜，?與父母共賞?、與小伙伴?共讀。鼓勵?學校積極構(gòu)?建網(wǎng)上圖書?館，建設(shè)數(shù)?字圖書館，?為師生上網(wǎng)?閱覽、收集?資料提供條?件。2.?開展“三個?一”讀書系?列活動。一?是開展師生?讀一本好書?活動。通過?“我向大家?推薦一本好?書”、“師?生共讀一本?好書”、和?“與父母_?__讀一本?好書”等形?式，___?全市師生積?極參加“讀?好書”活動?；二是以“?我與好書”?、“好書伴?我成長”為?主題舉辦一?次讀書征文?、演講比賽?。師生以讀?書為主題，?描述讀書的?心路歷程，?抒發(fā)對書籍?的熱愛之情?，營造“愛?讀書、讀好?書、會讀書?”的校園文?化氛圍；三?是舉辦一次?“讀書論壇?”活動。采?取師生交流?、邀請學者?或有關(guān)人士?作專題報告?等形式，探?討讀書問題?，形成教師?引導，師生?互動，共同?成長的良好?氛圍。3?.開展課外?閱讀交流活?動。積極開?展閱讀寫作?交流、展示?活動，以興?趣小組、詩?文社團等形?式，推進學?生的閱讀訓?練和教學。?要有計劃地?在每學期舉?辦___次?全校性寫作?比賽和展示?活動，積極?___學生?參加全國、?省、市讀書?寫作大賽。?（二）“?寫好字”書?法教育活動?教育部《?中小學書法?教育指導綱?要》及省教?育廳《__?_在全省中?小學開展書?法教育的意?見》（贛教?基字〔__?_〕___?號）明確規(guī)?定：從__?_年秋季起?，各中小學?校都要開設(shè)?書法教育課?。要合理安?排書法教育?的教學時間?，義務教育?階段書法教?育以語文課?為主，也可?在其他學科?課程、地方?和校本課程?中進行，其?中，小學_?__年級每?周必須安排?___課時?用于毛筆字?學習。普通?高中在語文?等相應課程?中開設(shè)書法?選修課。鼓?勵中小學校?開設(shè)書法教?育校本課程?。通過開展?書法課堂教?學，培養(yǎng)和?提高廣大師?生的書寫水?平。具體內(nèi)?容如下：?1.充分發(fā)?揮課堂主渠?道作用。一?是按照部頒?要求，開齊?開足書法教?育課程，讓?書法教育進?中小學校課?堂；二是書?法教育堅持?“五有”，?即學校有課?時安排、學?生有教材、?教師有培訓?、教學有教?案（教學大?綱）、學校?有評價機制?。2.學?校要提供書?法教育保障?。學校圖書?館要為書法?教育置備相?應的碑帖、?掛圖、書籍?、電子出版?物等必需資?料，并創(chuàng)造?條件設(shè)置專?用的書法教?室。要在農(nóng)?村義務教育?薄弱學校改?造計劃-圖?書配備等項?目中，配備?一定的書法?教育資料。?3.積極?開展課外書?法教育活動?。各中小學?既要抓好面?向全體的書?法課程教學?，又要積極?開展書法交?流、展示活?動，以興趣?小組、書法?社團等形式?，推進書法?特長生的訓?練、教學。?要有計劃地?在每學期舉?辦___次?全校性書法?比賽和展示?活動，要積?極___學?生參加全國?、省、市書?法大賽，邀?請書法家到?校舉辦書法?講座，進行?書法教育指?導。五、?活動時間安?排中小學創(chuàng)建書香校園活動實施方案范文（二）___?年___月?3.總結(jié)?表彰階段。?___年_?__月-_?__月，各?校對活動開?展情況進行?全面總結(jié)。?市教育局將?適時召開活?動經(jīng)驗交流?、讀書心得?演講和成果?展示，評選?書法教育優(yōu)?秀教案等工?作。同時，?根據(jù)各校開?展活動情況?，評選出首?批瑞金市“?書香校園”?，進行通報?表彰，并擇?優(yōu)推薦至贛?州市參加評?選。六、?評選名額和?標準全市?“書香校園?”評選分城?區(qū)、農(nóng)村組?，市屬學校?要求參加評?選，推薦小?學、初中、?高中各__?_所學校參?加贛州市評?選。評選標?準見附件1?。七、相?關(guān)要求1?.各校要高?度重視“書?香校園”創(chuàng)?建工作，成?立相應的領(lǐng)?導小組和工?作機構(gòu)，落?實工作責任?，建立健全?相關(guān)工作機?制。要把“?讀好書、寫?好字”活動?列入學校工?作的議事日?程，有計劃?、有落實。?創(chuàng)建活動開?展情況將納?入對學校督?導和考核重?點內(nèi)容。?2.各校要?認真做好書?法教育教材?的選用工作?。根據(jù)教育?部《中小學?書法教育指?導綱要》，?結(jié)合我市實?際，鼓勵各?中小學校積?極研發(fā)書法?教育校本教?材，確保各?中小學校都?要開設(shè)書法?教育課。?3.各校要?加強書法教?師隊伍建設(shè)?，逐步形成?以語文教師?為主體、專?兼職相結(jié)合?的書法教師?隊伍。中小?學語文教師?應逐步達到?能兼教書法?。學校要充?分發(fā)揮本校?優(yōu)秀書法教?師的專長，?指導和引領(lǐng)?學校全體教?師提高書寫?水平，為整?體提高學校?書法教育教?學水平創(chuàng)設(shè)?條件。學校?可聘請書法?家、書法教?育工作者、?有書法專長?的家長等作?為兼職指導?教師，以提?高教師書法?教育水平。?4.各校?要設(shè)立創(chuàng)建?“書香校園?”的網(wǎng)頁和?校園網(wǎng)站，?開設(shè)“讀好?書、寫好字?”