勤的作文600字3篇

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勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此，我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

節(jié)約的品行往往體現(xiàn)在小事上。我吃飯時(shí)，總是把米撒的到處都是，每次媽媽都要提示我。這一次她又提示我了：“看看，看看，碗里的飯吃不干凈，掉的到處都是?！蔽液懿灰詾槿坏卣f：“煩不煩呀，不就是掉了幾粒米嗎，又不是撒了一桌子，你真小氣?！蔽覀兡概畟z就這樣你說一句，我頂一句地爭(zhēng)辯著，爸爸實(shí)在聽不下去了，就大聲喊道：停！我們這才寧?kù)o下來，我還是沒有什么了不得的樣子，于是，爸爸對(duì)我說：“奢侈幾粒米是小問題，可要是每頓飯都這樣，天長(zhǎng)日久，就成了大問題。咱們家條件還算可以，你到山溝里去看看，好多人沒有飯吃，他們對(duì)每一粒糧食都特別珍惜?！甭牭桨职值挠?xùn)誨，我不好意思地低下了頭，爸爸也最終平靜了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！敝挥姓嬲脛趧?dòng)的艱辛，才會(huì)理解這句詩(shī)的真正含義。

除了節(jié)約糧食，我們還要愛惜自己的學(xué)習(xí)用品和生活用品。不要因?yàn)楣P用舊了就立刻買新的，不要因?yàn)閷戝e(cuò)了一兩個(gè)字就將一張紙撕掉；不要因?yàn)橐挛镉辛似茡p就擱置一旁，不要因?yàn)橛辛诵乱路筒淮┡f衣服了。

在物質(zhì)上不與別人攀比也是一種節(jié)約的表現(xiàn)。不要艷羨誰的名牌衣服多。不要?jiǎng)e人有的好東西自己就也要有，不要同學(xué)之間比誰的零花錢多。只有自己通過努力獲得的東西才是最珍貴的。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！鼻趦€節(jié)約是一種好習(xí)慣、好品行，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做勤儉節(jié)約的好學(xué)生。

勤的作文600字篇2

她，愛讀書，愛寫作。她，熱忱開朗，心地和善。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。她做事大張旗鼓，一絲不茍，總是把事做得井井有條。她時(shí)常受到家人的贊許和表?yè)P(yáng)。緣由就是，她的作文寫得總是令人贊嘆不已，她總是喜愛讀一些精彩的課外書。她喜愛如火如茶的`夏天，因?yàn)橄奶焓莻€(gè)熱忱的季節(jié)。而她，也像夏天一般，經(jīng)常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱忱。她喜愛牡丹，因?yàn)?，牡丹是中?guó)的國(guó)花，嬌艷欲滴，萬紫千紅。她酷愛著中國(guó)的每一寸土地，也酷愛著每一朵開得蒸蒸而上的牡丹。她喜愛粉色，因?yàn)榉凵且环N暖色，它象征著童年。而她，則擁有一顆孩童一般的心靈，天真爛漫，和善純真。在書的世界里，學(xué)問的海洋任她遨游，有時(shí)，她像魚一樣在書的世界里游來游去，有時(shí)，她也像一個(gè)老師，為別人講著書里的>故事。在她筆下寫出的東西活靈活現(xiàn)，可稱得上是：

妙筆生花，文中的每一個(gè)字都是她日日夜夜積累起來的。她的文章時(shí)而行云流水，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而低回宛轉(zhuǎn)，時(shí)而颯爽英姿，時(shí)而可歌可泣。讓人看了不禁稱奇。她還喜愛唱歌，她的歌聲如百靈般低回宛轉(zhuǎn)，如銀鈴般嘹亮動(dòng)人，她沒事古曲詩(shī)句，也喜愛古代詩(shī)人，更喜愛朗誦古詩(shī)，還忘不了領(lǐng)會(huì)其中的含義。

她最喜愛的樂器是古箏，因?yàn)楣殴~有著古典的風(fēng)韻，總之她喜愛一切古香古色的東西。她向往著將來，對(duì)將來充溢希望，她酷愛大自然里一切美妙的事物，在她的眼里，每一天都是歡樂的，每一天都是充溢活力的。你們知道她是誰嗎？她，就是我，一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

勤的作文600字篇3

我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干人們經(jīng)常用這兩句詩(shī)來歌頌無私奉獻(xiàn)的老師。作為一名學(xué)生，我親身體驗(yàn)了老師們對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)關(guān)愛，對(duì)工作的仔細(xì)負(fù)責(zé)。老師們無私奉獻(xiàn)的精神經(jīng)常感動(dòng)我。其中，讓我印象最深刻的是四年級(jí)教我語(yǔ)文課的張偉斯老師。

張老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙光明的大眼睛炯炯有神，鼻梁上架著一副眼鏡，一副博學(xué)多才的樣子。張老師嘴巴很好看，還經(jīng)常出口成章。她平常講課繪聲繪色，聲情并茂，我們班的同學(xué)都喜愛上她的語(yǔ)文課。

一天晚上九點(diǎn)多，我回教室拿作業(yè)本。在經(jīng)過四年級(jí)老師辦公室時(shí)，透過窗口，我望見張老師正在埋頭批改作業(yè)。我不愿打攪?yán)蠋?，就沒跟她打招呼。老師用心致志改作業(yè)，也沒發(fā)覺我。我到了教室，找尋自己的作業(yè)本。這時(shí)，我要上廁所，沒帶手紙，于是我就到張老師那兒要紙。來到辦公室門前，我望見張老師正趴在辦桌上，閉著眼睛睡著了。我想：老師工夜以繼日地工作，太累了，讓她好好休息一下吧。我突然想起教室的書柜里有一卷紙，于是回到教室，拿了手紙上廁所。我上完廁所，出來洗手時(shí)，看到張老師正在洗手池邊洗臉。張老師問我回學(xué)校干什么，我就向她說明緣由。張老師又說:我判作業(yè)判著判著就睡著了?，F(xiàn)在出來洗把臉，提提精神接著干。啊，這么晚了，張老師還要工作呀!我心疼地說：老師，太晚了,早點(diǎn)回去休息吧，別累壞了身體。張老師說：沒關(guān)系，我還能堅(jiān)持。我把作文課的課件再改改，明天同學(xué)們學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好。啊，老師的心思都在我們身上，為了我們能高效學(xué)習(xí)，她不辭辛苦，嘔心瀝血，忘我工作。告辭老師時(shí)，我還不忘囑咐她早點(diǎn)回家。