一塊錢買一個夢學(xué)習(xí)資料

一塊錢買一個夢高中英語語法易錯題100高中英語語法易錯題100

/高中英語語法易錯題100高中英語語法易錯題100(附詳細答案)?1.Stopmakingsomuchnoise__________theneighborwillstartcomplaining.A.orelseB.butstillC.andthenD.sothatWehopetogotothebeachtomorrow,butwewon'tgo__________it'sraining.A.ifB.whenC.thoughD.because--Theweatheristoocold__________Marchthisyear.--Itwasstill__________whenIcamehereyearsago.A.for;colderB.in;coldC.in;hotD.for;hotter--Howmuchvinegardidyouputinthesoup--I'msorrytosay,__________.Iforget.A.noB.nooneC.nothingD.noneHeisonlytooreadytohelpothers,seldom,__________,refusingthemwhentheyturntohim.A.ifneverB.ifeverC.ifnotD.ifany--WhatshouldIweartoattendhisweddingparty--Dress__________youlike.A.whatB.howeverC.whateverD.how--Theresearchonthenewbirdfluvirusvaccineischallenginganddemanding.Whodoyouthinkcandothejob--__________mystudentshaveatryA.ShallB.MustC.WillD.MayI'dliketolivesomewhere__________thesunshinesallyearlong.A.whichB.thatC.whereD.inwhichI__________togoforawalk,butsomeonecalledandIcouldn'tgetaway.A.wasplanningB.plannedC.hadplannedD.wouldplan10.--Yourbook,Tommy--No,Mom,it'smyfriend's.--Remembertoreturnitto__________nameisonit.A.whatB.whichC.whoseD.whoseverThankyouforsendingus__________freshvegetablesofmanykinds.Youhavedoneus__________agreatservice.A.不填;aB.the;aC.不填;不填D.the;不填Nowthatwe__________allthemoney,it'snouseturningonmeandsayingit'sallmyfault.A.hadlostB.lostC.havelostD.loseWehadareallybadtimeaboutsixmonthsagobutnowthingsare__________A.lookingupB.comingupC.makingupD.turningup--Whendiditbegintosnow--Itstarted__________thenight.A.duringB.byC.fromD.atYoungasheis,Davidhasgained__________richexperiencein__________society.A.the;theB.a;不填C.不填;不填D.不填;the__________fromendlesshomeworkonweekends,thestudentsnowfindtheirownactivities,suchastakingaridetogethertowatchthesunwise.A.FreedB.FreeingC.TofreeD.havingfreed――Soyoumissedthemeeting.--__________.Igottherefiveminutesbeforeitfinished.A.NotatallB.NotexactlyC.NotespeciallyD.Notreally--DoyoumindifIsmoke--__________.A.WhynotB.Yes,helpyourselfC.GoaheadD.Yes,butyou'dbetternot--Wemustthankyoufortakingthetroubletocookusameal.--__________.A.WithpleasureB.Itdoesn'tmatterC.ItwasnotroubleatallD.Byallmeans__________thetemperaturemightdrop,coalwaspreparedforwarming.A.ToconsiderB.ConsideredC.ConsideringD.Tobeconsidered--Tom,youarecaughtlateagain.--Oh,__________.A.notatallB.justmyluckC.nevermindD.that'sallright22.--Whatdoyouthinkoftheconcert--Ireallyenjoyit.Ididn'texpectitwas__________wonderful.A.asB.moreC.mostD.veryTheengineersmadetwobigplansforthedam,__________wasneverputinforce.A.oneofthemB.whichC.oneofwhichD.everyoneofwhichIhavenoone__________me,forIamanewcomerhere.A.helpB.helpingC.tohelpD.tohavehelpedThelittlegirlcouldn'tworktheproblemout.Shewasn't__________clever.A.thatB.muchC.enoughD.tooListen!Hisfamilymustbequarrelling,__________A.mustn'titB.isn'titC.aren'ttheyD.needn'ttheyThepolicehave__________powertodealwithsuchmattersby__________law.A.the;theB.不填;不填C.不填;theD.the;不填Jackfeltunhappyastheyallwentouting__________him.A.exceptB.butC.withoutD.besidesThatshehadn'tkepther__________onherworkresultedinthefailure.A.headB.heartC.brainD.mind--Didyoursisterpasstheexam--Shefailedandisinlowspirits.--I'msorryforher.--__________.Thestudentsspentasmuchtimegettingtrainedasthey__________studying.A.dislikedB.wereC.hadD.did32.Itwasbelievedthatthingswouldgetworse,but__________itistheyaregettingbetter.A.beforeB.afterC.becauseD.asAstimewentby,theplanstuck__________fairlypractical.A.toprovedB.toprovingC.provedD.tobeproved34.Morethanone__________thepeopleheartandsoul.A.officialhasservedB.officialshaveservedC.officialhasservedforD.officialshaveservedforThepresidentstoodbyawindowinsidetheroom,__________,lookingoverthesquare.A.whereIenteredB.intowhichIenteredC.whichIenteredD.thatIenteredThoughI__________togoabroad,Ichangedmymindanddecidedtostaywithmyfamily.A.hadwantedB.wantedC.wouldwantD.didwantMybrotherisverytall.Thelittlebedwon't__________forhim.A.prepareB.matchC.fitD.do--Thankyousomuchforthelovelyevening,Dennis.--You'requitewelcome,Julie.__________.We'dbeenlookingforwardtoseeingyou.A.WeregladtomeetyouB.I'mafraidyoudidn'thaveagoodtimeC.ThankyouforyourcomingD.Juststayalittlelonger,pleaseScientistssaytheyhavefoundawaytoproducethehumanbody'sowncancer-killingcellsthroughgenetreatment,__________newhopetocancersufferers.A.offeringB.showingC.takingD.makingWearegoingtodiscussthewayofreadingworks__________itisusedforreallifepurposes,andthisshouldgiveyouabetterunderstandingofit.A.thatB.whichC.whereD.when--Thedinnerwasdelicious!--Iagree.Iamsofull.--That'stoobad.Butsomedessert__________.A.hasorderedB.willbeorderedC.hasbeenorderedD.wasgoingtobeordered--Thiswallofairisaneffectiveanswertotheproblemandit__________work.--Butitisaquestiontoputsuchawallofairaroundthestatue.A.mayB.mustC.shouldD.could43.Weshouldknowthatwecanonlyreachthetopifwearereadyto__________andlearnfromfailure.A.dealwithB.dependonC.carryonD.gowith--Goodevening.I__________toseeMissJessic.--Oh!Goodevening.I'msorry,butsheisnotin.A.cameB.comeC.havecomeD.hadcome--Pleasecallmeat8:00tomorrowmorning.I'mkindofforgetful.--Don'tworryaboutthat,you'llbesurely__________.A.remindedB.toldC.warnedD.informed46.--What'sthematterwithTim--Oh,Tim'scellphonewasleftinataxiaccidentally,never__________again.A.tofindB.tobefoundC.findingD.beingfoundAterribleearthquakehappenedinthatdistrictattheendof2004,__________manycountriesintheworldpaidcloseattentiontothis.A.whereB.whenC.whichD.what--Howcomeasimplemeallikethiscostssomuch--Wehave__________inyourbillthecostofthecupyoubrokejustnow.A.addedB.includedC.containedD.charged--Youdidn'twaitforMr.Blacklastnight,didyou--No,butwe__________.Hedidn'treturnhomeatallA.couldn'thaveB,needn'thaveC,didn'tneedtoD.shouldwaithave――HowdoyouthinkIshouldreceivethereporter――__________youfeelabouthim,trytobepolite.A.HowB.WhatC.WhateverD.However__________hasrecentlybeendonetoprovidemorebusesforthepeople,ashortageofpublicvehiclesremainsaseriousproblem.A.ThatB.WhatC.InspiteofwhatD.ThoughwhatAswehavemuchtimeleft,let'sdiscussthematter__________teaandcake.A.overB.withC.byD.atMrBlackmustbeworriedaboutsomething.Youcan__________itfromthelookonhisface.A.reasonB.recognizeC.readD.realize--CanIpaythebillbycheck--Sorry,sir.Butitisthemanagementruleofourhotelthatpayment__________bemadeincash.A.shallB.needC.willD.canIfyouwinthecompetition,youwillbegiven__________toEuropefortwo.A.afree7-daytripB.afreetripfor7-dayC.a7-dayfreetripD.atripfor7-dayfree--Hey,Kelin.Happynewyear!__________--Ok,Iguess.Mygrandmakeptcookingandcooking,soIjustkepteatingA.HowwasyourbreakB.HowisyourgrandmaC.WheredidyougoforholidayD.Whatdidyoudoinyourholiday57.--Wouldyoumindgivingyouradviceonhowtoimproveourbusinessmanagement――ifyoumake__________mostoftheequipment,therewillbe__________riseinproduction.A.不填;不填B.the;aC.不填;aD.the;不填――Will$200__________thecostofthedamage――I'mafraidnot.Ineedatleast$100more.A.doB.includeC.coverD.affordIfyouliveinthecountryorhaveevervisitedthere,__________arethatyouhaveheardbirdssingingtowelcomethenewday.A.situationsB.factsC.dancesD.possibilitiesI__________you,butIdidn'tthinkyouwouldlistentome.A.couldhavetoldB.musthavetoldC.shouldtellD.mightrellThisproblemmayleadtomoreseriousonesif__________unsolved.A.makingB.remainedC.keepingD.leftIhavenodreams__________tohaveahappylife.A.ratherthanB.morethanC.otherthanD.lessthan--YouknowMr.Greenhasbeenillfordays--Yes,Iwonderifheis__________betternow.A.someB.muchC.anyD.no$100amonthcouldhardly__________thecostofhislifeinsuchabigcityinthiscountry.A.spendB.takeC.coverD.meet65.WorkinginthekitchenforyearsmadeTom__________agoodcook.A.forB.intoC.ofD.as66.Shewassuchaproudpersonthatshewoulddie__________shewouldadmitshewaswrong.A.ratherthanB.untilC.afterD.before--Areyouthroughwithyourhomework--Well,__________.A.sortofB.goaheadC.whynotD.that'sOK--WhatfieldwillyoursongointoaftergraduationfromNanjingUniversity--I'mnotquitecertain,buthe__________agoodteacherofEnglish.A.promisesB.becomesC.makesD.proves69.MymotherisalwayswarningmewhenIgoout,"Don'tgetoffthebus__________itisstopping."A.untilB.beforeC.whileD.afterThedanceperformedbythedisabledactorsisreallyahit,butyearsagonoone__________theyweretoachievesuchgreatsuccess.A.musthaveimaginedB.couldhaveimaginedC.shouldhaveimaginedD.wouldhaveimaginedTheyoungladyprefersdressingupforapartyto__________byothers.A.benoticedB.beingnoticedC.havingbeennoticedD.havebeennoticedBeforethewarbrokeout,manypeople__________possessionstheycouldnottakewiththem.A.threwawayB.putawayC.gaveawayD.carriedaway__________thepressurefromwork,teachershavetodealwithpsychologicalproblemscausedbyinterpersonalrelationship.A.AsfarasB.AslongasC.AswellasD.Assoonas--Ihearyourauntlikestravel,music,clothesandfinefood.--Oh,yeah,andmusicmayhavebeen__________ofhertastes.A.therathermorerespectableB.muchthemostrespectableC.verythemostrespectableD.evenmorerespectableone__________childrentendtoprefersweetstomeat.A.ThemostB.MostC.MostofD.Themostofthe--Helooksveryhotanddry.--So__________ifyouhadatemperatureof103.A.wouldyouB.willyouC.wouldyouhavebeenD.doyouIn1927BenjaminFranklinfoundedoneofthefirstadult-educationorganizations,__________theJunto.A.hasbeencalledB.tocallC.agroupcalledD.whichgroupcalledThecar__________atthepresentspeeduntilitreachesthefootofthemountainataboutnineo'clocktonight.A.wentB.isgoingC.goesD.willbegoing--Youdidn'tinviteMarytotheball--__________her,tooA.MustIinviteB.ShouldIhaveinvitedC.MustIhaveinvitedD.ShouldIinviteThenumber9.11isaspecialnumber,__________,Ithink,thatwillberememberedbytheAmericansforever.A.whatB.itC.whichD.oneWillyouseeto__________thatmybirdsarelookedafterwellwhileI'mawayA.themB.yourselfC.itD.meManyteensdon'tgetenoughsleepbecausetheyhavetoomuchhomework,which__________themupatnight.A.makesB.breaksC.turnsD.keeps--MsLinlooksratherakindlady.--Butinfactsheiscoldandhardonus.You__________believeit!A.shouldn'tB.wouldn'tC.mustn'tD.needn'tTheprogramislikeawindowontheworld__________yousitbyitandfixyourattentiononwhatitshows.A.ifB.asC.whileD.unless__________thesearchenginejustgavemesomebriefintroductionsratherthanthewholecontentofthebooktoread.A.LuckilyB.MostlyC.FunnilyD.Disappointingly86.--DidyouknowanyFrenchbeforeyouarrivedinWashington--Never__________it,actually.A.hadIlearnedB.haveIlearnedC.IlearnedD.wasIlearningInfact,moreandmorepeople__________toliveagreener,healthierandmoreenvironmentally"greenlife".A.choseB.chooseC.arechoosingD.havechosenAspecialdinnertheremightincludeChineseporkdish,BritishroastbeefandFrench-stylevegetables.Boiledrice__________justabouteverything.A.isservedwithB.willserveC.serveswithD.isservedTheprofessorwalkedontotheplatformandseatedhimselfinachair,__________foransweringquestions.A.hadpreparedB.beingpreparedC.preparingD.preparedInScandinaviancountriesitiscommon__________forthehusbandtostayathometolookafterthebaby.A.useB.senseC.practiceD.idea--Whywasourforeignteacherunhappyyesterday--Newsaboutthetsunamistrikinghercountry__________anattackofhomesickness.A.setforB.setoutC.setaboutD.setoff92.--WeareinformedthattheWeifangInternationalKiteFestivalstartsat7:00.--Oh,Ididn'texpectitwassoearly!I__________togooutfordinnerwithmyfriendsfirst.A.wasplanningB.amplanningC.havebeenplanningD.haveplanned93.__________abroadforatourcanbeagreathonorforanordinarypersonlikeme.A.TakenB.TakingC.BeingtakenD.Havingbeentaken--Didyourclassmateacceptyourinvitation--No,he__________refused.A.asfarasB.aswellasC.assoonasD.asgoodasIspentthewholedayrepairingthemotorbike.Theworkwas__________simple.A.nothingbutB.anythingbutC.somethingofD.allexcept96.--Notgettingthatjobwasabiglet-down.--Don'tworry.Somethingbetterwill__________.A.comealongB.takeonC.gobyD.fallbehind97.__________thehelpofexperiencedcareerinstructors,thistypeofjob-huntingtraining__________tobeveryefficient.A.By;hasprovedB.With;hasprovedC.Under;isprovingD.With;isprovedTogetasmuchfirsthandinformationaspossible,inspectorswillholdworkshopsanddistributequestionnaires,__________A.isn'titB.won'titC.aren'ttheyD,won'tthey99.It'sabadpracticeto__________childrenmuchmoneyasaNewYeargift.A.promiseB.permitC.admitD.allowBythetimeyouarrivehome,I________,sopleasedon'tmakeanynoisewhenyoucomein.A.shallhavebeensleepingB.shallhavesleptC.shallsleepD.shallbesleeping1,Aorelse意為"要不然,否則".2,A考查連詞.根據(jù)語境用if引導(dǎo)條件狀語從句.3,A本題考查考生運用介詞和比較級的能力.For在這里是"就……而言"的意思,而第二個選項要抓住信息詞still在此處的妙用,它是用來修飾比較級的,加上上文的cold,在此處就不難選擇colder了.4,D本題考查不定代詞的本意區(qū)別及其與語境綜合運用.此處none指的是notanyvinegar,也就是說,此處可以這樣理解:I'msorrytosaythatIdidn'tputanyvinegarinthesoup,becauseIforgotit.5,B本題考查考生在語境中靈活運用,辨析短語用法的能力,此處seldom,ifever是個短語,是"從不,決不"的意思.6,B本題howeveryoulike相當(dāng)于inwhateverwayyoulike,根據(jù)語境,不難判斷出B為正確答案.7,A本題考查情態(tài)動詞shall在主語是第二,三人稱時,作為征求意見的用法..8,C考查連接詞.Where引導(dǎo)地點狀語從句.9,C考查時態(tài).hadplanned發(fā)生called和couldn'tgetaway之前.10,D考查連接代詞.whosever既引導(dǎo)從句作介詞to的賓語,又在從句中作定語.11,A考查冠詞的用法.第一空表示泛指,而第二空構(gòu)成一個短語dosb.agreatservice,其意思為"給某人提供好的服務(wù)".Service在這里為抽象名詞具體化.12,C考查動詞的時態(tài).根據(jù)句子的意思,表示發(fā)生在過去的動作對現(xiàn)在所產(chǎn)生的影響,所以應(yīng)該用現(xiàn)在完成時.此句的意思是"由于我把所有的錢都丟失了,所以再開始說是我的過錯也就沒有意義了".13,A考查動詞短語的用法.lookup的意思為"向上看","尊敬","仰望","查尋","拜訪","好轉(zhuǎn)",在本語境中為"好轉(zhuǎn)".14,A考查介詞表示時間的用法.duringthenight的意思為"在晚上的某個時間".15,C考查冠詞的用法,experience意思為"經(jīng)驗"時是一個不可數(shù)名詞,當(dāng)意思為"經(jīng)歷"時是一個可數(shù)名詞.本題是他在社會中贏得了很豐富的經(jīng)驗,experience在此為不可數(shù)名詞,社會在這里是抽象名詞,所以不加冠詞.16,A本題考查free的用法.在這里free的意思為:解除負擔(dān),義務(wù)或限制.在本題中,free和句子的主語之間是一種邏輯上是動賓關(guān)系,所以要用過去分詞形式,表示一種被動與完成.17,B本題是對情景交際用語的考查."你錯過了開會",而從答語中的"我在會議結(jié)束前五分鐘到達會場",可以看出答話者認為對方講話不夠確切,畢竟答話者參加了會議,只不過遲到而已.18,C本題考查交際用語,表示許可時,肯定回答常用"Yes,please./Ofcourse,youmay./Goahead,please./Notatall./Justhelpyourself."等表示.B和D選項前后矛盾.20,C根據(jù)句意,該空須填一個連詞.Considering連詞,"就……而論;照……來看".21,Bjustmyluck是習(xí)語,意思為"真倒霉!".notatall和that'sallright多用于對方感謝時的應(yīng)答語,"不客氣".Nevermind用于對方道歉時的應(yīng)答語,"沒關(guān)系".22,A這是一個省略句,承接上文,省略了asIhadthought.23,C本題主要是對句子結(jié)構(gòu)及關(guān)系是考查.根據(jù)逗號可知,后面句子為非限制性定語從句,先行詞是plan;再根據(jù)句子中的was及前面的two可知本題的正確答案為C.24,C本題主要考查非謂語動詞的用法.根據(jù)句意可知句子空白處的非謂語動詞作定語,用havesb./sth.todo的結(jié)構(gòu).25,A本題主要是對副詞的考查.that作副詞時,相當(dāng)于so,強調(diào)所指的某一程度;much作副詞時,一般只用來修飾形容詞或副詞的比較級及動詞;enough作副詞時,總是用在謂語所修飾的形容詞或副詞之后;too作副詞時,強調(diào)事物的程度已超出某范圍,讓人難以應(yīng)付.26,C本題主要考查反意疑問句的表達方式.根據(jù)listen可知,mustbequarrelling表示推測,此時反意疑問句中的動詞須依主語而定,由于hisfamily是指他家里的人,故be用復(fù)數(shù)形式.27,D本題主要考查冠詞的用法.句子第一空后面的不定式做定語對power進行修飾,特指某種權(quán)力,用定冠詞the;而第二空后面的law泛指"法律"這一概念,不用冠詞.28,C本題主要考查介詞的用法區(qū)別.根據(jù)句子中的feltunhappy可知,句子中表示一種心理狀態(tài),于是,正確答案為C.29,D本題主要考查名詞的意義區(qū)別.根據(jù)后面的resultedinfailure可知,她沒有專心于工作,而keepone'smindon意思為"專心于",于是正確答案為D.30,A本題主要考查英語交際用語的應(yīng)用.根據(jù)對方的話"I'msorryforher"表示對她的關(guān)心,于是回答應(yīng)該用"謝謝",因此正確答案為A.31,D本題考查學(xué)生分析句子的能力.只要學(xué)生看出as…as前后句式平衡,也就是:Thestudentsspentasmuchtimegettingtrainedastheyspent(in)studying.就不難選對D,此時did指代spent.32,D本題要求考生會分析語意.本題聯(lián)系到省略:butasitisgoingnow,theyaregettingbetter(這和前面提出的wouldgetworse作意義比較).33,A本題要求學(xué)生會分析句子.本題為省略which/that的定語從句,proved是theplan的謂語,stickto的賓語是which/that.34,A本題考查主謂一致問題.morethanone后跟動詞的第三人稱單數(shù)形式.serve此處為及物動詞.35,C考查定語從句.Enter為及物動詞,先行詞theroom為其賓語,不需使用介詞,也不能用where.非限制性定語從句只能使用which.36,A考查動詞的用法.want,think,intend,hope等表示人的想法或愿望的詞可用一般過去時表示與現(xiàn)在情況相反的看法或難以實現(xiàn)的愿望,其過去完成時可表示過去未曾實現(xiàn)的想法或愿望.37,D本題主要考查動詞的意義,用法區(qū)別.38,C本題主要考查語境及英語在交際中的應(yīng)用.根據(jù)句子的意思可知,本題答案選C,對某人的來臨表示感謝.39,A本題主要考查詞義的用法區(qū)別.選項A意思是"給……提供";選項B意思是"給……看,展示";選項C意思是"把……帶到";選項D意思是"制造,制作".根據(jù)句子的意思可知正確答案為A.40,D本題主要考查對句子結(jié)構(gòu),邏輯關(guān)系的理解及引導(dǎo)詞的應(yīng)用.根據(jù)句子結(jié)構(gòu)readingworks____itisusedforreallifepurposes作定語修飾前面的theway;根據(jù)readingworks與itisusedforreallifepurposes的邏輯關(guān)系,空后面句子為狀語從句,從而排除選項A,B;根據(jù)句子的意思:我們將要討論閱讀在用作真實的生活目的時如何起作用的方法,從而可知正確答案為D.41,C本題主要考查動詞的時態(tài)及語態(tài)在交際中的應(yīng)用.根據(jù)主語與謂語動詞的關(guān)系可知是被訂購,于是排除選項A;選項B表示將要發(fā)生的事情;選項C表示已經(jīng)發(fā)生的事情;選項D表示過去某個時候即將發(fā)生的事情.根據(jù)前面的That'stoobad.可知,事情已經(jīng)發(fā)生,于是正確答案選C.42,C本題主要考查情態(tài)動詞的用法.選項A表示事實上的可能或允許;選項B表示要求或肯定的推測;選項C表示建議或根據(jù)一般情況的推測;選項D表示較小的可能性.根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞aneffectiveanswer可知,后面表示在一般情況下的推測.43,A本題主要考查動詞短語的意義區(qū)別.選項A的意思是處置,處理;選項B意思是依賴,依靠;選項C的意思是進行下去,繼續(xù)開展,堅持下去;選項D的意思是伴隨,與……相配,與……持同一看法..根據(jù)語境可知答案選A.44,C本題主要考查動詞時態(tài)的用法.選項A表示過去所發(fā)生的事情;選項B表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作;選項C表示目前的情況;選項D表示過去某時間前所發(fā)生的事情.根據(jù)語境選C.45,A本題主要考查動詞的意義區(qū)別.選項A意思是提醒;選項B意思是告訴;選項C意思是警告;選項D意思是通知.根據(jù)句意,本題正確答案為A.46,B本題主要考查非謂語動詞的應(yīng)用.根據(jù)非謂語動詞與邏輯主語的關(guān)系,可排除選項A,C;而選項B表示出乎意外的,今后的結(jié)果;選項D表示自然的,經(jīng)常性的結(jié)果.47,B本題主要是對非限制性定語從句中關(guān)系詞的考查.分析句子可知,關(guān)系詞在此作定語,故排除選項D;根據(jù)句子結(jié)構(gòu),先行詞在從句中作狀語,從而排除選項C;根據(jù)句子的意思可知,先行詞應(yīng)該是attheendof2004,而不是inthatdistrict,故本題的正確答案為B.48,B考查動詞.根據(jù)句意"你的帳單中已包括剛才比打破的杯子的費用."include(haveasapart)指包含不同的一部分,contain(havewithinitself)著重指被容納的東西是整體中的組成部分.49,C考查情態(tài)動詞.根據(jù)語境"No"可知"我們沒有等".根據(jù)"Hedidn'treturnhomeatall."說明"我們不必等."而B項表示已等過.50,D根據(jù)語境可知不管你覺得他怎樣,盡量禮貌地對他.however引導(dǎo)讓步狀語從句,在從句中作feel的表語.51,C語意為盡管最近已經(jīng)采取了許多措施給人們提供更多的公交車,但公交車輛的缺乏仍是個嚴峻的問題.what引導(dǎo)的是名詞性從句,相當(dāng)于名詞或名詞性短語,不可放在though后,但可放在inspiteof后.52,A考查介詞.over表示一邊……,一邊…….一邊喝茶吃蛋糕,一邊討論這事.53,C本題考查動詞辨析.reason"思考,想到",強調(diào)通過思索而推理出某結(jié)果;recognize強調(diào)"認出"某人或某物;realize作"認知,了解,實現(xiàn)"解;read意為"觀察,了解".readone'sthought弄懂某人的想法.54,A本題考查情態(tài)動詞的用法,shall用于第一和第三人稱的陳述句中,表示命令,許諾等,語氣很強.can表示可能性,will表將來,need意為需要,都不適用.55,C"數(shù)詞+連字符+名詞"只能作定語,放在被修飾的名詞前,由于free與被修飾對象更緊密一些,因此,只能C項成立..57,B考查冠詞的用法.如果你改進設(shè)備中的大部分(特指),那你的產(chǎn)量就會有一個大的提高(抽象概念具體化),所以本題選B.58,Cdo的主語是人,include應(yīng)該用被動語態(tài),afford的主語是人,是買的起的意思.通過排除法可知選cover,意思是包括,所以本題選C.59,C本題考查名詞語意的選擇.在此處chances的意思是"有……的可能".本句句意為"你就有可能聽到小鳥歌唱來迎接每一天."60,A本題考查情態(tài)動詞的用法.此處語意為"我當(dāng)時本應(yīng)該告訴你(couldhavetoldyou),但我想你不會聽我的話".英語中常用could/might/should/oughttohavedone這一結(jié)構(gòu)表示"本應(yīng)該做而沒做".61,D本題考查省略句的用法.此處完整的句子應(yīng)為:Thisproblemmayleadtomoreseriousonesifitisleftunsolved.在從句中如果主語與主句的主語一致時,常將從句的主語和謂語的一部分省略.62,C本題考查短語的用法區(qū)別.ratherthan的意思是"是……不是……","寧愿……而不愿……",morethan的意思為"超過,不僅",otherthan的意思是"除了",lessthan的意思是"少于,決不".在此處只有選項C最符合本句意義:除了夢想過上好生活,我沒有別的夢想了.63,Canybetter意為好了一點,符合日常生活對話情景.muchbetter,nobetter雖符合語法,但不符合該題語境.64,Ccover=beenoughforsth.易誤選D,meet支付,償付(某費用,主語一般為人).65,Bosb.將某人變成某人66,Dbefore在本句中意為ratherthansth67,Asortof達到某種程度68,A本題考查動詞在具體語境中的意義.promise在此處的意思為"預(yù)示會成為",其他三個選項的動詞意義與本題語境不符.69,C本題考查連詞的用法.由語境分析可知,此處表達的意思為"在公共汽車將要停止的過程中不能下車",能表達此意的連詞只有while,表示"在……過程中"70,B本題考查情態(tài)動詞的用法.由句中的yearsago可知這里是對過去發(fā)生事情的揣測,因此應(yīng)用couldhaveimagined.71,A本題考查非謂語動詞的用法.由句意可知,此處的非謂語在句中作目的狀語,意思為"這位年輕的女子喜歡化妝是為了能被別人注意到".72,B本題主要考查對動詞短語的意義辨析.選項A的意思是"扔掉";選項B的意思是"把……收拾好,儲藏……備用";選項C的意思是"贈送,分發(fā),泄漏,放棄";選項D的意思是指"沖走".根據(jù)句子的意思,戰(zhàn)爭爆發(fā)時,許多人把帶不走的東西收拾起來.于是本題的正確答案選B.73,C本題主要考查短語意義的辨析.選項A表示"直到,遠到,就……,盡……,至于";選項B的意思是"只要";選項C的意思是"又,和,及,除了……,還";選項D的意思是"盡快".根據(jù)句子的意思,除了工作壓力外,老師還必須處理由于人際關(guān)系所引起的心理問題,故選C.74,B本題考查形容詞的比較級和最高級.第一句中的"travel,music,clothesandfinefood"已給出提示,此空格處要用最高級,所以我們首先排除A和D項.very和much都可以修飾最高級,但在句中的位置不同.very在定冠詞the之后,而much則在the之前.75,B這里Most相當(dāng)于Mostofthe,表示"大多數(shù)".Themost表示"最……",與句子意思不符.76,A本句中從句謂語動詞had是解題的關(guān)鍵,這暗示句子使用了虛擬語氣(與將來事實相反,主句謂語動詞用could,would等).同時,句子的內(nèi)在邏輯暗示這里應(yīng)用"so+謂語+主語"句型表示前邊一種情況也適用于后者.77,C根據(jù)句子意思,agroupcalled…用作同位語,對前邊起補充說明作用,其中calledtheJunto是過去分詞短語用作定語.78,D考查時態(tài).此處用將來進行時表示因自然之趨勢而發(fā)生的將來的結(jié)果.79,B考查情態(tài)動詞.shouldhavedone本該做但事實上并未做.80,D考查代詞.one作number的同位語.81,C考查it作形式賓語的用法.82,D本題主要考查動詞短語的意義區(qū)別.接人作賓語時,選項A與之構(gòu)成makeup,指給演員化妝;breakup,指驅(qū)散,遣散;turnup一般不接人作賓語;keepup,指使某人熬夜.根據(jù)句子的意思本題的正確答案選D.83,B本題主要考查情態(tài)動詞的意義和用法.選項A表示建議;選項B表示推測;選項C表示禁止;選項D表示需求.根據(jù)句子的意思,本題正確答案為B.84,A本題主要考查對句子間邏輯關(guān)系的理解.選項A表示條件;選項B表示時間或原因;選項C表示時間;選項D表示否定意義的條件.根據(jù)句子的邏輯關(guān)系,答案為A.85,D本題主要考查對副詞意義的辨析及對句子意思的理解.選項A的意思是"幸運,感到幸運的是";選項B的意思是"大部分地,主要地";選項C的意思是"滑稽地,可笑地",表示事物的特征;選項D的意思是"令人感到失望的是".根據(jù)句意可知答案為D.86,A本題主要是對動詞時態(tài)及句子語序的考查.否定詞never置于句首,句子用倒裝語序,排除選項C;根據(jù)句子的意思,強調(diào)在到Washington之前未學(xué)過法語,而到Washington是過去的事情,學(xué)法語則是過去的過去,須用過去完成時表示,于是本題的答案為A.87,C本題主要是對動詞時態(tài)的考查.選項C表示目前所正在發(fā)生或進行的動作,行為.根據(jù)句子的意思,描述目前人們生活中所發(fā)生的事情,于是本題的最佳答案為C.88,A本題主要是對動詞的時態(tài),語態(tài)及搭配的考查.根據(jù)句子的意思,表示一種經(jīng)常性的生活方式,故須用一般現(xiàn)在時;從主語與動詞的關(guān)系來看,須用被動語態(tài);再根據(jù)動詞的搭配,不管什么菜都供應(yīng)米飯,應(yīng)該接介詞with,于是,本題的正確答案為A.89,D本題主要考查對句子結(jié)構(gòu)的理解.根據(jù)句子中的walkedonto…andseatedhimself…可知,句子表示幾個動作的延續(xù),應(yīng)該用幾個動詞的并列答案選D.90,Cpractice指慣例,習(xí)慣做法,而commonsense指常識.91,Dsetoff引起,激起.Aletterfromhishomesetoffanattackofhomesickness….setout出發(fā),開始;setabout開始著手.92,A用過去進行時表示過去本打算干某事而實際并沒干.93,C句子缺少主語,首先排除A,D;B項表示主動,只能選C.94,Dasgoodas,實際上,幾乎等于.95,Banythingbut意為"一點也不";nothingbut等于only意為"正是,只是",根據(jù)上文提供的語境,"這項工作很麻煩".96,A本題主要考查動詞短語的意義辨析.選項A的意思是"出現(xiàn),進展,一起來";選項B的意思是"呈現(xiàn),雇傭,接納,承擔(dān)";選項C的意思是"經(jīng)過";選項D的意思是"落后".根據(jù)對話的內(nèi)容,前者表現(xiàn)出對沒有得到工作的悲觀情緒,后者表示對他的安慰,指更好的事情會出現(xiàn),于是本題的正確答案為A.97,B本題主要考查固定搭配的識記及動詞的語態(tài).根據(jù)help的搭配要求,介詞須用with,從而排除選項A,C;動詞prove表示事物的性質(zhì)時,為不及物動詞,不用被動形式,于是本題的正確答案為B.98,D本題主要考查反意疑問句部分的邏輯一致性.句子的主語是inspectors,代詞用they代替;謂語動詞的時態(tài)為帶will的將來時,疑問部分應(yīng)用won't形式,于是本題選D.99,D考查詞義辨析.allow允許,使得到,而permit強調(diào)"正式認""批準(zhǔn)".100,D考查時態(tài).根據(jù)題意,等到你到家的時候,我將正在睡覺.

一年級語文預(yù)習(xí)單(下冊)一年級語文預(yù)習(xí)單(下冊)

/一年級語文預(yù)習(xí)單(下冊)識字1組評：☆☆☆☆☆家長評：☆☆☆☆☆朗讀

三讀課文。1.一讀：瀏覽課文，畫出并認讀文中生字。二讀：朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。3.三讀：默讀課文，想想課文主要寫了什么內(nèi)容。

生字生詞

我的識字辦法多。（只填序號）①萬②復(fù)③蘇④柳

eq\o\ac(○,5)

歌

eq\o\ac(○,6)

舞

eq\o\ac(○,7)

冰

eq\o\ac(○,8)

泉

eq\o\ac(○,9)

丁

eq\o\ac(○,10)

百

eq\o\ac(○,11)

齊

eq\o\ac(○,12)

爭

eq\o\ac(○,13)

鳴加一加：比一比：聯(lián)想法：我還會這樣記：

相關(guān)資料

1.搜集春天里事物變化的資料

理解內(nèi)容

1.讀讀課本上的四字詞語，記住它。想一想：文中的這些詞語都是描寫（季節(jié)）的。

挑戰(zhàn)難關(guān)

1.想一想：春天里事物發(fā)生哪些變化?

質(zhì)疑問難

通過預(yù)習(xí)，我還有這些不懂的地方：

2、

1柳樹醒了?組評：☆☆☆☆☆家長評：☆☆☆☆☆朗讀

三讀課文。1．一讀：瀏覽課文，畫出并認讀文中生字。本課共（）小節(jié)。2．二讀：朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通每一個句子。3．三讀：默讀課文，想想課文主要寫了什么內(nèi)容。

生字生詞

1.我的識字辦法多。（只填序號）①醒②雷③澡④枝

eq\o\ac(○,5)

軟

eq\o\ac(○,6)

梳

eq\o\ac(○,7)

梢

eq\o\ac(○,8)

耍換一換：加一加：比一比：我還會這樣記：2.讀讀記記下列詞語：說著說著洗著洗著梳著梳著藏著藏著玩著玩著

相關(guān)資料

1.搜集柳樹的資料

理解內(nèi)容

1.讀課文，說一說。（）把小柳樹從沉睡中叫醒了，（）給她洗澡，（）給她梳頭，（）跟她做游戲，小朋友們也（）了。2.仔細讀課文1—4小節(jié)，想一想：從哪里知道“柳樹醒了”？用“”畫出有關(guān)的句子。

挑戰(zhàn)難關(guān)

1.想一想：在春天里，還有什么醒了呢？

質(zhì)疑問難

通過預(yù)習(xí)，我還有這些不懂的地方：1、2、

2春雨的色彩組評：☆☆☆☆☆家長評：☆☆☆☆☆朗讀

三讀課文。1．一讀：瀏覽課文，畫出并認讀文中生字。本課共（）自然段。2．二讀：朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通每一個句子。3．三讀：默讀課文，想想課文主要寫了什么內(nèi)容。

生字生詞

1.我的識字辦法多。（只填序號）

eq\o\ac(○,1)

線②論

eq\o\ac(○,3)

趣

eq\o\ac(○,4)

題

eq\o\ac(○,5)

底

eq\o\ac(○,6)

顏

eq\o\ac(○,7)

淋

eq\o\ac(○,8)

灑

eq\o\ac(○,9)

滴

eq\o\ac(○,10)

油

eq\o\ac(○,11)

歡加一加：換一換部首歸類：我還會這樣記：

相關(guān)資料

搜集杜鵑、油菜、蒲公英的相關(guān)資料。了解有關(guān)春天的諺語。

理解內(nèi)容

1.讀課文，說一說。、和在爭論。2.畫出文中表示動作和顏色的詞語。說說你還知道哪些表示動作和顏色的詞語。3．仔細讀課文第3—5自然段，用“”畫出小鳥爭論的話。讀一讀畫出的句子，說一說：春雨給大地帶來怎樣的變化？

挑戰(zhàn)難關(guān)

1.想一想：你知道春雨到底是什么顏色的呢？

質(zhì)疑問難

通過預(yù)習(xí)，我還有這些不懂的地方：1．2、

3鄧小平爺爺植樹?組評：☆☆☆☆☆家長評：☆☆☆☆☆朗讀

三讀課文。1．一讀：瀏覽課文，畫出并認讀文中生字。本課共（）自然段。2．二讀：朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通每一個句子。3．三讀：默讀課文，想想課文主要寫了什么內(nèi)容，不明白的地方標(biāo)注出來。

生字生詞

1.我的識字辦法多。（只填序號）

eq\o\ac(○,1)

鄧

eq\o\ac(○,2)

植

eq\o\ac(○,3)

節(jié)

eq\o\ac(○,4)

歲

eq\o\ac(○,5)

齡

eq\o\ac(○,6)

已

eq\o\ac(○,7)

經(jīng)

eq\o\ac(○,8)

息

eq\o\ac(○,9)

站

eq\o\ac(○,10)

行

eq\o\ac(○,11)

扶

eq\o\ac(○,12)

栽

eq\o\ac(○,13)

親加一加：換一換：部首歸類：我還會這樣記：2.讀讀記記下列詞語：萬里無云春風(fēng)拂面引人注目興致勃勃茁壯的樹苗滿意的笑容美麗的風(fēng)景難忘的日子筆直地站著

相關(guān)資料

搜集有關(guān)鄧小平、植樹節(jié)的資料。了解植樹造林的好處。

理解內(nèi)容

1．讀課文，說一說：課文主要講了誰？做什么？2．仔細讀課文第2—4自然段，想一想：鄧小平爺爺是怎樣植樹，畫出有關(guān)的句子，讀一讀。

挑戰(zhàn)難關(guān)

1.想一想：“美麗的風(fēng)景”美在哪里？2.想一想：鄧小平爺爺是個怎樣的人。

質(zhì)疑問難

通過預(yù)習(xí)，我還有這些不懂的地方：1.2.

4古詩兩首組評：☆☆☆☆☆家長評：☆☆☆☆☆朗讀

三讀課文。1.一讀：瀏覽課文，畫出并認讀文中生字。2．二讀：朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通每一個句子。3．三讀：默讀課文，想想課文主要寫了什么內(nèi)容。

生字生詞

1.我的識字辦法多。（只填序號）

eq\o\ac(○,1)

古

eq\o\ac(○,2)

詩

eq\o\ac(○,3)

首

eq\o\ac(○,4)

眠

eq\o\ac(○,5)

處

eq\o\ac(○,6)

聞

eq\o\ac(○,7)

村

eq\o\ac(○,8)

居

eq\o\ac(○,9)

醉

eq\o\ac(○,10)

煙

eq\o\ac(○,11)

童

eq\o\ac(○,12)

散

eq\o\ac(○,13)

忙加一加：減一減：換一換：改一改：我還會這樣記：

相關(guān)資料

1.搜集其他描寫兒童的詩句。

理解內(nèi)容

1.讀讀古詩，看看插圖，說一說：你讀懂了什么？

挑戰(zhàn)難關(guān)

1.想一想：初步了解詩意。

質(zhì)疑問難

通過預(yù)習(xí)，我還有這些不懂的地方：1.2.

識字2組評：☆☆☆☆☆