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民法典普及調(diào)查報(bào)告TOC\o"1-3"\h\u421一、調(diào)查內(nèi)容 130263二、職工對(duì)于《民法典》的基本認(rèn)知情況 111200三、職工對(duì)法律出現(xiàn)認(rèn)知誤差的原因 230814四、普及民法典的幾點(diǎn)建議 35640(一)加強(qiáng)民法典的宣傳 34329(二)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生關(guān)于民法典的教育。 318770(三)加強(qiáng)民法典制度建設(shè),促進(jìn)公民法律意識(shí)的提高。 330437五、調(diào)查體會(huì) 313303參考文獻(xiàn) 5摘要2020年5月28日,十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過《民法典》,這一步標(biāo)志著一個(gè)新的法治時(shí)代誕生。隨著5G網(wǎng)絡(luò)的普及,公民對(duì)于法律的普及意識(shí)也在逐年上升,而去年自《民法典》表決通過之后,關(guān)于民法典的討論話題則不在少數(shù)。在今年4月,我有幸參加了“民法典普法宣傳”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目的是進(jìn)行普法宣傳的調(diào)查,研究民法典在社會(huì)中的普及情況?!睹穹ǖ洹返闹贫?,使得民法的體系更加完善,使得民法的邏輯更加科學(xué),為法官的依法裁判提供法律依據(jù),充分促進(jìn)民法的效用發(fā)揮,可以說,法典化道路是民法的必然趨勢。這次實(shí)踐活動(dòng)我們希望能把在學(xué)校課本上學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助廣大職工,為他們答疑解惑,探索民法典中的細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此次社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐地是廊坊颯輝國際貿(mào)易有限公司。在具體的活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中,我們小組成員選擇了對(duì)該公司的不同部門進(jìn)行普法宣傳和社會(huì)調(diào)查。關(guān)鍵詞:民法典;普及;宣傳一、調(diào)查內(nèi)容首先我們小組成員在公司入口旁發(fā)放普法傳單,希望更多的職工能獲悉我們這次普法宣傳活動(dòng)。在公司前臺(tái)處開設(shè)法律咨詢點(diǎn),有三名小組成員專門來接待許多來咨詢問題的人,以幫助他們了解更多的民法典知識(shí)。我們對(duì)民法典進(jìn)行了宣傳,深入淺出地解釋法律條文的含義,幫助許多缺乏法律知識(shí)的職工理解和運(yùn)用法律。在活動(dòng)中實(shí)際了解發(fā)生在群眾身邊的真實(shí)與法律相關(guān)的故事,告訴他們?nèi)绾斡梅傻奈淦鱽砭S護(hù)自己的合法權(quán)益。除此之外,我們還對(duì)某些部門實(shí)地調(diào)研考察,對(duì)調(diào)查內(nèi)容做了詳實(shí)的記錄。在不同部門間發(fā)放調(diào)查問卷,耐心地引導(dǎo)他們填寫,調(diào)查職工對(duì)民法典相關(guān)基本法律知識(shí)的了解情況和了解程度。二、職工對(duì)于《民法典》的基本認(rèn)知情況通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),將近百分之三十的人對(duì)于我國法律都有著基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。他們知悉切近生活的一部分法律內(nèi)容,例如民法里一些與日常生活十分貼近的內(nèi)容,還知悉與刑事犯罪貼合的一部分刑法知識(shí),日常生活中也十分尊重法律,遵守法律,熟悉并能夠明確說出部分基礎(chǔ)的法律知識(shí)。經(jīng)過調(diào)查只有少部分人有過用法律維護(hù)自己權(quán)利的經(jīng)歷,大部分人基本沒有過訴訟經(jīng)歷。民法典為我國提供了一個(gè)私法自治的思路,承認(rèn)了民事主體的自我決定權(quán),并且鼓勵(lì)公民的個(gè)人自治和群體自治。民法典為合作共治也提供了大量的規(guī)則,以平等的基本原則為前提,建立起誠信、公正、秩序的社會(huì)形態(tài),進(jìn)而使國家以最小的成本治理得到最為優(yōu)化的治理結(jié)果。在調(diào)查的過程中,調(diào)查人員向廣大職工提問:您對(duì)于民法典有多少了解呢?對(duì)于這一問題,大部分人的答案都是僅限于知道民法典的作用在于保障我國公民的權(quán)益。當(dāng)然,也有少部分人的答案讓人啼笑皆非,當(dāng)他們被問起這個(gè)問題時(shí),答案是:民法典?是用來抓人的標(biāo)準(zhǔn)嗎?他們對(duì)民法典知之甚少,普遍只有提及是法律范疇的內(nèi)容時(shí),明確表示沒有聽說過。甚至在調(diào)查人員采訪過程中,還有幾個(gè)拒絕接受采訪的,他們拒絕的理由是法律距離我們的生活太遙遠(yuǎn),我為什么要關(guān)心與我無關(guān)的事,老老實(shí)實(shí),本本分分,希望一輩子都不去法院打官司。當(dāng)然,采訪結(jié)果并不是都如此不喜,也發(fā)生過出人意料的事情,在接受采訪的人里面,還是有一部分人對(duì)民法典了解頗深。其中有一位采訪者的答案讓我印象深刻,他說民法典是社會(huì)生活的百科全書,以人民為中心,對(duì)接人民的法治需求,把人民群眾的所思、所盼、所急,實(shí)實(shí)在在地寫進(jìn)法律條文中。這類似于背讀定義的回答讓調(diào)查人員也大吃一驚。在之后的采訪中我們得知,這位被采訪者并不是法律專業(yè)出身,只是平時(shí)自己對(duì)于法律知識(shí)比較感興趣,所以了解較多,希望以后的生活中能夠用法律知識(shí)保護(hù)自己的權(quán)益不受侵犯。對(duì)于民法典的功能,幾乎所有被采訪者都有著正確,清晰的認(rèn)知是我國保障人民群眾權(quán)利和義務(wù)的法律,這是一件十分令人高興的事。但是,仍然有個(gè)別被采訪者認(rèn)為法律就是用來管理老百姓的,甚至有人不知道民法典是什么。由此可見,普法對(duì)于民眾信任法律,尊重法律的權(quán)威,拿起法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)利是至關(guān)重要的,只有真正的理解了法律,才能將法律熟練地運(yùn)用起來,這也是依法治國理念的要求?,F(xiàn)階段,我們?nèi)孕枰訌?qiáng)對(duì)于偏遠(yuǎn)山區(qū)的普法力度。有近百分之二的被調(diào)查者認(rèn)為法律根本不起作用;百分之二十認(rèn)為基本不起作用,百分之二十五認(rèn)為作用不大;百分之八認(rèn)為有一定作用;百分之四的被調(diào)查者表示不清楚。這些回答加進(jìn)來超過一半認(rèn)為民法典的應(yīng)用并不普遍。在調(diào)查過程中,一個(gè)被調(diào)查者說:法律的實(shí)施效力在現(xiàn)實(shí)生活中基本看不見,對(duì)老百姓來說是空的。這種對(duì)民法典作用的評(píng)價(jià)具有一定的代表性。還有被調(diào)查者說,現(xiàn)在貪官腐敗問題那么嚴(yán)重,為什么沒有法律制裁他們?由此可見老百姓對(duì)于法律的實(shí)施效果評(píng)價(jià)并不高,認(rèn)為它只是一套書面準(zhǔn)則而沒有加強(qiáng)實(shí)施力度,其實(shí),法律時(shí)時(shí)刻刻在守護(hù)人民的權(quán)益。要是沒有了法律,人民的生活一定會(huì)陷入混亂,社會(huì)不會(huì)如此安穩(wěn)?;谄降?、公平、誠信之上的民法典是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為其主旨思想的。而民法典對(duì)于我國公民生命、財(cái)產(chǎn)、人格、意志、性別等方面均有涉及,并極大的豐富了我國社會(huì)主義文化的內(nèi)涵,對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)道德倫理都有著良好提升功效。三、職工對(duì)法律出現(xiàn)認(rèn)知誤差的原因在本次調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)職工對(duì)于民法典的認(rèn)知仍然有所欠缺。尤其是部分職工對(duì)于法律認(rèn)識(shí)過于片面。職工對(duì)于法律認(rèn)知片面原因在于:首先,普法力度不夠。部分職工文化程度不高,對(duì)于法律了解不多,對(duì)于政府下發(fā)的普法資料不愿仔細(xì)閱讀。其次,職工的維權(quán)意識(shí)不足,因此人們在日常生活中感覺不到民法典的效用,所以對(duì)于民法典的實(shí)施他們并不在意。再者,職工沒有意識(shí)到民法典的重要性。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)有法律法規(guī)保護(hù)的社會(huì),人們安然生活在法律給予的權(quán)益中,并沒有意識(shí)到如果沒有法律社會(huì)會(huì)變成什么樣子。四、普及民法典的幾點(diǎn)建議(一)加強(qiáng)民法典的宣傳政府應(yīng)負(fù)擔(dān)起宣傳法律的責(zé)任,定期在電視節(jié)目中播放普法宣傳類型的內(nèi)容,以故事的形式吸引民眾主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。將宣傳民法典落實(shí)到村,印刷關(guān)于民法典的小冊子發(fā)放給家家戶戶,普法的宣傳標(biāo)語也要足夠醒目。之后也還要組織專業(yè)的人員不定期地到公司各部門召開民法律宣傳大會(huì),給廣大職工普及民法典的知識(shí),讓職工切實(shí)了解法律的內(nèi)容。(二)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生關(guān)于民法典的教育。知法、尊法、守法要從小教育耳濡目染。對(duì)于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)法律相關(guān)知識(shí)是非常重要的,法律是基礎(chǔ)教育中一門必不可少的課程。只有進(jìn)一步提高當(dāng)代學(xué)生們的政治站位,增強(qiáng)法治意識(shí)、法治信念、法治思維,緊緊圍繞“一個(gè)統(tǒng)籌、四個(gè)功能”,做到學(xué)以致用,推動(dòng)和保障《民法典》的實(shí)施,才能真正起到它化解糾紛,增強(qiáng)社會(huì)和諧穩(wěn)定的能力。(三)加強(qiáng)民法典制度建設(shè),促進(jìn)公民法律意識(shí)的提高。法律意識(shí)影響民法典制度的制定和實(shí)施,民法典制度對(duì)法律意識(shí)又有促進(jìn)作用,民法典制度的創(chuàng)立和實(shí)施能帶動(dòng)法律意識(shí)的形成和提高。我們要加快建立法律訴訟等權(quán)力制約和人權(quán)保障的制度,通過法律制度的創(chuàng)新和實(shí)踐來促進(jìn)公民法律意識(shí)的提高。五、調(diào)查體會(huì)作為一名大學(xué)生,本次實(shí)踐是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),可以幫助我們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中,在為職工普法過程中也學(xué)到了很多課本上無法交給我們的知識(shí),同時(shí)幫助我更好地了解了我國民法典的普及情況。這是我第一次進(jìn)行深入的了解和調(diào)查,通過這次活動(dòng),我將書中的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,以更好地理解“法治化”問題。同時(shí),在調(diào)查和參觀過程中,我們與廣大職工一起參與,針對(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行了理論討論和實(shí)踐分析。最后的結(jié)論是,依靠文化知識(shí),依靠科學(xué),依靠法律,才可以解決生活中的問題。參考文獻(xiàn)[1]吉德龍.隨處可見的“民法典”元素——論“吉言法語”助推新法普及彰顯新聞能
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