人體白細(xì)胞檢查培訓(xùn)資料

人體白細(xì)胞檢查非煤礦山復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案97613非煤礦山復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案97613

/非煤礦山復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案97613********采石場(chǎng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案***年**月**日*******采石場(chǎng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案根據(jù)***縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局整體部署,為確保我廠在復(fù)工復(fù)產(chǎn)過程中安全、有序、高效、穩(wěn)妥地進(jìn)行，特制定本方案。成立復(fù)工復(fù)產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：為保證復(fù)工復(fù)產(chǎn)整改期間有計(jì)劃、有組織、有秩序進(jìn)行生產(chǎn)，特成立了以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長(zhǎng)：****副組長(zhǎng)：******成員：*********逐崗位、逐部位、逐機(jī)械設(shè)備地排查隱患為確保安全復(fù)產(chǎn)，復(fù)工復(fù)產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組在組長(zhǎng)周國(guó)禮的帶領(lǐng)下，對(duì)全廠的供電系統(tǒng)、破碎系統(tǒng)、邊坡、排水溝以及各運(yùn)輸裝卸機(jī)械和安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，并安排專業(yè)人員跟蹤驗(yàn)收，堅(jiān)決做到“零隱患，零風(fēng)險(xiǎn)”。加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)我廠擬定**月**日正式復(fù)產(chǎn)，人員在**月**日全部到崗，安全員專人對(duì)員工進(jìn)行離崗后復(fù)崗安全生產(chǎn)培訓(xùn)。安全管理對(duì)從業(yè)人員、特殊作業(yè)人員的證件進(jìn)行檢查，確保持證上崗，并保證所持證件在有效期內(nèi)。**月**日我廠生產(chǎn)設(shè)備及各運(yùn)輸裝卸機(jī)械已全部檢查維修結(jié)束，并通過了所在地安監(jiān)站的驗(yàn)收，員工通過了崗前培訓(xùn)，特種作業(yè)人員做到了持證上崗。通過我們?cè)鷮?shí)有效的工作，現(xiàn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的安全條件完全具備，現(xiàn)擬定**月**日前報(bào)***縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局審批驗(yàn)收合格后正式復(fù)工復(fù)產(chǎn)。*******采石場(chǎng)***年**月**日

橋梁方案設(shè)計(jì)橋梁方案設(shè)計(jì)

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橋梁方案設(shè)計(jì)

旬陽(yáng)縣雙河鎮(zhèn)望月大橋建設(shè)工程方案設(shè)計(jì)陜西能通工程咨詢有限公司二零一四年二月

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-一、項(xiàng)目概況擬建項(xiàng)目位于旬陽(yáng)縣雙河鎮(zhèn)境內(nèi)，南北向跨越雙河，起點(diǎn)位于河流南岸接蜀（河）?。ê樱┕稫17+650處（蜀小路里程），橋梁終點(diǎn)端位于河流北岸，通往望月村、平河村。望月村、平河村共有村民3500余人，由于沒有橋梁跨河連接蜀小路，目前僅能通過設(shè)置簡(jiǎn)易便涵、便道跨河，因陜南地區(qū)雨季持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、雨量大、河水暴漲便橋很容易被沖毀，嚴(yán)重影響村民正常生活，制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。村民翹首以盼能有一座跨雙河的橋梁，直達(dá)蜀（河）?。ê樱┕?。二、建設(shè)條件（一）位置及自然地理概況旬陽(yáng)縣位于陜西省東南部，秦巴山區(qū)東段，漢水上游。該區(qū)域漢江以北，屬于秦嶺山脈南嶺，漢江以南，屬于巴山山地。全境地貌以中山為主，兼有低山、丘陵、河谷地形。地勢(shì)南北高，中部低，南北向地形剖面呈“V”形，海拔高度185-2358.4m（二）地質(zhì)概況1.地質(zhì)構(gòu)造該區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造屬秦嶺印支褶皺帶，構(gòu)造線大部分呈NWW方向，以緊密線狀褶曲和大規(guī)模壓扭性斷裂為主。較大的褶曲構(gòu)造有旬陽(yáng)-雙河復(fù)背斜，除此之外，還發(fā)育小規(guī)模的背、向斜。較大規(guī)模的斷層有數(shù)十條,節(jié)理、裂隙發(fā)育，總體上大致可分為3組:①層面裂隙，發(fā)育，產(chǎn)狀ＮＷ280°～320°,傾向SW～NE∠20～65°；②張裂隙,發(fā)育,產(chǎn)狀NE40～80°∠40°～80°,基本順岸坡向發(fā)育,成為岸坡巖塊體穩(wěn)定控制性結(jié)構(gòu)面；③剪裂隙,較發(fā)育,產(chǎn)狀SN～NE35°∠55°～72°,傾向變化較大。該地區(qū)的地震基本烈度為Ⅵ度。2.地層巖性該區(qū)域出露的地層由老至新主要有:

(1)志留系(Ｓ):區(qū)內(nèi)廣泛出露志留系下統(tǒng)(Ｓ1)地層,大面積分布于漢江兩岸。巖性主要為白云母石英片巖、絹云母千枚巖、炭泥質(zhì)板巖等,局部其間穿插寬20～50cm的石英巖脈。

(2)泥盆系(Ｄ):區(qū)內(nèi)出露泥盆系中統(tǒng)韓城溝組(Ｄ2ｈ)地層,主要分布于火燒溝一帶漢江兩岸,分布范圍受斷層控制。巖性以碎屑巖為主,局部夾少量泥質(zhì)碳酸鹽巖,巖相及厚度變化較大。

(3)第四系:①上更新統(tǒng)(Ｑ3)地層分布于漢江兩岸Ⅲ級(jí)以上階地,為河流堆積的砂卵礫石、粘性土或含碎石粘土層。砂卵礫石顆粒成份為花崗巖、砂巖、片巖、泥質(zhì)巖、石英巖等,厚度不均,上覆粘性土或含碎石粘土層。②全新統(tǒng)(Ｑ4)a.洪積：多分布于各沖溝溝底及溝口處,組成物以塊碎石土為主,局部夾大塊石,厚度多在3～12ｍ之間,結(jié)構(gòu)松散。b.沖積：分布于河床、河漫灘及河流Ⅰ～Ⅱ級(jí)階地上,河床和河漫灘組成物質(zhì)主要為砂粒、礫石、卵石,零星分布漂石,厚度多在5～23ｍ之間。階地砂卵礫石零星出露,大部分被粘性土所覆蓋。c.崩積:主要分布于高陡岸坡的坡腳處,以塊石、碎石為主,其間多具架空現(xiàn)象,厚度5～25ｍ不等。d.坡積物:塊碎石土,主要堆積于山麓緩坡及低洼地帶,一般厚度3～15ｍ,結(jié)構(gòu)松散。ｅ.滑坡堆積物:多沿山麓邊坡堆積,組成物為碎裂巖塊、巨塊石、塊石、碎石土等,局部巨塊石、塊石集積,結(jié)構(gòu)疏松,一般厚度8～25ｍ,局部達(dá)30～45ｍ。

總體而言,橋位處巖性相變穩(wěn)定,巖土體工程性質(zhì)良好。（三）氣候及水文條件項(xiàng)目區(qū)地跨北亞熱帶邊緣大陸性季風(fēng)氣候區(qū),局部氣候受秦嶺和巴山制約,具有溫暖濕潤(rùn)的山地氣候特征。年平均降水量752.5ｍｍ,多集中在5～9月份,最多年降水量1084.4ｍｍ(1979年)。橋址區(qū)地表水豐富，主要為雙河河水，其主要為大氣降水匯集與河道。旬陽(yáng)縣屬長(zhǎng)江流域漢江水系，境內(nèi)河溝密布，水量豐盈。橋梁跨越雙河，流域長(zhǎng)度60千米，橋梁上游流域長(zhǎng)度42千米，流域面積389.8平方公里，調(diào)查歷史最大洪水位257.28米。三、項(xiàng)目建設(shè)方案（一）技術(shù)指標(biāo)1.公路等級(jí)：四級(jí)；2.橋梁寬度：凈6+2x0.5m（防撞護(hù)欄）=7m；3.汽車荷載等級(jí)：公路—Ⅱ級(jí)；4.橋面橫坡：2%雙向橫坡；5.設(shè)計(jì)洪水頻率：1/50；6.行車速度：20Km/h；7.設(shè)計(jì)地震參數(shù)：抗震設(shè)防烈度為6度，地震動(dòng)加速度峰值為0.05g。（二）橋型結(jié)構(gòu)擬建望月大橋全長(zhǎng)106.64m，上部采用5×20m裝配式預(yù)應(yīng)力混凝土空心板，下部結(jié)構(gòu)為柱式墩、樁基礎(chǔ)；0號(hào)橋臺(tái)采用樁基接蓋梁、鉆孔灌注樁基礎(chǔ)，5號(hào)橋臺(tái)采用肋式臺(tái)、鉆孔灌注樁基礎(chǔ)。⑴結(jié)構(gòu)特點(diǎn)20m跨徑裝配式預(yù)應(yīng)力混凝土空心板，梁高0.95m，板寬1.24m。⑵結(jié)構(gòu)計(jì)算①、設(shè)計(jì)計(jì)算采用平面桿系結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件計(jì)算，橋面現(xiàn)澆層參與結(jié)構(gòu)受力，荷載橫向分配系數(shù)，跨中采用鉸接板梁法，支點(diǎn)采用杠桿法計(jì)算。②、采用較寬而深的鉸縫，鉸縫內(nèi)配置鋼筋并與預(yù)制板的伸出鋼筋綁扎在一起，在鉸縫上緣將相鄰板伸出的鋼筋相焊接，以防止鉸縫開裂、滲水和板體外爬等弊病。③、預(yù)制板頂面應(yīng)設(shè)置U形剪力鋼筋，澆注時(shí)與板頂鋼筋固定牢靠。橋位平面圖、橋型總體布置圖四、環(huán)境保護(hù)橋位附近分布有村莊，項(xiàng)目施工期間會(huì)對(duì)居民夜間休息有不同程度的影響，建議在施工中加強(qiáng)噪聲跟蹤監(jiān)測(cè)，根據(jù)敏感點(diǎn)的具體情況，夜間禁止施工。在施工過程中，對(duì)有可能引起污染的工序，應(yīng)采取相應(yīng)的措施，筑路材料應(yīng)集中堆放，不得粉塵飛揚(yáng)。拉運(yùn)水泥、石灰等材料時(shí)，要求加蓋布或采取其它措施；各種混合料拌和場(chǎng)位置應(yīng)遠(yuǎn)離居民區(qū)。在居民區(qū)附近，應(yīng)限定產(chǎn)生高噪音的施工機(jī)械的作業(yè)時(shí)間。用于鉆孔的泥漿應(yīng)設(shè)專門的泥漿池，待沉淀后再排出，嚴(yán)禁泥漿沿河水漫流，污染河道。施工完畢必須注意場(chǎng)地清理，恢復(fù)自然狀態(tài)。五、施工組織本項(xiàng)目計(jì)劃2014年6月開工，至2014年7月底完成橋梁樁基礎(chǔ)，至2014年9月底完成橋墩，至2014年11月底完成上部結(jié)構(gòu)的主體工程，2014年12月底完成其它所有工程并建成通車。六、筑路材料全線調(diào)查塊片石、碎石料場(chǎng),主要采用附近石料廠，儲(chǔ)量豐富，運(yùn)輸方便。材料開采以自采、自加工、自運(yùn)輸和當(dāng)?shù)刈圆杉惺召?gòu)相結(jié)合的方式。砂、砂礫主要分布在漢江河灘中，沿現(xiàn)有舊路直接上路，運(yùn)輸方便。水泥、鋼材等材料均可從旬陽(yáng)縣或安康市等地采購(gòu)。七、項(xiàng)目投資估算(一)編制依據(jù)1.中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目投資估算編制辦法》JTGM20-2011；2.陜西省交通運(yùn)輸廳關(guān)于執(zhí)行交通運(yùn)輸部《公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目投資估算編制辦法》和《公路工程估算指標(biāo)》的通知陜交函[2012]419號(hào)文3.《陜西省公路基本建設(shè)工程概算、預(yù)算編制補(bǔ)充規(guī)定》，陜交發(fā)[2008]117號(hào)文件。4.《公路工程估算指標(biāo)》JTG/TM21-2011。5.《公路工程概算定額》JTG/TB06-01-2007。6.《公路工程機(jī)械臺(tái)班費(fèi)用定額》JTG/TB06-03-2007。7.《關(guān)于公布取消和停止征收100項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目的通知》財(cái)綜[2008]78號(hào)，一下簡(jiǎn)稱“財(cái)綜[2008]78號(hào)”。8.本次可行性研究報(bào)告提供的工程設(shè)計(jì)圖及工程數(shù)量。(二)編制中有關(guān)問題的說明1.人工工資：根據(jù)陜西省交通運(yùn)輸廳關(guān)于執(zhí)行交通運(yùn)輸部《公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目投資估算編制辦法》和《公路工程估算指標(biāo)》的通知人工工資為45.04元/工日。2.材料費(fèi)材料價(jià)格參考陜西省交通廳定額站發(fā)布的二○一三年第六期價(jià)格信息，采用地方調(diào)查的工地實(shí)際單價(jià)確定。部分地材采用料場(chǎng)運(yùn)至工地的價(jià)格，運(yùn)雜費(fèi)按陜交發(fā)[2008]117號(hào)文件計(jì)取。3.機(jī)械費(fèi)按《公路工程機(jī)械臺(tái)班費(fèi)用定額》JTG/TB06-03-2007執(zhí)行，車船使用稅和養(yǎng)路費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按陜交發(fā)[2008]117號(hào)文件進(jìn)行調(diào)整。4.間接費(fèi)按《公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目投資估算編制辦法》規(guī)定計(jì)取5.稅金按《公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目投資估算編制辦法》規(guī)定計(jì)算；6.設(shè)備、工具、器具及家具購(gòu)置費(fèi)按《公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目投資估算編制辦法》規(guī)定計(jì)取。7.建設(shè)單位管理費(fèi)按《公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目投資估算編制辦法》計(jì)取；工程質(zhì)量監(jiān)督費(fèi)和工程定額測(cè)定費(fèi)不計(jì)。8.預(yù)留費(fèi)：按編辦規(guī)定以9%計(jì)取。(三)估算算總金額及人工、主要材料估算總金額：349.9543萬元人工工日：7226工日木材：11立方米鋼筋：128噸碎石：1727立方米水泥：654噸

余世維有效溝通筆記(完整新版)余世維有效溝通筆記(完整新版)

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/余世維有效溝通筆記(完整新版)第七章有效溝通第一部分溝通的目的和問題（一）溝通共有四個(gè)目的:（１）控制成員的行為（讓員工清楚公司的政策，再執(zhí)行。Eg.蘇州喜來登何天恩）（２）激勵(lì)員工改善績(jī)效（讓員工有激情，成為公司的一部分。Eg.溫家寶汶川地震；艾森豪威爾與挖壕溝的士兵）（３）表達(dá)情感（Eg.安利；黑手黨）（４）流通信息（Eg.日本人對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的研究）（二）溝通的三要素如下：（１）溝通的基本問題——心態(tài)（Mindset）。心態(tài)有三個(gè)問題：①自私——關(guān)心只在五倫以內(nèi)②自我——?jiǎng)e人的問題與我無關(guān)③自大——我的想法就是答案Eg.①保安“放氣”來治理小區(qū)亂停車；②放鞭炮；③掌上靈通允許員工在公司養(yǎng)鳥（２）溝通的基本原理——關(guān)心（Concern）。涉及以下三個(gè)方面：①關(guān)注狀況與難處（Eg.香港買書）②關(guān)注需求與不便③關(guān)注痛苦與問題（３）溝通的基本要求——主動(dòng)（Initiative）。①主動(dòng)支援（東京臺(tái)風(fēng)時(shí)餐廳主動(dòng)提供盒飯）②主動(dòng)反饋（游客排隊(duì)買票時(shí)工作人員的解釋）（三）溝通過程模式收訊者解碼渠道編碼發(fā)訊息信息反饋關(guān)鍵：講話的人講給別人聽怎么講？聽的人要怎么去聽？影響編碼的因素：

1、技巧（不及格的說法；比我差的公司還有很多）

2、態(tài)度（有實(shí)力則高姿態(tài)）

3、知識(shí)（專業(yè)術(shù)語；對(duì)外匯多的看法）

4、社會(huì)文化的背景（中國(guó)的酒文化，注意風(fēng)俗文化的不同）△溝通漏斗：你心里想的100%嘴上說的80%別人聽到的60%別人聽懂的40%別人行動(dòng)的20%

（1）100%→80%的原因：①?zèng)]有做好溝通的剛要、筆記；②不好意思（建議：婉轉(zhuǎn)地由別人來講）；（2）80%→60%的原因：①講話者有干擾（建議：講話的人不要在人多、吵的地方講話）②聽話者有干擾②對(duì)方?jīng)]有做筆記（3）60%→40%的建議：①反問；②問對(duì)方有沒有其他的想法（4）40%→20%的提醒：①?zèng)]有方法（命令中沒有方法）；②沒有監(jiān)督討論：第一個(gè)討論：（1）也都一樣有總經(jīng)理失敗的總經(jīng)理：自己關(guān)起門來做決策；開會(huì)一言堂；總是相信自己的方法是絕對(duì)正確的，從不采取別人的方法；獨(dú)斷獨(dú)行，做事情完全憑自己的意志；不去管市場(chǎng)上是怎么想，不在乎員工的提醒；對(duì)公司的危機(jī)充耳不聞成功的總經(jīng)理：開會(huì)的時(shí)候自己的話總是后面講；把干部叫過來一起決策；注意市場(chǎng)和客戶的需求，員工的反應(yīng)；不會(huì)認(rèn)為自己的想法是唯一答案（2）失敗或倒閉的公司，都裝電腦失敗的公司：在電腦里搜索資料，資料不等于信息；把電腦當(dāng)做修飾的工具；大家都把時(shí)間花在電腦上，沒時(shí)間去思考客戶和公司的危機(jī)、戰(zhàn)略，改良公司的產(chǎn)品成功的公司：不會(huì)天天看電腦，關(guān)注市場(chǎng)、客戶、公司；不會(huì)把電腦的資料當(dāng)做唯一的決策依據(jù)，會(huì)從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的缺點(diǎn)、戰(zhàn)略的盲區(qū)、公司的危機(jī)；將資料轉(zhuǎn)化成信息（3）失敗或倒閉的公司，都在開會(huì)一般會(huì)議的通?。簺]有明確目標(biāo)與程序；沒有準(zhǔn)備；主管失控；無法發(fā)言或離題；盲從或漠然；無人負(fù)責(zé)也無人追蹤；太多人參加余世維的建議：會(huì)前發(fā)資料；指定發(fā)言人；集中話題；只對(duì)有用的人開會(huì)；開會(huì)要掌握時(shí)間；開會(huì)要解決問題余世維公司：雙U會(huì)議室設(shè)計(jì)失敗的公司：把會(huì)議當(dāng)做一個(gè)形式，當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮權(quán)力的地方，當(dāng)做政令發(fā)表，當(dāng)做沒有秩序的隨便講話成功的公司：有目的的開會(huì)，開會(huì)一定要有結(jié)果，開完會(huì)一定要有人監(jiān)督，發(fā)言有順序（4）失敗或倒閉的公司，都在打廣告好的廣告：一兩百米之外就要辨別出來，黃底黑字，不超過十個(gè)字（上海延安高架的一個(gè)廣告：東亞銀行，來自香港） 太抽象、太漂亮、太前衛(wèi)的廣告并不能被大眾所理解失敗的公司：廣告就是花錢，不問市場(chǎng)訴求、不體會(huì)廣告焦點(diǎn)，廣告和產(chǎn)品的關(guān)系沒點(diǎn)清楚，廣告抽象成功的公司：注意市場(chǎng)反饋、消費(fèi)者的反映、訴求的重點(diǎn)、廣告的焦點(diǎn)、效果第二個(gè)討論：敘述一下你與西方人溝通時(shí)，所體驗(yàn)的文化差異、性格差異、習(xí)慣差異，有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方?jīng)]有？（1）美國(guó)人：①公私分明；②注意隱私：黨派、宗教、薪水、婚姻不能問；③重視效率、能力、貢獻(xiàn)，不看著年資（2）英國(guó)人：①中規(guī)中矩，強(qiáng)調(diào)制度、；②重視階級(jí)，強(qiáng)調(diào)貴族，光榮的傳統(tǒng)（3）法國(guó)人：不容忍錯(cuò)別字、沒語法，喜歡干干凈凈，注意穿著、寫字，注重生活品質(zhì)、浪漫（4）日本人：①互相監(jiān)督；②準(zhǔn)時(shí)上下班，或到一個(gè)地方；③不要稱贊一個(gè)人，要稱贊集體；④強(qiáng)調(diào)階級(jí)、輩分（中：倫理日：秩序）；⑤強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)，不要強(qiáng)調(diào)個(gè)人第二部分溝通的個(gè)人障礙和組織差異（一）個(gè)人障礙A地位的差異：階級(jí)低的和階級(jí)高的溝通總是容易膽怯、憂郁、不主動(dòng)。方法：①總經(jīng)理或總裁應(yīng)該有兩個(gè)辦公桌，一個(gè)在外面，一個(gè)在自己辦公室。（Intel總裁的方法）；②經(jīng)常走到別人的辦公桌（比爾蓋茨的方法）少講專業(yè)術(shù)語，除非同行之間B來源的信度：建議：①說出消息的來源；②說出消息的可能性要講清楚（概率）；③一旦發(fā)現(xiàn)更正確的信息，要及時(shí)更正。C認(rèn)知偏誤：如認(rèn)為日本人好色、航空公司的小姐要漂亮、公司用人中的性別的差異D過去的經(jīng)驗(yàn)：有好有壞、有正確錯(cuò)誤，所以經(jīng)驗(yàn)僅供參考。（我的話就是對(duì)的）E情緒的影響：除非緊急，不然不在情緒不好的時(shí)候做決策（Eg.唐太宗與魏征，武則天和薛懷義）（二）組織障礙1.信息泛濫：建議：①信息要篩選、篩減（精華、濃縮）；②顏色管理，表示重要性、處理順序2.時(shí)間壓力：Eg.芝麻綠豆原理、英國(guó)決定與阿根廷開戰(zhàn)只用三天3.組織氛圍：改變：①不要拍桌子，摔杯子，不要顯露情緒；②不要馬上批評(píng)，不要打斷；③讓手下也不要像①②點(diǎn)那樣做；④建議如果正確，要鼓勵(lì)。錯(cuò)的，也要告訴員工。4.信息過濾：上傳下達(dá)之后，被各級(jí)過濾從上到下：原因：①有信息代表有權(quán)力，保留信息就等于保留權(quán)利；②個(gè)人認(rèn)為不必要講全，偷懶從下到上：原因：把信息當(dāng)做危機(jī)建議：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理要經(jīng)常走動(dòng)、觀察5.缺乏反饋：副作用：①自己認(rèn)為對(duì)方明白了，后面就不講了；②如果聽話人誤解無法被知道（三）障礙的克服A利用反饋方法：1.回饋；2.事前問清楚，事后負(fù)責(zé)任B簡(jiǎn)化語言C主動(dòng)傾聽1.講話要有重點(diǎn)；2.善用比喻1.兩只耳朵，一張嘴；2.分析與思考A解釋：2.領(lǐng)導(dǎo)聽下屬的話，要給結(jié)果；下屬聽完領(lǐng)導(dǎo)的話，要問資源（Eg.俄國(guó)潛艇沉沒）C解釋：1.多聽少講2.注意聽別人講話的三個(gè)作用：①讓對(duì)方收到尊重；②聽對(duì)方的漏洞；③思考自己的答案引申：有效傾聽的建議：①提問題；（與西方人講話）②停止說話；③少批評(píng)；④不要打斷對(duì)方；⑤集中精神；⑥站在對(duì)方立場(chǎng)；（對(duì)受災(zāi)難的人不能說的三句話，對(duì)現(xiàn)狀況沒幫助的話就是風(fēng)涼話）⑦讓對(duì)方輕松；⑧控制情緒溝通循環(huán)：①尊重地傾聽；②澄清你的了解；③提出你的觀點(diǎn)；④確認(rèn)對(duì)方了解你的觀點(diǎn)跟別人面談，要避免的小動(dòng)作：角落、關(guān)門、低聲、狼顧、親密關(guān)系（勾肩搭背、摸腰、拍膝蓋）第三部分溝通的方向（一）往上溝通沒有膽（識(shí)）建議：①下級(jí)和上級(jí)講話，時(shí)間問題上給上級(jí)做選擇題，而不是問答題；②隨時(shí)隨地溝通（方法：溝通內(nèi)容記在筆記本上，抓到機(jī)會(huì)隨時(shí)溝通）；③和總經(jīng)理講問題，要有方法：a一個(gè)問題的解決要有兩三個(gè)方法；b在方法中說一個(gè)自己喜歡的方法；c方法的利弊、后果要分析清楚（二）往下溝通沒有心（情）原因：對(duì)下屬的業(yè)務(wù)不了解建議：①總經(jīng)理應(yīng)該是個(gè)通才；②總經(jīng)理不要和部下說“這是我的方法”，要加一句“你有沒有更好的方法”；③多給部下嘗試的機(jī)會(huì)（容忍部下犯錯(cuò)是一個(gè)公司應(yīng)付的學(xué)習(xí)成本）（三）水平溝通沒有肺（腑）問題：不幫助別人，也難以讓別人幫自己建議：①要先幫助別人，才能讓別人幫助自己；②先替別人解決問題，再說自己的方法；③提出雙贏的方法（四）附帶問題：傳言（grapevine）傳言的目的：①為了減低焦慮（Eg.地震）；②為了搞清楚支離破碎的消息（Eg.格力）辦法：①盡速公開說明；②盡速提出對(duì)策；③盡速付諸行動(dòng)③作為聯(lián)合群體的一種手段；（Eg.聯(lián)想）④作為擁有地位或權(quán)利的象征第四部分講話的態(tài)度講話的三種態(tài)度：侵略、積極、退縮積極行為的講話方式（積極：合理地把一句話講明白。不算侵略也不算退縮）：①基本型：直截了當(dāng)?shù)卣f出自己的想法或意見②諒解型：同情對(duì)方，但同時(shí)說明自己需要③提示型：指出過去的承諾和現(xiàn)狀況有所出入④直言型：提醒對(duì)方的行為對(duì)你有不良影響⑤警戒型：告誡對(duì)方如果不改邪歸正，會(huì)有什么后果⑥詢問型：希望了解他人的立場(chǎng)、感受和愿望總結(jié)：講話前多思考，自己這樣講話算不算侵略、退縮第五部分行為：肢體語言肢體語言=動(dòng)作+表情+身體距離A領(lǐng)域語言居家，辦公室，開車，洗手間，飯桌上的湯和酒（不要擺到對(duì)方那邊）不要冒然侵犯別人的領(lǐng)域行進(jìn)方方向④②③①車主①③④②司機(jī)④②③①B禮貌行為鞠躬（善用你的眼睛）、敬酒（被敬酒者酒杯要比對(duì)方低，不要有聲音）、上車座位、會(huì)客室座位（不要在總經(jīng)理和客人的前面說話）、至門口接待、電話上自稱（不可自稱小姐、先生，“我夫人”不能講，不要加頭銜）、讀名片、上下樓梯（上：女先、男后下：男先、女后）、擁抱（肩膀以上、貼臉、親吻：額頭、嘴巴、手、手背男士脫手套）A出租車B私家車C火車①主人③④②門①③②④門會(huì)客室座位（沒領(lǐng)導(dǎo)，要坐2號(hào)）餐廳入座C保護(hù)或偽裝行為扣桌子（等答案）、抖腿（緊張、焦慮）、摸扶手（想站起來）、摸鼻子（講假話）、摸茶杯（希望馬上談成）、雙臂交叉（女，表示害怕、威脅）、手插褲袋（顧慮、不安、有壓力）D暗示行為手勢(shì)（①雙手握表示尊重；②一手握、另一手端對(duì)方的肘表示支持；③一手握、另一手?jǐn)埣绫硎颈Ｗo(hù)對(duì)方；④一手握、另一手摟腰表示很親密、黑社會(huì)）女士揚(yáng)肩表示不相信，男士攤手聳肩表示無奈腳打節(jié)拍表示準(zhǔn)備站立地點(diǎn)（精神病喜歡角落，不喜歡中間、水邊）讓上司了解你:

1、自動(dòng)報(bào)告工作進(jìn)度讓上司知道。

2、對(duì)上司的詢問，有問必答而且清楚讓上司放心。

3、充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，才能了解上司的言語讓上司輕松。

4、接受批評(píng)，不犯第三次過錯(cuò)讓上司省事。

5、不忙的時(shí)候主動(dòng)幫助別人讓上司有效

6、毫無怨言的接受任務(wù)讓上司圓滿（要讓上司喜歡你，那就他交待的事情盡量把它接起來。）

7、對(duì)自己的業(yè)務(wù)主動(dòng)提出改善計(jì)劃讓上司進(jìn)步

小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《面積》圖形部分練習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《面積》圖形部分練習(xí)

/小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《面積》圖形部分練習(xí)第六冊(cè)第四單元《面積》練習(xí)卷姓名：

看圖，按要求計(jì)算填寫表格測(cè)量下面圖形各邊的長(zhǎng)度，然后求出它們的周長(zhǎng)與面積。解決問題

1籃球場(chǎng)的長(zhǎng)是28厘米、寬15米。它的面積是多少平方米？半場(chǎng)是多少平方米？2、一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，長(zhǎng)50米，寬25米。（1）求這個(gè)花壇的占地面積。（2）在花壇的四周圍一圈欄桿，求圍欄的長(zhǎng)度。一面鏡子長(zhǎng)12分米，寬5分米。它的面積是多少平方分米？這種鏡子的價(jià)格是每平方分米2元，買這面鏡子需要多少元？要從一個(gè)長(zhǎng)是10厘米，寬是6厘米的長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的正方形，剩下部分是什么圖形？它的面積是多少平方厘米？花園里有一個(gè)正方形的荷花池，它的周長(zhǎng)是64米，面積是多少平方米？同學(xué)們出的墻報(bào)，長(zhǎng)18分米，寬12分米。墻報(bào)的面積是多少平方分米？在墻報(bào)四周貼一條花邊，花邊的總長(zhǎng)是多少分米？教室前面的墻壁，長(zhǎng)6米，寬3米。墻上有一塊黑板，面積是3平方米?，F(xiàn)在要粉刷這面墻壁，要粉刷的面積是多少平方米？有兩個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是36厘米，寬都是18厘米。（1）拼成一個(gè)正方形，它的周長(zhǎng)是多少？面積？（2）拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是多少？面積？（3）拼成的兩個(gè)圖形，面積相等嗎？是多少？9、一個(gè)房間地面長(zhǎng)9米，寬6米。(1)這個(gè)房間地面的面積是多少？合多少平方分米？（2）用面積是9平方分米的方磚鋪地，需要這樣的方磚多少塊？（3）如果每塊方磚20元，需要多少錢？11、有一個(gè)邊長(zhǎng)為8厘米的小正方形，把它的邊長(zhǎng)分別增加6厘米，做成一個(gè)大正方形，大正方形的面積比小正方形的面積多多少?12、一個(gè)打谷場(chǎng)長(zhǎng)65米，寬50米，擴(kuò)建后長(zhǎng)增加15米，寬增加10米，算一算打谷場(chǎng)的面積增加了多少?一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)25米，寬16米。如果每平方米收青菜20千克，這塊地可以收青菜多少千克？一塊長(zhǎng)方形土地，長(zhǎng)25米，寬16米。在這塊地上載100棵樹苗，平均每棵樹苗占地面積有多大？用一根鐵絲圍成一個(gè)唱48厘米，寬24厘米的長(zhǎng)方形。如果把這根鐵絲改圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的面積是多少？用9個(gè)面積是1平方厘米的正方形拼成一個(gè)大正方形。求這個(gè)大正方形的周長(zhǎng)和面積各是多少？一個(gè)用鉛絲折成的六邊形，它的每條邊都是12厘米，要是把它改折成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？

18、會(huì)議室長(zhǎng)15米，寬8米，每平方米坐2人，這個(gè)會(huì)議室一共可以坐幾人一塊長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)25米，寬8米，現(xiàn)在把寬擴(kuò)大到12米，現(xiàn)在長(zhǎng)方形的面積是多少？面積比原來增加了多少？給一個(gè)長(zhǎng)5米，寬3米的房間鋪地磚，如果每平方米需地磚25塊，鋪滿這個(gè)房間需要多少塊地磚？21、一間教室的地面長(zhǎng)8米，寬6米，用邊長(zhǎng)2分米的地磚鋪地，一共需要這樣的地磚多少塊？一個(gè)長(zhǎng)方形與一個(gè)正方形周長(zhǎng)相等，如果正方形的邊長(zhǎng)是18分米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是24分米，正方形和長(zhǎng)方形的面積各是多少？23、一個(gè)正方形的菜地，邊長(zhǎng)是17米，每平方米可以收青菜40千克，這塊地一共可以收青菜多少千克？一個(gè)長(zhǎng)方形空地，長(zhǎng)為30米，寬是45米，如果每3平方米種一棵楊樹，一共可以種多少棵?25、一根鐵絲能做一個(gè)長(zhǎng)2分米，寬8厘米的長(zhǎng)方形，如果用這根鐵絲做兩個(gè)同樣大的正方形，那么這兩個(gè)正方形的面積應(yīng)是多少平方厘米?

最新名校高考語文模擬試卷系列(13)_7最新名校高考語文模擬試卷系列(13)_7最新名校高考語文模擬試卷系列(13)_7最新名校高考語文模擬試卷系列（13）閱讀下文，完成1-8題。（22分）音樂之謎沈致遠(yuǎn)（1）達(dá)爾文說：“欣賞和創(chuàng)作音樂是人類最神秘的才能之一?！币魳分攘?，音樂之起源，音樂欣賞之機(jī)理，此三者均包含著未解之謎。自達(dá)爾文以降，許多科學(xué)家不斷進(jìn)行探索，至今仍未得到圓滿解答。（2）音樂之魅力無窮！美國(guó)著名歌手“貓王”埃維斯?普利斯萊登臺(tái)演唱，聽眾為之瘋狂，他的歌迷數(shù)以千萬計(jì)。貓王死后聲譽(yù)更隆，每年都有成千上萬歌迷專程去他故鄉(xiāng)亞特蘭大憑吊。法國(guó)大革命時(shí)，馬賽市的救國(guó)義勇軍高唱《馬賽曲》向巴黎挺進(jìn)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)，中華健兒在《義勇軍進(jìn)行曲》等愛國(guó)歌曲鼓舞下，前仆后繼，以鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)。試問：除音樂外還有何種藝術(shù)能有如此魅力。（3）哈佛大學(xué)的心理學(xué)家品克認(rèn)為音樂之魅力是偶然的，它與進(jìn)化無關(guān)。他說：“音樂聽覺的奶酪蛋糕，它激發(fā)出快樂，就像奶酷蛋糕激發(fā)味覺一樣?！边@是膚淺之見。蛋糕再怎么美味，也不會(huì)像貓王歌聲那樣傾倒眾生，更不可能像進(jìn)行曲那樣使人熱血沸騰。另一些科學(xué)家認(rèn)為音樂之魅力并非偶然，而是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果。這就涉及音樂之起源，達(dá)爾文認(rèn)為：人類祖先在掌握語言以前，就力圖用音樂的音調(diào)和韻律互相取悅；音樂源于求愛，與動(dòng)物最強(qiáng)烈的愛欲密切相關(guān)。不禁使我想起《詩(shī)經(jīng)?關(guān)睢》：關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（4）達(dá)爾文和兩千年前中國(guó)民間歌手不謀而合。英雄所見略同！（5）新墨西哥大學(xué)的進(jìn)化心理學(xué)家米勒將達(dá)爾文的意見進(jìn)一步發(fā)揮，他認(rèn)為音樂是進(jìn)化論“適者生存”原理的最好例證。音樂利用大腦的許多功能，音樂舞蹈者身心俱健，易于在求偶中取勝。他在《音樂之源》一書中指出：“音樂是求愛的一種表演，主要是年輕雄性用以吸引雌性?！保?）有些心理學(xué)家不完全同意為勒的意見，認(rèn)為他忽視了音樂的另一個(gè)重要功能：將一群人組合起來協(xié)調(diào)社會(huì)活動(dòng)。英國(guó)利物普大學(xué)的鄧巴以教堂合唱為例，說明音樂的群體歡愉效果，他認(rèn)為是大腦中的一種激素在起作用。（7）德國(guó)洪堡大學(xué)的海根和美國(guó)加州大學(xué)的布利揚(yáng)特認(rèn)為音樂在人類進(jìn)化過程中的作用并非組合群體，而是群體間競(jìng)爭(zhēng)的一種挑戰(zhàn)信號(hào)：能歌善舞者勝，不戰(zhàn)而屈人之兵。五角大樓每年花費(fèi)一億多美元巨款供養(yǎng)軍樂隊(duì)，即基于此理論。（8）科學(xué)家注意到音樂的許多方面與生俱來，是普適的：所有社會(huì)都有音樂，都有音調(diào)，都有12個(gè)半音階，都對(duì)嬰兒唱搖籃曲。在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的由鶴脛骨制成的笛（公元前7000前5700年），和在斯洛文尼亞發(fā)現(xiàn)的由熊股骨制成的笛（公元前80000-前41000年），都具有類似的音階。（9）多倫多大學(xué)的屈萊休發(fā)現(xiàn)嬰兒喜歡諧和音調(diào)而不喜歡非諧和的。她在2003年7月號(hào)《自然腦神經(jīng)學(xué)》發(fā)表的論文中說：“音樂欣賞之萌芽與生俱來，并非文化之產(chǎn)物?！边@是基因決定論。另一些科學(xué)家認(rèn)為音樂的某些特性并非源于基因，而是聽覺系統(tǒng)一般特性之副產(chǎn)品。持此論者有MIT有麥克竇莫和哈佛大學(xué)的豪叟。（10）杜克大學(xué)的許瓦茲等三人宣稱他們已解開了一個(gè)長(zhǎng)期困惑科學(xué)家的謎：為什么某些諧音比另一些更悅耳？他們認(rèn)為人類的聽覺系統(tǒng)可能是調(diào)諧于對(duì)人類最重要的聲音語音。盡管各種語言的語音各不相同，但對(duì)這些語言進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，都在某些諧波頻率上具有峰值。其主峰位于第5和第8諧波，其余的峰則與半音音階的12個(gè)基音相對(duì)應(yīng)。他們用不同的語言作實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無論是英語、漢語、波斯語、還是南亞的泰米爾語，結(jié)果都如此。他們的研究結(jié)果發(fā)表在2003年8月號(hào)的《神經(jīng)科學(xué)雜志》上。許瓦茲說：“音樂的音階組合中與人的語言頻譜相符合的，聽起來就感到熟悉并且悅耳?！保?1）有些人不能欣賞音樂，是否由于其專屬音樂功能受損？但他們也不能辨別語音中的強(qiáng)度變化，如此看來，受損的功能并非專屬于音樂。麥克竇莫和豪叟認(rèn)為：“音樂的任何先天稟賦都必定源出于大腦。但目前在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中缺乏音樂專屬回路的證據(jù)。”換言之，音樂欣賞之機(jī)理仍然是未解之謎。和懷宗談起此問題，她說：“音樂之魅力是否與其韻律和人體系統(tǒng)的某種共鳴有關(guān)，比如說：音樂的節(jié)奏恰好等于大腦中某一神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的固有頻率而產(chǎn)生共鳴效應(yīng)，引起情緒激動(dòng)；由此產(chǎn)生的信號(hào)通過植物神經(jīng)影響循環(huán)和呼吸系統(tǒng)，增加對(duì)大腦供血供氧，這種正反饋更助長(zhǎng)了情緒激動(dòng)?！蔽艺f：“也可算是一家之言?！保?2）至此，音樂家及音樂愛好者會(huì)說：“音樂是一種藝術(shù)，情之所鐘，不可理喻；興之所至，忘乎所以?？茖W(xué)家真是無事忙！就算把音樂之謎解開了，難道你就能譜出貝多芬《第九交響曲》來嗎？”此話聽來有理，卻表錯(cuò)了情，原來探索音樂之謎的科學(xué)家醉翁之意不在酒，不是要和貝多芬比高低，而是以此作為研究大腦的一條途徑。君不見，從事者皆為心理學(xué)家和腦神經(jīng)專家？（13）從音樂入手研究大腦有其特點(diǎn)：一是情理兼顧。音樂煽情，與人的感情密切相關(guān)；音樂與語言有關(guān)連，故具理性。由此入手，乃從情理交融處曲徑通幽。二是統(tǒng)觀全局?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)人在聆聽音樂時(shí)，大腦中被激發(fā)的不僅是聽覺中心，而且是遍及全腦。有人做過實(shí)驗(yàn)：對(duì)一位成為植物人已七年的青年患者播放音樂，檢測(cè)儀器顯示他整個(gè)大腦被激發(fā)，其激發(fā)程度竟和直覺人的一樣。音樂對(duì)大腦的影響遍及全腦，這是對(duì)音樂煽情的一種科學(xué)解釋。（14）音樂之謎一旦解開，當(dāng)然是重大的科學(xué)突破，對(duì)文學(xué)藝術(shù)也會(huì)有啟迪。以詩(shī)為例，唐詩(shī)之魅力逾千年而不衰，與其韻律和抑揚(yáng)頓挫的音樂性有密切關(guān)系。這一點(diǎn)很值得新詩(shī)探路者參考，看來詩(shī)的形式不管怎樣翻新，韻律及音樂性決不能丟。（有刪節(jié)）

1、第（3）段“音樂聽覺的奶酪蛋糕”與“奶酪蛋糕”的相似點(diǎn)在于__________________________。（2分）2、《關(guān)睢》出自《詩(shī)經(jīng)》，請(qǐng)寫出“《詩(shī)經(jīng)》六義”：_____________________；《關(guān)睢》又出自《詩(shī)經(jīng)》中最有價(jià)值的_______________部分。（2分）3、閱讀（3）（7）段，關(guān)于音樂的魅力，概括起來共有幾種說法？（）（3分）A、3種B、4種C、5種D、6種4、第（8）段列舉“中國(guó)發(fā)現(xiàn)的由鶴脛骨制成的笛（公元前7000-前5700年），和在斯洛文尼亞發(fā)現(xiàn)的由熊股骨制成的笛（公元前80000年-前41000年），都具有類似的音階”是為了證明什么？以下正確的一項(xiàng)是：（）（2分）A、斯洛文尼亞發(fā)現(xiàn)的由熊股骨制成的笛大大早于中國(guó)發(fā)現(xiàn)的由鶴脛骨制成的笛。B、音樂的許多方面與生俱來，是普適的。C、所有社會(huì)都有音樂，都有音調(diào)，都有12個(gè)半音階。D、所有社會(huì)都對(duì)嬰兒唱搖籃曲。5、用不超過25個(gè)字概括11段中劃線處懷宗的觀點(diǎn)（3分）6、第（13）段的“曲徑通幽”，上文第12段與之相照應(yīng)的句子是：（2分）7、（12）、（13）、（14）三段是分別從探索音樂之謎的_______、__________、_________三方面來加以闡述的。（3分）8、第（14）段中說：“唐詩(shī)之魅力逾千年而不衰，與其韻律和抑揚(yáng)頓挫的音樂性有密切關(guān)系?！闭?qǐng)舉例說明之。（5分）

二、閱讀下文，完成9—14題。（18分燕子席慕容初中的時(shí)候，學(xué)會(huì)了那一首《送別》的歌，常常唱：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……有一個(gè)下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我，心里覺得很興奮，趕快再?gòu)念^來好好地唱一次：長(zhǎng)亭外，古道邊……剛開了頭，就被父親打斷了，他問我：“怎么是長(zhǎng)亭外？怎么不是長(zhǎng)城外呢？我一直以為是長(zhǎng)城外?。　蔽野岩魳氛n本拿出來，想要向父親證明他的錯(cuò)誤。可是父親并不要看，他只是很懊喪地對(duì)我說：“好可惜！我一直以為是長(zhǎng)城外，以為寫的是我們老家，所以第一次聽這首歌時(shí)就特別地感動(dòng)，并且一直沒有忘記，想不到竟然這么多年是聽錯(cuò)了，好可惜！”父親一連說了兩個(gè)好可惜，然后就走開了，留我一個(gè)人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時(shí)候，我還懷著凱兒，聽醫(yī)生的囑咐，一個(gè)人常常在田野間散步。那個(gè)時(shí)候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠的，走在里面，可以聽到名式各樣的小鳥的鳴聲，田里面也總是綠意盎然，好多小鳥也會(huì)很大膽地從我身邊飛掠而過。我就是那個(gè)時(shí)候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細(xì)細(xì)的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾。“燕子！”我心中像觸電一樣地呆住了?？刹皇菃幔窟@不就是燕子嗎？這不就是我從來沒有見過的燕子嗎？這不就是書里說的，外婆歌里唱的那一只燕子嗎？在南國(guó)的溫?zé)岬年?yáng)光里，我心中開始一遍又一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來了：燕子?。⊙嘧影?！你是我溫柔可愛的小小燕子啊……在以后的好幾年里，我都會(huì)常?？吹竭@種相同的小鳥，有的時(shí)候，我是牽著慈兒，有的時(shí)候，我是抱著凱兒，每一次，我都會(huì)興奮地指給孩子看：“快看！寶貝，快看！那就是燕子，那就是媽媽最喜歡的小小燕子??！”懷中的凱兒正咿呀學(xué)語，香香軟軟的唇間也隨著我說出一些不成腔調(diào)的兒語。天好藍(lán)，風(fēng)好柔，我抱著我的孩子，站在南國(guó)的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的飛鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。一直到了去年的夏天，因?yàn)閮?nèi)政部的邀請(qǐng)，我和幾位畫家朋友一起，到南部國(guó)家公園去寫生，在一本報(bào)道墾丁附近天然資源的書里，我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛，一樣的剪狀的雙尾，然而，在圖片下的解釋和說明里，卻寫著它的名字是“烏秋”。在那個(gè)時(shí)候，我的周圍有著好多的朋友，我卻在忽然之間覺得非常的孤單。在我的朋友里，有好多位在這方面很有研究心得的專家，我只要提出我的問題，一定可以馬上得到解答，可是，我在那個(gè)時(shí)候惟一的反應(yīng)，卻只是把那本書靜靜地合上，然后靜靜地走了出去。在那一剎那，我忽然體會(huì)出來多年前的那一個(gè)下午，父親失望的心情了。其實(shí)，不必向別人提出問題，我自己心里也已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤。但是，我想，雖然有的時(shí)候，在人生的道路上，我們是應(yīng)該面對(duì)所有的真相，可是，有的時(shí)候，我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯(cuò)誤，與人無害，與世無爭(zhēng)，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯(cuò)誤。我實(shí)在是舍不得我心中那一只小小的燕子??！9、上文題目為燕子，但開頭卻沒有寫燕子，而是從父親對(duì)《送別》歌詞的誤會(huì)寫起。這樣寫與下文有什么關(guān)系？（）（3分）10、看見燕子，作者為什么會(huì)“像觸電一樣地呆住”？以下分析不正確的一項(xiàng)是：（）（2分）A、因?yàn)檫@就是書里說的，外婆歌里唱過的那只燕子。B、這是作者從來沒有見過的燕子。C.這不是書里說的，外婆歌里唱的那只燕子。D.因?yàn)檫@燕子使作者產(chǎn)生一種朦朧的歡喜和朦朧的悲傷11、作者“心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷”，說說她歡喜和悲傷的具體內(nèi)容。（3分）12、作者明明知道自己以前對(duì)“燕子”誤認(rèn)了，為什么不愿作進(jìn)一步證實(shí)？（3分）13、席慕容是位詩(shī)人，本文中的“燕子”是否也具有詩(shī)歌中“意象”的特征？作者“心中那一只小小的燕子”究竟是什么？（4分）14、對(duì)本文表現(xiàn)手法的最大特點(diǎn)表述正確的一項(xiàng)是：（）（3分）A、觸景生情B、托物言志C、寄情于物D、情景交融三、閱讀以下這首詞，完成14-17題。（12分）春花秋月何時(shí)了？往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。15、這首詞的作者是________（朝代）的_____________，詞牌名為《》。（2分）

16、“春花秋月”在詞中的意思是___________________________；“問君能有幾多愁”中“君”指的是__________________。（2分）17、從藝術(shù)表現(xiàn)手法角度，任選一個(gè)切入點(diǎn)，寫一段50字左右的賞析短文。（4分）18、把下列詩(shī)文填寫完整。（任選四句）（4分）1、_____________________，飛入尋常百姓家，（劉禹錫《烏衣巷》）2、無可奈何花落去，_____________________。（晏殊《浣溪沙》）3、商女不知亡國(guó)恨，__________________。（杜牧《泊秦淮》）4、_________________________，使我不得開心顏。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）5、落紅不是無情物，_________________，（龔自珍《已亥雜詩(shī)》）四、閱讀以下文言文，完成18-21題。（14分）貞觀初，太宗與黃門侍郎王珪宴語，時(shí)有美人侍側(cè)，本廬江王瑗之姬也，瑗敗，籍沒入宮。太宗指示珪曰：“廬江不道，賊殺其夫而納其室。暴虐之甚，何有不亡者乎！”珪避席曰：“陛下以廬江取之為是耶，為非耶？”太宗曰：“安有殺人而取其妻，卿乃問朕是非，何也？”珪對(duì)曰：“臣聞?dòng)凇豆茏印吩唬骸R桓公之郭國(guó)，問其父老曰：“郭何故亡？”父老曰：“以其善善而惡惡也?！被腹唬骸叭糇又裕速t君也，何至于亡？”父老曰：“不然，郭君善善而不能用，惡惡而不能去，所以亡也。”’今此婦人尚在左右，臣竊以為圣心是之，陛下若以為非，所謂知惡而不去也?！碧诖髳偅Q為至善，遽令以美人還其親族。（吳兢《貞觀政要》）19、解釋文中加點(diǎn)的詞語：（6分）1、指示：（）2、室：（）3、乃：（）4、之：（）5、稱：（）6、至：（）20、以下分析正確的一項(xiàng)是：（）（2分）①陛下以廬江取之為是耶，為非耶？②臣竊以為圣心是之。③陛下以廬江取之為是耶，為非耶？④陛下若以為非。A、①與②的“是”意思、用法都相同B、③和④的“非”意思、用法都不相同C、①和④的意思不同，用法、詞性也不同D、②和①③④的用法不相同。21、翻譯文中劃線的句子。（3分）1、以其善善而惡惡也。（3分）22、簡(jiǎn)析“太宗大悅”的原因。（3分）五、閱讀下文，完成23-26題。（14分）

班超，字仲升，扶風(fēng)平陵人。徐令彪之少子也。為人有大志，不修細(xì)節(jié)，然內(nèi)孝謹(jǐn)。居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯而涉獵書傳。永平五年，兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽(yáng)。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)，久勞苦。嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域，以取封候，安能久事筆硯間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士之志哉？”其后行詣相者，曰：“祭酒，布衣諸生耳，而當(dāng)封候萬里之外。”超問其狀。相者指曰：“生燕頷虎頸，飛而食肉，此萬里侯相也?！本弥@宗問固：“卿弟安在？”固對(duì)：“為官寫書，受直以養(yǎng)老母。”帝乃除超為蘭臺(tái)令史。后坐事免官。

23、班超的哥哥即____________，著有開創(chuàng)“包舉一代”的紀(jì)傳體_____史體例史書《》；近來，正在上海熱演的昆劇《》，講的就是他妹妹的故事，她也參與了該書的編撰。（2分）24、解釋文中加點(diǎn)詞：（4分）（1）涉獵：（）（2）直：（）（3）除：（）（4）坐：（）25、翻譯劃線的句子：（4分）(1)常為官傭書以供養(yǎng)。（2分）26．根據(jù)“小子安知壯士之志哉？”寫出表現(xiàn)陳涉少時(shí)遠(yuǎn)大志向的類似的一句名言。（2分）27、根據(jù)上文，簡(jiǎn)介班超的為人特點(diǎn)。（4分）六、作文：（70分）28．題目：＿＿＿一樣的＿＿＿要求：（1）在“一樣的”前面填上喻體，后面填上本體，構(gòu)成一個(gè)完整的作文題。例：《音樂一樣的建筑》、《夢(mèng)一樣的高三》、《大海一樣的胸懷》……（2）1000字左右，文體不限。

語文試卷（參考答案）（一）（22分）1．激發(fā)出快樂（2分）2.風(fēng)雅頌賦比興國(guó)風(fēng)（或“風(fēng)”）（2分）3.B（1.激發(fā)出快樂2.互相取悅3.協(xié)調(diào)社會(huì)活動(dòng)4.群體間競(jìng)爭(zhēng)的一種挑戰(zhàn)信號(hào)）（3分）4．B（2分）5.音樂的韻律和人體系統(tǒng)的某種共鳴，助長(zhǎng)了情緒激動(dòng)（3分）6．醉翁之意不在酒（2分）7.目的方法意義（3分）8．舉例正確（1分），押韻分析（2分），節(jié)奏（如對(duì)仗等）分析（2分）；能分析平仄者得分從優(yōu)。（共5分）（二）（18分）9．引出下文“我”對(duì)燕子的誤認(rèn)（2分），能指出：兩件事性質(zhì)相同，都屬“美麗的錯(cuò)誤”（1分）（共3分）10.C（2分）11.懷念故鄉(xiāng)和遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)（3分）12．因?yàn)檫@是一種與人無害、與世無爭(zhēng)，卻能給人非常深沉的安慰的美麗的錯(cuò)誤（3分）13.有。本文“燕子”是一種意象，是故鄉(xiāng)的象征。作者正是借“燕子”來傳遞內(nèi)心深處對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)親人的深沉的情感和綿思。（4分）14．C（3分）（三）（12分）15.南唐李煜《虞美人》（2分）16．良辰美景（或，時(shí)光遷移）李煜自己（2分）17．要點(diǎn)：設(shè)問、對(duì)比、比喻等及其對(duì)表現(xiàn)“愁”的作用（寫出其中兩點(diǎn)即可）。（4分）18.（1）舊時(shí)王謝堂前燕（2）似曾相識(shí)燕歸來（3）隔江猶唱〈〈后庭花〉〉（4）安能摧眉折腰事權(quán)貴（5）化作春泥更護(hù)花（4分）（四）（14分）19．（1）指示給…看（2）妻（3）卻（4）到、往（5）稱贊（6）極（6分）20．D（2分）21.因?yàn)樗矚g好人而厭惡壞人（3分）22．太宗從郭君滅亡的原因中意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤（3分）（五）（14分）23．班固斷代漢書班昭（2分）24．（1）廣泛閱讀（2）值（3）任命官職（4）犯罪（或，因犯……罪）（4分）25．（他）常常替官家抄書來贍養(yǎng)（母親）（2分）26．燕雀安知鴻鵠之志哉（2分）27．班超是個(gè)既有孝心，又有大志；但又不想走讀書為官的道路，而希望能在異域建立功業(yè)的人。（4分）（六）作文（70分）

英語投訴信范文6篇(優(yōu)秀版)英語投訴信范文6篇(優(yōu)秀版)

/英語投訴信范文6篇(優(yōu)秀版)青春是一本太倉(cāng)促的書。我們不過就是在這一頁(yè)頁(yè)的紙張上填滿滄桑罷了。我們?cè)陟轫?yè)上寫下序言序言里爬滿一條條的荒涼，然后我們寫下尾語紀(jì)念我們失去的青春最后找一副與青春無關(guān)的圖畫做了封面草草了事一段時(shí)光然后留著給自己懷念那段無所事事的年華。后來我也不知道，我是在懷念那段無所事事的荒唐年華，還是在懷念那段荒唐年華的無所事事。努在說后是為了更好的遇見，遇見另一個(gè)自己我不爭(zhēng)將立并為。而他人，年和子哭，明還子向并覺軍別沒說的作繼續(xù)。如果不努在說后上的點(diǎn)什么，只要我能見到明日朝陽(yáng)，我還是會(huì)微笑的。能在們必為昨過是的淚，走多認(rèn)并自濕今過是的陽(yáng)光。如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢(shì)。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找《英語投訴信范文》英語投訴信范文（一）：Dear______，①Iam______(自我介紹)。②IfeelbadtotroubleyoubutIamafraidthatIhavetomakeaplaintabout。③Thereasonformydissatisfactionis______(總體介紹)。④Inthefirstplace，______(抱怨的第一個(gè)方面)。⑤Inaddition，______(抱怨的第二個(gè)方面)。⑥Underthesecircumstances，Ifindit______(感覺)to______(抱怨的方面給你帶來的后果)。⑦Iappreciateitverymuchifyoucould______(提出推薦和請(qǐng)求)，preferably______(進(jìn)一步的要求)，andIwouldliketohavethismattersettledby______(設(shè)定解決事情最后期限)。⑧ThankyouforyourconsiderationandIwillbelookingforwardtoyourreply。Yourssincerely，LiMing英語投訴信范文（二）：DearSir:WithreferencetoourorderNo。W98，the120putersetssuppliestotheaboveorderweredeliveredthedaybeforeyesterday，butweregretthat20setswerebadlydamaged。Thepackagescontainingtheputersetsappearedtobeingoodconditionandweacceptedandsignedforthemwithoutquestion。Weunpackedtheputersetswithcareandcanonlyassumethatdamagemustbeduetocarelesshandlingatsomestagepriortopacking。Weshallbegladifyouwillreplaceall20setsassoonaspossible。Meanwhile，wehaveputthedamagedputersetsasideincaseyouneedthemtosupportaclaimonyoursuppliersforpensation。Yourssincerely，LiMing英語投訴信范文（三）：［Directions］:Supposethatyouorderedarefrigeratorbutlaterfoundaworryingproblem。Writealetterofplainttodescribethematterandrequiresettlement，Donotsignyourownnameattheendofyourletter，usingLiMinginstead。DearSir，Iamhappythattherefrigeratorweorderedlastweekhasarrivedontime。Butitisagreatpitythatwefindthereissomethingwrongwiththerefrigerationfacilities。Afterweuseditforseveraldays。wefoundthatfoodstoredintherefrigeratingpartmentturnedbadquickly。Whenwefinallydecidedtotakethetemperatureinit，weweresurprisedtofinditwasaround15℃，farfromthestandardtemperturerangefrom0℃to9℃。Thisproblemhasaffectedournormallife。Wouldyoupleaseletmeknowwhetherornotyoucansendarepairmanassoonaspossible?Ihopethatmyproblemwillgetyourkindconsideration。Yoursfaithfully，LiMing英語投訴信范文（四）：DearMr。Chang:OnSeptember10，ourorderfor280women'scottonsweaterswasdulyreceived，butweregrettosaythat40cottonsweatersinwhitecolorwereseriouslysoiled。Wehadthecaseinvestigatedimmediately，andtheresultshowsthedamagewasduetoimproperpacking，forwhichthesuppliersaredefinitelyresponsible。Needlesstosay，wehavesufferedagreatlossfromthis，aswecannotsellthesweatersinthisconditiontoourcustomers。Weaskyoutoconductinvestigationatyourendandreplytous。Sincerelyyours，LiMing英語投訴信范文（五）：SunnyCompany34ZhongchengRoadJinlianBuildingShanghaiSeptember12，2001SalesmanagerEleganceClothingCompany45WestStreet，NanjingJiangsuProvinceDearMr。Chang:OnSeptember10，ourorderfor280womenscottonsweaterswasdulyreceived，butweregrettosaythat40cottonsweatersinwhitecolorwereseriouslysoiled。Wehadthecaseinvestigatedimmediately，andtheresultshowsthedamagewasduetoimproperpacking，forwhichthesuppliersaredefinitelyresponsible。Needlesstosay，wehavesufferedagreatlossfromthis，aswecannotsellthesweatersinthisconditiontoourcustomers。Weaskyoutoconductinvestigationatyourendandreplytous。Sincerelyyours，SunnyLeeManager英語投訴信范文（六）：FlorenceTrunkemeyerCollegeofBusinessBallStateUniversityMuncie，IN47300November15，1998GeneralComputerCorporationEngineeringDepartmentP。O。Box73219FortWorth，TX76108DearSir:WithreferencetoourorderNo。W98，the120putersetssuppliestotheaboveorderweredeliveredthedaybeforeyesterday，butweregretthat20setswerebadlydamaged。Thepackagescontainingtheputersetsappearedtobeingoodconditionandweacceptedandsignedforthemwithoutquestion。Weunpackedtheputersetswithcareandcanonlyassumethatdamagemustbeduetocarelesshandlingatsomestagepriortopacking。Weshallbegladifyouwillreplaceall20setsassoonaspossible。Meanwhile，wehaveputthedamagedputersetsasideincaseyouneedthemtosupportaclaimonyoursuppliersforpensation。Yourssincerely，(Signature)

天然藥物化學(xué)復(fù)習(xí)思考題答案天然藥物化學(xué)復(fù)習(xí)思考題答案

/天然藥物化學(xué)復(fù)習(xí)思考題答案1.天然藥物有效成分提取方法有幾種？采用這些方法提取的依據(jù)是什么？答：

=1\*GB3

①

溶劑提取法：利用溶劑把天然藥物中所需要的成分溶解出來，而對(duì)其它成分不溶解或少溶解。

=2\*GB3

②

水蒸氣蒸餾法：利用某些化學(xué)成分具有揮發(fā)性，能隨水蒸氣蒸餾而不被破壞的性質(zhì)。

=3\*GB3

③

升華法：利用某些化合物具有升華的性質(zhì)。2.常用溶劑的親水性或親脂性的強(qiáng)弱順序如何排列？哪些與水混溶？哪些與水不混溶？答：石油醚>苯>氯仿>乙醚>乙酸乙酯>正丁醇>丙酮>乙醇>甲醇>水與水互不相溶與水相混溶3.溶劑分幾類？溶劑極性與ε值關(guān)系？答：溶劑分為極性溶劑和非極性溶劑或親水性溶劑和親脂性溶劑兩大類。常用介電常數(shù)（ε）表示物質(zhì)的極性。一般ε值大，極性強(qiáng)，在水中溶解度大，為親水性溶劑，如乙醇；ε值小，極性弱，在水中溶解度小或不溶，為親脂性溶劑，如苯。4.溶劑提取的方法有哪些？它們都適合哪些溶劑的提??？答：

=1\*GB3

①

浸漬法：水或稀醇為溶劑。

=2\*GB3

②

滲漉法：稀乙醇或水為溶劑。

=3\*GB3

③

煎煮法：水為溶劑。

=4\*GB3

④

回流提取法：用有機(jī)溶劑提取。

=5\*GB3

⑤

連續(xù)回流提取法：用有機(jī)溶劑提取。5.兩相溶劑萃取法是根據(jù)什么原理進(jìn)行？在實(shí)際工作中如何選擇溶劑？答：利用混合物中各成分在兩相互不相溶的溶劑中分配系數(shù)不同而達(dá)到分離的目的。實(shí)際工作中，在水提取液中有效成分是親脂的多選用親脂性有機(jī)溶劑如苯、氯仿、乙醚等進(jìn)行液‐液萃??；若有效成分是偏于親水性的則改用弱親脂性溶劑如乙酸乙酯、正丁醇等，也可采用氯仿或乙醚加適量乙醇或甲醇的混合劑。6.萃取操作時(shí)要注意哪些問題？答：

=1\*GB3

①

水提取液的濃度最好在相對(duì)密度1.1～1.2之間。

=2\*GB3

②

溶劑與水提取液應(yīng)保持一定量比例。第一次用量為水提取液1/2～1/3,以后用量為水提取液1/4～1/6.

=3\*GB3

③

一般萃取3～4次即可。

=4\*GB3

④

用氯仿萃取，應(yīng)避免乳化?？刹捎眯D(zhuǎn)混合，改用氯仿；乙醚混合溶劑等。若已形成乳化，應(yīng)采取破乳措施。7.色譜法的基本原理是什么？答：利用混合物中各成分在不同的兩相中吸附、分配及其親和力的差異而達(dá)到相互分離的方法。8．凝膠色譜原理是什么？答：凝膠色譜相當(dāng)于分子篩的作用。凝膠顆粒中有許多網(wǎng)眼，色譜過程中，小分子化合物可進(jìn)入網(wǎng)眼；大分子化合物被阻滯在顆粒外，不能進(jìn)入網(wǎng)孔，所受阻力小，移動(dòng)速度快，隨洗脫液先流出柱外；小分子進(jìn)入凝膠顆粒內(nèi)部，受阻力大，移動(dòng)速度慢，后流出柱外。9．如何判斷天然藥物化學(xué)成分的純度？答：判斷天然藥物化學(xué)成分的純度可通過樣品的外觀如晶形以及熔點(diǎn)、溶程、比旋度、色澤等物理常數(shù)進(jìn)行判斷。純的化合物外觀和形態(tài)較為均一，通常有明確的熔點(diǎn)，熔程一般應(yīng)小于2℃；更多的是采用薄層色譜或紙色譜方法，一般要求至少選擇在三種溶劑系統(tǒng)中展開時(shí)樣品均呈單一斑點(diǎn)，方可判斷其為純化合物。10．苷鍵具有什么性質(zhì)，常用哪些方法裂解？答：苷鍵是苷類分子特有的化學(xué)鍵，具有縮醛性質(zhì)，易被化學(xué)或生物方法裂解。苷鍵裂解常用的方法有酸、堿催化水解法、酶催化水解法、氧化開裂法等。11．苷類的酸催化水解與哪些因素有關(guān)？水解難易有什么規(guī)律？答：苷鍵具有縮醛結(jié)構(gòu)，易被稀酸催化水解。水解發(fā)生的難易與苷鍵原子的堿度，即苷鍵原子上的電子云密度及其空間環(huán)境有密切關(guān)系。有利于苷鍵原子質(zhì)子化，就有利于水解。酸催化水解難易大概有以下規(guī)律：（1）按苷鍵原子的不同，酸水解的易難順序?yàn)椋篘-苷﹥O-苷﹥S-苷﹥C-苷。（2）按糖的種類不同1)呋喃糖苷較吡喃糖苷易水解。2)酮糖較醛糖易水解。3)吡喃糖苷中，吡喃環(huán)的C-5上取代基越大越難水解，其水解速率大小有如下順序：五碳糖苷﹥甲基五碳糖苷﹥六碳糖苷﹥七碳糖苷﹥糖醛酸苷。C-5上取代基為-COOH（糖醛酸苷）時(shí)，則最難水解。4)氨基糖較羥基糖難水解，羥基糖又較去氧糖難水解。其水解的易難順序是：2，6-去氧糖苷﹥2-去氧糖苷﹥6-去氧糖苷﹥2-羥基糖苷﹥2-氨基糖苷。12．簡(jiǎn)述堿溶酸沉法提取分離香豆素類成分的基本原理，并說明提取分離時(shí)應(yīng)注意的問題。答：香豆素類化合物結(jié)構(gòu)中具有內(nèi)酯環(huán)，在熱堿液中內(nèi)酯環(huán)開裂成順式鄰羥基桂皮酸鹽，溶于水中，加酸又重新環(huán)合成內(nèi)酯而析出。在提取分離時(shí)須注意所加堿液的濃度不宜太濃，加熱時(shí)間不宜過長(zhǎng)，溫度不宜過高，以免破壞內(nèi)酯環(huán)。堿溶酸沉法不適合于遇酸、堿不穩(wěn)定的香豆素類化合物的提取。13．寫出異羥肟酸鐵反應(yīng)的試劑、反應(yīng)式、反應(yīng)結(jié)果以及在鑒別結(jié)構(gòu)中的用途。試劑：鹽酸羥胺、碳酸鈉、鹽酸、三氯化鐵反應(yīng)式：

反應(yīng)結(jié)果：異羥肟酸鐵而顯紅色。應(yīng)用：鑒別有內(nèi)酯結(jié)構(gòu)的化合物。15醌類化合物分哪幾種類型答：醌類化合物分為四種類型：有苯醌，如2，6-二甲氧基對(duì)苯醌；萘醌，如紫草素；菲醌，如丹參醌Ⅰ；蒽醌，如大黃酸。16．蒽醌類化合物分哪幾類答：蒽醌類分為（1）羥基蒽醌類，又分為大黃素型，如大黃素，茜素型如茜草素。（2）蒽酚.蒽酮類：為蒽醌的還原產(chǎn)物，如柯亞素。（3）二蒽酮和二蒽醌類：如番瀉苷類。17．為什么β-OH蒽醌比α-OH蒽醌的酸性大。答：因?yàn)棣?OH與羰基處于同一個(gè)共軛體系中，受羰基吸電子作用的影響，使羥基上氧的電子云密度降低，質(zhì)子容易解離，酸性較強(qiáng)。而α-OH處在羰基的鄰位，因產(chǎn)生分子內(nèi)氫鍵，質(zhì)子不易解離，故酸性較弱。18．比較下列蒽醌的酸性強(qiáng)弱，并利用酸性的差異分離他們，寫出流程答：酸性強(qiáng)弱順序：B＞A＞C＞D5%NaOH乙醚層堿水液（含有B）堿水液（含有A）乙醚層5%Na2CO3混合物乙醚液5%NaHCO3堿水液（含有C）乙醚層(含有D)

19．用顯色反應(yīng)區(qū)別下列各組成分答：（1）將二成分分別用乙醇溶解，分別加Molish試劑，產(chǎn)生紫色環(huán)的為大黃素-8-葡萄糖苷，不反應(yīng)的為大黃素。（2）將二成分分別加5%的氫氧化鈉溶液，溶解后溶液顯紅色的是大黃素苷，溶解后溶液不變紅色的為番瀉苷A。（3）將二成分分別用乙醇溶解，分別滴于硅膠板上加無色亞甲藍(lán)試劑，在白色背景上與呈現(xiàn)藍(lán)色斑點(diǎn)為苯醌，另一個(gè)無反應(yīng)的是蒽醌。20．試述黃酮類化合物的基本母核及結(jié)構(gòu)的分類依據(jù)，常見黃酮類化合物結(jié)構(gòu)類型可分為哪幾類答：主要指基本母核為2-苯基色原酮的一類化合物，現(xiàn)在則是泛指具有6C-3C-6C21．試述黃酮（醇）多顯黃色，而二氫黃酮（醇）不顯色的原因答：黃酮（醇）類化合物分子結(jié)構(gòu)中具有交叉共軛體系，所以多顯黃色；而二氫黃酮（醇）不具有交叉共軛體系，所以不顯色。22．萜類的分類依據(jù)是什么答：分類依據(jù)是根據(jù)分子中包含異戊二烯的單元數(shù)進(jìn)行的。將含有兩個(gè)異戊二烯單元的稱為單萜；含有三個(gè)異戊二烯單元的稱為倍半萜；含有四個(gè)異戊二烯單元的稱為二萜；含有五個(gè)異戊二烯單元的稱為二倍半萜；含有六個(gè)異戊二烯單元的稱為三萜，依次類推。并根據(jù)各萜類分子中具有碳環(huán)數(shù)目的有無和多少，進(jìn)一步分為鏈萜、單環(huán)萜、雙環(huán)萜、三環(huán)萜、四環(huán)萜等。23．揮發(fā)油的水蒸氣蒸餾液，若由于其中的揮發(fā)油在水中的溶解度稍大或揮發(fā)油含量低，不易分層時(shí)，一般采取什么措施進(jìn)行處理答：水蒸氣蒸餾液中的油水混合物不易分離時(shí)，則可將飽和鹽水（如硫酸鈉、氯化鈉水溶液）加入其中，利用鹽析作用促使油水的分離，或在鹽析的同時(shí)用低沸點(diǎn)有機(jī)溶劑（如乙醚）作兩相溶劑萃取以萃出揮發(fā)油，然后蒸餾回收有機(jī)溶劑即可得到揮發(fā)油。24.生物堿的顏色反應(yīng)有哪些答：生物堿能與某些試劑（顯色劑）生成特殊的顏色，可供生物堿的識(shí)別。(1)礬酸銨-濃硫酸溶液(Mandelin試劑)：為1%礬酸銨的濃硫酸溶液。該試劑能與多數(shù)生物堿反應(yīng)，呈現(xiàn)不同的顏色，如與阿托品、東莨宕堿顯紅色，與馬錢子堿顯血紅色，與士的寧顯紫色，與奎寧顯淡橙色，與嗎啡顯棕色，與可待因顯藍(lán)色。(2)鉬酸銨（鈉）-濃硫酸溶液(Frobde試劑)：為1%鉬酸銨或鉬酸鈉的濃硫酸溶液。該試劑能與可待因顯黃色，與小檗堿顯棕綠色，與烏頭堿顯黃棕色，與阿托品及士的寧不顯色。在使用時(shí)應(yīng)注意，該試劑與蛋白質(zhì)也能顯色。(3)甲醛-濃硫酸試劑(Marquis試劑)：為30%甲醛溶液0.2ml與濃硫酸10ml的混合液。該試劑能與可待因顯藍(lán)色，與嗎啡顯紫紅色，與咖啡堿不顯色。(4)濃硫酸：該試劑能與烏頭堿顯紫色，與小檗堿顯綠色，與阿托品不顯色。(5)濃硝酸：該試劑能與小檗堿顯棕紅色，與秋水仙堿顯藍(lán)色，與烏頭堿顯紅棕色，與咖啡堿不顯色。25、生物堿的沉淀反應(yīng)有哪些？答：常用的生物堿沉淀劑種類很多，通常是一些重金屬鹽類或分子量較大的復(fù)鹽，以及特殊的無機(jī)酸或有機(jī)酸的溶液，常用的沉淀劑如下：(1)碘化鉍鉀試劑：在酸性溶液中與生物堿反應(yīng)生成桔紅色沉淀，為一種絡(luò)鹽，Alk表示生物堿，下同]。此反應(yīng)很靈敏。(2)碘-碘化鉀試劑：在酸性溶液中與生物堿反應(yīng)生成棕紅色沉淀。(3)碘化汞鉀試劑：在酸性溶液中與生物