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文檔簡介

生物的基本特征課件PPT自學(xué)指導(dǎo):

請同學(xué)們利用8分鐘時間認真默讀課本P3-5內(nèi)容，同時劃出知識要點，不明白的問題作以標記，并獨立完成助學(xué)中本節(jié)的“自主學(xué)習(xí)”，比一比誰的自學(xué)效果好。YOURSITEHEREYOURSITEHERE國家一級保護動物中華鱘YOURSITEHEREYOURSITEHERE“森林衛(wèi)士”啄木鳥YOURSITEHEREYOURSITEHERE花叢中的蝴蝶YOURSITEHEREYOURSITEHERE長白山自然保護區(qū)中的東北虎YOURSITEHEREYOURSITEHERE國家一級保護動物我們的“國寶”大熊貓YOURSITEHEREYOURSITEHERE植物中的活化石銀杏YOURSITEHEREYOURSITEHEREYOURSITEHEREYOURSITEHERE電子顯微鏡下觀察到的大腸桿菌YOURSITEHEREYOURSITEHERE電子顯微鏡下觀察到的禽流感病毒YOURSITEHEREYOURSITEHERE肉眼即可看到的大型真菌蘑菇Y(jié)OURSITEHERE小結(jié)

生物的分類：（1）、動物（2）、植物（3）、微生物YOURSITEHERE生物共有的生命現(xiàn)象YOURSITEHERE生物共有的生命現(xiàn)象1、新陳代謝YOURSITEHERE生物共有的生命現(xiàn)象YOURSITEHERE生物共有的生命現(xiàn)象2、生長發(fā)育YOURSITEHERE生物共有的生命現(xiàn)象YOURSITEHERE生物共有的生命現(xiàn)象3、繁殖后代YOURSITEHERE生物共有的生命現(xiàn)象YOURSITEHERE生物共有的生命現(xiàn)象4、遺傳與變異YOURSITEHERE生物共有的生命現(xiàn)象YOURSITEHERE生物共有的生命現(xiàn)象5、具有應(yīng)激性YOURSITEHERE生物共有的生命現(xiàn)象YOURSITEHERE生物共有的生命現(xiàn)象6、適應(yīng)并影響環(huán)境YOURSITEHERE鞏固提高：

請同學(xué)們利用3分鐘的時間，認真獨立完成課本P5的鞏固提高，3分鐘后找同學(xué)展示習(xí)題答案。YOURSITEHEREContents1.舉例區(qū)別生物與非生物。2.Strategy3.生物的生命現(xiàn)象(重點)。2.生物的分類，并舉例。課堂小結(jié)：YOURSITEHERE教師寄語：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲。謝謝欣賞再見！MakePre

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