小學(xué)2023年秋季工會工作總結(jié)范文

小學(xué)202?2年秋季工?會工作總結(jié)?范文本學(xué)?期，工會工?作在學(xué)校黨?支部的領(lǐng)導(dǎo)?下，在上級?工會的指導(dǎo)?下，在學(xué)校?行政大力支?持下，我們?著重落實(shí)“?創(chuàng)、爭”活?動，加強(qiáng)師?德建設(shè)，打?造良好的教?育形象，堅(jiān)?持履行維護(hù)?職能，為教?職工說話辦?事；進(jìn)一步?推進(jìn)學(xué)校_?__建設(shè)，?強(qiáng)化教代會?制度，切實(shí)?推行校務(wù)公?開等方面做?了一些工作?。一、切?實(shí)加強(qiáng)師德?師風(fēng)建設(shè)，?打造良好的?教育形象。?切實(shí)加強(qiáng)?師德師風(fēng)建?設(shè)，是營造?良好的育人?環(huán)境，打造?良好的教育?形象的必要?手段。在這?方面我們主?要從三方面?做工作：?一是開展師?德師風(fēng)專題?教育活動。?首先是學(xué)法?明理，提高?教師依法執(zhí)?教的水平，?___教師?學(xué)習(xí)《教師?職業(yè)道德規(guī)?范》、《教?育法》、《?教師法》、?《未成年人?保___》?及園林教育?分局的《_?__教師違?反職業(yè)道德?規(guī)范的處罰?辦法》、《?教師執(zhí)教行?為八不準(zhǔn)》?，使大家明?確職業(yè)道德?行為的規(guī)范?要求及違規(guī)?處理的規(guī)定?，從思想觀?念上增強(qiáng)依?法執(zhí)教的意?識。其次是?開展師德規(guī)?范教育自查?自糾活動，?著力解決師?德師風(fēng)中存?在的主要問?題。要求教?師認(rèn)真對照?《教師執(zhí)教?行為八不準(zhǔn)?》嚴(yán)格自查?自糾，并寫?出書面自查?報(bào)告，分年?級組交流，?落實(shí)自糾措?施，限期整?改。對重點(diǎn)?的人和事在?全校進(jìn)行幫?教。然后是?進(jìn)行師德問?題調(diào)查問卷?，召開家長?和學(xué)生座談?會，請家長?到校開展評?教助學(xué)活動?。最后是開?展師德師風(fēng)?考評，考評?內(nèi)容為政治?思想，教書?育人，時(shí)代?品質(zhì)，為人?師表，四大?塊___條?進(jìn)行自評，?評估組評。?同時(shí)我們十?分注重榜樣?的正面引導(dǎo)?和激勵(lì)作用?。評出十佳?教師和十位?師德標(biāo)兵，?鼓勵(lì)廣大教?職工向先進(jìn)?學(xué)習(xí)看齊，?有力地促進(jìn)?了師德師風(fēng)?的明顯好轉(zhuǎn)?。二是開?展主題教育?月活動，全?面提高教師?隊(duì)伍的思想?素質(zhì)。在今?年___月?開展了《_?__小教職?工明禮誠_?__育活動?》，活動主?題是：懂禮?貌，講信用?，誠懇待人??；顒又形?們對教職工?進(jìn)行明禮誠?___育講?座；開展“?把微笑帶入?校園，把歡?樂帶進(jìn)課堂?，把文明帶?到社區(qū)，把?溫情帶回家?庭，把誠信?留給自己”?的活動；五?___月開?展個(gè)性主題?教育月活動?，目的是弘?揚(yáng)師生個(gè)性?，促進(jìn)兩代?人共同成長?。三是舉?行各種有益?于教師身體?健康和心理?健康的活動?，如跳繩比?賽、朗誦比?賽等等，目?的是為了進(jìn)?一步塑造_?__小教師?健康向上的?良好形象，?增強(qiáng)教職工?愛崗敬業(yè)的?自覺性，提?高全體教師?的工作、生?活質(zhì)量。?二、扎實(shí)抓?好《工人先?鋒號活動》?爭當(dāng)課改標(biāo)?兵“創(chuàng)學(xué)?習(xí)型___?、爭知識型?教工”的群?眾性創(chuàng)新活?動是學(xué)校生?存的必然條?件，是促進(jìn)?教師自身素?質(zhì)提高的必?經(jīng)之路。這?一活動的開?展，激發(fā)了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?教師們參與?課程改革的?積極性。我?校結(jié)合“創(chuàng)?、爭”工作?，開展了《?工人先鋒號?活動》，具?體做了以下?幾個(gè)方面：?首先制定了?“創(chuàng)、爭”?活動方案，?明確了活動?的目的，活?動的方式，?并制定了具?體的活動措?施。其次，?配合學(xué)校行?政，號召教?師撰寫教師?語錄及解讀?，是每個(gè)教?師總結(jié)出自?己的教學(xué)體?會、教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)及教育心?德。第三?，開展了以?課程改革為?主題的教學(xué)?競賽活動，?配合學(xué)校教?學(xué)工作__?_一學(xué)期一?次的全方位?的群眾性教?研活動，從?領(lǐng)導(dǎo)到老師?人人上好一?節(jié)研究課。?三、堅(jiān)持?履行維護(hù)職?能，為教職?工說話辦事?。工會是?群眾___?，是教職工?的知心朋友?，應(yīng)該把教?職工的冷暖?時(shí)刻放在心?上，隨時(shí)了?解教職工關(guān)?心的熱點(diǎn)、?難點(diǎn)問題，?全心全意為?他們服務(wù)，?為他們辦事?。近年來，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針?對教職工代?表在教代會?中提出的建?議案，有針?對性的給予?解決和準(zhǔn)備?解決。工會?時(shí)刻把教職?工的冷暖放?在心上，教?職工生病無?論在職還是?已經(jīng)退休的?；無論是病?休在家還是?住院治療的?，工會都代?表行政前往?看望，教職?工家中的喪?事，無論在?本地還是在?外地，都派?人前往吊唁?和慰問，女?教師生產(chǎn)工?會買補(bǔ)品前?往看望，通?過上述方法?，工會把學(xué)?校黨政的關(guān)?懷送教職工?家中，使每?一位教師深?感___的?溫暖。四?、嚴(yán)格履行?教代會制度?，加強(qiáng)民主?管理與監(jiān)督?。教職工?代表大會制?度是保障教?職工依法行?使民主權(quán)利?的主要平臺?和有效載體?，是學(xué)校管?理體制的重?要組成部分?。我們堅(jiān)持?每年召開1?—___次?教代會，今?年___月?學(xué)校工會_?__召開了?___小第?___屆五?次教代會，?增補(bǔ)了新的?教代會成員?，為教代會?輸入了新鮮?血液。會上?聽取討論審?議并通過了?《___小?___年上?半年獎勵(lì)性?績效工資發(fā)?放實(shí)施細(xì)則?》。王凱平?同志代表學(xué)?校行政對教?代會代表提?出的___?條提案逐一?進(jìn)行了答復(fù)?。并把《成?立教工之家?——建教工?讀書吧》這?一提案作為?議案來解決?，在學(xué)校各?種功能室比?較緊張的情?況下，騰出?一間大的閱?覽室來建教?工之家，準(zhǔn)?備利用暑期?動工。五?、推行校務(wù)?公開，促進(jìn)?民主化管理?校務(wù)公開?是依法落實(shí)?教職工民主?參與、民主?管理和民主?監(jiān)督的權(quán)利?，有利于全?心全意依靠?教職工，有?利于學(xué)校改?革發(fā)展與穩(wěn)?定。我校大?力推進(jìn)校務(wù)?公開、民主?治校、民主?管校，主要?采取三種公?開形式：一?是教代會、?教職工大會?、黨政工團(tuán)?聯(lián)席會、各?種座談會、?學(xué)生大會、?家長聯(lián)席會?等；二是公?開欄、墻報(bào)?、意見箱、?家長信、聯(lián)?系卡。我們?在公開的程?序上采取“?五步”加大?透明度：?第一步按照?校務(wù)公開的?內(nèi)容進(jìn)行整?理，列出清?單；第二步?召開中層干?部會，征求?中層干部和?教師代表意?見，完善公?開的內(nèi)容；?第三步提交?校務(wù)公開監(jiān)?督小組審議?；第四步提?交校務(wù)公開?領(lǐng)導(dǎo)小組審?批；第五步?上墻公開。?我們在公開?時(shí)間上根據(jù)?不同的工作?內(nèi)容、分別?采取長期公?開、定期公?開和隨時(shí)公?開的辦法，?有的內(nèi)容實(shí)?行事前、事?中、事后全?過程公開。?在校務(wù)公?開的內(nèi)容上?我們分類進(jìn)?行，制訂了?校務(wù)公開內(nèi)?容目錄表，?發(fā)給了每位?校級領(lǐng)導(dǎo)和?中層干部，?使他們對公?開的內(nèi)容做?到心中有數(shù)?，然后采用?各種方式進(jìn)?行公開。并?便于資料歸?檔。六、?學(xué)習(xí)《勞動?合同法》、?《就業(yè)促進(jìn)?法》，建立?和諧校園?本學(xué)期，學(xué)?校由黨支部?牽頭，工會?___全校?教職工學(xué)習(xí)?了《勞動合?同法》、《?就業(yè)促進(jìn)法?》，使全校?教職工__?_了解了與?自己切身利?益相關(guān)的一?些法律法規(guī)?，穩(wěn)定了教?職工思想，?建立了和諧?校園。七?、開展豐富?多彩的教工?文體活動，?樹立教師健?康向上的形?象我校雖?然面積狹小?，不能給教?師們提供一?個(gè)寬敞、舒?適的教工活?動室，但我?校結(jié)合實(shí)際?，經(jīng)常開展?一些切實(shí)可?行的體育活?動，如：_?__教職工?創(chuàng)編和開展?多種小型多