小學(xué)五一勞動節(jié)活動方案范本

小學(xué)五一勞動節(jié)活動方案范本活?動目的：?認(rèn)知目標(biāo)。?使學(xué)生認(rèn)識?到?jīng)]有勞動?，人類就無?法生存，社?會就不能發(fā)?展的道理，?幫助學(xué)生樹?立“勞動最?光榮”的觀?念。技能?目標(biāo)。培養(yǎng)?學(xué)生獨(dú)立生?活的自立，?并掌握一些?最基本的知?識和技能。?情感目標(biāo)?;使學(xué)生體?會到爸爸媽?媽勞動的辛?苦，做到尊?敬長輩，熱?愛長輩。?活動準(zhǔn)備：?小品、舞?蹈、勞動技?能競賽等。?活動過程?出旗儀式?一、整隊?集合，各小?組清點(diǎn)人數(shù)?、征求輔導(dǎo)?員意見、中?隊長宣布開?始二、出?旗、敬隊禮?三、齊唱?隊歌活動?內(nèi)容在《?勞動最光榮?》樂曲聲中?，主持人走?上講臺。?主持人?！?勞動最光榮?》主題隊會?現(xiàn)在開始。?請聽歌曲《?好媽媽》。?全班同學(xué)?聽錄音。?主持人。我?們的媽媽白?天工作了一?天，晚上回?到家還得干?家務(wù)活，確?實(shí)很辛苦。?作為子女，?我們應(yīng)該怎?樣幫助媽媽?呢。同學(xué)?甲。我們應(yīng)?幫媽媽整理?房間。同?學(xué)乙。我們?應(yīng)幫助媽媽?抹桌，掃地?。同學(xué)丙?。我們應(yīng)幫?助媽媽洗衣?服，做飯。?主持人。?大家說得都?很好。假如?今天我們的?媽媽也來參?加這次班會?，一定很高?興，大家說?是嗎。全?班同學(xué)（齊?）。是。?主持人。那?么我們就一?定不要讓媽?媽失望，要?說到做到。?全班同學(xué)?（齊）。對?，說到做到?。主持人?。下面我們?看個小品，?看看小品中?的這位同學(xué)?是怎么做的?。表演小?品《幫媽媽?做飯》。?全班同學(xué)熱?烈鼓掌。?主持人。大?家報以熱烈?的掌聲，說?明小品中的?這位同學(xué)做?法很正確。?我們要向她?學(xué)習(xí)，做個?愛勞動的孩?子。下面請?看舞蹈《勞?動最有滋味?》。學(xué)生?表演舞蹈。?主持人。?誰上來為大?家講講你所?知道的勞動?者的故事。?學(xué)生__?_講故事。?主持人。?勞動創(chuàng)造了?世界，勞動?創(chuàng)造了物質(zhì)?財富，勞動?創(chuàng)造了人類?的幸福生活?。我們來看?看偉人是怎?么說的。?（投影儀出?示名人名言?）（齊讀?）勞動是幸?福之文?！?—富蘭克林?我們世界?上最美好的?東西，都是?由勞動，由?人的聰明的?手創(chuàng)造出來?的?！?爾基勞動?創(chuàng)造世界。?——馬克思?主持人。?接下來我們?進(jìn)行勞動技?能進(jìn)賽?，F(xiàn)?在請___?委員宣布競?賽規(guī)則。?___委員?。（1）?服從裁判，?要求在規(guī)定?時間內(nèi)完成?項目。以計?時的秒數(shù)為?序排出前三?名。（2?）遵守比賽?時間。（?3）遵守賽?場紀(jì)律。?文體委員：?（舉起第一?個競賽項目?牌）快速?穿衣文體?委員。各小?隊選手__?_，把外衣?、外褲、鞋?、襪脫掉。?準(zhǔn)備。完成?時間;__?_分鐘計?時員：（吹?哨）“嘟—?—（時間到?）”（參?賽隊員緊張?地穿衣、褲?、襪、鞋…?…）計時?員：（吹哨?）“嘟——?（時間到）?”裁判評?定，宣布第?一名___?。（接下?來按同樣的?步驟進(jìn)行“?釘鈕扣和擺?用品”的比?賽）主持?人?，F(xiàn)在給?獲獎?wù)甙l(fā)獎?。（奏頒獎?曲）主持?人。通過比?賽，可以看?出獲獎同學(xué)?動作非常熟?練，說明他?們平時經(jīng)常?做家務(wù)活。?他們既幫助?了爸爸，媽?媽，同時自?己又學(xué)會了?許多本領(lǐng)。?動作不熟練?的同學(xué)，還?需加倍努力?。同學(xué)們，?原我們把勤?巧精神發(fā)揚(yáng)?下去，在勞?動中接受鍛?煉，成為生?活的小能手?，成為父母?的畫稿幫手?。今天的?活動到此結(jié)?束。退旗?儀式一、?呼號。（輔?導(dǎo)員：準(zhǔn)備?著，為共產(chǎn)?主義事業(yè)而?奮斗。隊員?：時刻準(zhǔn)備?著。二、?退旗。三?、宣布活動?結(jié)束。1?2為隆_?__?！拔?一”國際勞?動節(jié)，團(tuán)結(jié)?我校全體教?職員工、振?奮精神、堅?定信心、頑?強(qiáng)拼搏、與?時俱進(jìn)、發(fā)?憤學(xué)習(xí)、銳?意創(chuàng)新，激?發(fā)廣大教職?員工的主人?翁精神和工?作積極性，?推動和諧社?會構(gòu)建，增?強(qiáng)___觀?念，增大學(xué)?校的凝聚力?、競爭力和?戰(zhàn)斗力，豐?富我校教職?員工節(jié)日文?化生活，同?時營造良好?的工作氛圍?，經(jīng)學(xué)校研?究，決定在?“五一”來?臨之際，開?展“慶五一?”慶?；顒?。具體方案?如下：一?、___與?領(lǐng)導(dǎo)：為?了確?；顒?圓滿順利，?達(dá)到預(yù)期目?的，特成立?活動領(lǐng)導(dǎo)小?組，___?如下：組?長：林娜?副組長：張?鐵生張春宋?菲菲高敏許?海燕成員?：全校教師?二、活動?時間__?_年___?月___日?下午兩節(jié)課?后三、活?動安排：?1、教師足?球操比賽：?分___個?組（以開學(xué)?時的分組為?主）比賽?地點(diǎn);教學(xué)?樓前的籃球?場。2、?體育游戲比?賽：（每組?選派___?名教師上場?）要求。?每個組一個?紙杯，每人?一個吸管，?不許動手，?只能用吸管?運(yùn)紙杯，哪?個組運(yùn)的快?就獲勝。?3、室內(nèi)操?比賽4、?知識必答題?。答對計_?__分，答?錯不給分。?（題目的內(nèi)?容是下發(fā)的?宣傳資料）?5、廣播?體操比賽?四、場內(nèi)指?揮及體育游?戲評委：張?鐵生五、?音響負(fù)責(zé)：?袁學(xué)兵攝影?：楊明松分?數(shù)統(tǒng)計員：?張琴六、?各項操的評?委：胡文平?、張春、祝?志平、宋菲?菲、楊明松?七、各項?操的評分標(biāo)?準(zhǔn)制定以及?評委的計分?單：宋菲菲?八、評比?和獎勵：?所有項目以?小組計總積?分，每個項?目按9、7?、6、5、?4、3、2?、1計分，?如有并列就?記兩個名次?的平均分，?最后根據(jù)總?分評出一等?獎___名?、二等獎_?__名、三?等獎___?名，如在總?分中也有并?列現(xiàn)象，那?么一、二、?三等獎的數(shù)?量也會做相?應(yīng)的調(diào)整，?最后根據(jù)名?次給予適當(dāng)?的獎勵。?12[活?動思想]?以___月?勞動節(jié)為契?機(jī)，開展以?“我勞動，?我光榮”為?主線的教育?活動，讓學(xué)?生通過去學(xué)?習(xí)，去實(shí)際?操作，體驗(yàn)?勞動所帶來?的快樂，知?道熱愛勞動?是我們中華?民族的傳統(tǒng)?美德，勞動?最光榮，從?小養(yǎng)成自己?的事情自己?做的好習(xí)慣?;同時，讓?學(xué)生體會到?爸爸、媽媽?和老師勞動?的辛苦，做?到尊敬長輩?，熱愛長輩?。[活動?時間]__?_年___?月___日?——___?月___日?[活動內(nèi)?容]一、?快樂實(shí)踐負(fù)?責(zé)：各班主?任全校同?學(xué)利用春假?或雙休日時?間，來嘗試?“做一名快?樂的小能手?”。根據(jù)“?實(shí)踐活動反?饋表”（分?低中高三個?年齡段），?開展實(shí)踐活?動，五一春?假結(jié)束后把?反饋表上交?班主任老師?，各班進(jìn)行?班級比賽，?推選出“快?樂小能手”?兩名。二?、精彩展示?1.“創(chuàng)?意我們的美?食”負(fù)責(zé)：?各班主任、?大隊部三?——六年級?同學(xué)自愿參?加《中國少?年報》“創(chuàng)?意我們的美?食”活動，?用自己的智?慧和巧手進(jìn)?行美食創(chuàng)意?活動。假期?結(jié)束后取好?作品名稱，?拍攝下作品?照片，附上?簡短的文字?說明（創(chuàng)意?背后的故事?+設(shè)計原因?），將這些?材料以電子?稿形式交班?主任老師。?班主任以班?級為單位交?學(xué)生處后，?學(xué)校擇優(yōu)推?薦給《中國?少年報》。?2.“勞?動者是最光?榮的”主題?攝影負(fù)責(zé)：?各班主任、?大隊部五?六年級同學(xué)?自愿參加以?“勞動者是?最光榮的”?為主題的攝?影作品展。?拍攝一組在?節(jié)假日期間?仍然堅持在?工作崗位上?的叔叔阿姨?的照片，洗?出照片后參?加少先隊“?五一”活動?櫥窗展。?攝影作品要?求沖洗7寸?以上照片。?假期后交班?主任老師。?三、能手?比拼負(fù)責(zé)：?各班主任、?年級組長?各班根據(jù)“?快樂實(shí)踐”?活動競選出?班級小能手?___名，?參加年級“?我是小能手?”比賽，評?選出各年級?“快樂小能?手”。比?賽內(nèi)容：?___年級?系鞋帶、理?書包、疊衣?服;三四年?級釘紐扣、?